人教版 基因与染色体关系 单元测试.docx
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人教版基因与染色体关系单元测试
2018届人教版基因与染色体关系单元测试
1.下列关于细胞分裂的表述,正确的是( )
A.二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞的每一极均不含有同源染色体
B.二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配
C.二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中,染色体数目与体细胞相同,含同源染色体
D.等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中,非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中
解析:
二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞的每一极均含有同源染色体;减数第二次分裂过程中无同源染色体;非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期。
答案:
B
2.人的卵原细胞经减数分裂生成卵细胞,下列对整个分裂过程中细胞内发生的变化描述错误的是( )
A.一条染色体的DNA数先加倍一次,后减半一次
B.染色体数先减半,然后暂时加倍,再减半
C.以每个DNA一条链为模板各合成一个RNA
D.若基因组成为Aa,则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况
解析:
减数分裂过程中,DNA复制之前每条染色体上有一个DNA,DNA复制结束后每条染色体上的DNA数加倍,到减数第二次分裂后期,着丝点分裂使每条子染色体上又只含有一个DNA;减数第一次分裂结束,细胞内染色体数目减半,而减数第二次分裂后期染色体数目会暂时加倍,随着细胞分裂结束,细胞内染色体数目又减半;减数分裂过程中,以每个DNA一条链为模板各合成一个DNA;基因组成为Aa的细胞,在减数第一次分裂后期等位基因分离,则会出现AA移向一极、aa移向另一极。
答案:
C
3.下列有关正常雌果蝇(2N=8)体内细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.在细胞有丝分裂末期,核膜解体核仁消失
B.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组
C.正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体
D.处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组
解析:
有丝分裂前期核膜解体、核仁消失,末期核膜、核仁再现;减数第一次分裂前期和后期分别发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换与非同源染色体间的自由组合,这两种变异都属于基因重组;正常情况下,减数第二次分裂后期次级卵母细胞中会出现形态、大小相同的染色体,它们是由同一条染色体的染色单体分开形成的,不是同源染色体,此时细胞有2个染色体组。
答案:
B
4.关于高等动物受精作用的叙述,错误的是( )
A.减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的
B.精卵结合使染色体数目恢复到体细胞数目
C.受精作用中精卵融合利用了细胞膜的结构特点
D.合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
解析:
卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的;精卵结合形成的受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目;精子与卵细胞的识别是利用了细胞膜的信息交流功能,融合则利用了细胞膜具有一定的流动性特点;受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。
答案:
D
5.若观察到一个动物细胞中正处于染色体两两配对。
你认为正确的判断是( )
A.这个细胞可能来自肝脏
B.此时细胞的染色体上含有染色单体
C.此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍
D.染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中
解析:
染色体配对发生在减数第一次分裂的前期,此时由于复制的每一条染色体都含有2条染色单体,但是染色体的数量没有改变;此时的细胞是初级性母细胞,染色单体变成染色体是减数第二次分裂后期,那时的细胞是次级性母细胞。
答案:
B
6.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程中的是( )
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
B.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
C.非同源染色体的自由组合,导致基因重组
D.非同源染色体之间某片段移接,导致染色体结构变异
解析:
有丝分裂过程中也会发生染色体结构和数目的变异,例如着丝点分裂,姐妹染色单体分开,但是两条姐妹染色单体移向了同一极,导致染色体数目变化;只有减数分裂过程中才会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
答案:
C
7.下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述,其中正确的是( )
A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞
的细胞质
B.等位基因进入卵细胞的几率并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.♀、♂配子彼此结合的几率相等,因为它们的数量相等
解析:
在卵细胞形成过程中,细胞质的分开是不均匀的,在减数分裂过程中,等位基因分离进入配子的机会是均等的;高等动物进行减数分裂形成的雄配子要远远多于雌配子。
答案:
C
8.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,下列与之有关的叙述正确的是( )
A.该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系
B.该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成
C.缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常
D.该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关
解析:
蛋白质的合成与核糖体、DNA都有密切的关系,与溶酶体无关;该蛋白质在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期都能大量合成;该蛋白质与姐妹染色单体分离有关,是细胞分裂必需的,缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常;该蛋白质与有丝分裂和减数第二次分裂后期染色单体的行为变化有关。
答案:
C
9.某动物体细胞有4条染色体,细胞中DNA的两条链都被32P标记,将其放在不含32P的培养液中培养,下列叙述正确的是( )
A.细胞在分裂间期可以进行蛋白质的合成
B.第一次分裂的中期和后期细胞中都含有4条被标记的染色体
C.分裂前期细胞中有2个四分体
D.分裂过程中细胞中最多含有被标记的DNA数为8条
解析:
选项A,在细胞分裂间期有蛋白质的合成;选项B,第一次分裂中期细胞中含有4条被标记的染色体,分裂后期细胞中含有8条被标记的染色体;选项C,减数分裂过程中存在四分体,有丝分裂过程中不存在四分体;选项D,分裂过程中细胞核中含有8条被标记的DNA,此外,细胞质中也含有32P标记的DNA,故细胞中最多含有被标记的DNA数要多于8条。
答案:
A
10.(2017·哈师大附中检测)有关减数分裂和受精作用的描述,正确的是( )
A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子
B.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合
C.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离
D.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因
解析:
受精卵中的核遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子,A错误;减数第一次分裂过程中发生非同源染色体的自由组合,着丝点分裂发生在减数第二次分裂过程中,B错误;不发生交叉互换的情况下,着丝点的分裂伴随着相同基因的分离,而同源染色体的分离才伴随着等位基因的分离,C错误;除了染色体的自由组合,还有同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换可以使得配子具有多样性,D正确。
答案:
D
11.下面是果蝇细胞减数分裂的示意图,相关说法正确的是( )
A.图中Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B.过程①一定发生了同源染色体间的交叉互换和非等位基因的自由组合
C.图中Ⅲ表示的a、b、c、d4个细胞可能是4种类型
D.若a细胞内有5条染色体,则一定是过程②出现了异常
解析:
图中Ⅰ每种形态的染色体(除性染色体外)均为2条,故细胞中含有2个染色体组;在减数分裂过程中同源染色体间的交叉互换发生的概率较低,所以过程①不一定发生此现象;若减数分裂过程中发生了交叉互换,则图中Ⅲ的a、b、c、d4个细胞就可能是4种类型;若a细胞内有5条染色体,则可能是减数第一次分裂过程中其中一对同源染色体没有分开,或者是减数第二次分裂过程中其中一条染色体的着丝点分裂后形成的相同的染色体没有分开,即可能是过程①或过程②出现了异常。
答案:
C
12.下图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图像,下列叙述正确的是( )
A.光学显微镜下,在Ⅰ段可以观察到基因突变
B.光学显微镜下,在Ⅱ段可以观察到图乙细胞
C.光学显微镜下,在Ⅱ段不能观察到联会现象
D.等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期
解析:
根据甲图中细胞分裂完成后DNA含量不变可以判断该图表示有丝分裂过程。
在光学显微镜下不能在Ⅰ段观察到分子水平的基因突变,也不能在Ⅱ段观察到联会现象;根据图乙中没有形态相同的染色体,且着丝点排在赤道板上,可判断该细胞处于减数第二次分裂中期,图乙细胞的上一时期为减数第二次分裂前期,而等位基因的分离可发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(发生交叉互换使姐妹染色单体上含有等位基因)。
答案:
C
13.(2016·浙江理综)下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是( )
A.有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制
B.细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体
C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24
D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA
解析:
有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期都进行1次染色质DNA的复制,A正确;动物细胞有中心体,在G2期已形成了1对中心体,在有丝分裂前期中心体发出星射线形成纺锤体,B正确;减数第二次分裂中期的细胞中,染色体数为体细胞的一半,DNA分子数与体细胞相等,C正确;G2期染色质DNA复制已结束,若其中有1个DNA分子发生了片段缺失,则该细胞有丝分裂形成的2个子细胞中只有1个子细胞含该异常DNA,D错误。
答案:
D
14.(2015·天津理综)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( )
解析:
本题主要考查减数分裂异常的相关知识。
因减数第一次分裂时不形成纺锤体,不会发生同源染色体的分离,从而导致形成的次级卵母细胞含有同源染色体,A错误,B正确;次级卵母细胞正常进行减数第二次分裂,使产生的卵细胞内含有2对同源染色体,C错误;此卵细胞与精子结合育成三倍体草鱼胚胎,胚胎细胞中应该有6条染色体,3个染色体组(每一形态的染色体有3条),D错误。
答案:
B
15.(2014·安徽理综)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是( )
A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同
C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂
D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半
解析:
由图可知,甲表示减Ⅰ前期,乙表示减Ⅰ后期,丙表示减Ⅰ末期,丁表示减Ⅱ后期。
甲中同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换可导致基因重组,A正确;乙中同源染色体分离的同时,非同源染色体发生自由组合,移向两极的染色体组成不同,B错误;染色体的复制发生在减Ⅰ前的间期和有丝分裂间期,C错误;同源染色体的分离不能发生在丁中,D错误。
答案:
A
16.(2013·江苏单科)如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。
下列表述正确的是( )
A.图中细胞处于减数第二次分裂前期
B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
解析:
本题考查减数分裂的相关知识。
从图示可以看出,该细胞中正在发生同源染色体的联会,因此图中细胞处于减数第一次分裂前期;图中细胞的染色体数目与正常体细胞染色体数目相同;染色体1和2是同源染色体,且在减数第一次分裂后期会发生同源染色体的分离;同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合且非同源染色体的自由组合是随机的,因此染色体1与3可能会出现在同一子细胞中,也可能出现在不同的子细胞中。
答案:
C
17.(2013·课标Ⅰ卷)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
解析:
本题主要考查有丝分裂和减数第一次分裂过程中染色体行为、染色体数目以及核DNA分子数目的相关知识。
两者的前期,染色体数目均与体细胞相同,核DNA分子数目均为体细胞的两倍,但减数第一次分裂前期发生了同源染色体的联会,而有丝分裂前期没有此行为;两者的中期,染色体数目均与体细胞相同,核DNA分子数目均为体细胞的两倍,有丝分裂中期,每条染色体的着丝点排列在赤道板上,减数第一次分裂中期,每对同源染色体排列在赤道板上;有丝分裂后期染色体数目、核DNA分子数目均为体细胞的两倍,姐妹染色单体分开,减数第一次分裂后期染色体数目与体细胞相同,核DNA分子数目为体细胞的两倍,同源染色体分开;两者的末期,核DNA分子的数目均与体细胞相同,有丝分裂末期,染色体数目与体细胞相同,减数第一次分裂末期,染色体数目为体细胞的一半。
答案:
C
18.(2013·天津理综)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。
据图分析,下列叙述错误的是( )
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞
解析:
本题考查细胞增殖及基因工程的相关知识。
由图示可知,次级卵母细胞的形成需要促性腺激素的调节;精子入卵后可激活卵子完成减数第二次分裂,形成成熟卵子,故A、B正确;培育转基因动物应选择Ⅳ(受精卵)作为受体细胞;Ⅱ、Ⅲ细胞分别进行减Ⅰ、减Ⅱ分裂,故分裂后期染色体数均为2N,Ⅳ细胞进行有丝分裂,分裂后期细胞中染色体数为4N,故选C。
答案:
C
19.(2016·江苏单科)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
请回答下列问题:
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是________,它属于图2中类型________的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是________。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是________。
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有________。
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有________(用图中字母表述)。
(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。
细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。
现有3组实验:
用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。
请预测三倍体出现率最低的是____________________,理由是______________________________________________________。
解析:
(1)图1细胞中含有同源染色体,且染色单体分开后形成的子染色体移向细胞两极,据此可判断该细胞处于有丝分裂后期,其染色体数和核DNA分子数均为4n,属于图2中类型a的细胞。
(2)若取自精巢的某细胞中染色体数与核DNA数均为2n,且没有同源染色体,那么该细胞应处于减数第二次分裂后期,为次级精母细胞。
(3)若为减数分裂过程中的细胞,类型b、d、e的细胞所处时期分别为减数第一次分裂时期、减数第二次分裂前期和中期、减数分裂完成形成的子细胞,故三者出现的先后顺序是b、d、e。
(4)在图2的5种细胞类型中,类型a只能表示有丝分裂后期,类型b可表示有丝分裂G2期、前期、中期和减数第一次分裂时期,这两类细胞中一定具有同源染色体;类型c、d、e可以分别表示有丝分裂的G1期、减数第二次分裂后期及末期,减数第二次分裂的前期、中期,减数分裂形成的子细胞,类型c中可能不含有同源染色体,类型d、e中一定不含同源染色体。
(5)图2中类型a和类型c是着丝点分裂后形成的细胞类型,据此可判断着丝点分裂导致细胞类型转换的情况有两种:
类型b转换为类型a,类型d转换为类型c。
(6)根据题意知,若阻断减数第一次分裂或减数第二次分裂均可产生染色体数目加倍的卵细胞,染色体数目为2n的卵细胞与染色体数目为n的精子结合形成的受精卵可发育成三倍体(3n);若阻断受精卵(2n)的第一次卵裂,由于受精卵不能完成分裂,所以形成的细胞染色体数目应为4n,难以发育成三倍体。
答案:
(1)有丝分裂后期 a
(2)次级精母细胞
(3)b、d、e
(4)a、b
(5)b→a;d→c
(6)阻滞第一次卵裂 受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体
20.(2015·海南单科)回答下列关于遗传和变异的问题:
(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因之间会发生________,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生________,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。
(2)假设某物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是________(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是________(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。
(3)某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。
单倍体是指____________________。
解析:
本题主要考查生物变异、减数分裂等知识。
(1)非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因之间的重组;同源染色体上非姐妹染色单体之间交叉互换,导致基因重组。
(2)由模式图可知:
图甲细胞具有联会的同源染色体,处于减数第一次分裂前期,为初级精母细胞;图乙细胞没有同源染色体,染色体数目减半,且无染色单体,为精细胞。
(3)单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
答案:
(1)自由组合 交换(其他合理答案也可)
(2)初级精母细胞 精细胞
(3)体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
21.(2014·江苏单科)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。
请回答下列问题:
(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。
上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有________;称为初级精母细胞的有________。
丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是____________________________________。
(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验,结果如下:
由实验一可得出推论:
____________________________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论:
这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是____________;孕酮在实验二中的作用是____________________________。
解析:
(1)据图分析可知,甲图为减Ⅰ中期的初级精母细胞,乙图为减Ⅱ后期的次级精母细胞,丙图为有丝分裂后期的精原细胞,丁图为减Ⅰ后期的初级精母细胞,因此含有同源染色体的有甲、丙和丁;称为初级精母细胞的是甲和丁;丁细胞的同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换区段内同一位点的基因可以相同也可以不同。
(2)乙图细胞所处时期为减Ⅱ后期,卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期。
(3)实验一分析可知,成熟卵细胞的细胞质中含有诱导卵母细胞成熟的物质;在实验二,加入蛋白质合成抑制剂导致早期卵母细胞不能发育为成熟卵细胞,说明此“促成熟因子”的化学成分是蛋白质,加入孕酮可促进早期卵母细胞发育为成熟卵细胞,说明孕酮可诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”。
答案:
(1)甲、丙、丁 甲、丁 不一定相同
(2)卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期 (3)成熟卵细胞的细胞质 蛋白质 诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”
22(2017·湖南四校联考)下图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H(H=
)的变化曲线,f代表细胞分裂刚好结束。
回答有关问题:
(1)该图若为有丝分裂,则cd段中,细胞内有同源染色体________对;细胞内有8对同源染色体的细胞在________段。
(2)该图若为减数分裂,在________段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。
(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在________段。
(4)cd段时,H的值为________。
此时,细胞内
的值会比H值______(填“大”“小”或“相等”)。
解析:
分裂间期DNA未复制前,每条染色体上含有1个DNA分子,DNA复制后每条染色体上含有2个DNA分子,直到有丝分裂后期或减Ⅱ后期着丝点分裂,每条染色体上又恢复为1个DNA分子。
(1)果蝇体细胞中含有4对同源染色体。
若该图为有丝分裂,cd段细胞内含有4对同源染色体;着丝点分裂后,细胞内同源染色体有8对,这样的细胞在ef段。
(2)若该图为减数分裂,cd段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。
(3)若该图为减数分裂,减Ⅰ过程发生基因的分离与自由组合,处于cd段。
(4)cd段每条染色体上含有2个DNA分子,此时H=1/2。
由于线粒体还含有DNA分子,故cd段细胞内
的值要小于1/2。
答案:
(1)4 ef
(2)cd (3)cd (4)1/2 小
23根据每个细胞核中DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞分为A、B、C三组,每组细胞数目如图1所示,将睾丸中配子形成过程中的细胞分为D、E、F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。
请分析回答问题:
(1)图1中的B组细胞位于图3中的__________段,细胞中发生的主要变化是________。
(2)图1中的C组细胞并不都位于图3的乙~丙段,理由是________________________。
(3)图2中,属于精细胞的是________组表示的细胞,E组细胞的名称是________。
F组细胞位于图3中的____________________________段。
(4)要获得图2所示的结果,用睾丸作研究对象比用卵巢所得的结果更可靠,主要的原因是____________________________________________________________
________________________________________________
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