计算机信息网络中心工作总结0范文.docx
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计算机信息网络中心工作总结0范文.docx
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计算机信息网络中心工作总结0范文
计算机信息网络中心工作总结
一、开展学习活动,营造良好氛围
计算机信息网络中心本年度开展了形式多样、内容丰富的学习宣传活动,不断强化建设全体职工的思想认识。
认真开展以十八大精神为重点的理论学习,深入贯彻《中共中央关于加强精神文明建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神,开展社会主义荣辱观教育活动,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德教育实践活动;还开展了党的理论知识和“八荣八耻”的学习宣传。
通过学习、宣传、教育,社会主义荣辱观更加深入人心,廉洁从政意识和思想道德防线进一步增强,行为更加规范。
通过各种学习宣传活动,计算机信息网络中心全体职工思想认识和理论素质得到提高,全体职工精神面貌良好,为精神文明建设工作营造了良好的氛围。
在各项活动中,比较有特色的是“党章在我心中、党章在我一言一行中”系列党日活动。
此次系列活动分三个专题进行,分别是“党章在我心中,提高党员意识研讨会”、“党章在我口中,党章知识竞赛”、“党章在我一言一行中,‘八荣八耻’感悟”。
第一,“党章在我心中,提高党员意识研讨会”采取集中和自学相结合的形式,以纪念建党92周年为契机,以创新为动力,以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主要内容,同时开展批评和自我批评教育,通过理论学习,使同志们了解党的干部的工作、策略、方法,学习做好群众工作的方法,切实加强党支部的建设,提升党建工作科学化水平。
计算机信息网络中心支部的全体党员、预备党员、入党积极分子积极参加了这次的活动,我们的主题党日活动开展得有声有色,并及时进行了宣传,扩大了影响。
集中学习和讨论的过程中党员同志们积极发言,充分讨论了作为一个合格的共产党员应该如何学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。
会上还就为什么要开展批评与自我批评、批评与自我批评的重要性以及如何进行批评与自我批评专题展开了讨论。
大家一致认为只有经常性地、主动自觉地开展批评与自我批评,我们党内才能保持生机勃勃的活力,才能互相帮助,共同提高大家的党员意识,真正把党章记在自己的心中。
通过这次活动,提高了党员同志对批评与自我批评的认识,促进了同志们之间的互相帮助和共同进步,对提高党员意识起到了积极的作用。
活动后,每个党员同志都积极撰写心得体会及自我剖析,使我们的总结内容丰富而又十分充实。
第二,“党章在我口中,党章知识竞赛”活动,同志们都踊跃参与,活动开展得有声有色。
党章知识竞猜题目覆盖了党章的所有内容,其中有大家所熟悉的党的基本路线、原则等问题,也有大家不是很熟悉的党组的相关问题。
在这个活动环节中,大家不仅展示了自己学习党章的成果,也从相互答题的过程中找到自己有些地方的学习还不够,给大家提供了一个了解自己党章知识学习的不足的空间,一个互相赶超学习的平台。
通过这次学习,大家也认识到本次知识竞猜活动并不是一个单纯的问答而已,而是要大家通过这样的形式把党章印在自己的脑海里,成为以后人生中的镜子,时刻对照党章从思想上、行动上和组织上真正去遵守、贯彻和维护我们党的章程。
第三,“党章在我言行中,’八荣八耻’感悟”的活动中,大家都非常认真地学习领会了胡锦涛书记提出的“八荣八耻”的内容、背景及意义,并且有了自己的心得体会。
通过这次活动,党员同志们认识到了必须从一言一行、一点一滴做起,努力践行社会主义荣辱观,争做学习实践社会主义荣辱观的模范。
二、加强网络建设,为学校精神文明建设奠定基础
(一)校园网内个人用户互动信息管理方面
长春工业大学是国内较早实施校园信息数据化的高校之一,更是第一批对校园信息化系统采用实名制管理的高校。
有别于同一时期其他高校所采用的前台实名制管理办法,我校采用了后台实名制管理方式;即用户可以注册任意数量的虚拟id,但是必须主动输入个人实名信息进行校验,通过与校园数据中心相连接的后台实名校验系统认证以后,才能够进入校园信息化系统进行各种网络互动;此种方式既充分地保障了用户的个人隐私,保障了网络互动系统的开放性、自由性,又可以在用户发布违法或不良信息时,及时追查上并进行必要的处理。
得益于此,长春工业大学是目前省内为数不多的经过公安机关、通信管理部门、信息发布管理部门一致认可的,可以将校园网络互动平台(oa、松苑社区等互动网络应用)全面对外开放的高校。
(二)舆情和不良信息监督管理方面
通过对校园网信息互动系统管理人员进行系统的信息安全培训,大大的提高了相关人员的政治觉悟和敏锐度,在敏感时期,做到24小时在岗值班,及时掌握校园舆情动态,将必要的合理化意见及时汇总供学校相关单位进行参考的同时,及时发现并向相关职能部门反馈现带有危险倾向的信息,做到防患于未然。
为了更好的屏蔽和筛查不良信息,我校自主开发了常见不良信息过滤和屏蔽系统,在关键字校验和行为比对的基础上,再通过学生助手人工校验,基本做到了实时屏蔽和删除不良信息。
(三)网络安全管理方面
网络安全管理方面,我校努力克服硬件资源投入不足等困难,通过充分挖掘现有硬件设备的潜力,实现了较为合理的网络安全布局。
我校针对边界路由、内网核心交换设备、服务器群,采用了三套行之有效的访问控制策略,有效地保障了校园网的运行安全。
另外,我校安装了网络行为管理系统,对入侵、黑客攻击进行有效监管和依法取证,进一步保障了校园网络的整体安全。
三、不断改进工作作风
计算机信息网络中心是服务型部门,为改进职工的工作作风,提高服务质量,争创精神文明建设先进单位。
中心全体职工在领导的带领下坚持业务学习,完善工作制度和职责,建立健全目标责任制,培养良好的工作作风,树立良好的工作形象。
努力在服务教工、服务学生中贯彻落实科学发展观,不断提高服务水平和服务能力。
四、培育积极科室文化和建设和谐的工作氛围
工作环境对人工作和生活是十分重要的,和谐的工作氛围有利于职工的身心健康,有利于调动职工的积极性。
只有在和谐的环境中,才能够积极的工作,快乐的生活。
计算机信息网络中心就是这样一个无比和谐、融洽的大家庭,领导们为职工营造了团结、进取、和谐、宽松的工作氛围,大家在轻松、愉悦的环境中工作,每个人都能做到心胸宽阔、谦和待人、互相尊重、彼此帮扶,为学校的校园网络建设贡献力量。
同时,在节日和业余时间,中心还精心设计、组织开展多种形式的文体娱乐活动和文化活动,以健康向上的文化生活陶冶情操,增强各科室人员的竞争意识、进取意识和团队意识,进一步增强科室的凝聚力和战斗力。
回顾2013年度的精神文明创建工作,虽然取得了一些成绩,但是离上级的要求还有一定的差距,还存在一些亟待解决的问题。
如,理论学习有待进一步加强,思想观念仍需进一步更新。
我们将在今后的校园网建设工作中进一步加大精神文明建设力度,进一步推进网络思想道德建设,将精神文明建设工作与网络文化的建设紧密结合,充分发挥精神文明工作对中心工作的促进和带动作用,以更加饱满的热情和干劲,做出更加优异的成绩。
工作总结写作参考
一、总结概论
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。
总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
其间有一条规律,就是:
计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
一、工作总结有如下特点:
1.自我性
总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。
2.回顾性
这一点总结与计划正好相反。
计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。
总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。
所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3.客观性
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。
它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4.经验性
总结还必须从理论的高度概括经验教训。
凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。
作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。
这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。
二、工作总结的种类:
1、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。
进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。
2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。
3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研、实习总结等。
三、总结撰写前的准备
有人说过:
在应用写作中,要想总结写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。
这应该是写总结的经验之谈。
好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。
在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。
也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。
上述两种情况都是应该避免的。
搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。
总结究竟应该怎样做呢?
从总体上说要发动群众,自下而上做总结。
工作是群众做的,总结也应该由他们来做。
不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。
总结过程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,以免总结流于形式。
搞好总结还要注意以下几点:
1、重视调查研究,熟悉情况
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。
2、热爱本职工作,熟悉业务
热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。
写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。
3、坚持实事求是的原则
总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则,就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”。
这样才能有益于现在,有益于将来。
夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的,是应该摒弃的。
4、重点在出经验,找规律
总结的最终目的是得出经验,吸取教训,找出做好工作的规律。
因此,总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来。
此外,还必须注意工作总结写作结构要遵循的三原则:
全面、紧凑和精炼(详情可参阅《应用写作》杂志)
四、总结的写法
一、工作总结的结构形式及其内容
年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:
《客户争等级,诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述:
1、情况回顾
这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。
这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。
2、经验体会
这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。
有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。
如果不是这样,就无法让人抓住要领。
专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。
运用这种方法要注意各部分之间的关系。
各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。
3、今后打算
这是总结的结尾部分。
它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。
内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。
也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
五、工作总结文字表述的要求
1、要善于抓重点
总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。
什么是重点?
是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。
不要分散笔墨,兼收并蓄。
现在有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。
2、要写得有特色
特色,是区别他事物的属性。
单位不同,成绩各异。
同一个单位今年的总结与往年也应该不同。
现在一些总结读后总觉有雷同感。
有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。
这样的总结,缺少实用价值。
陈云同志在50年代就强调:
总结经验是提高自己的重要方法。
任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。
写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。
3、要注意观点与材料统一
总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。
经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。
这就是观点与材料的统一。
但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。
4、语言要准确、简明
总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。
简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。
六、撰写总结应注意的问题
(一)首先要有实事求是的态度。
工作总结中,常常出现两种倾向:
一种是好大喜功,搞浮夸,只讲成绩,不谈问题;另一种是将总结写成了“检讨书”,把工作说成一无是处。
这两种都不是实事求是的态度。
总结的特点之一“回顾的理论性”,正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上,对成绩,不要夸大;对问题,不要轻描淡写。
(二)总结要写得有理论价值。
一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。
另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。
这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。
(三)总结要用第一人称。
即要从本单位、本部门的角度来撰写。
表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。
工作总结的写法及注意的问题
工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
(一)标题。
总结的标题大体上有两类构成形式:
一类是公文式标题;一类是非公文式标题。
公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成,如《××村2014年度工作总结》、《××镇2014年党建工作总结》,有的只写《工作总结》等。
非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等。
(二)正文。
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。
即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。
例如:
“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”。
能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。
在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋,努力把工作引向深入。
2、主体。
这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。
这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。
回顾要全面,分析要透彻。
不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。
对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式。
全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。
专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。
可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。
例如:
通过上述工作,促使支部书记和班子整体作用的发挥。
不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”,也出现了一批“舍小家,顾大家”的支部书记先进典型。
(三)尾部。
包括署名和时间两项内容。
如果标题中已有署名,这里可不再写。
五、撰写总结应注意的问题
(一)首先要有实事求是的态度。
工作总结中,常常出现两种倾向:
一种是好大喜功,搞浮夸,只讲成绩,不谈问题;另一种是将总结写成了“检讨书”,把工作说成一无是处。
这两种都不是实事求是的态度。
总结要在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上,对成绩,不要夸大;对问题,不要轻描淡写。
(二)总结要写得有理论价值。
一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。
另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。
这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。
(三)总结要用第一人称。
即要从本单位、本部门的角度来撰写。
表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议。
[编辑本段]工作总结的书写格式
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
(一)基本情况。
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
(二)写好总结需要注意的问题
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
写工作总结的好处
写工作总结,就是总结下自己一年或一个月的这样一段时间所做的工作,在这段时间所取得的成绩和发现的一些不足的地方给以书面的诉述,这样今后就可以更好更快更高地提高自己等等。
然而大多数的人都把写工作小结当做一个差事,只要完成任务随便写一下,或者找个别人的稍微改动应付一下罢了。
其实,写工作总结,应该是工作生活中的一项重要内容,它是对自己一段时间工作的回顾与展望,是对自己进行全方面的剖析,能够更好的更加清楚的认识自己。
从这个意义上来说,工作小结就像一面镜子,这镜子里的镜像,不仅仅是给领导看的,更是给自己看的,是对自己的鞭策和激励。
当每个人在自己的工作中都很能清楚自己是否做到了尽心尽职,是否做到了爱岗敬业,是否像领导一样思考问题,是否把公司的工作当成自己一份事业看待,如果我们都能这么考虑在工作中这么去做,我们以后做的肯定比现在做得更出色,更完美。
其实,这就是写总结的目的以及它给我们的好处。
推荐_工作总结开头语
工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要。
工作总结开头怎么写呢?
以下从几篇优秀的工作总结开头语中提练出几种工作总结的开头,希望大家能从中领略到工作总结开头怎么写。
范例一:
办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范,做好工作总结尤为重要。
办公室主任工作总结怎么写?
以下是一篇办公室主任工作总结范文,大家在撰写工作总结时,不妨予以参考。
范例二:
在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期学校的财务工作总结如下:
范例三:
半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。
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