奥数培训小学2年级课件含答案.docx
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奥数培训小学2年级课件含答案
第1讲比谁眼力好
练习题答案练习1
1.(4)2.
(2)3.(4)
练习2
1.△2.3.
练习3
1.2.3.
练习4
1.2.
3.第四幅图应画:
,第十幅图应画:
练习5
1.2.3.
第2讲数数图形
练习题答案练习1
1.102.163.10
练习2
1.62.153.28
练习36,10,5练习420,24,21练习5
1.21,10,32.14,18
第3讲按规律填数
练习题答案练习1
1.
(1)10,4;
(2)14,4
2.
(1)7,32;
(2)1,2
3.
(1)27,2;
(2)5,2
练习2
1.11,22(加1,乘2;加1,乘2……)
2.18,17(乘2减1,乘2减1……)
3.24,48(前一个数乘2)
4.3,2(除以2减1,除以2减1……)
5.5,6练习31.29,81
2.10,24
3.9
4.
,
练习4
1.49(下两个数相乘加1得上一个数)
2.28,14
3.40,70练习51.25,36
2.64,25
3.16,32
1.5粒2.7块3.2个练习2
1.3分2.4分3.5只练习3
1.过36小时,正好是夜里,太阳不会出来。
2.小红问小明时,再过30小时是第二天的晚上,第二天晚朝后要连续下两天两夜雨,因此后天有雨。
3.15号再过72小时是18号,15号雨,再过72小时是晴,即从18号早上才开始晴,因此
17号仍然是雨天。
练习41.1,3,5,7,9颗
2.6+16+26=48(人)
3.4块练习5
1.8-1-2=5(条)答:
最多的一堆中可放5条鱼。
2.13-1-2-3=7(根)答:
最多的一堆中有7根小棒。
3.18-1-2-3-4=8(枚)答:
最多的一堆中有8枚棋子。
1.5×(5-1)=20(分钟)2.3×(10-1)=27(分钟)
3.20÷4=5(段)2×(5-1)=8(分钟)
练习2
1.27÷(10-1)=3(分钟)
2.(3-1)×3=6(次)18÷6=3(分钟)
3.6÷(3-1)=3(分钟)18÷3=6(次)6+1=7(段)
练习3
1.6÷(4-1)×(6-1)=10(秒)
2.12÷(7-1)×(4-1)=6(秒)
3.8÷(5-1)×(10-1)=18(秒)
练习4
1.(4-1)×2=6(分钟)
2.7分钟
3.5分钟练习5
1.20×(11-1)=200(级)
2.42÷(5-3)×(11-1)=210(级)
3.小红住3楼,楼梯层数是2层,小明住6楼,楼梯层数是5层,所以小明说,我走的楼梯
数是小红的2倍,不对。
第6讲间隔趣谈
练习题答案练习1
1.4个2.7个练习2
1.8根2.10个3.19个20次练习3
1.2米2.3分米3.18米练习4
1.8÷2=4(段)4-1=3(次)
2.12÷3=4(段)4-1=3(次)
3.4+1=5(段)25÷5=5(米)
练习51.20÷4+1=6(个)
2.64÷8+1=9(枝)
3.35÷5+1=8(颗)
第7讲火柴棒游戏
练习题答案练习1
1.
(1)7+4=11
(2)11+1=12或1+7=8
2.
(1)2+1=3
(2)7+1-1=7
3.
(1)3=7-4
(2)11=7+4
练习2
1.2.
3.
练习3
1.2.3.
练习4
1.2.3.
练习5
1.2.
3.减少1根
减少3根减少4根
第8讲巧用余数
(一)
练习题答案练习1
1.42.83.962
练习2
1.余数可以是1、2、3、4、5、6,最大余数是6.
2.余数可以是1、2、3、4,最大余数是4.
3.余数最大是5,被除数是35.
练习3
1.懒羊羊美羊羊2.绿红
3.香樟树松树练习4
1.天,学2.E,c3.松树,银杏练习5
1.5棵2棵
2.25÷4=6(千克)……1(千克)
6+1=7(千克)
4.42÷(6+2)=5(个)……2(个)
2÷2=1(个)
第9讲天平平衡
练习题答案练习1
1.82.13.6÷2=3(棵)3×4=12(根)12×3=36(根)
练习2
5.右边拿走3克,或左边加3克
6.右边拿走9克,或左边加9克
7.
右边添上5克练习3
1.25克2.=(10)克=(14)克=(8)克
3.51
练习4
1.11或52.2003.48
练习5
1.应用20+40+80=140(克)去称三次,图略
2.先把5克砝码放在天平的一个盘里,在另一个盘里放白糖,使天平平衡。
再把5克的砝码取走,换上3克的砝码,从另一个盘里取走白糖,待天平平衡时,取走的白糖正好是2克3,用大勺装满油,倒满小勺子,这时大勺子就剩下2两油了,倒进瓶子里,再把大勺子装满油倒进瓶子里,瓶子里就有7两油了。
第10讲学习一笔画
练习1
1.任意找一个平面图形,数一数图中有几个单数点,几个双数点。
2.下面图形中有哪几个单数点?
A
BDC
3.数一数下面图形中有几个双数点,分别是哪些点?
G
H
【例题2】
下面的图形能不能一笔画成?
如果能,应该怎样画?
ACABC
(1)O
(2)
BD
ABC
DEF
(3)
D
EF
【思路导航】图
(1)中A、B、C、D、O五个点都是双数点,所以这个图形可以一笔画成。
画时可以从任意一点出发。
图
(2)中A、C、D、F四个点都是双数点,B和E两个点是单数点,所以这个图形也可以一笔画成。
画时要从单数点出发,最后回到另一个单数点。
图(3)中A、D是双数点,B、C、E和F四个点是单数点,单数点的个数超过了两个,这个图形不
能一笔画成。
练习2
1.下面的图形能不能一笔画成,如果能,请说明画法,如果不能,请说明理由
(1)
(2)
2.下列图形能一笔画成吗?
为什么?
3.
4.观察下列图形,哪个图形可以一笔画成?
怎么画?
5.
【例题3】
下图是某地区所有街道的平面图,甲、乙两人同时分别从A、B出发,以相同的速度走遍所有的街道,最后到达C.那么两人谁先到达?
CA
思路导航:
题中要求两人必须走遍所有街道,最后到达C.仔细观察,可以发现图中有两个单数点:
A、C。
这就是说:
甲可以从A点出发,不重复地走遍所有街道,最后到达C.而B点
是双数点,从B点出发的乙则不行。
因此,甲所走的路程正好等于所有街道的总和,而乙所走的路程一定比这个总和多,所以甲最先到达C.
解:
甲最先到达C.
练习3
1.下图是某新村小区主干道平面图。
甲、乙两人同时分别从A、B出发,以相同的速度走遍所有的主干道,最后到达C.问谁能最先到达C?
B
AC
2.甲、乙两辆车同时以相同的速度分别从A、B出发,哪辆车能最先行驶完所有的路程?
AC
B
3.一只蚂蚁分别从A点和B点出发,爬遍所有的小路。
如果每次爬行的速度相同,那么从哪一点出发所用的时间少?
AC
【例题4】
下图(图1)能否一笔画成,若不能,你能用什么方法把它改成能够一笔画成的图形?
(1)
(2)
思路导航:
此图共有9个点,其中5个点是双数点,4个点是单数点,由于超过两个单数点,因此不能一笔画成。
要想改为一笔画成,关键在于减少单数点数目(把单数点的个数减少到0或2),所以只要在任意两个单数点间连上线,就可以一笔画,有时也可以将多余的两个单数点间的连线去掉,改成一笔画。
解:
图
(1)有4个单数点,不能一笔画成。
要改成一笔画成,如图
(2)
练习4
1.将下图改成一笔画。
1.2.
3.在一个小区中有一些路,每个圆柱表示邮筒(如下图),邮递员叔叔每次送信时,总是没法走过每一条路而又不重复,你知道为什么吗?
如果请你给小区加一条路来解决这个问题,你准备把这条路加在哪儿?
请你动手画一画。
【例题5】
邮递员叔叔要给一个居民小区送信(如图),怎么走才能少走重复路,使每天走的路尽可能短?
ABC
HD
GFE
思路导航:
图中一共有九个点,其中单数点有2个(点D和点F),因此能一次不重复走过所
有的路,但必须从这两个单数点中的一个出发,再回到另一个单数点。
解:
邮递员叔叔只能从点D(或点F)出发,走过所有的路后,再回到点F(或点D).
练习5
1.
下图是以个小区的中心花园的平面图,你能一次不重复地走完所有的路吗?
入口和出口应该设在哪儿呢?
2.园林工人在花园里浇花,怎样才能不重复地走遍每条小路?
3.
下图是“儿童乐园”平面图,出、入口应分别设在哪里才能不重复地走遍每条路?
可以怎么走?
DC
A
B
【拓展提高】
1、下面的图形能不能一笔画成?
为什么?
如果能,应该怎样画?
2、给下面的图形添一条线,使它能够一笔画成。
3、小明和玲玲玩“过木桥”的游戏(如下图),他们谁能不走重复的路?
小明
玲玲
4、在王大爷家的花园中有一些路(如下图),王大爷每次给花浇水时,总是没法走过每一条路而又不重复,你知道为什么吗?
如果请你给花园加一条路来解决这个问题,你准备把这条路加在哪儿?
请你动手画一画。
第10讲学习一笔画
练习1
1.任意找一个平面图形,数一数图中有几个单数点,几个双数点。
2.下面图形中有哪几个单数点?
A
BDC
答案:
AD
3.数一数下面图形中有几个双数点,分别是哪些点?
G
H
答案:
ABCDEF
【例题2】
下面的图形能不能一笔画成?
如果能,应该怎样画?
ACABC
(1)O
(2)
BD
ABC
DEF
(3)
D
EF
【思路导航】图
(1)中A、B、C、D、O五个点都是双数点,所以这个图形可以一笔画成。
画时可以从任意一点出发。
图
(2)中A、C、D、F四个点都是双数点,B和E两个点是单
数点,所以这个图形也可以一笔画成。
画时要从单数点出发,最后回到另一个单数点。
图(3)中A、D是双数点,B、C、E和F四个点是单数点,单数点的个数超过了两个,这个图形不能一笔画成。
练习2
1.下面的图形能不能一笔画成,如果能,请说明画法,如果不能,请说明理由
(1)
(2)
答案:
图
(1)可以一笔画成,因为单数点有两个图
(2)不能一笔画成,因为单数点大于两个
2.下列图形能一笔画成吗?
为什么?
3.
答:
图
(1)可以一笔画成,因为单数点个数为零图
(2)不可以画成,因为单数点只有一个
图(3)不可以画成,单数点个数大于两个
4.观察下列图形,哪个图形可以一笔画成?
怎么画?
5.
图
(1)单数点个数为0,可以一笔画出
图
(2)单数点个数为4个,不可以一笔画出
图(3)单数点2个,可以画出
【例题3】
下图是某地区所有街道的平面图,甲、乙两人同时分别从A、B出发,以相同的速度走遍所有的街道,最后到达C.那么两人谁先到达?
CA
思路导航:
题中要求两人必须走遍所有街道,最后到达C.仔细观察,可以发现图中有两个单数点:
A、C。
这就是说:
甲可以从A点出发,不重复地走遍所有街道,最后到达C.而B点是双数点,从B点出发的乙则不行。
因此,甲所走的路程正好等于所有街道的总和,而乙所走的路程一定比这个总和多,所以甲最先到达C.
解:
甲最先到达C.
练习3
1.下图是某新村小区主干道平面图。
甲、乙两人同时分别从A、B出发,以相同的速度走遍所有的主干道,最后到达C.问谁能最先到达C?
答:
A先到达,因为A是单数点,可以不重复B
走遍所有街道。
AC
2.甲、乙两辆车同时以相同的速度分别从A、B出发,哪辆车能最先行驶完所有的路程?
AC
B
答:
A先到达,因为A是单数点。
3.
一只蚂蚁分别从A点和B点出发,爬遍所有的小路。
如果每次爬行的速度相同,那么从哪一点出发所用的时间少?
答:
从A点出发用时最少
AC
【例题4】
下图(图1)能否一笔画成,若不能,你能用什么方法把它改成能够一笔画成的图形?
(1)
(2)
思路导航:
此图共有9个点,其中5个点是双数点,4个点是单数点,由于超过两个单数点,因此不能一笔画成。
要想改为一笔画成,关键在于减少单数点数目(把单数点的个数减少到0或2),所以只要在任意两个单数点间连上线,就可以一笔画,有时也可以将多余的两个单数点间的连线去掉,改成一笔画。
解:
图
(1)有4个单数点,不能一笔画成。
要改成一笔画成,如图
(2)
练习4
1.将下图改成一笔画。
1.2.
3.在一个小区中有一些路,每个圆柱表示邮筒(如下图),邮递员叔叔每次送信时,总是没法走过每一条路而又不重复,你知道为什么吗?
如果请你给小区加一条路来解决这个问题,你准备把这条路加在哪儿?
请你动手画一画。
【例题5】
邮递员叔叔要给一个居民小区送信(如图),怎么走才能少走重复路,使每天走的路尽可能短?
ABC
HD
GFE
思路导航:
图中一共有九个点,其中单数点有2个(点D和点F),因此能一次不重复走过所有的路,但必须从这两个单数点中的一个出发,再回到另一个单数点。
解:
邮递员叔叔只能从点D(或点F)出发,走过所有的路后,再回到点F(或点D).
练习5
1.
下图是以个小区的中心花园的平面图,你能一次不重复地走完所有的路吗?
入口和出口应该设在哪儿呢?
答:
可以从任一点出发。
2.园林工人在花园里浇花,怎样才能不重复地走遍每条小路?
答:
从A点出发,终止于B点。
或从B点出发,终止于A点。
3.
下图是“儿童乐园”平面图,出、入口应分别设在哪里才能不重复地走遍每条路?
可以怎么走?
DC
A
B
答案:
从A点出发,终止于C点或从C点出发,终止于A点
【拓展提高】
1、下面的图形能不能一笔画成?
为什么?
如果能,应该怎样画?
答:
从A点出发,终止于B点;或从B点出发,终止于A点
2、给下面的图形添一条线,使它能够一笔画成。
3、小明和玲玲玩“过木桥”的游戏(如下图),他们谁能不走重复的路?
小明
玲玲
答:
小明,因为他处于奇数点
4、在王大爷家的花园中有一些路(如下图),王大爷每次给花浇水时,总是没法走过每一条路而又不重复,你知道为什么吗?
如果请你给花园加一条路来解决这个问题,你准备把这条路加在哪儿?
请你动手画一画。
第11讲凑整速算
(一)
练习题答案练习1
1.9598
2.76
99
3.86
168
练习2
1.80100
2.87
100
3.70
70
练习3
1.24121
2.28
106
3.49
15
练习4
1.118293
2.111
97
3.88
114
练习5
1.16580
2.473
525
3.277
233
第12讲画图解题
练习题答案练习1
1.1只蛐蛐,2只蜘蛛2.2辆三轮车,1辆自行车3.2只乌龟,3只仙鹤练习2
8.5只鸡,3只兔
9.7只蛐蛐,5只蜘蛛.
10.4只鸡,5只兔.练习3
1.54-(6×8)=6(条)
蜘蛛:
6÷(8-6)=3(只)蛐蛐:
8-3=5(只)
2.64-10×4=24(条)
螃蟹:
24÷(8-4)=6(只)甲鱼:
10-6=4(只)
3.36-11×2=14(条)
兔:
14÷2=7(只)鸡:
11-7=4(只)练习4
1.4辆自行车,6辆三轮车
2.8辆三轮车,4辆小汽车
3.8辆大汽车,6辆小汽车练习5
1.8角的邮票有8张,4角的邮票有9张
2.5元的票有10张,2元的票有8张
3.20×8=160(个)160-112=48(个)
20-12=8(个)48÷8=6(天)
第13讲两步应用题
(一)
练习题答案练习1
1.40-26+40=54(岁)
2.24+24-3=45(棵)
3.24+4+24=52(人)
练习2
11.46+54-84=16(双)
12.16-(3+9)=4(把)
13.1530-(780+660)=90(度)
练习3
1.53+28-35=46(个)
2.70+18-56=32(本)
3.85-50+26=61(箱)
练习4
1.39×3-15=102(棵)
2.20×4-35=45(棵)
3.8×9+1=73(棵)10×8-7=73(棵)
练习5
1.用去:
25-14=11(千克)水重:
11×2=22(千克)
2.14-8=6(千克)筐重:
8-6=2(千克)剩:
8-2=6(千克)
3.(11-1)÷2=5(千克)
练习题答案练习1
第14讲猜猜年龄
1.27岁2.3个练习2
1.20岁34岁
3.52岁
2.7岁
1岁
3.24岁39岁
练习3
1.10+30=40(岁)
50-40=10(岁)10÷2=5(年)
2.11+39+38=88(岁)100-88=12(岁)12÷3=4(年)
3.110-80=30(岁)30÷10=3(年)
练习4
1.6年2.2年3.25岁
练习5
1.4+28=32(岁)40-32=8(岁)8÷2=4(年)
2.小乐10岁,小佳13岁,小云14岁
3.明明14岁,大龙11岁,小龙7岁
第15讲植树问题
练习题答案练习1
1.7棵2.5盆3.9面
练习2
1.175米2.22米3.10米
练习3
1.9米2.40米3.140米
练习4
1.8盆2.9棵3.8株
练习5
1.8棵2.36棵3.32根
第16讲以图代数
练习题答案练习1
1.02.33.○=6△=8☆=2
练习2
1.△=8○=162.☆=3△=12○=2
3.□=9○=6
练习3
1.△=4☆=22.○=33.○=6☆=2
练习4
1.☆+△=9☆-△=32.△+□=10□-△=2
3.☆=4○=2
练习5
1.△=42.○=23.○=6
练习题答案练习1
第17讲
凑整速算
(二)
1.174167
练习2
1.171833
2.118
2.16581
129
3.312
3.114113
815
练习3
1.500485
2.800
250
3.183231
练习4
1.11001800
2.3003
601
3.21053100
练习5
1.1007
771
2.1131
931
3.1061
1293
第18讲图文算式
(一)
练习题答案练习1
1.个位:
9=0+9=1+8=2+7=3+6=4+5,
十位:
11=9+2=8+3=7+4=6+5,有多种填法。
2.如果个位相加不进位,和是22;如果个位相加进位,和是31.
3.学=
(1),校=(5)或学=
(2),校=(4)或学=(5),校=
(1)或学=(4),校=
(2)练习2
1.3658+4963=8621
2.747+326=1073
3.3322+4367=7689
练习3
1.384+657=1041
2.246+258=504
3.4954+2116=7070
4.5498+3206=8704
练习4
1.493+257+4254=5004
2.99+8+97=2049+9+8+9+7=42(情况不唯一,结果不变)
3.999+999+993=29919×8+3=75(情况不唯一,结果不变)练习5
1.9021-1367=7654
2.6511-5638=873
3.9743-6751=2992
4.8957-7745=1212(答案不唯一)
第19讲巧填符号练习题答案
练习1
1.45-(20-8)=33,8×(6-4)=16
2.15+(36-4)÷4=23
17-(7+5)=5
3.(20-5)÷5+8=11(答案不唯一)
23×(5-3)+4=50
练习2
1.9-8+7-6+5-4-3+2-1=1(答案不唯一)
2.6-5+4-3+2-1=3(答案不唯一)
5-4+3-2+1=3(答案不唯一)
3.7-6+5-4+3-2+1=4(答案不唯一)
5-4+3+2-1=5(答案不唯一)
练习3
1.2×8-4=12÷4+9
2.12÷6+2=4×2-4
3.4954+2116=7070
4.16÷8+4=15-3×3
练习4
1.7-7+(7+7)÷7=2(7+7)÷(7+7)+1=8(答案不唯一)
2.2×2÷2-2+2÷2=12÷2+2÷2+2÷2=3(答案不唯一)
3.(9×9-9)÷9+9=17(答案不唯一)
练习5
1.(4+4)÷4-4÷4=14-(4+4+4)÷4=1
2.(4+4)÷4+4-4=24-4÷4-4÷4=2
3.(4+4)÷4+4÷4=34×4÷4-4÷4=3
4.4×4-4-4-4=44+4+4-4-4=4
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- 培训 小学 年级 课件 答案