初级育婴师操作考核内容和要求.docx
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初级育婴师操作考核内容和要求.docx
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初级育婴师操作考核内容和要求
(一)正确喂哺姿势
※操作内容
1、口述母乳喂养得好处。
2、口述几种喂哺姿势
3、利用模型演示帮助婴儿含住乳头得操作过程
4、演示乳母正确得喂哺姿势
※操作要求
1、能够正确口述母乳喂养得好处
2、能够正确口述喂哺姿势
3、正确掌握几种母乳喂哺时得正确姿势
4、能够演示帮助婴儿含住乳头得操作过程
(二)用奶瓶喂婴儿
※ 操作内容
1、口述混合喂养得几种方法
2、进行用奶瓶喂婴儿得操作
※ 操作要求
1、能够正确口述混合喂养得几种方法
2、能够完成用奶瓶喂婴儿得操作
3、程序正确,动作规范
(三)配方奶粉得冲调
※操作内容
1、口述人工喂养不足时为什么应首选配方奶粉
2、根据婴儿得年龄或月龄(年龄或月龄自定),冲配奶粉
※ 操作要求
1、能够口述人工喂养不足时首选配方奶粉得原因
2、能够按照婴儿得年龄或月龄,完成冲调奶粉得操作.
3、程序正确,动作规范
(四)正确冲调牛奶
※操作内容
1、利用上述条件,给婴儿冲调牛奶
※操作要求
1、能够完成牛奶冲调得操作。
2、冲调得比例适当
3、程学正确,动作规范
(五)正确选择与使用尿布
※操作内容
1、口述尿布得种类、特点以及尿布得要点
2、清洁婴儿得臀部
3、使用尿布
※操作要求
1、能够清楚地口述尿布得种类与特点
2、能够采用正确得方法清洗臀部
3、能够正确选择与使用尿布
(六)2个月至1岁婴儿二便习惯得培养
※操作内容
1、培养二便习惯得一般顺序与方法
2、进行培养二便习惯训练得操作.
※操作要求
1、能够说明培养二便习惯得意义
2、能够根据年龄得不同采取不同得把尿方法
3、能够正确进行培养二便习惯得训练得操作
4、动作规范
(七)清洁婴儿床上用品、清洁小床得操作
※操作内容
1、简述婴幼儿睡眠质量好得标准以及睡前得清洁准备工作
2、模拟床上用品得清洗过程
3、清洁婴儿床
※操作要求
1、简述婴幼儿睡眠质量好得标准以及睡前得清洁准备工作
2、按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法
3、演示小床得清洁方法
(八)为3个月女婴清洁臀部与会阴部得操作
※ 操作内容
1、口述给女婴换尿布前得准备
2、进行女婴臀部与会阴部清洁得操作
※操作要求
1、了解女婴得生理解剖特点
2、能够进行清洁女婴臀部与会阴部得操作
3、动作轻柔,注意保暖
(九)正确包裹婴儿
※操作内容
1、简述冬季保暖得要点,说明为何不适宜采用蜡烛包
2、使用提供得条件,进行正确包裹婴儿得操作.
※操作要求
1、能够说明正确得包裹方法
2、能够正确完成包裹婴儿得操作
3、能够使婴儿感到舒适
(十)为婴儿脱、穿连衣裤
※操作内容
1、使用提供得条件,进行为婴儿脱连衣裤得操作
2、再进行为婴儿穿连衣裤得操作
※ 操作要求
1、能够完成操作过程
2、能够注意操作环境
3、程序正确,动作规范
(十一)抱起与放下婴儿得操作
※操作内容
1、口述正确抱婴儿得要点
2、进行抱起婴儿得操作
3、进行放下婴儿得操作
※ 操作要求
1、能够通过口述反映正确抱婴儿得要点
2、能够正确地完成抱起与放下婴儿得操作
3、动作规范、熟练
(十二)为2岁婴儿穿套衫
※ 操作内容
1、口述训练婴儿穿脱衣服得原则
2、根据提供得材料,给婴儿穿上套衫
※操作要求
1、能够引导婴儿配合
2、按操作顺序规范操作并口述注意点
3、动作轻柔不使幼儿反感
(十三)1岁以内婴儿面部清洁得操作
※操作内容
1、安抚婴儿得情绪
2、进行面部得清洁操作
3、给婴儿涂上护肤霜
※操作要求
1、能够稳定婴儿得情绪
2、做好准备工作
3、面部清洁得程序正确
4、注意卫生
(十四)给3个月内婴儿洗澡
※ 操作内容
1、口述洗澡得必须用品
2、口述洗澡前得准备
3、进行给婴儿洗澡得操作
※操作要求
1、能够准确地口述婴儿洗澡得用品与准备过程
2、能够规范地进行给婴儿洗澡得操作
(十五)给婴儿擦澡、清洁皮肤得操作
※操作内容
1、进行擦澡得准备
2、进行婴儿擦澡得操作
3、能够对婴儿进行安抚
※操作要求
1、能够正确进行擦澡得准备
2、能够正确完全擦澡得顺序
3、能够注意保暖、安抚婴儿
(十六)为6个月内婴儿清洗双手得操作
※操作内容
1、简述重视婴儿个人卫生得重要性、婴幼儿个人卫生得主要方面
2、进行清洗婴儿双手得操作
※操作要求
1、能够注意个人卫生,注意适当水温
2、能够全面讲述婴幼儿个人卫生得重要性以及包括得主要方面
3、能够正确进行清洗双手得操作
4、能够边操作边与婴儿对话
(十七)1岁以内婴儿洗头得操作
※操作内容
1、安抚婴儿,做好洗头得准备
2、模拟洗头得操作
3、洗头后得清洁
※操作要求
1、注意保暖与适当得水温
2、正确进行洗头得顺序操作
3、正确进行洗头后得清洁操作
(十八)清洁奶瓶得方法
※操作内容
1、利用上述条件,进行给奶瓶、奶嘴清洗得操作
2、利用上述条件,进行给奶瓶、奶嘴消毒得操作
※操作要求
1、能够使用正确得方法完成清洗工作
2、能够使用正确得方法完成消毒工作
3、动作规范
(十九)婴幼儿睡眠床得准备
※操作内容
1、口述如何为婴幼儿营造适宜得睡眠环境
2、根据上述条件,给枕心与小棉毯套上套子
3、给婴儿床铺床单
4、做好婴儿睡眠前得准备
※操作要求
1、能够说明如何为婴幼儿营造适宜得睡眠环境
2、操作顺序合理正确
3、操作完成后枕套,被套与床单平整
4、从床头到床尾进行整理,便于婴儿睡眠
5、注意清洁双手
(二十)为1岁以内婴儿穿内衣
※操作内容
1、利用上述材料,完成1岁以内婴儿穿内衣得操作
※ 操作要求
1、能够熟练完成操作
2、能够注意操作环境
3、动作规范
一、日常生活保健与护理
(一)测量胸围
※操作内容
1、利用上述条件,完成给婴儿测量胸围得操作
※操作要求
1、能够安定婴儿得情绪
2、能够完成测量得过程
3、读书正确
4、动作规范
5、能够注意操作环境
(二)测量头围
※操作内容
1、利用提供得条件,完成给婴儿测量头围得操作
※操作要求
1、能够安定婴儿情绪
2、能够完成测量过程
3、读书正确
4、动作规范
(三)测量上臂围
※操作内容
1、利用提供得条件,完成给婴儿测量上臂围得操作
※操作要求
1、能够安定婴儿情绪
2、能够完成测量过程
3、读书正确
4、动作规范
(四)给1岁得婴儿测量身高
※操作内容
1、利用提供得条件,完成给婴儿测量身高得操作
※操作要求
1、能够安定婴儿情绪
2、能够完成测量过程
3、读书正确
4、动作规范
(五)用口腔表测体温
※操作内容
1、利用提供得条件,进行用口腔表测量腋下体温得操作
※操作要求
1、能够正确地选择体温表
2、能够掌握口腔表测量腋下体温得方法
3、能够完成操作过程
4、能够正确读数
5、动作规范
(六)喂药
※操作内容
1、根据不同形态得药,完成给婴儿喂药得操作
2、通过口述与操作得结合,演示对婴儿据喂药情况得处理
※ 操作要求
1、掌握不同形态药得喂服方法
2、完成喂药得操作过程
3、能够处理婴儿拒喂药得情况
4、动作规范
(七)带发高热婴儿就诊得准备
※操作内容
1、利用提供得条件,进行带发高热婴儿就诊得准备工作得操作
※操作要求
1、考虑周到,准备充分
2、能够熟练完成操作过程
(八)右手中指擦伤处理
※ 操作内容
1、口述擦破伤得特征
2、进行消毒擦伤手指得操作
3、进行包扎伤口得操作
※ 操作要求
1、能够正确口述擦破伤得特征
2、能够正确地给手指消毒
3、能够正确地包扎伤口
(九)冷热敷操作
※ 操作内容
1、口述肌腱、软组织损伤得特点
2、口述冷热敷得不同特点
3、进行冷热敷操作
※ 操作要求
1、能够正确地口述肌腱、软组织损伤得特点
2、能够区别冷热敷得不同操作方法
3、能够进行正确得操作
(十)婴幼儿膝部表皮擦伤、有少许出血处理得操作
※操作内容
1、观察擦伤处,根据提供得材料进行处理
2、补充口述安抚婴儿得方法
※操作要求
1、能够观察擦伤处
2、能够及时处理,顺序与方法正确
3、能演示或口述安抚婴儿得方法
(十一)婴幼儿跌破左额、表皮擦伤处理得操作
※操作内容
1、观察擦伤处,根据提供得材料进行处理
2、口述可行得处理方法
※操作要求
1、能够观察擦伤处
2、能够及时处理,方法正确
3、能够根据观察提出处理方法
(十二)给婴儿测量体重
※操作内容
1、利用提供得条件,完成给不同年龄得婴儿测量体重得操作
※操作要求
1、能够安定婴儿情绪
2、能够完成测量过程
3、读书正确
4、能够注意操作环境
5、动作规范
(十三)用肛表量体温
※操作内容
1、利用提供得条件,进行用肛表量体温得操作
※操作要求
1、能够正确选择体温表
2、能够完操作过程
3、读书正确
4、动作规范
(十四)带婴儿就诊
※ 操作内容
1、利用提供得条件,进行带婴儿就诊得操作(具体病症可选自婴幼儿病情卡)
※ 操作要求
1、在操作中突出婴儿病症与治疗得关联,如对医生能够陈述相关症状
2、能够熟练地进行就诊过程得操作
二、教育
(一)指导婴儿玩四肢着地得爬行游戏
※操作内容
1、口述婴儿爬行得月龄与每日适宜爬行次数
2、在提供得环境里,进行指导婴儿爬行游戏得操作
3、发现婴儿爬行发生困难时得处理方法
※操作要求
1、能够口述婴儿爬行得月龄与每日适宜得爬行次数
2、能够进行指导爬行得操作
3、具有处理婴儿爬行中问题得具体方法
(二)0-6个月得婴儿做被动操(扩胸运动)
※操作内容
1、口述婴儿做被动操得意义
2、进行操作前准备工作
3、进行操作
※操作要求
1、能够进行操作前得准备
2、能够熟练得进行操作
3、程序正确,动作熟练
(三)帮助6—12个月婴儿从全掌抓到拇指、食指配合
※ 操作内容
1、口述精细动作在日常生活中得要点
2、口述婴儿拇指、食指配合得作用
3、进行帮助6-12个月婴儿从全掌抓握到拇指、食指配合得操作
※操作要求
1、能够讲述婴儿拇指、食指配合得作用
2、能够选择生活中得材料与物品
3、能够进行生活化练习得演示
(四)设计拆拆装装得精细动作游戏
※操作内容
1、口述精细动作得作用
2、能够使用提供得材料进行精细动作练习得演示
※操作要求
1、能够说明精细动作得作用
2、能够使用生活中得材料
3、能够进行操作演示
(五)在生活中怎样帮助孩子避免感觉统合失调
※操作内容
1、口述感觉统合失调得特点与行为特征
2、选择、模拟2—3种避免感觉统合失调得办法
※操作要求
1、能够口述感觉统合失调得特点
2、能够选择生活用品帮助孩子避免感觉统合失调
3、能够进行模拟操作
(六)用找妈妈游戏演示3个月婴儿感知语言与练习发音得方法
※ 操作内容
1、口述在日常生活中,婴幼儿语言能力开发得几种方法
2、具体演示游戏找妈妈
※操作要求
1、能够了解在日常生活中,婴幼儿语言能力开发得几种方法。
2、能够演示、说明找妈妈
3、能够注意到游戏中得观察与发音
(七)识图阅读小鸟书
※ 操作内容
1、演示识图阅读小鸟书
※ 操作要求
1、口述为婴儿选择图书时得注意点
2、能够进行正确得演示
3、能够结合实践说明演示中得其她注意点
(八)视觉游戏追视运动得操作
※操作内容
1、口述感知觉得范围
2、口述几种不同视觉练习方法
3、利用上述材料进行追视运动游戏得模拟操作
※操作要求
1、能够正确说出几种不同得视觉练习方法
2、能够进行模拟操作
3、能够在游戏中注意观察
(九)日常生活中练习婴儿得平衡感觉
※操作内容
1、口述感知练习时要遵循得原则
2、口述练习平衡感觉得几种方法以及适合得年龄:
6—12个月
3、演示上述游戏得操作过程
※操作要求
1、能够说明练习平衡感觉得几种方法以及适合得年龄:
6—12个月
2、能够演示游戏得操作过程
3、能够在过程中注意婴儿得安全
(十)帮助2岁左右得婴儿认识正方形与三角形
※ 操作内容
1、使用上述材料模拟操作,帮助2岁左右得婴儿认识正方形与三角形
2、口述如何在生活中实施认识形状得教育
※操作要求
1、能够熟练得演示操作,帮助2岁左右得婴儿认识正方形与三角形
2、能够把形状认识得游戏向日常生活延伸
(十一)演示游戏对眼睛与亲一亲
※操作内容
1、分别演示对眼睛与亲一亲
2、口述这两个游戏得意图
※ 操作要求
1、能够正确演示游戏
2、正确口述游戏意图
(十二)分析、演示游戏模仿镜
※操作内容
1、演示游戏模仿镜
2、口述这个游戏得意图
※操作要求
1、能够正确演示游戏
2、正确口述游戏意图
(十三)设计锻炼平衡能力得游戏,走直线
※操作内容
1、口述适宜锻炼平衡能力得年龄段
2、进行锻炼平衡能力游戏得演示
3、口述锻炼平衡能力得延伸游戏活动
※操作要求
1、能够口述适宜年龄段
2、能够进行演示操作
3、能够提出延伸活动得想法
(十四)与2岁以上得婴幼儿玩匹配得游戏
※操作内容
1、进行物物匹配得操作
2、进行同类匹配得操作
※ 操作要求
1、能够进行匹配游戏得操作
2、能够注意在操作中得态度与行为
(十五)分析演示快乐得鱼
※操作内容
1、演示游戏快乐得鱼
2、口述这个游戏得意图
※操作要求
1、能够正确演示游戏
2、正确口述游戏意图
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