辽宁省研究生精品课程申报表.docx
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辽宁省研究生精品课程申报表
附件2:
辽宁省研究生精品课程申报表
课程类型:
公共基础课□
专业基础课□
专业课□
单位名称:
课程名称:
课程负责人:
辽宁省教育厅
制表
辽宁省人民政府学位委员会
二O一三年六月
一、总体情况
课程属二级学科
课程属一级学科
硕士点建立时间
课程建设起始日
近3年年均修读研究生人数
课程试验开出率
本课程近3年获得校级以上教学、科研奖励情况
奖励名称
奖励等级
获奖者
颁奖单位
颁奖时间
课程历史沿革、基本思路、主要措施,创新与特色等
二、师资队伍情况
课程负责人姓名
出生年月
职称
职务
最高学位
博/硕导
主要参加者姓名
出生年月
职称
职务
最高学位
博/硕导
本课程师资队伍总体情况
职称结构
年龄结构
学位结构
高职
中职
其他
≤35
35-55
≥55
博士
硕士
学士
其他
本课程教学参与人员主要业绩
三、教学情况
(一)教学内容
1.结合本校的办学定位,人才培养目标和生源情况,说明课程在研究生培养方案中的定位与课程目标。
2.知识模块顺序及对应的学时
3.课程的重点、难点及解决办法分配。
4.实践教学活动的设计思想与效果(不含实践教学内容的课程不填)
(二)教学条件(含教材选用参考;扩充性资料使用情况;配套实验教材的教学效果;实践性教学环境;教学环境)
(三)教学方法与手段(举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果;授课规模;信息技术手段应用及效果;考试形式)。
(四)教学效果(校内、外专家评价意见;校内督导评价及有关声誉的说明;校内管理部门提供的评价结果)。
(五)主讲教师2学时课堂录像内容要点;课程网上资源名称列表(教学大纲、教学方案、参考文献、网络课件、授课录像)及网络链接地址
四、自我评价
1.本课程与国内或与国外同类课程相比所处的水平。
2.本课程目前存在的不足
五、学校的政策措施及意见
1.所在高校鼓励精品课程建设的政策文件、实施情况及效果
2.对本课程后续建设规划的支持措施
六、其它
七、单位推荐意见
申报单位意见
(单位公章)
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁省 研究生 精品课程 申报
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