部编版四年级语文下册第七八单元检测卷含答案.docx
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部编版四年级语文下册第七八单元检测卷含答案
部编版四年级语文下册第七、八单元测试卷及答案
时间:
90分钟(第七单元) 满分:
100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
分数
基础百花园(32分)
一、为加点字补全音节。
(4分)
x_____z_____g_____q_____
贤.惠烦躁.恭.敬勤.快
b_____x_________ǎi_____i
冰雹.机械.慷慨.和蔼.
二、读拼音,写词语。
(8分)
三、在括号里填上恰当的词。
(6分)
()地注视()地射击()地说
()地牺牲()地蹬着车厢()地向前爬
四、写出下面句子使用的修辞手法。
(6分)
1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
()
2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
()
3.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。
()
4.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
()
五、按要求完成句子练习。
(8分)
1.哪个男人胆敢抢在女人前面。
你开枪打死他。
(用关联词语将两句话合成一句话)
______________________________________________________________________
2.这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
(缩句)
______________________________________________________________________
3.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(仿写一个有连续的动作的句子)
______________________________________________________________________
4.营参谋长紧握着黄继光的手,说:
“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”(改为转述句)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
主题训练营(21分)
六、根据课本内容填空。
1.生于_____而死于_________________________。
——《孟子》
2._______________________,自胜者强。
——《老子》
3.《芙蓉楼送辛渐》是一首____________诗,作者是__________。
我们总是引用诗中的“_________________________,______________________________”来表达坚守高洁品格的志向。
4.《囊萤夜读》选自《______________________________》,讲的是古人读书求学的故事,我知道这样的故事还有《____________________》《____________________》《_________________________》。
5.《“诺曼底号”遇难记》的体裁是____________。
作者是法国的________________,他的代表作有《____________________》《____________________》。
6.《黄继光》一文是按____________________的顺序写的,课文讲了黄继光同志在___
_______________战役中壮烈牺牲的英勇事迹,表现了他伟大的_____________精神。
7.写出下面词语或句子的意思。
(1)夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
练囊:
_________________________
以夜继日:
_____________________________________________
(2)过是溪,逢老媪方磨铁杵。
_________________________________________________________________
读写展示台(47分)
七、课内阅读。
(13分)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:
“把克莱芒救出去!
”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!
”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.从选文中找出下面词语的近义词。
(3分)
派遣——()片刻——()淹没——()
2.根据意思写出选文中相应的词语。
(3分)
(1)害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。
()
(2)像山峰一样高耸而稳固地立着,这里形容船长站在那里直直的,一动不动。
()
(3)遇到紧急情况不慌不乱。
()
3.根据选文内容填空。
(7分)
(1)面对灾难,人们的表现是___________,而哈尔威船长的表现是____________(用选文中的词语作答)。
两者不同的表现形成了鲜明的______,使人物形象更加鲜明。
(2)“人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”这句话运用了______的修辞手法,把__________________比作________________________,形象地描写出了哈尔威船长誓死与船同在的决心,赞扬了哈尔威船长__________________的高贵品质。
八、课外阅读。
(9分)
一束花
有一个人在拥挤的车潮中驾着车缓缓前进,到前方十字路口时,正好赶上红灯。
就在他等红灯的时候,走过来一个衣衫褴褛.(lǚlǒu)的男孩,敲着车窗问他要不要买花,他拿出2美元准备买花。
这时绿灯亮了,后面的人猛按喇叭催着,他也很着急,于
是他用很不好的态度对正问他要什么花的男孩说:
“什么花都可以,你只要快一点儿就好。
”拿到钱的男孩十分有礼貌地说:
“谢谢您,先生。
”
开了一小段路后,他有些良心不安。
他粗暴无礼的态度,却得到对方如此有礼的回应。
于是他把车停在路边,回头走向男孩表示(道歉歉意),并且又给了男孩2美元,要他自己买一束花送给喜欢的人,男孩笑了笑并道谢接受。
当他回去发动车子时,发现车子出现了故障,怎么也发动不了。
在一阵忙乱后,他决定步行找拖车帮忙。
这时,一辆拖车已经迎面驶来,他大为惊讶。
司机笑着对他说:
“有一个男孩给了我4美元,要我过来帮你,并且还写了一张纸条。
”他接过纸条打开一看,只见上面写着:
“这代表一束花。
”
立即表达心中的想法,勇于认错,才是真正的勇者。
你的一份善意往往能立即得到回报,而内心的释怀正是最好的报答。
1.用“\”划去短文中括号里不正确的读音或词语。
(2分)
2.短文中画“——”的句子中“粗暴无礼的态度”指的是__________________。
“如此有礼的回应”指的是____________________________________。
(2分)
3.对短文理解不正确的一项是()(2分)
A.他又给了男孩2美元,因为他觉得这个在十字路口卖花的男孩太可怜了。
B.善待他人的人往往能得到别人真挚的回报。
C.他良心不安的原因是他对男孩粗暴无礼,却得到对方有礼的回应。
4.短文中加点的两个“一束花”分别表示什么意思?
(3分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
九、习作展示。
(25分)
在你的生活中,一定有很多值得你敬佩的人,他(她)可能是每天为你操劳的父母,也可能是苦练书法的同桌,还可能是自强不息的邻家叔叔……选择其中的一位,通过具体事例,抓住人物的语言、动作等进行细致描写,写出他(她)让你敬佩的原因。
注意把事情写清楚,表达出自己的敬佩之情。
400字左右。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案
时间:
90分钟 满分:
100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
分数
基础百花园(41分)
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(4.5分)
挽(miǎnwǎn)留脸颊(xiájiá)矩(jǔjù)形
拆(chāizhé)除撵(liǎnniǎn)走拽(zhuàizhuǎi)住
永恒(hénghén)旗帜(zhìzì)一缕(lǔlǚ)
二、读拼音,写词语。
(8分)
三、用“”画出下列词语中的错别字,并在括号里改正。
(8分)
折毁(
)彻墙(
)凶狼(
)宗迹(
)
生明(
)辛福(
)辟面(
)乘巧(
)
四、填空。
(2分)
“禁”读jìn时的解释有:
①不准许,严格制止;②关押。
读jīn时的解释有:
①承受,经得起;②忍住,控制住。
根据意思为下列词语中的“禁”填上正确的读音。
禁受()禁止()情不自禁()禁闭()
五、写出下列词语的反义词。
(3分)
普通——(
)华丽——(
)永恒——(
)
欢快——(
)轻柔——(
)善良——(
)
六、选择合适的词语填空。
(4分)
印象影响反映反应
1.巨人的花园里春天和冬天不同的景象给我留下了深刻的()。
2.吃了感冒药后有点儿想睡觉,这种()是正常的。
3.王尔德是一位非常有()力的作家。
4.你的意见很好,我已经向老师()了。
七、下面排序正确的一项是()(1.5分)
①尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。
②蛇是很有吸引力的动物。
③可见,在人们心目中,就算对蛇有几分害怕,也难免会产生好奇心。
④而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心理远远地看着它。
⑤但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引一大群人,老的小的都会围上去,尤其是小孩子们,更是兴奋不已。
A.②③①④⑤B.②①⑤④③C.③④①②⑤D.②①④⑤③
八、按要求完成句子练习。
(10分)
1.小男孩被巨人抱起了。
(改为“把”字句)
______________________________________________________________________
2.海面上,船在航行着。
(扩句,至少扩写两处)
______________________________________________________________________
3.全校师生和老师都参加了植树活动。
(修改病句)
______________________________________________________________________
4.孩子们看见巨人非常害怕。
孩子们逃走了。
(用关联词语将两个句子连接起来,意思不变)
______________________________________________________________________
5.孩子们是最美丽的花。
(改成反问句)
______________________________________________________________________
主题训练营(14分)
九、根据课本内容填空。
1.《巨人的花园》是____国作家____________的作品。
这篇童话故事让我明白了_____
___________________________________________________________________。
2.《海的女儿》是童话作家____的作品,他是____(国家)人。
我知道他的作品还有《________________________》、《__________________________》。
3.在竖写书签时,要自____向____书写,还要注意字距要_______________________。
4.张林的基础不好,学习有些吃力,他十分气馁。
老师微笑着鼓励他:
“_________
____________________,________________________________。
”
5.在读书、学习的道路上,没有捷径可走,如果你想汲取更多的知识,只有靠勤奋和刻苦。
正如韩愈所说的:
“____________________,____________________。
”
读写展示台(45分)
十、课内阅读。
(8分)
一直到我长(zhǎngcháng)大了,有时候还想起它来。
我有几次对着一道算术题发愣,不知道要(yāoyào)怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种(zhǒngzhòng)向日葵,我家里的那几棵
长得又瘦又长(zhǎngcháng),上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。
我就又想到了那个宝贝:
“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。
”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。
那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦,那……”
1.用“\”划去选文中括号里不正确的读音。
(2分)
2.选文选自童话故事《_______________》,作者是_______________,他的代表作还有《____________________》《_________________________》等。
(2分)
3.童话充满着_______________的想象,常常会有____________________的事情发生,
里面的人物也大都拥有_______________。
选文中的“我”指的是主人公__________,他非常想得到一个_______________。
他时常会想到它,____________________的时候想到了它,____________________的时候想到了它,____________________的时候,他又想到了它。
(4分)
十一、课外阅读。
(12分)
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季开花了,红艳艳的,大伙赞美她。
月季只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。
凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树干往上攀一直攀到了树顶凌霄感觉自己上天了往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑伙伴们你们都在我的下面
花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花,都说:
“凌霄花真了不起。
”唯独月季花一声不响。
凌霄花听着声声赞美,更加得意,她高傲地对月季花说:
“喂!
朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?
”
月季花淡淡地说:
“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。
你依靠着大树,炫耀自己,没啥稀奇的。
”
凌霄花哼了一声,没再理睬月季花。
一天,伐木队选了这棵大树。
电锯把大树砍倒了,凌霄花一下跌落到地面。
那些为她唱赞歌的花儿草儿们都讥笑她。
月季花却安慰她说:
“朋友,你应该学会自立。
”凌霄花惭愧地低下了头。
1.在短文第三自然段的“”里加上合适的标点符号。
(3分)
2.给短文中加点的词换上另一个词,句子意思保持不变。
(2分)
羡慕()唯独()炫耀()理睬()
3.请从短文中找出下列词语的反义词。
(1分)
独立——()赞美——()
4.花儿草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?
(3分)
______________________________________________________________________
5.从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发?
(3分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
十二、习作展示。
(25分)
奇妙的童话伴随着我们一天天长大,让我们深受启迪。
那么,现在就让我们展开想象,亲自创编一篇美妙的童话吧。
请从下面给出的词语中任选一组,想象一下它们之间会发生哪些有趣的事,然后写下来,题目自拟。
1.小草玫瑰花小树
2.铅笔转笔刀橡皮文具盒
3.兔子乌龟狮子
第八单元检测卷答案
一、wǎn√jiá√jǔ√chāi√niǎn√zhuài√héng√zhì√lǚ√
二、吼叫介绍妖怪瘦弱丰硕允许呼啸溜走
三、折拆彻砌狼狠宗踪生声辛幸辟劈乘乖
四、jīnjìnjīnjìn
五、特殊朴素短暂痛苦粗暴凶恶
六、1.印象2.反应3.影响4.反映
七、B
八、1.巨人把小男孩抱起了。
2.示例:
平静的海面上,船在轻柔地航行着。
3.全校师生都参加了植树活动。
4.孩子们因为看见巨人非常害怕,所以逃走了。
5.示例:
难道孩子们不是最美丽的花吗?
九、1.英王尔德快乐要与别人分享
2.安徒生丹麦示例:
丑小鸭卖火柴的小女孩
3.右左均匀
4.学习不怕根底浅只要迈步总不迟
5.书山有路勤为径学海无涯苦作舟
十、1.chánɡyāozhǒnɡzhǎnɡ
2.宝葫芦的秘密张天翼示例:
大林和小林秃秃大王
3.奇妙意想不到非凡的能力王葆宝葫芦做算术题
和同学们比赛种向日葵和科学小组的同学闹翻了
十一、1.,。
,,。
,,!
:
“。
”
2.艳羡只有夸耀理会
3.依靠讥笑
4.因为月季花觉得自己长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。
而凌霄花只是依靠着大树,炫耀自己,没啥稀奇的。
5.做人要谦虚,要靠自己的能力赢得别人的尊重。
十二、思路点拨:
任选一组,充分展开想象,以第2组为例,先了解铅笔、转笔刀、橡皮、文具盒各有什么不同的用途,你认为谁的用途大?
再想象一下,它们自己是怎么想的,会发生什么有趣的事?
把你所想到的有顺序地写下来。
例文略
第七单元达标检测卷答案
一、iánàoōngínáoièkǎ
二、窟窿砚台芙蓉乾坤调遣剖开维持腹部
三、愤怒凶猛坚定壮烈有力顽强
四、1.比喻2.拟人3.夸张4.比喻
五、1.如果哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
2.这是阵地战。
3.示例:
她打开书柜,找到那本《童年》,坐在沙发上津津有味地看了起来。
4.营参谋长紧握着黄继光的手,说,好,他相信黄继光一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
六、1.忧患安乐2.胜人者有力
3.送别王昌龄洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
4.晋书•车胤传示例:
程门立雪手不释卷铁杵成针
5.小说维克多•雨果示例:
巴黎圣母院悲惨世界
6.事情发展上甘岭爱国主义和国际主义
7.
(1)白色薄绢做的口袋。
用夜晚的时间接着白天的时间(学习)。
(2)(他)路过这条小溪,遇到一位老妇人正在磨铁棒。
七、1.调遣须臾浸没
2.
(1)惊慌失措
(2)屹立(3)镇定自若
3.
(1)惊慌失措镇定自若对比
(2)比喻哈尔威船长黑色的雕像忠于职守、舍己为人
八、1.lǒu道歉
2.他用很不好的态度回答男孩男孩十分有礼貌地向他道谢
3.A
4.第一个“一束花”表示一束真正的花。
第二个“一束花”表示男孩找人帮他拖车,是男孩对他友好对待自己的回报。
九、思路点拨:
紧扣题中“敬佩”一词,抓住典型事例写出他(她)让你敬佩的原因。
在叙述典型事例的过程中,可以对人物的外貌、语言、动作以及自己的内心活动进行描写,表达自己的真实情感。
例文略
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