硬笔书法第五课.ppt
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硬笔书法第五课.ppt
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硬笔书法楷书讲述人:
方杨,旭日升文化艺术培训学校,楷书四大家,欧阳询欧体,楷书分几家?
公权柳体,唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(赵体)。
欧体,欧阳询(557-641),字信本,潭州临湘(今湖南长沙)人。
他的书法成就以楷书为最,笔力险峻,结构独异,后人称为“欧体”。
少年流离中年仕途虽几度王朝易主,但一直险中遇贵人,得到当权者赏识,还算平稳。
晚年应召修书,贞观年间欧阳询以80多岁的高龄逝世。
代表作:
九成宫醴泉铭、皇甫诞碑、化度寺碑,欧阳询书法用笔方整,略带隶意,笔力刚劲,一丝不苟。
欧字强调指力,写出的笔画结实有力,骨气内含,既不过分瘦劲,又不过分丰满。
欧阳询作品欣赏,法度严谨,笔力险峻,“方笔”特征很明显,笔画末端都近似几何形状,有棱有角。
辨别方法小结欧体,字体偏细长苗条,看得出来,欧老字如其人,苗条俊秀。
颜体,颜真卿(709-785),唐京兆万年(今陕西西安)人,祖籍唐琅琊临沂(今山东临沂)。
字清臣。
是中唐时期的书法创新代表人物颜真卿他的书迹作品众多,据说流传下来的有130多种。
为后人重视的楷书有楷书多宝塔、东方画赞碑、麻姑仙坛记、郭家庙碑、颜勤礼碑等。
生平经历:
25岁中进士,登甲科被任命当官升官因遭小人排挤降职遭宰相卢杞陷害,被遣往叛军处劝降不幸被叛军所害享年76岁。
颜真卿书法作品欣赏,在中国书法史上占有特殊地位,唯一能和大书法家王羲之互相抗衡,先后辉映的,就是颜真卿了。
他的书法,以楷书为多而兼有行草。
用楷书所写之碑,端正劲美,气势雄厚。
他生于楷书流行之际,与王羲之之典型相对,导开书法新风气。
圆圆笔的开创者,颜体乍看有现在流行的幼圆类似萌萌哒的网络字体,细看确实笔画收尾都比较圆润。
后世的书法家认为从他的一些碑帖中可以找到“圆笔”的痕迹,和其他书法家的“方笔”不同。
辨别方法小结,壮气势雄厚,颜老的字体,单看每个字赶上了大唐盛行的以肥为美的时尚潮流,颇有丰腴质感。
纵观全幅又有盛世之风,气势雄厚。
here,柳体,柳公权(778-865),京兆华原(今陕西铜川耀州区)人。
官至太子少师,故世称“柳少师”。
他初学王羲之并精研欧阳询、颜真卿笔法,然后自成一家。
所写楷书,体势劲媚,骨力道健。
较之颜体,柳字则稍清瘦,故有“颜筋柳骨”之称。
人生经历:
29岁进士及第,在地方担任一个低级官吏。
40多岁时,偶然被唐穆宗看见他的笔迹,一时机为书法圣品,就被朝廷召到长安。
他的为人既有骨气又一丝不茍,同样地,他的字也显露了他这部分的特质。
也因为如此,提高了他在长安的声望与地位,一般王公贵族都不惜巨资争相请他。
享年80岁,一共臣事七位皇帝,最后以太子少师死于任上。
他初学王羲之笔法,以后遍阅近代书法,于是极力变右军法,学习颜真卿,又溶会自己新意,使他的字避免了横细竖粗的态势,而取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒劲,结体严紧,后世学书者不少以柳字为楷模。
柳公权书法作品欣赏,诀窍7.捺画要平稳着陆,例6:
斜捺,平捺,基本笔画钩,诀窍8:
钩画像匕首一样短小有力,竖钩:
斜钩:
卧钩:
横钩下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出,要把力量送到笔尖。
(避免出现双角),横钩,斜钩,卧钩,竖钩,赵孟頫书法作品欣赏,第六课时,基本笔画折、提,横折,竖折,竖提,撇折,诀窍3:
笔画要写直,感谢同学们的聆听!
竖提下笔写竖,到适当处略顿笔向右上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。
感谢同学们的聆听!
联系电话:
8557-9158133-2853-9158,地址:
上郭瑞鹊小学后门(旭日升文化艺术培训学校),赵体,人物简介赵孟頫(1254-1322),字子昂,号松雪道人。
是元代最显赫的画家,也是在当时、并在后世产生了广泛的影响的画家。
宋太祖子秦王德芳的后裔。
宋灭亡后,归故乡闲居,后来奉元世祖征召,历仕五朝,官至翰林学士承旨,荣禄大夫,封魏国公,谥文敏。
擅长篆、隶、楷、行、草各体、冠绝古今。
著有松雪斋集。
康有为曾说“勿学赵董流靡之辈”,这是个人偏见。
因康瞧不起赵身为帝胄而入元为官,故对其书法极尽贬低。
世人只道赵字婉转流利,却不知其外秀内刚,六十岁以后作品更是老辣厚重,绝无柔媚之气。
代表作:
千字文、洛神赋、汲黯传、胆巴碑、归去来兮辞,识别方法小结,颜体的圆,欧体的骨力遒劲,柳体,与颜体有类似之处但比颜体清瘦些,老少皆宜、雅俗共赏,赵体既吸收了传统书法之精华,又削繁就简,变古为今。
符合大众审美,所以一般不管懂不懂书法的看到都觉得漂亮。
辨别方法小结赵体,有行书的韵味婉转流利,不是特别中规中矩的死板的楷书,有点行书的气韵,字字流美动人,楷书四大家特点总结,柳体,赵体,欧体,颜体,笔锋尖锐、险峻。
“苗条”,雅俗共赏,360无死角,传统+时尚,圆、“壮”(雄厚)、丰腴,似“欧”似“颜”便是“柳”!
楷书四大家识别方法总结,竖弯勾:
竖弯:
第五课时,基本笔画点,写字姿势歌写字时,要做到:
右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。
手离笔端约一寸,胸离桌子约一拳。
三个“一”要做到,字写工整视力好。
(四)捺捺画粗细分明,书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分。
(五点点画有左点、右点、竖点和长点之分。
5、点的书写教学要求:
1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“点”。
3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间:
一课时教学过程:
一、导入:
复习上节课的主要内容。
指名谈谈自己的学习收获。
板书课题。
齐读课题。
二、新授:
(一)讲解“点”书写要领。
1、老师示范书写,指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写,让学生说说自己看到的“点”有什么特点。
分小组讨论。
(附:
参考教案),4、教师分析讲解:
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
详细讲解:
点画在个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。
点画有右点、左点、竖点和长点之分。
右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。
写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。
图示:
左点写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。
图示:
长点,是在右点的基础上变长,行笔应慢一些。
图示:
5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。
6、师边讲解边示范。
(二)学生练习书写点,师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
(三)学习书写带点的字。
1、出示范字。
2、指名认读。
3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写,教师行间巡视。
三小结:
本节课的主要内容。
横折,竖折,竖提,撇折,
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- 硬笔书法 第五