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作文范文之写场景描写的作文
写场景描写的作文
【篇一:
场面描写作文范文】
扳手腕比赛
语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。
究竟?
大力士?
的美誉会花落谁家呢?
请大家拭目以待。
老师点名让?
黄震宇?
.?
郑自勤?
两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。
他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。
郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。
黄震宇想:
就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到?
输人不输阵?
!
他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。
?
开始?
!
老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。
使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。
郑自勤也不甘示弱,全力以赴。
不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。
大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。
大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
大家不约而同、异口同声地说:
?
黄震宇,好样的!
?
?
黄震宇,我为你骄傲!
?
?
黄震宇,你真是太棒了!
?
……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,?
骄兵必败?
应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!
课间十分钟
今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个?
大宝葫芦?
,可有意思了!
我小心翼翼地把?
大宝葫芦?
放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的?
米老鼠?
?
诞生?
了!
看着自己的?
杰作?
,我忍不住得意地笑了。
?
猫咬老鼠喽,快跑啊!
?
我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只?
猫?
,它正虎视眈眈地盯着我的?
米老鼠?
呢!
真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!
哎,我的?
米老鼠?
招架不住,?
丧生?
了。
?
哎哟,真没出息!
?
我在心里暗暗怪?
米老鼠?
。
看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:
?
哼!
你会吹?
猫?
,我就不会吹?
老虎?
啊,咬死你!
?
我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。
眼看?
老虎?
身子越来越大,我可高兴了,?
看谁吹的泡泡厉害!
?
我刚想着,只听?
砰?
的一声闷响,?
老虎?
身子爆炸了,真是好事多磨呀!
围观的同学不由自主地发
出了叹息:
?
哎呀!
真可惜!
?
?
怎么破了呀?
?
?
别急,小心吹。
?
……我也暗暗安慰自己:
?
没事,再吹。
?
我又小心翼翼地吹了起来……
?
丁零零,丁零零……?
上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:
?
第二节下课再来玩,我一定咬死你的?
猫?
!
?
?
哈哈哈,
奉陪到底!
?
我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。
啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。
它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!
有趣的场面
在09年的新年,我们班举行了新年联欢会。
那天很早就到班里,发现我们班被装饰的非常漂亮,同学们都很高兴,我与大家打着招呼。
这时我们班的小书法家徐建津递给我一个小纸袋,我打开一看,原来是一套山水画的明信片,是他爸爸画的,他爸爸可是个有名的书画家,我看着这些精美的明信片很喜欢,连声道谢。
不一会儿,同学和老师都到了,主持人宣布联欢会开始,同学们的情绪都很高,精彩的节目一个接一个。
到我了,我为大家表演了一个魔术,同学们都很惊讶。
给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子,他第一次上台,刚吹了一下,声音很刺耳,他看了一下笛子,对主持人说:
?
我忘加膜了,先去加一下?
。
过了一会儿,杨帅有上台,可又忘了加水,我们有等了一会儿,最后我们终于听到了杨帅的笛声,真不容易啊。
欢笑声,鼓掌声此起比伏,我们班变成了欢乐的海洋。
这次联欢会很有趣,希望我们明年的联欢会更精彩。
课间十分钟
下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!
同学们有的踢足球,
有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。
游戏规则是:
两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。
二组的同学开始发?
球?
了,李若愚同学一下子就被飞来的?
球?
击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!
开场就输,真叫人不痛快!
石亚禹大声喊:
?
大伙都留点神,这次只能赢,不能输!
?
她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的?
球?
。
我们轻松得赢了对方。
大家又蹦又跳,高兴极了!
紧接着我们和对方交换了角色,?
战斗?
又开始了。
我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。
我的双手一举,如闪电一般,?
球?
向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一?
球?
竟打着了对方的两个队员。
就这样?
球?
在场上飞来
飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!
课间十分钟
?
丁零零?
,下课铃响了,老师刚一说?
下课?
,我们就像小鸟一样拥出了教室。
这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。
你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备?
战斗?
了。
快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个?
下马威?
,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。
男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学?
打败了?
。
?
哈哈!
?
咦?
那边是谁在笑?
原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个?
海底捞月?
把沙包抓住了。
这一次两边的同学改变了?
战术?
开始?
掉包?
,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。
那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。
开心的一堂课
在我的生活中,有很多开心的事,但其中一件事令我至今记忆犹新。
那是一堂课外美术课?
叮铃铃?
上课了,大家立刻回到了自己的座位上坐好。
老师面带笑容地对我们说:
?
同学们,今天我们来玩一个游戏好不好?
?
?
好!
?
大家异口同声地说到。
老师又说:
?
相信大家对这个游戏并不陌生,他的名字叫做:
‘贴鼻子’。
?
只见老师飞快地在黑板上画了个栩栩如生的小丑,可是,他少了一个圆圆的大鼻子。
老师又不知从哪拿出事先准备好的鼻子让王洪同学去贴,老师先将黑色的布带将把他的眼睛蒙上,又让他原地转三圈。
他选了一个称心如意的地方贴去,台下没有一个人发出笑声,他以为自己贴对了地方,开始洋洋得意的时候,我们终于忍不住了,开始哈哈大笑起来,他把布带那下来一看:
原来他把鼻子贴到了嘴巴上,那个小丑好像在说?
谁叫你来贴我那可爱的鼻子的?
快点换下一个人,也许下一个人能把我的鼻子贴到位。
?
看到这,王洪不好意思地笑了。
接下来的几个人贴的更离谱了,有的贴到了耳朵上,有的贴到了眼睛上,还有的贴到了脑门上。
大家笑得直拍桌子,有的笑得合不拢嘴,就连平常一向项文静的老师也在哈哈大笑,欢乐的笑声久久的在教室里回荡着。
轮到我去贴鼻子了,我的心就像一只小兔子一样,?
砰砰?
的乱跳。
我勇敢的走上前去,
但还是免不了有点紧张,我站在台上,一咬牙,向一个地方贴去,顿时台下掌声一片,我拿开布带,心想:
太好了,我是第一个把鼻子贴到位的人。
小愁消了,好像在说:
?
哈哈,终于找到一个将我鼻子贴到位的人了。
?
我回座位时,同学们都用异样的眼光看着我,害得我的脸像大红苹果一样红。
接着,又有几位同学把鼻子贴到了正确的位置,他们脸上都流露出开心的表情。
时间过得真快,下课铃响了,我们依依不舍的离开了美术教室。
通过这个游戏,我明白了:
做任何事,都要有目标,如果不仔细做,就不会成功。
啊!
真是一堂开心的课,希望有时间能多玩点这样的游戏,丰富我们的课堂生活。
跳绳比赛
今天下午天气真好,火红的太阳发出万道霞光,蓝蓝的天空没有一丝云彩,习习微风吹来,给人送来一阵凉爽。
就在这个阳光明媚的下午,举办了一年一次的跳绳比赛。
我们排着队,搬着凳子来到操场上,每个班级都在指定的位置坐下了。
每一个参赛的同学手中都拿着色彩艳丽的跳绳,摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。
看着前面的同学跳得那么快,那么好,我的心情不由得紧张起来,因为我也是参赛同学之一,我怕如果跳得不好,影响了全班的名次怎么办。
马上就轮到我们班了,郭老师点完了同学们各自的赛号,同学们迅速站成了两队。
郭老师对我们说:
?
不要紧张,放轻松。
?
一声哨响,前边的班级结束了比赛,轮到我们班了。
我们拿着各自的跳绳到达指定场地。
只听裁判老师?
嘟?
一声响,比赛开始了,我随着绳子的甩动,跳了起来。
刚开始,我由于紧张,跳的不是很顺利,常常被绳子绊倒,我渐渐没有了信心,但我看旁边的同学都那么卖力,我也鼓足勇气,继续跳了下去。
但过了一会儿,我便觉得自己的手腕很酸,浑身没有力气。
清脆的哨声响了,比赛结束了,我紧张的心情也平静下来了。
小绳的比赛结束后,大绳的比赛开始了。
轮到五年级比赛时,我们班每一位参加大绳的同学跳得都很卖力。
最后,我们班取得了两分钟一口气跳107个的好成绩。
颁奖的时刻到了,我们班取得了第二名,而五
(一)班则取得了第一名。
这次比赛我虽然没有得奖,但重在参与嘛。
这次比赛也让我懂得了一个道理:
坚持就是胜利。
精彩的篮球赛
我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。
我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛,战幕拉开了。
发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员
个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。
观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:
?
加油!
加油!
?
?
啊、好球!
?
我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。
三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。
看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!
杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。
比分拉开了。
我班同学不住地喊:
?
五年二班加油!
五年二班加油!
?
喊声给我班运动员增添了信心和力量。
她们紧紧地盯住对方,寸步不离。
这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。
对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。
三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。
只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着?
噌!
噌!
噌!
?
三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,?
咧厂篮球应声人网!
多么精彩的镜头啊!
4:
2,同学们欢呼起来:
?
好球!
张清方好样的!
?
蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:
?
张清方打得好!
?
接着是三班发球。
周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。
周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。
只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:
14结束了上半场。
下半场,运动。
员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。
最后,我班运动员终于以26:
19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。
同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易……
大扫除
今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。
每到这一天,我们全家人都忙的不可开交。
因为一周下来,家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床,谁也不例外。
家里活分配的都很合适。
比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。
爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:
?
要不,不干,要干就干个彻彻底底。
?
他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。
?
看我干活多认真,快点向我学习吧!
?
爸爸很认真的说。
每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。
还会时不时的说上一句:
?
我们才不向你学习呢!
你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!
?
妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。
一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。
而我,就是擦擦家具。
我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。
我
【篇二:
描写场景的作文】
描写场景的作文
描写场景的作文
(一)
语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。
究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?
请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”。
“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。
他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。
郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。
黄震宇想:
就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!
他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。
“开始”!
老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。
使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。
郑自勤也不甘示弱,全力以赴。
不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。
大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。
大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
大家不约而同、异口同声地说:
“黄震宇,好样的!
”“黄震宇,我为你骄傲!
”“黄震宇,你真是太棒了!
”?
?
呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!
描写场景的作文
(二)
一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。
参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴:
一个准备计数,一个准备计时。
这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声:
“开始!
”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。
“加油!
加油!
”围观的同学助威声此起彼伏。
二、三、四?
?
”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。
突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。
正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。
“71、72、73?
?
”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声:
“停!
”一场精彩的比赛结束了。
裁判员张老师宣布:
“小芳拍得次数多,获得第一名!
”小伙伴们跑到她身边,纷纷表示祝贺。
描写场景的作文(三)
清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。
打乒乓球是同学们最喜爱的活动。
你看,球台的四周围满了同学。
一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。
“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。
操场上这一组,那一组,玩得多带劲!
你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。
那是谁呢?
躲闪沙包的动作是那样敏捷!
噢,原来是小梅同学。
她左躲右闪,蹦来蹦去。
突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。
“胜利了!
胜利了!
”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!
“晴空霹雳!
”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!
我们的课问活动,是多么丰富多彩啊!
【篇三:
场景描写片段】
★场景描写片段
在红色的塑胶跑道上只听砰的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。
这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:
加油!
加油!
,在一片片加油声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。
只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次龟兔赛跑的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。
我们也热情高涨地为他助阵呐喊:
加油!
加油!
后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!
生怕他像上次一样掉以轻心。
终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。
我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
★运动会终于开始了!
运动员们各个精神抖擞,生龙活虎,瞧!
运动员有的在原地小跑,有的在压腿,有的在练习跳高,还有的在歪歪手。
★只听见裁判员一声令下预——备,就见运动员们个个摆好姿势,左腿向前屈伸着,右腿卧着,蓄势待发,让人仿佛看到了一个个小刘翔。
裁判员高举指挥旗,哨子一吹,旗子一挥,运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。
此时,跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙,挤个水泄不通。
★裁判员一声令下,比赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。
在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。
顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。
★运动健儿正在激烈的比赛着,主席台上还在播放这同学们的稿子,各个班的拉拉队正在给各班的健儿加油:
加油、加油啊!
情况不妙,拉拉队的一名成员回来告诉正在写稿子的和做别的事情的同学们,他们的脸色一下子变得着急起来,那边又一个同学喊道:
噢,太棒了,二班胜利了,最强的还是二班的健儿!
听到了这喊声,同学们的脸上又露出了灿烂的笑容,拉拉队的欢呼声也响了起来。
★运动会上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,像随风逐波的麦浪。
加油!
加油!
会场上传出一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。
糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠
过去,便握在手里了。
他继续向前跑。
树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去,急得直跺脚。
终于冠军冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧,树上的小麻雀蹦得更欢乐!
★大家不断高喊加油,加油……在这一片加油声中,运动员们争先恐后,你追我赶。
一刹那,他们的距离就拉开了。
★各就各位,预备这句话似乎用了几天的时间才说,把大家的心提到胸口.砰的一声发令抢响,全场为之震动.顿时,加油!
的喊声响起来另外,运动员像一匹骏马,昂首奔驰.我们班的第一位如旋风一样跑在最前面.!
形势对我们有利.此时,我们班的其他队员各个龙腾虎跃,所向披靡.一棒接一棒,可是到了谢~~~那里,我们形势变化莫测,被108班追过了!
~大家的心砰砰地跳,但是拉拉队呐喊助威,各个恨不得把自己的力量家在运动员身上.我们不甘示懦,马上就到我了!
~紧张占具了我脑海3分之2,同学见我上场了!
对我说:
跑快点,追过108班!
于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战.我似流星赶月一般跑了出去.紧张已经被我消灭了!
~脑海里只想用尽全力超过108班!
~我与前面的对手越来越近,似乎觉得自己骑上风,我把棒传给另外的队员,我就摔倒了!
~他像离旋的箭,他把棒传给最后一个同学时,拉拉队的呼喊声一阵盖过一阵,最后一棒的同学终于冲过终点!
~
★运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的.有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动.
★在烈日照耀之下,两位赛跑运动员将近终点时,你争我夺,互不相让,其中一位用着坚毅的目光看着终点线,而另一位则把注意力放在了另一个赛跑运动员身上,他注视着那位赛跑运动员,一边跑一边看是否超过了自己。
在跑道边沿,那些正被烈日晒得出汗的人们,正高声喊着:
加油!
加油!
其中有不动声色的,但从他眼神中可看出,他也是很激动的,只是没用语言表达出来。
两位运动员是太快了,跑道后头竟无一人跟上他们,主席台上的人们也在注视着他们,广播员一面读着稿件,一面不时的抽出眼睛看着着激烈的比赛。
★比赛开始了,运动员们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。
其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情,冲到了赛场边,一起为运动员们摇旗呐喊:
一二三四五六七,82班得第一!
……在25米单脚跳接力赛时,我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了,惹得同学们一阵哄堂大笑。
不过,方强并没有急着去捡鞋子,而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。
我们不得不佩服这种做法是明智的,倘若方强当时就去捡鞋子,也就失去了一次夺冠的好机会。
结果,我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩,夺得了全年级第一名。
经过这次运动会,我懂得了众人同心、其力断金的道理。
★六月的花竞相开放,在花海的包围下,六一运动会开幕了。
一面面五颜六色的彩旗最先从主席台走过,为运动会增添了光彩。
中小学老师们身着整齐的服装,迈着矫健的步伐走过,他们也为我们的节日到来而高兴。
我们中学生也不示弱,看哪,每个班级都有自己的特色,手持不同的物体,都想让自己的班级可以在开幕式上一展风采,一个个方阵从主席台走过,一张张面容都透着欢笑。
整齐的检阅长龙陆续走过主席台,运动会正式开始了。
★在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
★最令我记忆犹新的是30人的接力跑,因为我也参加了这个项目。
比赛开始了,只听砰地一声枪响,第一棒的刘婉婷像一支离弦的箭一般冲了出去,只见她准确无误地把棒子传递给了下一个男同学,他又传给了下一个同学,这时,我们已经领先了。
到了,马上到我了。
这时,我的心里像揣了一只小青蛙似的,通通直跳,我紧张极了,生怕掉了棒,终于,前一个同学把棒传给了我,我一点也不敢犹豫,抓起棒就跑。
在跑的路上,我听见了同学们在为我加油,这样,我就更不能给班级丢脸了,我使出吃奶的劲向前跑去,把棒递给了下一个同学。
呼,我长长地吁出了一口气。
接着,我和同学们一起,帮剩下的几名同学加油。
到最后一棒啦,这时,我们依然遥遥领先,最后一棒是罗萌,她的背上粘着一张写着2的布纸,她飞快地往前跑去,他的脚下向像生了风一般,其他班班拉开一段距离。
啊,她到达了终点!
那一刻,我们全班沸腾了起来。
我们班获得了年级第一名.
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