《关于学校各项工作改进的若干建议》.docx
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《关于学校各项工作改进的若干建议》
《关于学校各项工作改进的若干建议》
建议目的:
为了使我校快速、稳定、长期有效地发展,通过一年多的工作体验,我认为:
我校各项工作存在一些问题,需要改进。
先将存在的问题以及改进建议总结如下:
一、教学方面
教学是学校工作的首要任务和重中之重,教学质量的优劣是民办学校生存发展以及市场竞争的基础,我校教学方面存在以下不足之处:
1.忽略了教学计划与研究工作。
没有一个适合我校学生实际的教学计划,个老师自行其便,无专人检查指导,使教与学严重脱节,学生随波逐流,导致成绩普遍较差。
改进建议。
根据我校的实际情况,可成立文理科教研组,开学初各任课教师必须制定出符合我校学生的教学计划以及进度,教研组长负责检查、审核、监督、执行,务必将工作落到实处。
各教研组定期组织本教研组教师学习、交流经验、点评工作。
教研组长定期向教务处汇报工作执行情况
2.教师业务学习、教学研究活动欠缺。
加强教师业务学习以及进行教学研究活动是学校的基本工作之一。
我校基本没有开展教师业务学习以及教学研究工作,这些工作的开展有利于提高教师业务水平、有利于因材施教、有利于学校教学质量的提高。
改进建议:
充分利用学校征订的教师学习资料,认真钻研教材,加强学习,定期组织公开教学说课等教研活动,让各老师相互学习、交流经验、取长补短,不断提高业务水平。
3.教学资源(资料)的利用,充分利用教学资源(资料)可以使教学教学效果达到更为良好的效果。
我校教学资源(资料)可以说是摆设
①教学资源:
(如:
多媒体网络资源、理化生实验室、电教室等)文科教学方面,利用多媒体网络资源一来可消除学生感觉枯燥无味的感觉、更主要的是能使学生更为直观、生动的看到一些实例,更为深刻地理解和记忆。
相比单一的课堂教学学生的听课兴趣会更大一些。
教师可利用网络资源掌握一些更为先进实用的教学资料、方法以及手段。
理科教学方面,多媒体也可演示一些实验现象。
实验室资源,根据我校理化生实验室配置的实际情况,能完成的实验尽量去做,不要将这些资源成为摆设。
②教学资料:
(如:
学校征订的一些教学资料、三导练习、单元检测等)我校个别老师对这些资料的利用不够充分,具体表现为:
一学期结束了,三导练习还没做完,单元检测更是丝毫未动,这是一种失职行为也是对学生的极不负责,务必改进改进建议:
学校教务处、各教研组长加大对此类资料利用情况的检查力度,三导练习必须跟教学进的同步进行,单元检测必须做到每单元一检测,成绩认真登记,可作为学期末平时成绩的参考标准。
4.考试方面
俗话说的好,考试是个指挥棒,考试是检验学生知识掌握情况的基本形式之一,也是教师试后教学的一个调节器,因此做好学校的考试工作,也至关重要,我校考试工作可谓极不规范,老师考试前就已经讲了试题、或者就考学生曾做过多次的试题、40多人一个考场、老师监考读书看报玩手机,老师改卷随便给分…学生都觉得这样的考试已经失去了意义,这对我校名誉影响很大。
今后的考试必须严格规范化,尤其在命题、考场设置、监考、改卷等方面制定一定的要求,严格执行。
改进建议:
①命题:
不管是期中还是期末,如果在教研中心不提供试卷需学校命题的情况下,考前一个月各教研组就开始讨论研究各学科的命题工作,由教研组长指导、任课老师亲自命题,然后由教研组长将题目送往教务处审核试题是否规范合适、难易度是否适中,若经审核不合格的,重新命题,要求老师坚决不能随便拼题,更不能考学生做过好多遍的题目,另外,希望老师做好试题的保密工作,不允许给学生透题.②考场设置:
每个考场最多决不能超过30人,要求单人单桌,不能年级混考.③监考:
要求监考老师认真负责、严肃考试纪律,一旦发现有作弊现象立即将学生请出考场、试卷作废、成绩按0分计算,并按《考试作弊处理办法》进行处理,给与相应的纪律处分。
同时,校领导加大巡考频率和力度。
④改卷:
教务处、教研组长应该检查各学科试卷的批改情况,看给分标准是否合理、有无错该等现象
二、德育方面
德育工作也是学校工作的一个重要方面,德育工作的优劣
三、班主任培养、管理方面
四、校园文化建设方面
五、教师配备、管理方面
六、招生方面
七、后勤、宿舍管理方面
八、教师工资评定方面
第二篇:
改进备课若干建议学习体会学习是提升的动力——中小学各学校领域改进备课若干建议学习体会
令人感到轻松愉悦的假期开始了,这是自我身心调整放松的美好时光,也是自我充实的大好时机。
每每假期来临我们大家都会利用这段时间学习,以提升自己的业务素质。
今年也不例外,利用假期时间我把学校下发的《关于中小学各学习领域改进备课的若干建议》反复学习了几次。
让我感到受益匪浅,下面谈谈我的一点粗浅体会。
通过学习让我的目标更明确,少走了很多弯路。
建议中提到:
“备课要有把课改理念内化为可操作的教学行为的意识,但不必期望一节课能体现课改的所有理念。
”以往的备课中,总想在一节课中体现更多的课改理念,所以,这也想体现,那也想体现,弄的自己很难取舍,效果也不尽人意。
学习了材料后能更好的在理论上找到支撑,让自己备课时的目标更清晰,教学设计更有新高度。
建议中还提到。
“备课要着眼于促进学生的主动发展、全面发展和可持续发展,要综合考虑学生的学习起点与终点,考虑学生的差异性,进行有正对性的分层设计。
”在日常的教学中我十分重视学生的主动发展、全面发展和可持续发展方面的引导。
但是,对于为学生设计分层的练习及作业方面做的还不够到位。
不是自己没有这方面的意识,而是在实践中分层真的还苦难。
我们在工作中的琐碎事太多而且班额太大很难开展。
通过学习才进一步让我认识到分层的必要性,如果我们能正确对待我们所谓的分数,如果我们能真正做到“以学生发展为本”,我想分层设计我们会坚持做好的。
认真学习了这份材料,让我感到自己的假期生活过的很充实,让自己有信心,也有理由相信:
我能做得更好。
第三篇。
关于学校发展的若干建议我来学校已经一年多了,对于咱们学校的办学理念非常欣赏。
但是应校领导要求,提几点我的拙见。
一、硬件设施需更加完善要想发展,要注重细节,因为细节决定成败。
我认为设施没必要太前卫,只要是能用就足以。
我校校址处于农村地段,老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了,有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的,不能及时修补。
楼道里每逢下雨就漏雨,已经有两年之久了。
这样的学习环境,怎能为学校带来好的发展呢。
办公室里的电脑基本不能启动,好多老师为了办公,自带笔记本。
可是一办公室里只有一根网线,远不能满足老师们办公的需求。
凡此种种,给人的第一印象就不好,且有碍于学校的教育教学,直接影响对学生的有效培育。
二、教育教学管理需更细化
我校在这学期重视教育教学管理,目的是提高学生的专业技能。
我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。
至少一个月一次正规的技能鉴定,才足以督促学生学习,给学生学习的动力。
这样课堂与实训课的质量也会提升的。
我校学生难管理,对学习没兴趣。
但是他们对专业课还是很重视的,大部分同学都重视自己的专业知识水平。
我校的双周达标计划很好,可是测试由任课教师随堂考,教师重视,学生不重视。
理论业知识最好有试卷形式的试题,这样学生和老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。
其他实训类课程的作品及测试最好能留底,为学生建立测试档案,这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。
学生们一路收集自己的作品,享受成功的喜悦。
真正让每位学生享受成功。
三、对老生的管理比新生松懈
我校似乎形成了新生好管理,老生不好管理的现象。
真正原因是什么呢。
我认为可能是新生来了,忙于新生的管理而放松了对老生的要求。
这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”,虽然第一学期没有表现出来,但是新生特别期待变成老生。
我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉,这样才能形成良好的校风校纪。
因此也方便了学校的整体管理。
学校有了良好的风气,发展便是很自然地事情了。
四、合理管理培训学生会成员解放老师
学生会,是学生中处于领导的一个阶层,需要品学兼优的学生骨干,可是我校学生的水平不高。
就需要我们的管理与培养。
晚自习学生会查自习,做的很好,可是,自己的学习时间和完成作业的时间呢。
每班里都有教师,由教师维持纪律,此时学生会的作用发挥的作用就不够大,两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费,也会使学生会的成员变得懒散。
我认为应给学生会成员留一间教室做值班室,晚自习查课之余可以看书,写作业,学习,也方便老师监督学生会成员的学习情况。
学生会成员的素质上去了,管理学生的水平提升了,从而解放老师,让老师有更多的时间研究专业知识,研究教学,研究学生管理。
五、提高师资素质
俗话说。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
提高师资整体素质,培养“双师型”教师势在必行。
一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进;
二、把本校现有部分教师送出去进修深造,以培养“双师型”教师;
三、让所有的教师进行专业培训,可向外面请师傅传授,也可以校内教师能者为师,互教互学,共同提高。
通过以上措施,我校的师资素质定能产生质的飞跃。
六、收集各种事件的良好处理方案。
我校的学生难管理,突发事件很多,有的班主任年轻,教育管理经验不足,遇到难管理的学生没有办法,无从下手,只能摸索前进,错过了管理时机,不但不能把班级管理好,而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。
如果我们每次都把各种经验积累成册,供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。
那么,我校的发展也会更加和谐,更加平稳。
第四篇:
关于学校发展的若干建议关于学校发展的若干建议
我来学校已经一年多了,对于咱们学校的办学理念非常欣赏。
但是应校领导要求,提几点我的拙见。
一、硬件设施需更加完善
要想发展,要注重细节,因为细节决定成败。
我认为设施没必要太前卫,只要是能用就足以。
我校校址处于农村地段,老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了,有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的,不能及时修补。
楼道里每逢下雨就漏雨,已经有两年之久了。
这样的学习环境,怎能为学校带来好的发展呢。
办公室里的电脑基本不能启动,好多老师为了办公,自带笔记本。
可是一办公室里只有一根网线,远不能满足老师们办公的需求。
凡此种种,给人的第一印象就不好,且有碍于学校的教育教学,直接影响对学生的有效培育。
二、教育教学管理需更细化
我校在这学期重视教育教学管理,目的是提高学生的专业技能。
我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。
至少一个月一次正规的技能鉴定,才足以督促学生学习,给学生学习的动力。
这样课堂与实训课的质量也会提升的。
我校学生难管理,对学习没兴趣。
但是他们对专业课还是很重视的,大部分同学都重视自己的专业知识水平。
我校的双周达标计划很好,可是测试由任课教师随堂考,教师重视,学生不重视。
理论业知识最好有试卷形式的试题,这样学生和老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。
其他实训类课程的作品及测试最好能留底,为学生建立测试档案,这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。
学生们一路收集自己的作品,享受成功的喜悦。
真正让每位学生享受成功。
三、对老生的管理比新生松懈
我校似乎形成了新生好管理,老生不好管理的现象。
真正原因是什么呢。
我认为可能是新生来了,忙于新生的管理而放松了对老生的要求。
这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”,虽然第一学期没有表现出来,但是新生特别期待变成老生。
我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉,这样才能形成良好的校风校纪。
因此也方便了学校的整体管理。
学校有了良好的风气,发展便是很自然地事情了。
四、合理管理培训学生会成员解放老师
学生会,是学生中处于领导的一个阶层,需要品学兼优的学生骨干,可是我校学生的水平不高。
就需要我们的管理与培养。
晚自习学生会查自习,做的很好,可是,自己的学习时间和完成作业的时间呢。
每班里都有教师,由教师维持纪律,此时学生会的作用发挥的作用就不够大,两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费,也会使学生会的成员变得懒散。
我认为应给学生会成员留一间教室做值班室,晚自习查课之余可以看书,写作业,学习,也方便老师监督学生会成员的学习情况。
学生会成员的素质上去了,管理学生的水平提升了,从而解放老师,让老师有更多的时间研究专业知识,研究教学,研究学生管理。
五、提高师资素质
俗话说。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
提高师资整体素质,培养“双师型”教师势在必行。
一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进;
二、把本校现有部分教师送出去进修深造,以培养“双师型”教师;
三、让所有的教师进行专业培训,可向外面请师傅传授,也可以校内教师能者为师,互教互学,共同提高。
通过以上措施,我校的师资素质定能产生质的飞跃。
六、收集各种事件的良好处理方案。
我校的学生难管理,突发事件很多,有的班主任年轻,教育管理经验不足,遇到难管理的学生没有办法,无从下手,只能摸索前进,错过了管理时机,不但不能把班级管理好,而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。
如果我们每次都把各种经验积累成册,供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。
那么,我校的发展也会更加和谐,更加平稳。
不知道这几点意见合理不合理,是我的拙见。
最后祝愿我校越办愈好,生源滚滚来。
第五篇:
工作改进建议关于公司改进的几点建议
尊敬的总经理:
我来公司已半个月了,现我将公司存在一些问题和建议性方案向您汇报,有错误的地方请批评指正。
一、规范考勤管理
做好考勤管理的规范,是一项势在必行的工作,一旦公司考勤管理存在问题,直接影响到每位员工工资的核算,也对总务科工作带来极大的难度。
现查电脑考勤发现,有的员工有打卡,有的员工没有打卡,同时有的管理人员也没有打卡。
作为公司的管理人员,更应该带头遵守好公司的规章制度;一是要求公司全体员工必须打卡,不管是计件员工还是计时员工都要准时打卡上下班。
有经常外出的人员或特殊人员,经总经理批准后方可不打卡。
对于因公出差的人员必须填写出差单,写明事由、具体时间、地点等,回公司后及时到总务科销假;二是当天因公出差人员不能回公司打卡的,必须填写补卡单,经部门主管审批后交总务科审核存档。
二、树立公司内外在形象
要求全公司人员正确佩戴厂牌,穿厂服,树立公司良好的形象。
全公司管理人员是员工的领头人,管理人员的一言一行、一举一动都会影响到员工行为。
海尔公司总裁张瑞敏说:
“优秀的员工是优秀的管理带出来的,优秀的品质是优秀的员工做出来的”,要管理好员工,必须从自已做起。
三、进一步规范各部门权责和岗位说明书
针对公司目前存在工作混乱、权责不清、推卸责任、部门与部门的工作配合不是很默契等问题必须要进一步进行规范,定好各部门权责和分清各部门人员的工作职责,才能把工作做好,做细;不会因某个部门存在问题而推缷责任。
四、规范公司的规章制度
管理是严格的爱,制度是公司开展工作的准绳和方向。
俗话说:
“没有规距,不成方圆”。
作为一个在发展中的工厂(企业),必须有一套完善的规章制度来规范公司的管理,提高公司全体员工的工作效率和服从组织意识。
如:
考勤管理制度,福利制度,奖惩制度,员工招聘、辞职、录用制度,劳动纪律制度,劳动合同管理制度等等都要进一步规范。
五、建立完善的用人机制和考核机制
人才是公司发展和生存的根本,特别是现在招聘人员较难的情况下,公司更应该尊重人才,用好人才,把合理的人才放在合理的位置上,尽量发挥他的潜能和特长。
发挥人力资源合理调配的作用,做到优利互补,提高各部门的核心竞争力,鼓励员工努力,积极工作,建立有效激励机制和考核机制,来逐步提高公司全体员工的工作效率。
六、建立感恩文化,回馈员工
企业文化建设是一项很大工程,要做好企业文化建设。
公司全体员工必须要融入到吉爱斯团队中来。
如重大节日有晚会、有比赛,生活上关心慰问较困难员工(如工伤、病重、突发性事件等)。
另外要做好公司的宣传工作,表扬好人好事,评功评奖等等,让每位员工都能真正感受到公司大家庭的温暖。
七、建立学习型的企业团队
要想改变员工的思想,必须从管理人员自己开始。
因员工思想比较单纯,特别是员工接触新鲜事物比较慢,所以管理人员必须更要加强学习,提高自身素质来感化员工。
1、营造浓厚学习氛围来感染员工
2、制定一系列合理的员工培训计划
比如员工的岗前培训,规章制度培训、安全教育培训、技能培训和职业道德培训等,来逐步教育提高员工的综合素质。
八、建立完善的例会制度
1、公司例会,每月至少两次,公司各部门主管参加;
2、部门例会,每周一次,本部门人员参加;
3、质量例会,每周一次,相关部门参加;
4、早会,由车间主任或班组长组织,每天召开,本部门人参加;
5、全厂员工大会,每月一次,全体员工参加;
6、年终总结大会(表彰大会),一年或半年一次全体员工参加。
建议公司必须严格按照公司制度去执行,才能提高公司的工作效率,逐步走向正规化管理的轨道,祝愿公司蒸蒸日上,有一个更辉煌的明天。
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- 关于学校各项工作改进的若干建议 关于 学校 各项工作 改进 若干 建议