浙教版科学九年级上知识点总结.docx
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浙教版科学九年级上知识点总结
浙教版科学九上
第一章知识要点
一、酸的通性
1、酸能使紫色石蕊变红色,不能使无色酚酞变色。
2、酸 + 碱 --- 盐 + 水(复分解反应)
①用胃舒平中和过多胃酸3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O。
②硫酸和氢氧化铜反应Cu(OH)2 + H2SO4===CuSO4 + 2H2O。
3、金属氧化物 +酸 ---- 盐 + 水(复分解反应)
①用盐酸除铁锈Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O
②变黑的铜丝和稀硫酸反应CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O
4、金属单质 + 酸 ---- 盐 + 氢气 (置换反应)
①生锈铁钉在足量盐酸中产生气泡Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
②实验室制氢气Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
5、酸 + 盐 ----- 另一种酸 + 另一种盐(复分解反应)
①检验氢氧化钠已变质(加盐酸)Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
②检验盐酸中的氯离子HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3
③检验硫酸中的硫酸根离子H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
二、碱的通性
1、碱能使紫色石蕊变蓝色,使无色酚酞变红色。
2、酸 + 碱 -----盐 + 水(复分解反应)
①用烧碱中和石油中的硫酸H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O
3、非金属氧化物 +碱 --- 盐 + 水
①氢氧化钠放在空气中变质2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
②用烧碱溶液吸收工厂二氧化硫2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O
4、碱 + 盐 ----另一种碱 + 另一种盐(复分解反应)
①配制的波尔多液农药不能久置Ca(OH)2 + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + CaSO4
②氯化铁与烧碱反应3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
三、金属的性质
1、金属活动性顺序KCaNaMgAl、ZnFeSnPb(H)、CuHgAgPtAu
加热
2、金属与氧气的反应
点燃
①红色铜丝在酒精灯上加热2Cu+O2===2CuO
②铁丝在氧气中燃烧3Fe + 2O2 === Fe3O4
2、金属单质 + 酸 ---盐 + 氢气 (置换反应)
①镁带与稀硫酸反应Mg+ H2SO4 === MgSO4 + H2↑
小结:
金属与酸反应条件是:
金属活动顺序表排在H前的金属才能置换出酸中的氢
3、金属单质 + 盐(溶液)--- 另一种金属 + 另一种盐(置换反应)
①湿法炼铜Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
②红色铜丝放入硝酸银溶液Cu + 2AgNO3=== Cu(NO3)2 + 2Ag
小结:
金属与盐反应的条件金属加溶盐强进弱出。
四、 有机物的性质
点燃
1、可燃性
点燃
①甲烷在空气中燃烧:
CH4 + 2O2==== CO2 + 2H2O
②酒精在空气中燃烧:
C2H5OH + 3O2=== 2CO2 + 3H2O
五、物质鉴别
1、据物质颜色鉴别
Cu红CuO黑CuSO4粉末白色CuSO4溶液蓝色CuSO4·H2O蓝
Fe(银白)Fe2O3(红)FeCl3(黄)Fe(OH)3(红褐色)
2、根据反应现象鉴别
(1)鉴别NaOH溶液与石灰水Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
(2)鉴别稀硫酸与稀盐酸H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
(3)鉴别肥皂水、食盐水、盐酸分别取样滴加紫色石蕊试液
3、Cu(OH)2蓝色絮状沉淀Fe(OH)3红褐色絮状沉淀
六、常见物质化学式及俗称及重要性质
1.硫磺:
S淡黄色粉末2.KCIO3白色物质易溶于水
3.金刚石、石墨、活性炭:
C4.甲烷:
CH4(沼气、天然气的主要成分)
5.高锰酸钾:
KMnO4紫黑色,6.酒精:
乙醇C2H6O
7.生石灰:
CaO白色固体、易吸水8.石灰石大理石(主要成分):
CaCO3
9.干冰(二氧化碳):
CO210.胆矾、蓝矾:
CuSO4•5H2O蓝色固体
11.食盐----NaCl纯碱苏打-----Na2CO3
七、四大反应类型:
1、各举一例:
化合反应:
分解反应:
置换反应:
复分解反应:
八、物质特性
1、浓H2SO4:
吸水性(用于干燥剂)、脱水性(使木材、纸张等炭化变黑)。
2、浓盐酸:
挥发性,产生白雾(盐酸小液滴)
3、固体NaOH :
吸水性(用于干燥剂,不能干燥CO2)、与空气中CO2反应变质。
4、Na2CO3·10H2O:
在干燥空气中风化失去结晶水(属于化学变化)。
1.腊制松花皮蛋常用到熟石灰和纯碱等原料,因此食用时会有涩昧,可在食用时加调味品去掉涩味,这种调味品最好是()
A.酱油B.食醋C.菜油D.食盐
2高铁酸钾(K2Fe04)是一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效水处理试剂,下列关于该物质的叙述正确的是()
A它是一种氧化物B.K2Fe04中铁元素的化合价为+3
C.它是一种混合物D.该物质含有两种金属元素
3.从Ca、Mg、0、H、Cl中选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式。
例:
一种难溶性的碱Mg(OH)2。
(1)一种金属氧化物__________。
(2)一种可溶性的盐__________。
第二章物质转化与材料利用知识点
一、物质的分类方法:
(一)根据纯净物的物理性质不同。
如颜色、状态、气味,硬度、密度、溶解性等,对纯净物进行分类。
(二)根据纯净物的化学性质不同,如可燃性、氧化性,还原性等,对纯净物进行分类。
(三)根据纯净物的组成、用途的不同,可将纯净物进行分类。
二、常见物质的分类:
(一)、物质可分为纯净物和混合物。
1.纯净物:
由一种物质组成的物质。
2.混合物:
由两种或两种以上的物质混合而成。
3.纯净物和混合物判断的依据:
物质是否由一种物质组成。
(绝对纯净的物质是没有的)
(二)、纯净物根据元素组成不同,可分为单质和化合物两大类。
1.单质:
由一种元素组成的纯净物。
如氧气、氮气、铁、硫等。
注意:
由同种元素组成的物质,可能是单质,也可能是混合物。
(o2和o3)
1.1单质按性质不同分金属和非金属:
金属如铁,铜、镁等;非金属如:
氧气、碳、硫等。
金属
非金属
颜色
具特殊的金属光泽
有多种颜色,但无金属光泽
延展性
具良好的延展性
不具延展性
可锻性
具良好的可锻性
不具可锻性
硬度
比较硬
硬度不一致
导电性
良好的导电性
除石墨外一般不导电
导热性
良好的导热性
除石墨外一般不导热
密度
密度高
密度低
熔点
熔点高
熔点低
注意:
金属的导电性强弱顺序为:
银>铜>铝>铁。
2.化合物:
由两种或两种以上的元素组成的纯净物。
如水、硫酸、烧碱、食盐等。
化合物可分为:
有机化合物和无机化合物。
2.1有机化合物:
含碳的化合物,简称有机物。
注意:
a.有机化合物一定含有碳元素.但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物,例如CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸盐就属于无机化合物。
b.最简单的有机物是甲烷(CH4)。
2.2无机化合物:
不含碳元素的化合物。
但包括CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸盐。
(三)、无机化合物可分为:
氧化物、酸、碱和盐。
1.1氧化物:
由两种元素组成.其中一种是氧元素的化合物,“二元一氧”。
氧化物可分为:
氧化物按元素组成分金属氧化物和非金属氧化物:
金属氧化物如CuO、Fe2O3、CaO、MgO等。
非金属氧化物如CO、CO2、H2O、SO2等。
1.2酸:
电离出的阳离子全部是氢离子的化合物。
1.3碱:
电解质电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
1.4盐:
由金属(或铵根)阳离子和酸根阴离子组成的化合物。
三、物质转化的规律:
(一)、非金属单质与其化合物的转化
(1) 非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物,如:
点燃点燃∆
S+O2====SO2C+O2====CO2C+2S===CS2
(2) 某些非金属氧化物可以跟水反应生成对应的酸,如:
CO2+H2O==H2CO3SO2+H2O==H2SO3SO3+H2O==H2SO4
(二)、金属单质与其化合物的转化
(1)金属单质和非金属单质在一定条件下可以相互反应,生成相应的盐或金属氧化物。
如:
∆∆点燃
Fe+S===FeS2Fe+3Cl2====2FeCl33Fe+2O2====Fe3O4
(2)某些金属氧化物和水反应可以生成相应的碱。
如:
CaO+H2O===Ca(OH)2Na2O+H2O===2NaOHK2O+H2O===2KOH
(三)、金属的冶炼
1.金属冶炼主要是指将金属氧化物转化为金属的过程。
在金属氧化物中加入还原剂,夺取金属氧化物中的氧,从而使其还原成全属单质。
2.可以作还原剂的物质主要有碳、一氧化碳和氢气。
(1)、木炭和氧化铜粉末在高温下的反应:
∆
C+2CuO===2Cu+CO2
实验现象:
黑色固体逐渐变为红色,澄清石灰水变浑浊。
(2)、从孔雀石中冶炼铜:
①孔雀石(或铜锈)的主要成分为碱式碳酸铜,为绿色粉末。
∆
②孔雀石加热:
Cu2(OH)2CO3===2CuO+H2O+CO2
∆
③氢气还原氧化铜:
H2+CuO===Cu+H2O
现象:
黑色粉末状固体逐渐变为红色,试管口有水珠生成。
操作注意事项:
实验开始时需先通一会氢气,再加热氧化铜,防止氢气与空气混合加热时试管爆裂;实验停止后,要继续通人氢气,直到试管冷却为止,防止灼热的铜被空气中的氧气氧化成氧化铜。
高温
(3)、一氧化碳还原氧化铁:
3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2
操作注意事项:
实验最好在通风橱中进行。
实验时应该先通—会一氧化碳,以排除试管中的空气,防止一氧化碳与空气混合加热时引起爆炸。
多余的一氧化碳不能直接排到空气中,应对着火焰烧掉。
3.含氧化合物里的氧被夺取的反应,叫做还原反应;能从氧化物中夺取氧的能力叫做还原性,具有还原性的物质可作还原剂。
如碳、一氧化碳和氢气等。
重要提示:
氢气还原氧化铜的实验装置中容易出现的典型错误:
(a)试管口高于试管底。
应使试管口略低于试管底,防止反应生成的水倒流。
(b)试管口加了胶塞。
试管口不能加胶塞,否则气体排不出,容易造成试管炸裂。
(c)导管略伸入试管口。
应使导管贴试管上壁伸入试管底部。
4.有关纯度问题的汁算
(1)根据混合物质量及其纯度,计算纯净物质量:
纯净物质量=混合物质量×纯度
(2)根据纯净物的质量,求出其中组成元素的质量分数。
组成元素的质量分数=某组成元素的质量÷纯净物的质量
(3)求工业产品中的含杂质的物质的质量(即混合物质量)
混合物质量=纯净物质量÷纯度
(四)、化合物之间的转化
1.鸡蛋外壳与稀盐酸的反应:
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2
现象:
一会下沉,一会又浮上来,不断地上下沉浮。
物质转化的规律
(1)金属
金属氧化物
碱
盐。
如
Ca
CaO
Ca(OH)2
CaCO3、
(2)非金属
非金属氧化物
酸
盐。
如
燃烧
C
CO2
H2CO3
Na2CO3、
(3)金属+非金属
无氧酸盐。
如2Na+Cl2===2NaCl
(4)金属氧化物+非金属氧化物
含氧酸盐。
如Na2O+CO2===Na2CO3
(5)酸+碱
盐+水。
如HCl+NaOH===NaCl+H2O
(6)盐+盐
新盐+新盐。
如NaCl+AgNO3===AgCl+NaNO3
(7)金属氧化物+酸
盐+水。
如Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
(8)非金属氧化物+碱
盐+水。
如SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O
(9)金属+盐
新全属+新盐。
如Fe+CuSO4===Cu+FeSO4
(10)金属+酸
盐+氢气。
如Fe+2HCl===FeCl2+H2
1.盐跟金属的反应,要求参加反应的盐必须是可溶的,由于盐跟金属的反应一般都在水溶液中进行,因此一些非常活泼能够跟水发生反应的金属(如钾、钙、钠等)也不符合要求。
2.盐与盐的反应、盐与碱的反应除必须满足复分解反应的条件(生成物中有气体,水或沉淀)外,其反应物必须都可溶。
四、常见的材料
(一)、常见的材料:
金属材料(合金材料)、无机非金属材料以及有机合成材料。
1.合金是指两种或两种以上的金属(或非金属)熔合在一起具有金属特性的物质,大多数的金属材料实际是合金,钢是最常见、应用较广的一种合金。
(1)铁锈蚀条件:
铁与氧气和水等物质相互作用。
(2)防止铁生锈的方法:
①使铁制品隔绝空气或隔绝水,保持铁制品表面干燥和洁净或在铁制品表面涂一层保护膜。
如刷油漆,涂油、电镀、烤蓝等。
②改变铁的组成、结构,制成合金钢,如不锈钢。
2.常见的三大无机非金属材料为水泥、玻璃和陶瓷。
2.1水泥:
晋通水泥是由石灰石与黏土混在一起在炉中煅烧成熟料后加石膏磨细而成。
2.2玻璃:
普通玻璃是将石英和石灰石等经过配料、熔化、成型、退火等工序制成的。
2.3陶瓷:
用天然的硅酸盐和其他矿物原料制成,具有耐水、耐酸碱和绝缘性好等优点。
2.4红色玻璃中加了氧化亚铜(Cu2O),在蓝色玻璃中加的是氧化钴(Co2O3)。
3.三大有机合成材料为合成塑料、合成纤维和合成橡胶。
五、材料的发展:
1.根据人类在不同时期的材料发展情况,可将人类的历史分为旧石器时代、新石器时代、铜器时代、青铜器时代、铁器时代、新材料时代。
2.新型材料是指那些新出现或正在发展中的、具有优异特性和功能并能满足技术进步所需要的材料,如光电子信息材料、先进复合材料、超级陶瓷材料、新型金属材料、新型高分子材料、超导材料、纳米材料等。
1.粉笔是一种常用的教学用品,已知其主要成分中含有钙元素。
小强和小雯两位同学一起探究粉笔的组成。
【提出问题】白色粉笔的主要成分到底是什么?
【猜想】小强认为可能含CaC03;小雯认为可能含CaS04。
为证明他们的猜想是否正确,请你参与方案的设计并将其补充完整。
(1)将少量的粉笔灰放入水中,搅拌后形成浑浊液。
取过滤所得滤液和滤渣分别进行实验。
(2)取少量滤渣与________反应,如果观察到________________的现象,证明小强的猜想是正确的。
(3)另取少量滤液,向其中滴入________溶液和稀硝酸,如果观察到________________的现象,则证明小雯的猜想是正确的。
2.某同学设计如下实验方案来分离KCl和BaCl2两种固体混合物。
试回答下列问题:
(1)B物质的化学式为________。
(2)该方案的明显失误是因某一步设计不当而使分离产物不纯,该步正确的方案应是________________________。
(3)若要测定原混合物中KCl和BaCl2的质量分数,除了要准确称量混合物的质量外,至少还要获得的数据是__________。
章知识点归纳
第一节
雪崩时的能量转化:
势能转化为动能
人造卫星:
太阳能转化为电能
青蛙跃起扑食的过程:
化学能转化为动能和势能
胶片感光成像:
光能转化为化学能
特技跳伞:
势能转化为动能和热能
森林火灾:
化学能转化为热能
植物生长:
光能转化为化学能
水电站(工作时):
机械能转化为电能
第二节
功的两个必要因素:
一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离。
功的计算公式:
W=Fs=Pt功的单位:
焦
功率
功率是反映物体做功快慢的物理量。
功率的定义:
单位时间里完成的功叫功率
功率的计算公式:
P=W/tP=Fv
功率的单位:
瓦常用单位还有:
千瓦、兆瓦
1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦
第三节
杠杆
杠杆:
在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。
杠杆的五要素
支点:
使杠杆绕着转动的固定点。
动力:
使杠杆转动的力。
阻力:
阻碍杠杆转动的力
动力臂:
从支点到动力作用线的垂直距离。
阻力臂:
从支点到阻力作用线的垂直距离。
杠杆平衡:
指杠杆保持静止状态或匀速转动状态
4、杠杆平衡原理:
动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2
杠杆的分类
L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。
如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。
L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。
如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。
L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。
如天平、定滑轮等。
滑轮
定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向。
动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:
F=G/2。
滑轮组既能省力又能改变力的方向。
重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:
F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。
三、机械效率
(1)有用功:
我们把必须要做的这部分功。
(2)额外功或无用功:
不需要,但又不得不做的那部分功。
(3)总功:
有用功与额外功的总和。
(4)机械效率:
有用功跟总功的比值。
η=W有用/W=Gh/FL×100﹪
(5)W总=W有用+W额外W有用<W总 η<1
15.如图所示,物体A通过动滑轮在水平拉力的作用下沿水平面以2m/s的速度做匀速运动,此时弹簧测力计B的读数为8N,如果动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和摩擦均不考虑,那么物体A与水平面的摩擦力以及拉力F在2s内所做的功分别为()
A.8N32JB.16N32JC.8N64JD.16N64J
研究杠杆的平衡
把杠杆的中央支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置处于平衡状态(便于直接在杠杆上测出力臂大小)。
在杠杆的两端分别挂上不同数量的钩码,在杠杆上左右移动钩码悬挂的位置,直到杠杆再次达到水平位置,处于平衡状态。
用直尺量出动力臂L1和阻力臂L2的大小。
动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积
测量斜面的机械效率
(1)光滑斜面:
FL=GhW额外=0η=100﹪
(2)有摩擦的斜面:
W总=FLW有用=GhW额外=FL η=Gh/FL
(3)斜面的机械效率与斜面的粗糙程度和倾角有关。
第四节
机械能:
动能和势能统称为机械能。
动能:
物体由于运动而具有的能。
重力势能:
物体由于被举高而具有的能。
弹性势能:
物体由于发生弹性形变而具有的能。
2、动能和势能的影响因素
(1)影响动能的因素是物体的质量和速度。
质量相同时,速度大的物体具有的动能大;速度相同时,质量大的物体具有的动能大。
(2)影响重力势能的因素是物体的质量和速度。
质量相同时,高度大的物体重力势能大;高度相同时,质量大的物体重力势能大。
(3)同一物体的弹性形变越大,其弹性势能越大。
3、动能和势能的相互转化
(1)动能转化为重力势能时,物体的速度不断减小,高度不断增加;重力势能转化为动能时,高度降低,速度增大。
(2)动能转化为弹性势能时,速度减小,弹性形变增大;弹性势能转化为动能时,弹性形变减小,速度增大。
4、机械能守恒
(1)物体通常既具有动能,又具有势能。
(2)当物体只受重力和弹性力时(不受阻力时),机械能总量保持不变。
即动能减小了多少,势能就增加多少;势能减小了多少,动能就增加多少。
1.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中()
A.动能一定增大B.机械能一定不变
C.重力势能一定减小D.机械能一定增加
第五节
热运动:
物体内部大量微粒的无规则运动。
温度越高,微粒的无规则运动越剧烈。
内能:
物体内部大量微粒作无规则运动时具有的能。
任何物体都具有内能
内能的单位:
焦耳。
物体的温度升高时,内能增大;物体的温度降低时,内能就减小。
但是物体的内能增大时,温度不一定升高。
热传递:
热量从高温物体向低温物体或者从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递的三种方式:
传导、对流、辐射。
热传递总是由高温物体指向低温物体,高温物体放出热量温度降低,低温物体吸收热量温度升高,直到两物体温度相等为止。
热量:
在热传递中,传递的能量的多少。
改变物体内能的方法:
做功和热传递。
这两中方法对改变物体的内能是等效的。
做工改变物体的内能;对物体做功,可以使物体的内能增加;物体对外做功,本身的内能会减小。
热传递改变物体的内能:
物体从外界吸收热量,内能就增加;物体向外界放出热量,内能就会减小。
热量的计算:
Q=cm△t
Q表示热量、c表示物体的比热、m表示物体的质量、△t表示变化的温度
c水=4.2×103焦/(千克.摄氏度)表示每千克的水温度升高1摄氏度,所吸收的热量为
4.2×103焦
燃烧的热值:
1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值。
热值的单位:
焦/千克。
燃料完全燃烧时放出的热量=燃料的热值×燃料的质量即Q=mq
第六节
电功
概念:
电流所做的功,叫电功。
电流做功的过程实质是电能转化为其他形式的过程。
电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能
电功的电位:
焦、千瓦时(度)
1度=1千瓦时=3.6×106焦。
电功的计算公式:
W=UIt=U2/Rt=I2Rt=Pt
电功率
定义:
电流在单位时间内所做的功叫电功率。
电功率是表示电流做功快慢的物理量。
电功率的单位:
瓦,千瓦,1千瓦=1000瓦。
电灯的亮度由实际功率的大小决定。
额定电压:
用电器正常工作时的电压。
额定功率:
用电器在额定电压下消耗的功率。
实际功率:
用电器在实际电压下工作时所消耗的功率。
输入功率:
用电器消耗的总电功率。
电功率的计算公式:
P=W/T=UI=U2/R=I2R2
当电功率的单位:
千瓦,t的单位:
小时,则W的单位是:
千瓦时(度)。
测定小灯泡的功率
实验原理:
伏安法测电功率的原理是P=UI,利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率。
在额定电压下测出的电功率,就是额定功率。
实验器材:
电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线。
实验中注意事项:
- 配套讲稿:
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