最新八年级物理上册21物质的三态学案无答案新版苏科版2.docx
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最新八年级物理上册21物质的三态学案无答案新版苏科版2
【2019最新】八年级物理上册2、1物质的三态学案无答案新版苏科版
(2)
【学习目标】
1.了解物质三种状态的不同特征,会使用酒精灯。
2.了解液体温度计的工作原理,会使用温度计测量温度。
3.培养学生的动手能力和自学能力。
【学习重点】
液体温度计的原理,使用温度计测量温度。
【学习难点】
体温计的使用
【预习指导】
云.雨.露.雾.霜.雪.雹等都是水的化身。
在不同的状态下,水具有不同的特征。
活动一:
观察水的三种状态及其特征。
阅读教材p30,了解酒精灯使用的方法。
想一想:
水有哪些状态?
不同状态下的水,它们的形状.体积有何特点?
状态
形状(固定/不固定)
体积(固定/不固定)
由上可知,水有三种状态,通常指的水是液态水,水蒸气是水的气态。
其他物质一般也有三态。
可阅读教材P50。
活动二:
你还能举出一些自然界和日常生活中各种不同状态的物质吗?
活动三:
阅读液体温度计说明书,了解温度计的原理以及使用方法。
阅读信息快递,了解摄氏度的规定。
【课堂反馈】
1.医用体温计使用后的消毒方法是()
A.放在酒精灯的火焰上烤B.放在沸水中煮
C.用酒精擦洗D.用清水冲洗
2.下列说法中正确的是()
A.沸水的温度是100℃B.冰的温度是0℃
C.摄氏温度只规定了0~100℃D.10℃的房间里的冰水混合物的温度是0℃
3.将两支内径不同.下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿会看到()
A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同
B.内径细的温度计水银柱升的较高,示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升的较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升的较低,两支温度计示数相同
4.测量液体温度时,下面说法错误的是()
A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触
B.测量前应先估计待测物体的温度,以选择量程适当的温度计
C.读数时应该让温度计离开待测物体
D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平
5.一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,使用来测量一个正常人的体温,如果当天气温为35℃,那么体温计的示数为()
A.37℃B.38℃C.36.5℃D.35℃
6.一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲.乙.丙三人的体温,只是测甲前把体温计用力甩几下,测得数是37.2℃,中途没有将水银甩回玻璃泡,结果乙.丙的体温读数均为37.8℃,问三人的体温真实值应为甲℃,乙℃,丙℃。
7.一支刻度均匀的温度计,插在冰水混合物中,显示的温度为3℃,插在1个标准大气压下的沸水中,显示的温度是97℃.那么当它插入温水中显示的温度为30℃时,温水的实际温度是多少?
【课后作业】
1.以下说法中,你认为最符合实际的是()
A.人体的正常体温为35℃.B.冰箱冷冻室的温度约为5℃.
C.盛夏中午室外温度可达38℃.D.的最低气温可达零下30℃.
2.用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是()
3.用温度计测液体的温度,读数应在()
A.温度计内液体开始上升时进行B.温度计内液体上升到最高处时进行
C.温度计内液体开始下降后进行D.温度计内液体匀速下降时进行
4.夏天的早晨,扬州地区自来水龙头流出水的温度最接近于()
A.0℃B.25℃C.50℃D.75℃
5.酒精灯的温度最高,应该用它去加热物体,用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯.熄灭酒精灯时,必须用盖灭,不能,万一洒出来的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应该立刻用.
6.通常情况下,物质一般以..三种状态存在.既有一定的体积,又有一定的形状,的形状与体积均不固定。
7.温度是表示的物理量.常用的温度计是利用制成的.使用温度计时,要先观察它的和.
下图表示体温计的一部分,它的示数是℃。
8.如图所示,放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a.b,加热时,b温度计的示数始终比a温度计的示数高,其原因是_____________________________.停止加热时,a温度计的示数如图所示,则a温度计的示数是________℃.
9.今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
(1);
(2);
(3).
【课后反思】
第二节汽化和液化(第一课时)
主备人:
朱在祥审核人:
费为敏
【学习目标】
1.知道什么是汽化,汽化的两种方式。
2.知道蒸发和沸腾的异同点。
3.能准确描述水沸腾时的现象。
4.根据图像会分析水沸腾时的情况。
【学习重点】
1.汽化的两种方式及其异同点
2.研究水沸腾实验
【学习难点】
图像分析水沸腾
【预习指导】
1.什么是蒸发,生活中有哪些蒸发现象。
影响蒸发快慢的因素有哪些?
要加快蒸可以怎么做?
的人民为什么要修建坎儿井来灌溉?
2.水在快要沸腾直到沸腾以及沸腾后的声音.温度和气泡是如何变化的。
3.水沸腾时的温度与时间关系的图像。
穿插巩固:
【课堂反馈】
1.叫做汽化。
汽化有和两种方式。
2.蒸发是在温度下都能发生的,且只在液体发生的的汽化现象。
3.影响蒸发快慢的因素有:
4.农民晒粮食的时候,要把粮食放在向阳的地方,这是为了提高粮食中水分的;把粮食摊开,这是为了增大粮食中水分的;在有风的天气,粮食干的更快,是因为;这些都能加快粮食中水分的。
5.蒸发需要热,日常生活中的蒸发现象有
6.在,为了减少输送过程中水的和,当地人民利用自己的聪明才智,修建了庞大的地下灌溉工程——坎儿井。
7.在室外,将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将()
A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高
8.沸腾是在温度下才能发生的,在液体同时发生的的汽化现象,液体在沸腾过程中要热。
9.水沸腾时的现象:
沸腾的时候水中发生(剧烈或缓慢)的汽化现象,形成大量的,上升,变(大或小),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,水在沸腾过程中虽然继续对它加热,但温度却。
沸腾前声音逐渐变,沸腾时声音较小,即俗语“”。
10.水沸腾时的温度叫。
同种物质沸点跟有关,气压越高沸点越。
不同物质沸点一般。
11.水沸腾后停止加热水(能不能)沸腾,由此可知水沸腾的条件是达到且。
12.要缩短实验时间可采取哪些措施?
...
13.纸板和石棉网的作用是什么?
纸板防止;石棉网
【课后作业】
A
1.下列方法能使蒸发减慢的是()
A.用电吹风把头发吹干B.瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖并拧紧
C.用扫帚把积水摊开D.将湿衣服放在阳光下晾干
2.端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子。
煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟。
小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟。
你认为谁的想法更合理?
_________________________。
你的理由是什么?
_________________。
3.通过观察图4所示的三幅晒衣服的示意图,结合日常生活的经验,可知:
液体蒸发的快慢与液体的.液体的和液体表面的空气流速有关
4.请在下面的空格处填上合适的单位.合适的淋浴热水温度约为40~50.
5.当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化()
B
6.生活处处有物理,留心观察皆学问.你知道吗?
厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于_____________的缘故.
7.把酒精擦在手臂上感觉凉,这是因为酒精在 时要 热(填吸或放)
8.关于蒸发和沸腾,下面哪句话是错误的:
()
A.液体在任何温度下都能蒸发,而只能在一定温度下沸腾。
B.蒸发只能在液体表面进行,而沸腾在液体表面和内部同时进行。
C.液体蒸发时不需要吸热,而沸腾在液体表面和内部同时进行。
D.液体蒸发时温度会降低且能继续蒸发,而沸腾时温度一降低就不能继续沸腾。
9.水沸腾过程中水的温度(选填“升高”.“下降”或“不变”),该过程水(选填“吸热”.“放热”或“不吸热也不放热”).标准大气压下,酒精的熔点是-117℃.沸点是78℃;水银的熔点是-39℃.沸点是357℃.你认为要测沸水的温度应选用(选填“酒精”或“水银”)温度计.液体温度计是利用液体的性质来测量温度的。
10.如图所示,已知有一支温度计的刻度不准确,在实验中,杯中和密封瓶中的液体都是酒精。
请你帮忙判断一下哪支温度计有毛病?
为什么?
C
11.在同一室内有A.B.C三支温度计,把它们分别放在空气中.装酒精的敞口烧杯中和密封的盛有酒精的瓶中,一段时间后,三支温度计的读数均为20℃,可以判定()
A.A.B温度计准确,C不准确
B.A.C温度计准确,B不准确
C.B.C温度计准确,A不准确
D.A温度计准确,B.C不准确
12.扇扇子时,我们觉得很凉快,这是什么原因?
【课后反思】
第二节汽化和液化(第二课时)
主备人:
钱学洋审核人:
费为敏
【学习目标】
1.知道什么是液化,液化的两种办法。
2.了解使气体液化后的好处。
3.了解生活中的液化现象。
4.了解液化的利与弊。
【学习重点】
1.液化的概念
2.液化的两种方式
3.生活中的液化现象
【学习难点】
辨别生活中的液化现象
【预习指导】
1.什么是液化,生活中有哪些液化现象。
2.液化的两种办法是什么?
3.自然界的雨水是如何形成的。
4.烧开水时我们看到的白气是水蒸气吗?
穿插巩固:
【课堂反馈】
1.叫做液化。
液化有和两种办法。
2.生活中的液化现象有
。
3.液化要热。
烧水.做饭时被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤还要严重,就是因为不仅水蒸气的,而且水蒸气在液化时要。
4.冬天用嘴向手哈气,可使手瞬间变暖,这是现象,热;而平时用嘴向手吹气,则使手一阵凉爽,这是现象,热(填物态变化和吸.放热情况)
5.夏天,打开冰箱门,常可看见“白雾”这是()
A.冰箱内原有的水蒸气
B.冰箱食物中的水分遇到高温空气后,蒸发形成的水蒸气
C.冰箱中的水蒸气液化成的小水珠
D.空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠
6.烧红的铁块放入冷水中,会听到“磁”的响声,并冒出大量“白气”在该过程中发生的物态变化是()
A.液化B.汽化C.先液化后汽化D.先汽化后液化
7.水壶嘴“白气”和实验室制取蒸馏水先后发生的物态变化是
8.为了便于运输氧气,应使氧气液化,一般采用的方法是()
A.降低温度B.压缩体积C.提高温度D.增大体积
9.下列现象中不属于液化现象的是()
A.冬天,人口中呼出的白气
B.露水的形成
C.夏天,刚从冰箱中取出的可乐“出汗”
D、挂满霜的树枝,拿到屋后霜变成小水珠
10.用降温的方法可以分离空气中的氧气.氮气和二氧化碳,它们的沸点分别是—183℃.—196℃和—78℃,如用降温的方法首先被液化分离出来的是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.无法判断
11.在通常情况下,已知液态氧的沸点是—183℃,液态氮的沸点是—196℃,液态氦的沸点是—268.9℃,利用液态空气提取这些气体,随温度升高先后分离出来的次序是()
A.氧.氦.氮B.氧.氮.氦C.氦.氧.氮D.氦.氮.氧
12.夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气”,这些“白气”是冰棒熔化后蒸发的水蒸气,还是周围空气中水蒸气液化而成的小水滴?
【课后作业】
A
1.战斗在抗“非典”一线的医务人员要戴防护眼罩,有时,眼罩上的镜片有水珠,模糊不清,发生这一现象的原因是()
A、镜片上有灰尘B.镜片被磨损
C.罩的周边密封不严D.水蒸气在镜片上液化成小水珠
2.如图所示,让烧瓶中沸腾时产生的水蒸气通入试管A中,水蒸气在试管中遇冷将会,过一段时间会看到容器B中温度计示数。
这一实验说明。
3.液化石油气就是在普通的温度下,采用的方法使它液化装入钢罐中的。
4.夏季清晨,草地上出现露水是现象,太阳升起后,露水很快消失,这是现象。
5.把点燃的蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里,蜡烛在氧气里比在空气里燃烧得更旺,并发出白光,燃烧停止后,稍有冷却,瓶内壁上就会有水雾出现,瓶内壁的水雾现象属于()
A.汽化B.液化C.熔化D.凝华
B
1.向玻璃上呵气,玻璃会淌水,是现象,热。
2.刚从冰箱中拿出的冰棒冒出“白气”,是现象,热。
3.从冰箱取出的冰棒冒“白气”又消失,先后
4.烧红的铁棒放入水中冒“白气”,先后
5.液化气贮存在罐中时,是态,在使用时是态。
6.夏天,从冰箱里取出瓶装矿泉水时,常会发现瓶的外壁“出汗”,这是因为()
A.水会从瓶内慢慢渗出B.空气中的水蒸气遇冷液化
C.瓶外壁的水不断汽化D.瓶周围的空气不断液化
7.深秋时节,在教室的玻璃上有时会看到一些水珠,这是水蒸气而成的,水珠出现在窗户玻璃(内/外)表面。
8.环戊烷是一种既容易液化又容易液化的物质,而且环保,一种新型环保冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进行工作的。
环戊烷在管子里流动,当它经过冷冻室时就会发生
(液化/汽化)现象,并(吸收/放出)热量。
C
1.小方在吃雪糕时,看到雪糕周围冒冷气,由此他想到了泡方便面时碗里冒热气时的情景。
下列是她对冷气和热气的思考,其中正确的是()
A、冷气和热气本质是相同的,他们都是汽化成的水蒸气
B、冷气和热气本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
C、冷气和热气本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D、冷气和热气本质是相同的,都是液化形成的小水珠
2.烧水的水壶刚放在炉子上烧时,会看到水壶底部出现一层水珠,水珠滴在燃着的煤饼上,发出响声,乍看起来好像水壶漏了,但过了一会儿,水珠消失,水壶并没有漏,试解释这种现象。
【课后反思】
汽化和液化基础练习
1.小明采取的措施中,能减慢蒸发的是()
A.把粮食晒在朝阳的地方B.把酒精放在密封的瓶中
C.将洒在地上的水用扫帚扫开D.将潮湿的衣服晾在通风处
2.如图所示下列是小华同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是()
3.卫生间里洗热水澡,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间,镜面又变得清晰起来.镜面上发生的这两种现象的物态变化是()
A.先液化,后汽化B.先汽化,后液化C.只有液化D.只有汽化
4.在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿()
A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了
C.塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了D.塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了
5.物质由变为的现象叫做汽化,这个过程需要热量。
汽化有两种方式:
和。
使气体液化的方法是:
和.
6.发送宇宙飞船的运载火箭用氢作燃料,用氧作助燃剂,这些氢和氧都用的方法液化后装在火箭中;在火箭发射台的下方有一个水池,让火焰喷到水池中,这是利用水汽化时要,使周围温度不致太高.
7.为了研究水的沸腾,小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
⑴请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。
⑵由实验结果可以得出水的沸点是℃,你认为沸点不是100℃的原因可能是:
__________________。
⑶由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:
__________________。
⑷水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:
_______________________________。
⑸小明同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。
(写出两种即可)
①;②。
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- 最新 年级 物理 上册 21 物质 三态 学案无 答案 新版 苏科版