写作范文3篇小学新学期学习计划精选版.docx
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写作范文3篇小学新学期学习计划精选版
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1.小学新学期学习计划【精选版】
2.20xx年小学二年级数学期中考试复习计划【智康教育】
3.财务经理工作计划
小学新学期学习计划【精选版】
【小学新学期学习计划一】
新的一学期在凉风习习的xx里开学了,所谓“新学期、新气象、新改变”,为此我为自己定下了如下学习计划:
(一)、星期一至星期五
*早上:
6:
20起床
1:
起床,洗漱(10分钟)。
2
一、三、五读背英语
二、四、六朗读语文(30分钟)。
*中午:
1:
如果有作业写作业。
2:
没作业的话读一些课外书,或者把上午不会的地方再学一遍。
*晚上:
1:
吃完饭到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。
2:
回来后写作业。
(要做到认真仔细、字体工整)
3:
然后预习第二天要学习的内容或者复习当天所学内容。
4:
争取10点左右休息。
(二)、星期六至星期天
*上午:
1:
写周记
2:
休息30分钟
3:
写作业
4:
读书、做摘抄(并且划出好词好句)
*下午:
1:
写作业
2:
休息30分钟
3:
读书、做摘抄(并且划出好词好句)
我保证做到以上内容,并请xx做我的监督员。
【小学新学期学习计划二】
一.按时作息。
早上8:
00起床,晚上9:
3010:
00之间这个时间睡觉。
二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!
三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。
四.帮助xx做力所能及的事。
为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。
五.坚持每天在空间里写自己的心情。
六.坚持上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。
七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。
八.坚持每周写一篇周记,提高习作水平。
九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
十.积极参加xx和社区的各项活动,注意安全。
【小学新学期学习计划三】
又是一个新学期的开始了,我也增长了不少知识,看着同学们都有了新学期的计划,我也要开始我的新学期计划了,于是我拟定了一份计划表。
第一,因为我数学不太理想,所以,我要多数学上下功夫,平时要多做练题,多看一些有关数学的课外书,争取在新学期有所提高。
第二,我还要养成提前预习课文的习惯,把当天要学的课文提前预习一下,还要多复习,尤其是在早上和晚上,因为早晚记忆力要好一些。
第三,多做读书笔记,摘抄好词好句,这样对考试就会有帮助,也对我的写作有帮助。
第四,少玩电脑和看电视,因为这样对眼睛有伤害,还对学习有影响。
这就是我的学习计划,其实还有很多,由于一时想不起来,我只有先从这几点做起,在家里我想要妈妈监督我,在学校我想请老师同学来一起帮助我。
让我在新学期里各方各面有所提高。
【小学新学期学习计划四】
一、作息时间
无论xx、放假与否等,都要xx以下作息时间:
1、早晨6:
40起床,3分钟穿衣时间;
2、早餐6:
50准时吃饭;
3、7:
10出发上学。
4、中午11:
50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;
5、12:
40之前结束午餐;
6、12:
402:
30进行xx:
7、2:
30分出发去上学;
8、下午放学后,5:
45准时回家。
9、晚上8:
00之前休息,遇有特殊情况延长至8:
30分。
二、学习方面
1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。
不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;
2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真xx。
下课后,休息一下,放松一下;
3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些家庭作业完成后,主动让家长检查;
4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的xx;
5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的xx。
每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;
2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。
不能因时间晚或加班学习而偷懒;
3、从20XX年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。
以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;
4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。
小学二年级数学期中考试复习计划【智康教育】
一、学情分析
这两个月以来,我们已学习了第1-4单元。
在知识点方面,学生对本学期所学的基础知识掌握得较好。
但有关概念,少数学生掌握得较差,在平时做的课堂作业中出现的问题,可以反映出学生对乘除法的意义有些模糊,加、乘、除法之间换算也存在问题。
计算方面,90%的学生已经过关,个别学生由于学习习惯不好,计算易出错。
在能力方面,学生解决数学问题的能力较强,做应用题比以前有明显的进步。
二、复习内容
100以内的加减法运算;表内1-5的乘法口诀及相应的乘除法运算;观察物体。
三、复习目标
1.引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
2.通过复习,巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。
3.有针对性地辅导,帮助学生树立学习数学的信心。
4.培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
四、具体复习知识点
(一)乘除法
1.乘除法:
正确理解乘法和除法的含义,在具体情境中突出“几个几相加”和除法的两种含义(能用语言表达),强调“分”与“平均分”的区别,知道算式中各部分的名称,正确读写算式(“乘”与“除以”)。
注意:
因为教材是北师大版的,所以部分知识点有变动。
如:
6×2的意义有两个:
①表示6个2相加的和;②表示2个6相加的和。
同时,6个2相加的和可以用两个算式表示:
①6×2;②2×6.这个知识点要让学生弄清楚。
2.根据乘除法的含义,正确的看图写算式。
几个几相加,平均分(两种),倍数,一图(口诀)几式(加、乘、除);
3.根据乘、除法意义或算式写口诀,且要能熟练地运用乘法口诀求积、求商。
4.体会乘除法之间的互逆关系,能进行图示、含义、口诀、算式间的相互转换。
5.会在()、□或○内填写上数、不等号、等号和运算符号,表示不等式。
6.能观察和填写数的排列或摆放规律。
7.会从问题情境中获得图像信息和文字信息,能根据运算的含义,正确列式解决基本的应用问题;
8.要能根据已知信息提出用乘法或除法解决的问题,能正确列式计算;
(二)观察物体
1.体会到从不同方向观察的形状可能不一样,多可以同时看到物体的三个面;
2.辨认、判断从正面、上面、侧面观察到简单物体或搭建积木的形状,体会面与体的关系。
以上基本上就是本次期中测试复习的重要知识点,请各位家长根据孩子的掌握情况,合理地帮助孩子复习。
与传统1对1的家教不同的是,xx1对1是一个团队对一个学生,有咨询、有教务、有老师、有教育规划师,还有心理辅导课程、讲座等,这些都是传统家教无法保障的服务。
为提升教学质量,还提供答疑、定期材料的分享、讲义、考评等服务。
除此之外,日常教学有系统支撑,可以帮助家长随时了解学生学习动态。
1、教研:
自主讲义确保核心竞争力
xx1对1在创立之初就成立了独立的研发团队,目前有研发人员近百人。
大多数老师毕业于北大、清华、北师大等国内大学,在各自教学领域均为优秀老师。
每一位伙伴时刻以确保讲义和教案的品质为己任,精益求精,力求为学生和教师搭建立体的知识体系,帮助学生针对性提升。
____年下半年开始,针对
三、xx学生,研发团队率先在行业内推出“毕业班半年解决方案”,旨在有效推动学生备考进程。
____年下半年起,中、高考解决方案覆盖至全年,研发团队将中、高考目标重新做科学分解,提供精细步骤让不同层次的学生高效学习。
2、师资:
筛选严格,4.91%
想成为一名优秀的智康1对1教师需要经历层层筛选,初试30.26%,复试23.47%,终试签约率68.3%,4.91%。
通过筛选者还需经过15天的系统培训,不达标者坚决不用。
xx后的教师,还要面对3个月的xx期。
通过对新教师的评估、考察、反复锤炼,终通过才能正式上课。
但这仅仅是开始,每月教学部还要对所有在职教师进行月考,举办xx教师选拔等活动,筛选出真正的名师。
3、学商测评,发现成绩差异的根本原因
学商测评是一个全新的概念,从‘学习动力、学习自控力、学习策略’入手,由教育研究专家联合一线教师共同研发。
____年从全国上百所学校采集近5000个样本进行分析。
发现影响学习成绩的核心因素,找到成绩差异化的根本原因,为持续提高学生成绩指明方向。
4、即时反馈系统,让教师、学生、家长亲密无间
反馈系统记录课堂表现,每一次课后教师可以通过它与学生、家长传递课堂信息。
家长能够第一时间了解课程动态,与教师对教学内容、进程、节奏等进行即时沟通,以提高学生学习质量、保证教学效果。
5、学员服务,除了成绩还关注成长
每一位学员都享有获得精编学习资料、受邀参加升学讲座、测试学商、诊断学习情况的权利。
除此之外,根据学习的深入程度,部分学员还可得到志愿填报1对1指导、心理咨询、升学战略规划等特殊服务。
6、教辅图书,让学生获取高分更容易
____年,xx1对1出版《xx解决方案系列丛书》和《高考解决方案系列丛书》。
此系列图书覆盖语文、英语、数学、物理、化学五大学科,遵循考纲,深入研究近年中、高考考题趋势而作,凝聚着xx教师五年心血。
7、允许家长旁听与退费的1对1辅导机构
从创办之初,xx1对1一直坚持开放式课堂,允许家长旁听。
同时,为了全面提升服务质量,制定了退费制度并xx,一则尊重家长和学生的选择,二则相信自身的教学实力。
xx提示:
(400免费咨询电话使用方法:
先拨前10位主机号,听到提示音后再拨后面的5位分机号,咨询师将为您解答有关校区、课程、师资、收费等详情,或预约对孩子学业及学习能力进行免费测评,咨询时间为周一至周日(周六周日不休息)。
以上电话仅供咨询相关课程,恕不接待应聘、商务、投诉、找人等其它事宜。
)
财务经理工作计划
一:
上学期的决算工作
上个学期财务部已将两个基地的班级及部门的决算都收齐,这个学期开始收各个部门上个学期的决算,并到财务大厅报销上个学期的两个基地的学代会经费及部门的决算,并予以及时返还经费。
对上个学期的5.18晚会的经费进行返还。
二:
社会实践的决算工作
上个学期的社会实践主要是有春季社会实践和暑期社会实践。
实践部已经将春季社会实践的决算表及发票交给我,本学期前两周收齐暑期社会实践的决算,并及时返还经费。
三:
上学期的有关证书领取
在上个学期有几个公司对我院有赞助,为了表达我们的谢意,我院将为他们颁发赞助证书,由于这需要校长的xx,本学期开学才能拿到。
四、“网络人节”的财务工作:
新学期的“网络人节大型晚会”将是本学期学生工作的“重头戏”,其间资金的大量出入更可与之后的“5.18晚会”相媲美,而财务工作保障是否到位,更是牵动着活动成功举办的“主动脉”。
因而,我们首先须明确的是时间期限的控制,即:
晚会之前的准备工作应尽早启动,以确保各项活动顺利开展。
活动负责人必须在次期限之前将活动预算上交,经学工部、院领导批准,财务部将会在一周内下发活动启动资金。
另外,财务部对于各部门活动负责人还有一个小小的友情提醒(对于“网络人节大型晚会”中的一些较大型的活动,也许是几个部门联合策划、举办的,财务部提醒各位对于各部门的资金,应分开管理,账目分清,切忌混淆资金使用,如此可便于各部门的财务管理与最终的活动决算。
根据活动终结的时间,财务部制定了所有“网络人节大型晚会”子项目预算提交的最终期限。
活动主要负责人须在此期限之前将需报销的发票收集、整理完毕,并交到财务部。
届时,财务部成员将分工协作,完成活动最终的发票检验、分类、决算表制作以及报销、结算工作,为整个“网络人节大型晚会”举办画上一个完满的句号。
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