人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷练习.docx
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人教版版七年级下学期期中考试语文试题A卷练习
人教版2019版七年级下学期期中考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列选项中加点字的词性判断不正确的一项是()。
A.向我点头(介词)
B.上边和下边有几堆火。
(连词)
C.郑重地说(助词)
D.最重要的(动词)
2.依次填入下列文段画线外的句子,最恰当的一项是()
假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:
“ ,展开我色彩缤纷的想象; ,牵动我亲临其境的目光; ,教会我寓情于物的感观; ,演绎我字正腔圆的对白; ,美化我独抒性灵的意象。
”
①是跌宕起伏的戏剧
②是天真无邪的童话
③是优雅闲适的散文
④是情节曲折的小说
⑤是意韵深远的诗歌
A.②④③①⑤
B.④③②①⑤
C.⑤③①④②
D.③①④⑤②
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A.《清明上河图》里的那些人物惟妙惟肖,看到此画的人无不连连赞叹画家张择端精湛的技艺。
B.我们要因地制宜,扬长避短,利用当地资源发展商品经济。
C.第五届遂宁观音湖荷花节开幕了,圣莲岛上的人们摩肩接踵,好一派热闹的景象!
D.这位女歌手有着天籁般的歌喉,她一开口,声音入木三分,赢得了观众们的掌声。
4.下列句子中,没有语病的一项是
A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素B、膳食纤维等的缺失。
B.亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长修养、提高知识、丰富情感的极为重要的途径。
C.12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日,各地群众在各种追思纪念活动中重温民族痛史,缅怀为国捐躯的先烈和遇难同胞,表达护卫和平的愿望。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
5.下面句子标点符号有误的一项是()
A.一共只有七根火柴,他却数了很长时间。
数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:
“看明白了?
”
B.女主人不好意思地说:
“您的……心意我们领了,我们以后一定……”
C.我以为言就是花的香气,行就是花的形象和花期的久暂。
D.啊,小桃树啊!
我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?
6.下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是()
A.汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变大体上经历了六个阶段:
甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。
其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。
B.《六月二十七日望湖楼醉书》、《岳阳楼记》、《爱莲说》、《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”、“记”、“说”、“序”都属于古代文体。
C.《隆中对》一文选自宋代司马光主编的《资治通鉴》一书。
《资治通鉴》是一部编年体史书,它与《战国策》《左传》都是史学著作,对后世影响很大。
D.古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂髫”;男子到二十岁时举行“加冠”(束发带帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
7.古诗文诵读,首先是读准字音。
下列加点字的注音全都正确的一项是()
A.忿恚(huì) 怫然(fèi) 倾颓(tuí) 攘除奸凶(rǎng)
B.社稷(jì) 阙漏(quē) 缟素(gǎo) 度德量力(duó)
C.险塞(sè) 优劣(liè) 佣耕(yōng) 免冠徒跣(xiǎn)
D.夙夜(sù) 蚱蜢(zhà) 猖獗(jué) 被坚执锐(bèi)
二、现代文阅读
阅读课文选段,完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
8.这段文字描写景物,其中详写什么?
略写什么?
9.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”用了什么修辞手法?
有怎样的表达效果?
议论文阅读
不该遗忘的“自省”
①古希腊哲学家伊壁鸠鲁有一句名言:
“认识错误是拯救自己的第一步。
”古罗马哲人塞涅卡对它的解读是:
一个人要是尚未认识到自己在做错事,他是不会有改正错误的愿望的;在改正错误以前,你得发现和承认自己犯了错误。
惟有如此,及时反省,我们才能将自己从过失和失败中拯救出来。
我国古代的思想家曾子也说“吾日三省吾身”。
看来,这些先哲们早已将自省当作一种自学的行为了,他们所推崇的“自省意识”,千百年来一直作为精神财富施惠于人类。
②可是,在这个日渐浮躁的时代,我们面临着这样的尴尬:
一方面是物质生活的高度富裕,另一方面却是精神世界的极度贫穷——自省意识的缺失便是明证。
每当我们惹了麻烦,做了错事,伤害了他人,我们首先想到的不是主动承认错误而是如何逃避责任;每当我们遇到考试失利,求职碰壁,壮志难酬等困境时,我们最先想到的不是自身努力的不足,实力的欠缺,能力的差距,而是习惯在悲伤、沮丧、悒郁、愤懑的同时,将自身的过失和失利的原因归咎于他人的干预和外在的环境,却缺乏对自身灵魂的拷问,缺乏深沉的自省。
于是,我们对心灵的防护能力和对神经的调控能力,越来越差,陷于困境的我们往往要在痛苦的深渊里艰难地挣扎,却难以及时觅到逃离苦难的出口和冲击成功的出路。
③缺乏自省可怕,不正确的自省同样可怕。
有些人一旦陷于失败或遭受打击,惟有自怨自艾,强吞下失利的苦果,从此一蹶不振。
还有些人又走到了另一个极端,将自省意识等同于严苛的自责,他们对自己求全责备,这只能助长自卑的心理,不仅于事无补,还会加深内心的苦痛。
④自省既不等同于自怨自艾,也不是求全责备,它是精神层面的上的反省,是对灵魂的追问。
自省的前提是承认过失,即知其“失”,同时要知其所以“失”,进而在行动中纠其“失”。
自省不是外在的强加,而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。
⑤具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。
(选自《中华活页文选》)
10.用自己的话概括文章的主要观点。
11.文章开头引用古希腊哲学家伊壁鸠鲁的名言有什么作用?
12.作者认为哪两种表现是“不正确的自省”?
13.第三段能否删去,为什么?
14.如果把文中的“我们”改为“你们”,表达效果会怎样?
15.“具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。
”请你结合下面任何一则链接材料,从“人”或“民族”的角度,具体谈谈对这句话的理解。
链接材料:
⑴巴金先生晚年写了《随想录》,对自己在“文化大革命”中的行为进行反省,并将自己认为可耻的地方公之于众。
这是对自己灵魂的无情拷问,是痛定思痛的自我忏悔。
有学者评论,此举凸显了知识分子的良知,树立了不朽的精神路标。
⑵1971年,前西德总理勃兰特在访问波兰时,为了忏悔二战期间纳粹德国犯下的罪行,在被德国纳粹杀害的波兰人纪念碑前下跪。
他那跪感动了世界,成了世界上最著名的一跪。
当时波兰的舆论称:
“作为反纳粹斗士的勃兰特这一跪,使德国真正站起来了。
”
三、文言文阅读
阅读下列文言语段,完成后面小题
朱晖传
朱晖字文季。
年十三,天下乱,与外氏①家属从田间奔入宛城。
道遇群贼,昆弟宾客皆惶迫,伏地莫敢动。
晖拔剑前曰:
“财物皆可取耳,诸母衣不可得。
今日朱晖死日也!
”贼见其小,壮其志,笑曰:
“童子内②刀。
”遂舍之而去。
永平初,显宗舅新阳侯阴就③慕晖贤,自往候之,晖避不见;复遣家丞致礼,晖遂闭门不受。
就闻,叹曰:
“志士也,勿夺其节。
”
骠骑将军东平王苍闻而辟之,甚礼敬焉。
正月朔旦④,苍当入贺。
故事⑤少府给璧是时阴就为府卿贵骄吏慠不奉法。
苍坐朝堂,漏且尽,而求璧不可得,顾谓掾属⑥曰:
“若之何?
”晖望见少府主簿持璧,即往,绐之曰:
“我数闻璧而未尝见,试请观之。
”主簿以授晖,晖顾召令史奉之。
主簿大惊,遽以白就。
就曰:
“朱掾义士,勿复求。
”苍既罢,召晖谓日:
“属者掾自视孰与蔺相如?
”帝闻壮之,以晖为卫士令。
再迁临淮太守。
晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。
自去临淮,屏居野泽,布衣蔬食,不与邑里通,乡党讥其介。
建初中,南阳大饥,米石千余,晖尽散其家资,以分宗里故旧之贫赢者,乡族皆归焉。
后迁为尚书令,以老病乞身。
(选自《后汉书 珠晖传》,有改动)
(注释)①外氏:
外祖父母家。
②内:
纳。
③阴就:
人名。
④朔旦:
初一。
⑤故事:
旧例。
⑥掾属:
佐治的官吏。
16.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是 ()
A.遂舍之而去 舍:
舍弃,放弃
B.贼见其小,壮其志 壮:
雄壮
C.顾谓掾属日 谓:
对……说
D.主簿大惊,遽以白就 白:
报告
17.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()
故事少府给璧是时阴就为府卿贵骄吏慠不奉法
A.故事少/府给璧是时/阴就为府卿/贵骄吏/傲不奉法
B.故事少府/给璧/是时阴就为府卿/贵骄吏/傲不奉法
C.故事/少府给璧/是时阴就为/府卿贵骄/吏傲不奉法
D.故事/少府给璧/是时阴就为府卿/贵骄/吏傲不奉法
18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.朱晖路遇群盗抢劫,为使长辈不受羞辱,他挺身而出,群盗被其胆识所感动,放过了朱晖及与他同行的人。
B.朱晖一再违背阴就的意志,甚至让阴就难堪,而阴就之所以没有打击报复,是因为他也佩服朱晖的人格。
C.朱晖以智慧和勇气将璧拿到手,挫败了阴就的图谋,人们因此比之为蔺相如,皇帝听说后,也很赞许朱晖。
D.朱晖重义轻财,在南阳发生饥荒、米价飞涨之时,他尽力救助宗族中的贫穷体弱者,由此获得乡亲信赖。
19.将文言文中画横线的句子翻译为现代汉语。
晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。
阅读下面两个语段,完成小题
(一)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(二)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
(注释)此:
指滁州。
掇:
拾取,采取。
刻露:
清楚地显露出来。
20.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
A.归云归而岩穴暝 微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》)
B.秀佳木秀而繁阴 望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》)
C.景四时之景不同 至若春和景明(《岳阳楼记》)
D.负至于负者歌于途 负箧曳屣行深山巨谷中(《送东阳马生序》)
21.把语段
(一)中画线的句子翻译成现代汉语。
伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
22.语段
(一)第二段太守醉的真正原因是什么?
醉和乐有什么关系?
23.语段
(一)
(二)都写了滁州四时之景,它们在景物描写方面有什么共同之处?
请结合文段内容分析。
四、句子默写
24.古诗文名句默写。
(1)晓镜但愁云鬓改,______________________。
(《无题》李商隐)
(2)鸟下绿芜秦苑夕,_______________________。
(《咸阳城东楼》许浑)
(3)____________________,枳花明驿墙。
(《商山早行》温庭筠)
(4)____________________,肯将衰朽惜残年。
(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)
(5)《水调歌头(明月几时有)》中表达诗人矛盾心理的一句是:
_________________________,______________________,_____________________________。
(6)《行路难》中“__________________,__________________”一句运用典故含蓄地表达作者渴望被重用的心情。
(7)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人感慨物是人非的句子是:
_____________,_____________________________。
五、诗歌鉴赏
阅读诗歌,按要求完成小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
25.下列选项中,对诗句理解不正确的一项()
A.首联从表达方式看,属于记叙,它交代了远渡的地点和此行的目的地。
B.颈联从动态的角度来写月亮和云彩,把生活在蜀中的人,初次出峡时的新鲜感受极其真切地写了出来。
C.尾联运用拟人的修辞手法,抒发了作者对故乡的依恋之情。
D.本诗与《峨眉山月歌》都以卓越的绘景取胜。
26.“山随平野尽,江入大荒流”两句,历来被人们称道。
请任选角度进行赏析。
六、名著阅读
27.阅读下面的连环画,完成填空。
1.他打听明白了,只要有一百块钱,就能买一辆车。
一天要是剩一角的话,一百元就是一千天,但他下了决心,他得买车!
他不吃烟,不喝酒,没有任何嗜好,只要他自己肯咬牙,事儿就没有不成的。
整整三年,他咬牙努力,凑足了一百块钱!
2.他不能再等了,恰好有辆刚打好的车,跟他所期望的车差不多,本来值一百多,车铺愿意少一点。
祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:
“我要这辆车!
”车主打算凑到一个整数。
祥子又把钱数了一遍“我要这辆车,九十六!
”
3.车主看看钱,看看祥子,叹了口气:
“交个朋友,车算你的了。
保单,拿着。
”祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来,拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
越看越可爱。
4.他忽然想起来,今年是二十二岁。
因为父母死得早,他忘了生日在哪一天。
自从到城里来,他没过一次生日。
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的。
好记。
而且车既是自己心血,简直没有什么不可以把人与车算在一块的地方。
5.怎样过这个“双寿”呢?
祥子有主意:
头一个买卖必须拉个穿的体面的人,最好是前门,其次是东安市场。
拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。
吃完,有好买卖呢就再拉一两个,没有呢,就收车,这是生日!
6.自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲儿了。
天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱都是自己的。
他的希望更大了:
照这样下去,干上两年,他就又可以买辆车,一辆、两辆……他也可以开车厂子了!
可是,希望多半落空,祥子也不例外。
上面第1-3幅画主要讲述了祥子①的经过,第5幅画的配文中提到的“双寿”是指②,由此可以看出祥子③的心理,第6幅画的配文说“希望多半落空,祥子也不例外”,此后不久,就发生了④的事。
七、综合性学习
阅读下面一段文字,完成小题。
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我(gǔlì)的一个。
有时我常常想:
他的对于我的热心的希望,不倦的(jiàohuì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。
……每当夜间(píjuàn),正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出B(抑扬顿挫、欲扬先抑)的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所C(深恶痛疾、痛心疾首)的文字。
28.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
29.在横线A处填上正确的标点符号。
A处的标点是_______________。
30.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。
B处应填_______________,C处应填_______________。
31.为了弘扬中国传统文化,让经典作品走进学生的生活。
闽江中学九年级(3)班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。
请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关:
破译通关密码(用课文原句填空)。
(1)东临碣(jié)石,___________________。
(曹操《观沧海》)
(2)___________________________,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子。
密州出猎》
(3)____________________________,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)
(4)有时我常常想:
他的对于我的热心的希望,不倦的(jiàohuì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之,_________,____________________。
(5)面对困难,我们应该像李白在《行路难》中写的那样:
“___________________,___________________。
”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“_______________,
___________________”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
第二关:
发布通关文书(请你替该班拟写一下活动通知)。
_______________________________________________________________________
第三关:
才智大比拼(请你从给定的名著人物中选择一个并为他(她)写一段推荐语,把他(她)介绍给大家。
)
格列佛 孙悟空 藤野先生 祥子 保尔 阿长
_________________________________________________________________________
八、命题作文
32.作文
题目:
伴我成长
要求:
①请先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌以外文体不限;③文中不要出现(或暗示)真实的姓名、校名、地名等;④不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、命题作文
1、
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