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标点符号3
标点符号
1、对下面语句中省略号表达的意思有多种理解,其中不合理的一项是( )
孔乙己睁大眼睛主,“你怎么凭空污人清白……”“污人清白?
我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。
”(选自《孔乙己》)
A.孔乙己被人揭了疮疤,心里着急,却不知怎样反驳。
B.孔乙己无力的反驳被打趣他的人抢白了。
C.孔乙己非常窘迫,面对嘲笑,无力辩驳。
D.孔乙己意识到自己做错了,就不再争辩。
2.下列句子中标点符号使用错误的一项是()
A.长期以来,我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才”。
B.只要掌握解题技巧,你就会懂得如何解答同类问题了?
C.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时这位钢铁汉子也流泪了。
D.为什么我会进步如此神速呢?
因为我得到了名师的指点。
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.我还没有弄清楚,你是想让我去你那儿呢?
还是你来呢?
B.每当我看到爷爷赠送我的那本“岁月如流”,耳畔就响起他的话,莫负春光啊!
C.刘老头望着没有一丝云彩的天空,自言自语地说:
“老天啊,你快点下点雨吧”
D.凭着锲而不舍的精神,敏捷的思维,他终于找到了窍门——快速装机法。
4.下列句子中标点符号使用错误的一项是()
A.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.人总是要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上?
C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
D.他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。
“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:
“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:
一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:
“我是怎样一个人?
”或“我有一个怎样的方案?
”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C.据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运——北京2008奥运主持人选拔计划》。
D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。
他们的思想道德和精神风貌如何?
不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。
文学常识和名著阅读
1.我国古典名著《水浒》中,有个“倒拔垂杨柳”的好汉,他的名字是_______。
“孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》,请你用概括的语言,再写出其中一个有孙悟空故事的名字:
2.下面的句子,诗文、题目、作者、朝代搭配有误的一项是()
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐
B.但愿人长久,千里共婵娟。
——《水调歌头?
明月几时有》——苏轼——宋
C.海内存知己,天涯若比邻。
——《黄鹤楼送盂浩然之广陵》——李白——宋
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——《岳阳楼记》——范仲淹——宋
3.下面表述错误的一项是()。
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,包括风、雅、颂三部分。
B.《春》是抒情散文,作者老舍,原名舒庆春。
C.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦童话作家,世界著名的儿童文学家。
D.书信结尾的“此致”,一般在正文后另起—行空两格写;“敬礼”在“此致”下一行顶格写。
4.下列说法不正确的是()
A.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的名句。
B.“随风潜入夜,润物细无声”是唐诗《春夜喜雨》中的名句。
C.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”是宋词《天净沙秋思》中的名句。
“天净沙”是词牌,“秋思”是题目。
D.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是唐诗《白雪歌送武判官归京》中的名句,这首诗中描写了边塞特有的奇异风光。
5.下面三个人物分别出自哪部分文学作品()
①保尔-柯察金②杨修 ③鲁达
6.判断以下说法的正误,正确的打“√”,错的打“×”。
A.小说三要素是指人物、情节和结局。
()
B.论点和论据是证明和被证明的关系。
()
C.戏剧,按照内容性质可以分为悲剧、喜剧和正剧。
()
D.论证方法指的是立论和驳论。
()
7.填空。
A.我国的成语,有许多来自古诗文(或寓言)中,如“讳疾忌医”就见于韩非《扁鹊见蔡桓公》。
请你从读过的古诗文(或寓言)中举出三例,并且说出作者和出处(或篇名)
B.中国古代“四书五经”中的“四书”是指____、____、____、____;“五经”是指____、____、____、____、____.。
C.“文房四宝”是对__、__、__、__四种文具的统称。
D.根据古代文化常识推断,“江阴”的位置应在,________“河阳”的位置应在_______。
E.将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是_________。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
8.下列是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()
A.鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天宫
C.诸葛亮——三顾茅庐 D.刘姥姥——进大观园
9.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字叫?
________。
10..下面两副对联所指的作家分别是谁,请将姓名及其主要作品集填在括号里。
(1)写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐人木三分()()
(2)唐代论诗人,李杜以远,惟有几篇新乐府;
苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂。
()()
11.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。
若说没有缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?
”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是()“美玉无暇”指的是()。
12.《红楼梦》中“多愁多病身,倾国倾城貌”描写的是()。
13.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?
……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
”这首诗出自《红楼梦》中人物________之手。
14、“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《________》
15.按要求写出人物形象或文学作品。
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是________________。
(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是________
16.请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。
(2002年吉林市中考试题)
(1)________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)
(2)________煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)
17.《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是(用最简洁的语言写出故事的名字):
_______《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。
他上知天文,下晓地理,成了智慧的代表。
在四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是________。
18.《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人____________的著名喜剧。
夏洛克是这出喜剧中塑造的一个____________的形象。
(要求具体说明)
19.保尔?
柯察金是前苏联长篇小说________中的主人公,他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。
20.《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是____。
请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事的名字:
____。
句子的排序与衔接
1.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是()
________,飘逸着沁脾的清香;________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,体味出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
a.生命是酒b.生命是咖啡c.生命是茶
A.bcaB.abcC.cbaD.cab
2.哪一项填到横线上最恰当:
小明爬到床底下,偷偷躲了起来,()从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久,最后才发现B.但后来还是被妈妈找到了,C.使妈妈找了好久,终于把他找到了,D.但妈妈毕竟发现了他,
3.把下列句子组成前后衔接,意思完整的一段话,恰当的顺序()
(1)出现在我们面前的是一座美丽的小城
(2)城中有一条小河流过,河水清澈见底
(3)到了札兰屯,原始森林的气氛消失了
(4)白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中
(5)走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树
(6)丛生的柳树散布在山丘脚上
4.下面横线处填上最适当的一项是()
课外阅读是否影响课内学习?
它对课内学习能否起促进作用?
________。
A、我们的回答是肯定的
B.这是需要认真探索的问题
C.我们的回答是否定的
D.这是谁都无法明确的问题
5.鱼和熊掌难以兼得,喜爱鱼的得不到熊掌,____________。
A、不喜爱鱼的爱熊掌
B、喜爱熊掌的不要鱼
C、喜爱熊掌的得不到鱼
D、不喜爱熊掌的爱鱼
6.虽然处于两个巨大的脚下,_____,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板,无论风吹雨打,还是世事变迁,都在大山的怀抱中酣然高卧。
A并且让人感到的是局促的压抑
B并且让人感到的不是局促的压抑
C但是让人感到的是局促的压抑
D但是让人感到的不是局促的压抑
7.广州市拥有文化繁荣,交通便利,_____等项有利条件,是十分理想的投资场所。
A.丰富资源,活跃市场
B.资源丰富,市场活跃
C.丰富资源,市场活跃
D.资源丰富,活跃市场
8.哪一项填到横线上最恰当()
_________。
据说连北方的一些城市,“广货”也是市场上的抢手货。
A、广东的生意人的精明是全国有名的
B、广东的经商手法是全国有名的
C、广东的产品优势是全国有名的
D、广东的市场经济是全国有名的
9.排列下面三个句子,使语意连贯:
去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。
_______江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①江面上帆影点点,碧波粼粼,
②那儿的景色真美!
③六和塔静静地矗立在钱塘江边,
10.填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是(?
?
?
?
)
公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,__________________。
A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获
B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获
C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款
D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款
11.请选出下列句子排序正确的一项()
①他们对社会的发展做出了突出的贡献,他们的事迹生动感人,广为流传。
②在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。
③学习他们的精神,有利于我们的成长。
④他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家……
A.④③①②B.②④①③C.①②④③D④①②③
12.在横线上填上恰当的句子或词语,使上下文连贯:
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕煦的春风,能拂去蒙在心头的阴阴,它是________的细雨,能_____________________;它是________阳光;能_________
_________________。
有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。
仿写
1.在横线上填写两个句子,使它们与前面标红部分构成一组排比句。
马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一齐向前跑去,没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次,________________________,___________________。
2.仿写
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;______,
_________________________,;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
3.在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。
我心里总是充满着太多的喜欢。
我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;_______________________________________________________________________________________________________________。
4.仿写下面的句子。
例:
拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有______,________________________;拥有______,___________________________。
5.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。
也可自选其他事物来写。
要突出所写对象的特征。
例句:
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
6.根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。
例句:
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
仿句:
_________,_____________;___________,__________。
7.仿照下面例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。
例句:
我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。
仿写:
____________________,_________________________。
8.根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;
祖国是___,我就是_____________;
祖国是___,我就是____________。
9.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;__________________________,__________________________。
10.仿照下面画线的句子再续写一个句子。
青春是一种令人羡慕的资本。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山;_________________________,__________________
____________________________。
11.教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意:
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。
(历史老师)
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
12.读下面语段,在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。
善思则能“从无字句处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;__________,______________________________________。
13.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;_____________________________,_____________________________;_________
____________________,__________________________。
因此,我们看问题需要用辩证的观点。
14.仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。
(字数可不相同)
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是________,
______________________。
15.请根据语境,续写一个句子。
大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;__________________,_____________________。
16.请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。
例句:
如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家是永远的岸。
如果________________________那么____________________,____________ ______________。
口语交际
1.中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。
正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。
妈妈对张强说:
“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去西双版纳旅游。
”
(1)“妈妈”的言外之意是:
_________________________
(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
_________________________
2.李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:
“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。
”
你听出刘阿姨的言外之意是:
_________________________
3.上课铃响了,一位同学还悠悠的往教室里走。
进教室后,又不紧不慢的回到座位上。
这时老师笑着对大家说;“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉的住气,都不快走两步”。
读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?
如果当时你是老师,你会怎么说?
(1)言外之意:
_________________________
(2)你说的话:
_________________________
4.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。
付帐时,他对经饭店的经理说:
“请拥抱我。
”
“什么?
”经理不解地问。
“请拥抱我。
”
“到底是怎么回事?
先生。
”
“永别了,以后你再也别想见到我了。
”
(1)贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么?
_________________________
(2)贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么?
_________________________
5.阅读下段文字,回答问题。
崔永元是中央电视台著名主持人。
一次录制节目前,灯光师跟他说,有两个灯需要调一下,观众得让一让。
崔永元说:
“行,交给我吧。
”他对现场的观众说:
“大家知道怎么调灯光吗?
灯光调得好不好,可关系到你们在电视上漂亮不漂亮,来,现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光,这几位朋友请你们先让一下。
”于是全场观众就看杨师傅调灯光。
杨师傅受宠若惊,手都有些颤抖了。
(1)崔永元说话的本来目的是什么?
_________________________
(2)崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可?
______________________
6.下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是()
小李和小杨,为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来。
这时,班长说:
A、你们这样大声争吵影响很坏。
B、你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?
C、你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。
D、你们这样大声争吵,影响不太好吧。
7.一位物理老师问学生:
打枪的时候,为什么要闭上一只眼睛?
一位学生回答说:
“两只眼睛都闭上,怎么能看见呢?
”造成学生答非所问的原因是老师提问说话时重音处理不当,按题后问题的要求写出正确的答案。
①这位教师提问的重音是:
___________②正确的重音是:
______________
参考答案
标点符号1.D2.B3.A4.C5.A
文学常识和名著阅读1..鲁智深略2.C3.B4.C5.《钢铁是怎样炼成的》②《三国演义》③《水浒传》6..A×B×C√D×7.A.
(1)成语世外桃源见于陶渊明的《桃花源记》;
(2)成语温故知新(不耻下问、择善而从)见于孔子的《论语》;(3)成语三顾茅庐见于诸葛亮的《出师表》;(4)成语滥竽充数见于韩非的《韩非子》。
B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》C.笔、墨、纸、砚D.长江南岸黄河北岸E.⑥③⑦①⑤④②8.C9.曹雪芹10.
(1)蒲松龄《聊斋志异》
(2)白居易《新乐府》或《白氏长庆集》11.林黛玉贾宝玉12.林黛玉13.林黛玉,14.红楼梦15.
(1)鲁达(鲁智深)
(2)曹操16.
(1)林冲或林教头
(2)曹操17.
(1)孙悟空大闹天宫
(2)吴用,18.莎士比亚吝啬鬼,19.《钢铁是怎样炼成的》20.关云长单刀会、走麦城等
句子的排序与衔接 1.D2.B析:
首句主语是“小明”,而A、D项主语却是“妈妈”,C项后一句主语也换成了“妈妈”。
最好的方法是让“小明”这一主语一贯到底,前后一致。
3.(3)
(1)
(2)(4)(5)(6)析:
空间顺序4.答案是B项。
A、C两项分别从肯定或否定的角度作了回答,但肯定什么否定什么语意不明确,D项中“问题无法明确"5.选C,从句式、修辞的角度考虑6.D关联词语的照应关系7.B8.选C项,与后面语境的“广货”“抢手货”相呼应9.②③①10.D11.B12.一场绵绵融化凝结在心中的坚冰一抹温暖滋润受伤的心灵
仿写
1.没有人担心年龄大小 没有人在乎奖金多少
2.如果说生命是一座花圃,那么时间则是一朵鲜花,点缀着人生。
3.我喜欢仰望蔚蓝的天空,我知道我如果不喜欢,便意味着我不喜好多彩的云闪亮的星。
(句式正确、内容合理即可)
4.可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写。
示例①:
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
②:
拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
③:
拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。
5.示例:
(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
(2)矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
(3)蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
(4)航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
6.示例:
青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
7.我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
(答案不是唯一,符合要求即可。
)
8.森林一棵树;高山一块石头
9.示例:
当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。
(内容要求:
前句为面临的反面的不良的处境或表现,后句应从正面提出应对策略;句
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