版幼儿园保育员三级职业水平考试试题 含答案.docx
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版幼儿园保育员三级职业水平考试试题含答案
2020版幼儿园保育员三级职业水平考试试题含答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。
A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性
2、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
3、擦过的地面应()。
A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕
4、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
5、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班
6、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。
A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话
7、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
8、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。
A、近视B、正常C、远视D、弱视
9、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
10、( )是幼儿园室外活动在中型设备,材料。
A.小鸭拉车 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板 D.呼啦圈
11、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动
12、水杯消毒后应()。
A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗
13、分发餐具的时间是()。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
14、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水
15、下列游戏不属于创造性游戏是()。
A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏
16、水杯消毒后应()。
A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗
17、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
18、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
19、配制漂白粉溶液时应该()。
A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水
20、便池应该重点擦拭的地方是()。
A.入水口B.边沿C.拐角D.池外
21、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
22、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁
23、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。
A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏
24、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
25、婴幼儿应该()喝水。
A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
2、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
3、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
6、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
7、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
8、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
9、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
10、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
11、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
12、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
13、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
14、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
18、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
19、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
20、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
5、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
6、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
7、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
13、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园的任务包含哪些内容?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、怎样树立保育员形象?
4、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
5、缺铁性贫血有什么症状?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、影响幼儿能力的主要因素有哪些?
2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、A
3、C
4、A
5、A
6、A
7、C
8、B
9、C
10、D
11、C
12、D
13、C
14、A
15、B
16、D
17、C
18、D
19、B
20、A
21、A
22、D
23、C
24、D
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、预防某些传染病
2、答案:
隔离、3
3、答案:
渐进推测法、40
4、答案:
纪律、卫生
5、日光、空气
6、答案:
更换、20—30、过早、污染
7、饭前,便后,肥皂水
8、消毒水,太阳底下晾晒
9、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
10、身心健康,心理健康
11、科学、合理
12、日光、空气和水
13、保育
14、良好的卫生习惯
15、协调性,灵活性
16、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案:
欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
18、答案:
登记记录,上交保管
19、传染源、传播途径、易感人群
20、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:
保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。
要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
4、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
5、答:
(1)面色苍白;
(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)遗传素质和环境的共同作用;
(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。
2、答:
(1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。
儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;
(2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;
(3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。
也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。
深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。
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