心理工作室创业准备计划书.docx
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心理工作室创业准备计划书
2022年心理工作室创业准备计划书
健康心理,助青少年成长;快乐生活,领略人生精彩。
1.2项目创想
随着时代的发展和科技的创新,越来越多的孩子因为家庭、社会、自身的原因而患上各种各样的心理疾病或者是心理亚健康。
而越来越多青少年的自杀、___或者是各种犯罪行为都在提醒着我们青少年的心理健康极为重要。
并且很多都市里面的成年人由于家庭、社会等更重压力也使得他们经常精神压抑,而由于各种原因引起的家庭不和的例子也是比比皆是。
所以也很有必要开个心理咨询中心对青少年进行心理辅导,以使他们健康成长。
也有必要通过一定的措施来调节和舒缓成年人的压力,使他们能够感受到生活的美好,活的更轻松、自在!
1.3场地与设施
公司非常重视店面的选择,选择店址时我们重点考虑的问题有:
1、交通问题:
交通一定不能太偏远且一定要便利,店面附近要有方便停车的地方。
2、环境问题:
周边环境不能太嘈杂,街道干净卫生,环境优美。
3、根据自身对于目标客户群体的定位,以就近原则进行选择。
4、地址一定要选在居处人口多、人流量大的地方。
所以综合考虑公司总部设在沙坪坝一中附近,另外在大学城开分店。
1.4服务
1.4.1倾诉服务
聘请专业心理咨询师,开展各类倾诉活动,让顾客的真情实感在优雅宁静的氛围中得到充分地倾诉,缓解心理压力,调适心理状态,让顾客轻松面对的工作和学习。
1.4.2音乐空间提供各种音乐器材,设置表演舞台,给孩子提供一个展示才艺的机会,这样的话也有助于他们身心放松,增加自信。
孩子也可以组建自己的乐队,这样也可以培养他们的团队协作能力。
1.4.3桌面游戏公司通过为孩子提供桌面智力游戏,一方面可以游戏娱乐,训练孩子的思考力、记忆力、联想力、判断力,另一方面,也可以帮助他们身心健康发展。
1.4.4发泄小屋
设置专门的小屋,提供沙包、橡皮人等道具,可以让青少年摔打,以舒缓情绪,发泄心情。
1.5创业优势
1.5.1自身优势
a、大学生创业往往对未来充满希望,有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
b、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的知识技能优势。
知识的重要性是不言而喻的,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
c、大学生属于年轻一代,对流行时尚的敏感度强,可以始终走在流行的前列,和适合此类项目的创业。
1.5.2政策优势
近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
根据国家和各市政府的有关规定,各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策,具体包括:
高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,一年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。
此外,如果成立非正规企业,只需到所在区县街道进行登记,即可免税三年。
自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为___万元,并享受贷款贴息。
二、公司的基本描述
心理辅导咨询中心有限责任公司是一家以辅导青少年的心理健康为主,以休闲、娱乐为辅的教育、辅导和服务的公司。
公司将会请顶尖级的优秀心理老师和医生,帮助各个年龄段的青山年解决心理问题。
并且还举办各类趣味性活动,帮助孩子和家长排解压力,休憩身心,同时开展面对面的交流,为他们解决各种疑难,同时增强他们的语言表达能力和人际沟通水平。
希望心理辅导咨询中心能够真正帮助他们解决问题,使他们能够健康、快乐的生活!
由于一般的辅导机构只是单纯的进行心理辅导,而我们的这个心理辅导中心在辅导的基础上还增加了一些娱乐设施和放松的方式,从而更有助于青少年的身心健康发展。
而且一般的辅导机构售价都比较高,使得只有有钱人才会来光顾。
但我们店不会,我们主要针对于广大的青少年和小孩为消费群体,所以价格比较便宜。
而且凡是有提前预约的都可以免费咨询一次。
三、营销策略和市场
3.1市场开拓
本店将采取会员制、VIP服务、市场营销、网络推销等方式来促进店面运营。
与此同时,我们将通过杂志、报纸、海报、网络、自印宣传单、与社团联谊等方式,开拓市场业务。
3.2营销策略
1、开业首日开展各种优惠折扣活动。
2、在节日开展系列主题活动。
3、通过网络进行宣传,如投递电子版宣传册或在各种热门网站刊登广告等。
4、对于桌面游戏,提供新手入门指导的服务。
5、设置消费者反馈系统,提高公司服务水平,切实做到顾客是___。
6、针对老顾客定期给予馈赠。
表达我们对其支持的感谢,同时推进顾客由新变老的转变。
7、针对学生开展夏令营活动,针对白领开展系列沙龙活动。
3.3定价策略
3.3.1基本价格
四、管理体系公司___结构
总经理:
为创业人(两名),主要负责制定公司的经营战略和实施策略,协调各方面的管理工作,推行公司的经营理念,使本公司全体员工对此有一致而且是认同的目标。
副总经理:
主要负责配合总经理制定本公司发展战略以及配合各部门策划工作、广告宣传等。
研发部:
负责新活动和管理心理咨询师的工资和他们日常的具体工作范围。
为公司增加无形资产,全面把握设计趋势及潮流,对设计人员开展常规培训。
市场部:
负责公司的市场推广以及市场信息的收集反馈工作。
人事部:
负责公司人事管理工作,制定有效的考评和激励机制,负责对人员的招聘、培训并负责后勤工作。
采购部:
负责采购食品、设备以及装饰品等。
财务部:
对本公司的财务进行管理。
五、投资和财务分析
六、风险分析6.1市场风险及预测
6.1.1市场风险
市场风险主要是,顾客认可并适应我们公司需要有一个过程。
另外,随着潜在进入者与行业内现有竞争对手的增加,这两种竞争力量将逐步加剧。
各公司肯定都会找更好地知名心理咨询师,并且聘用更高的薪水,还有就是降低价格等策略打击对手,因而引起公司项目价格波动,还有可能就是客户数量不多的问题进而影响公司收益
6.1.2对策
进一步做大本公司的宣传并提高心理辅导质量,降低成本,提高综合服务竞争力,增强服务适应市场变化的能力;增强市场应变能力,丰富和深化服务的种类;建立一套完善的市场信息网络体系,制定合理的销售价格,增强公司盈利能力;寻求相关产业链同盟的支持;实施品牌战略。
6.2.1投资风险及对策
投资风险
公司在发展初期,投资风险主要体现为资金短缺风险,即资金不能满足公司快速发展的需要。
公司前期投入主要来自场地租金、装修费用、设施和设备购买的费用以及宣传费用和聘请心理咨询师的费用等。
对策加强对公司资金运行情况的监控力度,最大限度地提高资金使用率;实施财务监管和预算制度;聘请高素质人才进行有效的管理。
6.3管理风险及对策
6.3.1管理风险
随着公司规模的扩大,公司的___结构、管理方法和思想可能不适应不断变化的内外环境。
公司的自主研发团队所开发的产品和服务不能跟上消费者需求变化的脚步。
6.3.2对策
推行目标成本管理,加强成本控制;采取内部培训、外部培训等多种措施,提高管理团队的整体素质;倡导___创新、思维创新,以适应不断变化的外部环境。
6.4盈利模式风险及对策
6.4.1盈利模式风险
心理辅导咨询中心主要是在节假日以及周末有比较可观的收入,在其余的大部分时间,如何吸引更多的客户来增加收入,也是考虑的重点。
6.4.2对策
用高质量、高品质的辅导吸引客户,培养公司的忠诚客户群,同时吸引潜在的消费者,以此获得更大的经济效益。
七、公司发展战略
7.1战略
真正从青少年的身心发展和具体家庭情况入手,找出青少年引起心理疾病的根源所在,从而对根治病,真正使他们走出困境,从而打响我们的招牌。
更新与服务多样性战略:
不断开发和引进新的活动,从而更能吸引和迎合孩子和家长,从而更好地促进他们的发展。
文化普及战略:
在发展初期广泛宣传我们公司的文化,提升公司的知名度,以及在消费者心中树立我们公司的地位。
资本运营战略:
最有效地利用资本,使之产生最大的效益。
7.2规划
___年—___年,本公司的文化广泛传播,发展入门级客户,打响招牌,站立脚跟。
从___年起实施扩张政策,在全省各地开设分店,力争使公司成为___地区心理辅导咨询的主要市场领导者。
心理工作室创业准备计划书篇2
一.项目概况
1.项目名称:
快乐行
2.准备注册资金:
___万元
3.项目描述:
这是一项针对现代社会人们面临繁重的学习压力和就业压力,以及其他各种社会家庭压力和情感问题,身心俱疲而提出的一个项目,它针对人们所面临的各种问题提供解决方法与各种服务,业务主体将向大众(服务对象范围较广,包括各个年龄段人群)提供咨询服务和娱乐服务,项目名称为快乐行,一语双关,其首先作为一行业而命名即为快乐行(hang),再次即为服务对象提供身心放松与快乐的场所,即快乐?
行!
项目具体实施将为大家提供心里咨询服务(解决问题),以及身心放松(瑜伽),压力释放、烦恼宣泄(运动、唱歌)等服务,本项目具有新颖性与综合性具有巨大发展前景,适应大众需求。
且成本较低具有可行性。
4.___机构:
简洁明了,初步考虑设置业务技术部、综合部;借鉴成功类似公司管理经验,对项目实施总监、项目经理、咨询三级管理模式;
二.研究与开发
1.项目技术的成熟性和可靠性分析:
此项业务在中国刚刚起步,这是一个大胆的尝试,也是一次突破,该项目在国内还并不成熟,这是风险所在,也是开发价值所在,并且由于竞争对手少具有一定的可靠性。
2项目的技术创新性论述:
此项业务在综合国内多种服务业的优点与一体,是一次大胆尝试,具有创新性。
3基本原理及关键技术内容:
针对现代喧嚣社会给人们带来的压力为大家提供一个释放压力、放松身心的场所。
对目前拟开展项目,高水平的咨询师是关键环节;资源使用采用专职人员与专家顾问相结合的方式。
a)公司专职人员的能力与培训:
项目主管人员应经过专业培训,应取得必要的职业资格/学历;
4、项目可行性分析:
综艺节目《快乐大本营》同样以为观众驱走平日生活中的烦恼与压力,为观众带来快乐为宗旨,近几年来在国内的受欢迎程度可说明此项目的可行性。
5.技术资源与合作:
专家的聘用与管理:
高水平专家队伍是必须的,尤其专家的实践指导能力、及合作能力是公司项目启动关键因素;聘用渠道:
大专院校知名教授、科研机构、知名咨询公司骨干咨询师、知名以及知名度不高但能力较强的笑星等;聘用方式:
名誉聘请,项目合同、长期合作等。
每个项目至少需要一名专家作为支持。
6.项目竞争对手:
国内虽具有众多娱乐场所、心理咨询诊所,但这些机构结构单一,本公司集其所有优点与一身处于竞争优势。
2022年心理教师个人工作计划
新的学期开始了,我将全身心的投入到新的学期工作中去,希望本学期的教学工作及其他方面都有新的突破,现制定计划如下:
一、指导思想:
本学期,我将根据学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,加强心理健康课堂的有效性。
以课堂教学改革为重点,以提高专业化水平为目标,以社会主义科学发展观为指导,从创新思路、注重实效入手,努力在创新教学,创新学习等方面取得新突破!
以此来不断促进自己的专业化成长,全面、高效地提高自己的课堂教学质量!
二、工作目标:
1、认真落实自己拟定的工作计划,保证上好每一节心理健康课。
2、用心学习心理健康专业知识,不断提高和完善自身专业化素质,为我校教育教学工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂,加强与教师之间的交流与研讨,学习其他教师的先进经验。
5、认真领悟心理健康教育课程标准,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。
6、敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。
三、提高教学质量措施:
1、认真备课,做好准备工作,备课时注意与新课标结合。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。
最大限度的调动学生的积极性。
使他们能最大限度地学到知识,掌握技能。
5、注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
6、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。
响应新课标要求。
7、多看多听其他的课程,从中总结经验,取长补短,使学生开阔眼界,提高自身教学质量。
四、他方面:
1、认真撰写反思、随笔、教学论文,平时多积累材料。
2、积极参加集体教研活动,认真吸取其他教师在教学方面的先进经验,不断提高自己的业务水平。
3、积极参加学校组织的培训活动,认真做好笔记。
4、积极听课,取长补短。
总之,在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作,认真完成学校教给的各项任务。
心理教师个人工作计划
(二)
本学期我继续担任心里健康教学工作,为了能更好的开展这项工作,特对本学期工作,做出如下计划:
一、认真完成教学工作。
按大纲要求每个月一次的心理课,做到上课前认真挑选课程内容,精心设计教案。
课前准备好教具,课件。
使每周一次的心理课更有效的完成。
二、按不同时期出现的不同情况和问题,设计各种活动和团体辅导活动。
除了每月一次心理课外,通过对学生在不同时期出现的不同心理问题,组织各种形式的活动或团体辅导活动。
使学生在心灵成长上有更大的收获。
三、建立学生心理健康档案,更细致的掌握学生心理建立状况。
本学期的工作重点就是建立完整的心理健康档案的建设。
九月份完成档案设计和印刷工作。
十月和十一月系统开展档案的资料整理工作,争取在___年___月前档案评估完成。
同时也要制定心理健康档案的管理制度。
四、心理咨询的建立和心理咨询的宣传推广工作。
计划九月末建成,十月正式开展咨询工作,制度心理咨询的各种制度,规定公布咨询时间,和预约电话,宣传咨询的重要性和保密原则等。
五、设计编写各种记录。
有心理咨询记录,心理咨询台账,团体咨询记录,与家长沟通记录,与老师沟通记录,给学校领导建议,高危学生记录,心理预警记录等。
六、心理健康导报的设计和编写工作。
和主任一起设计心理健康导
报“阳光近在咫尺”每月一期,按时出版,动员学生每期写读后感,完善学生心理素养评价的内容。
七、心理图书阅览室的建设。
选择心理方面的图书,建立心理图书阅览室或阅览角,为师生能再心理成长方面提供更多的知识。
八、积极参加区域合作小组的交流学习。
和学校的各种学习工作。
本随时记录笔记。
九、丰富自己的工作博客和学习网站。
及时把自己的学习心得和工作中感受写出来上传到博客和网站中。
和同事朋友一起交流。
十、利用业余时间学习专业知识,每天在网上听课,写学习笔记,每天多专业书,并及时写读书心得。
以上计划,在今后的工作中一定会严格执行。
往领导监督指导。
心理教师个人工作计划(三)
我校心理健康教育工作贯彻“以预防和发展为主,以干预和咨询为重”总体发展思路。
通过对学生心理现象的解析,增强宣传普及心理健康知识的实效,进一步推进普及心理常识、传授心理调适方法、介绍心理保健途径的工作,逐步做好“五个坚持”,即坚持心理健康教育与思想教育相结合、坚持普及教育与个别咨询相结合、坚持课堂教育与课外活动相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合,培养学生良好的心理素质和健全的人格,使我校的心理健康教育工作每年都上一个台阶。
现将计划制定如下:
一、加强心育工作队伍的建设
1.进一步提高对学生进行心理健康教育重要意义的认识。
在我校“德教一体”向来是我们工作的中心和重心,“人人是德育工作者”,也应该做到“人人是心育工作者”,因为心育是德育及其他各育的基础。
要尽快形成由心理教师为主体,导师长、导师、教职工全员参与的心理健康教育工作队伍。
2.更好地提高每位导师长心理素养,请心理专家来校进行讲座与培训,学校也要充分利用有限的心理健康教育资源,经常性地开展心理健康教育活动,让我们的导师长不但具有较好教学经验,更要有很好的心理素质。
好的心理素养是管理好班级的基础。
导师长要充分发挥角色优势,既要当好班级管理的“行政长官”,又要当好学生的心理导师。
3.心理辅导教师要加强学习,不断提高心育工作水平。
通过更多更好的培训和个人学习,更进一步地提高心理咨询的水平。
二、继续开设心理健康教育课程
小一,帮助学生进一步认识到学习的重要性,在学习和日常生活中培养坚韧的意志和良好的思想品质;
初一,帮助学生尽快适应中学的学习生活,青春期性健康教育,加强学习方法与人际交往的指导;
高一:
帮助学生学习科学的情绪管理、生命教育。
三、健全心理健康教育制度
1.完善心理咨询室。
进一步完善心理咨询室。
作为个别心理咨询的专门场所,它的建立和完善,直接关系到个别辅导的效果。
好的心理咨询环境能使来访的学生降低焦虑,消除疑虑,愉悦情绪,达到更好的交流与沟通。
。
2.丰富个别心理咨询的内容和途径
咨询内容主要有学习心理辅导、情绪心理辅导、交往心理辅导、青春期心理辅导、自我意识辅导等等。
咨询途径:
一是学生自愿前往咨询;二是导师长导师推荐;三是辅导导师访谈。
3.办好心理咨询信箱,使那些不愿和辅导导师见面的学生可以通过多种途径寻求帮助。
同时,要建立健全心理咨询工作制度(如保密原则等)。
4.建立学生心理档案
心理档案的建立有助于导师、导师长、学校及时了解学生,有的放矢的开展心理辅导与咨询工作。
四、开展心理健康教育专题讲座
根据学生实际需要确定讲座的专题,如青春期心理辅导、学习心理辅导、情绪心理辅导、人际交往心理辅导等,原则上每学期举行一至两次讲座。
可请心理专家来学校为师生举行讲座。
五、发挥课堂主渠道作用,心理健康教育要渗透到学科教学中去。
1.教师结合学科教学,可以对学生进行自信心教育;培养学生的学习兴趣、注意、记忆、情感、意志品质;指导学生掌握适合自己的学习方法,改变不良的学习习惯,提高学生的心理素质。
2.创设良好的课堂心理环境,即教师创设一种和谐、民主、平等、轻松的课堂心理氛围,使学生学习的主动性、积极性、合作性更好的发挥,促进学习效率的提高。
3.教师利用教材和课堂,塑造学生健全的人格。
六、创设良好的校园心理氛围
1.做好心理健康教育的宣传工作。
要通过黑板报、宣传展板、橱窗、广播、校园网等大力宣传心理健康知识:
如心理保健常识、调节情绪的方法、教师论坛、学生论坛等等。
2.通过教师健康向上的心理品质、和谐的人际关系等人文因素,营造良好的校园心理氛围,使学生在潜移默化中塑造健康人格。
3.通过创建良好的校风、班风、学风以及校园文化建设,营造良好的校园心理氛围,使学生耳濡目染,提高心理素质。
心理教师个人工作计划(四)
本学期我承担七年级心理健康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作计划,特制定如下工作计划:
一、教学工作方面
1.根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容:
第一章 融入新环境,适应新生活
第一课 一切从“新”开始;第二课 结识新伙伴;第三课 走近新老师
第二章学并快乐着
第一课 记忆攻略;第二课 专心必胜技;第三课 学习永动机
第三章与自我对话
第一课 这就是我;第二课 做个最好的自己;第三课 学会整治自己的草地
2.针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课。
在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。
在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康发展。
3.继续做好心理健康知识的宣传工作。
编辑心理小报,不定期向师生发放,做好心理健康知识的宣传工作,提供一个师生互动交流的平台,实现资源共享,为建设和谐校园贡献一份力量。
初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。
学生专刊主要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。
教师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法,从而更好地服务学生、健康自我。
家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议,促进家庭教育的良性发展。
4.开设心理健康专题讲座。
利用月末或考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座,让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源,对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。
5.进一步建立健全学生心理档案。
建立完整的学生心理档案,无论对于学校的管理还是对于学生自身的发展来说,意义都十分重大。
档案主要包括学生基本情况,平时心理课的测试问卷以及学生心理素质发展综合报告单等内容。
6.进一步完善心理咨询和辅导工作。
做好日常的心理咨询工作,接待好来访的每一位学生,努力解决其心理问题,促进学生心理的健康成长。
二、其他方面
努力做好各种迎检工作,辅助杨彤完成好各项工作,使我校的健康工作有长足进展。
以上只是对本学期工作的初步设想,还很不完善。
在今后的工作中,我会努力完善,使自己的工作取得令领导满意、同事认可的成绩。
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