数词介词.docx
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数词介词
十二、数词、介词
(一)数词
1、基数词的读写方法
1)三位数的读写法:
个位与十位之间用连字符“-”;百位与十位之间加and;十位为零时也要加and。
如:
365读作threehundredandsix-five
605读作sixhundredandfive
2)大于三位数的读写法:
从个位起每三位打一个撇号“’”,第一个撇号读thousand,第二个撇号读million,各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。
如:
23,589读作twenty-threethousandfivehundredandeighty-nine
6,632,900读作sixmillionsixhundredandthirty-twothousandninehundred
28,000,000读作twenty-eightmillion
2、表示日期
1949年1949读作nineteenforty-nine
6月23日June23rd 读作June(the)twenty-third或thetwenty-thirdofJune
2006年10月October2006 读作October,twothousandandsix
1600年5月2日May2nd,2005 读作thesecondofMay,sixteenhundred
3、表示钟点
半小时用half,一刻钟用aquarter,半小时以内用past,超过半小时用to。
08:
00eighto’clock或eight
09:
15ninefifteen或aquarterpast/afternine
02:
30twothirty或halfpast/aftertwo
05:
45fiveforty-five或aquartertosix
14:
15fourteenfifteen=2.15p.m.
23:
05twenty-threeohfive
24:
00twenty-fourhundredhours=midnight
4、表示编号
1). 单纯的编号,可在基数词前加number,简写为No.。
如No.2第二。
2). 序号与事物名词连用时分三种情况:
(1)小序号可用“the+序数词+名词”或“名词+基数词”。
如第一次课可以说theFirstLesson或LessonOne。
(2)大序号通常只用“名词+数词”。
如808号房间Room808;168路公共汽车BusNo.168;南京路1490号1490NanjingRoad;电话号码83545601(用基数词逐个念,0念字母O)。
(3)用“a/the+number+基数词+名词”。
如aNo.3bus一辆三路公共汽车,theNo.3bus那辆三路公共汽车。
5、表示倍数
1). 倍数+as+形容词/副词(原级)+as。
如:
Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥是那座桥的三倍长。
2). 倍数+形容词或副词的比较级+than。
如:
O^
Thisbridgeisthreetimeslongerthanthatone.这座桥是那座桥的三倍长。
3). 倍数+thesize/length/weight…+of+表示比较对象的名词。
如:
Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone. 这座桥是那座桥的三倍长。
4). 倍数+what引导的从句。
如:
Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago.这所大学是它五年前的两倍。
6、序数词前使用冠词应注意的两点
1). 序数词前通常要用定冠词
It’sthethirdtimeI’vebeenhere. 这是我第三次来这儿。
Thesecondisbetterthanthefirst. 第二个比第一个好。
【说明】
(1) 表示考试或比赛等的名次时,通常省略定冠词:
Shewas(the)thirdintheexam. 她考试得了第三名。
(2)序数词用作副词时也通常不用冠词:
Hecamefirst. 他先来。
I’llhavetofinishmyhomeworkfirst. 我得先把作业做完。
(3)有些习语中的序数词前没有冠词:
atfirst 开始 atfirstsight 乍看起来 firstofall 首先
(4) 但若序数词前用了物主代词或名词所有格,则不能再用定冠词:
hissecondwife 他的第二个妻子
Tom’sthirdbook 汤姆的第三本书
2). 序数词前有时可用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加:
Asecondstudentstoodup. 又一个(第二个)学生站了起来。
Iwanttoreadthebookathirdtime. 这本书我想读第三次。
序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于,定冠词表特指,不定冠词表泛指,有类似another的意思,但比another 的意思更明确:
Ilikethethirdgirl. 我喜欢第三个女孩。
(至少有三个女孩供选择,特指)
Isawathirdgirl. 我又看见了第三个女孩。
(暗示原来已看见两个,这已是第三个)
5.dozen与score的用法
1)dozen(一打,十二),score(二十)与具体数词或与many,several等连用时,后不加s,所修饰的名词前常省去of。
如:
twodozeneggs两打鸡蛋,manydozenpencils好多打铅笔;dozen,score的复数形式后接of时,表示"许多",是概数。
如:
dozensofeggs几十个鸡蛋,scoresofpencils几十支铅笔。
此外,有"数词+score+of+名词"这种用法。
如:
twoscoreofeggs40个鸡蛋,threescoreofpeople60个人。
2)当所修饰的名词之前有限定词these,those,
my,your等或是修饰人称代词宾格them,us,you时,这时需要加of。
如:
twodozenofthesepens,threescoreofthem。
6、有关数词的几个表达
1)“一两天”之类的表达
“一两天”可说adayortwo或oneortwodays。
但不能说成 onedayortwo或aortwodays。
类似的有:
ayearortwo/oneortwoyears 一两年 /amonthortwo/oneortwomonths。
2)“一个半”之类的表达
表示“一个半”可用a…andahalf或oneandahalf… 如:
Wewaitedforanhourandahalf./Wewaitedforoneandahalfhours. 我们等了一个半小时。
3)“每隔几…”的表达法
如“每隔一天”的说法有everytwodays,everysecondday,everyotherday,“每隔3天”的说法有everythreedays或everythirdday。
4)“另外几…”的表达法
如“另加2个星期”可说another/afurthertwoweeks或twoother/moreweeks。
(二)介词
1、概念
英语的介词是一种虚词,它不能单独用作句子成分,通常用于名词或代词(以及相当于名词的其他词语)之前,表示其后词语与句中其他词语之间的关系。
英语比较常用的介词大约只有三十多个,根据其结构特点,介词可分为简单介词(如普通介词on、合成介词inside、分词介词including)和短语介词(如insteadof)等。
注意:
短语介词与介词短语的区别
短语介词即由短语构成的介词,或更通俗地说,就是指以短语形式呈现的介词,如accordingto,becauseof,inspiteof,nextto,infrontof,aheadof,onbehalfof,withreferenceto等。
介词短语是指由介词后接宾语构成的短语,如attheageof18,underthefence,forthetrip,withthebank,withoutoxygen,inthedistance,alongarockyroad等。
短语介词仍是介词,介词短语乃是短语;短语介词是以短语形式呈现的介词,介词短语是指以介词开头的短语。
2、介词的宾语
英语中能够带宾语的词语只有两种,一种是及物动词,另一种就是介词。
可以用作介词宾语的语法结构不多,主要有以下几种:
1).名词或代词用作介词宾语
能够用作介词的宾语最常用的词语是名词或代词。
如:
Weswamintheriver.我们在河里游泳。
Therearen’tenoughchairsforeveryone.没有足够的椅子给每个人坐。
2).动名词用作介词宾语
当一个动词用作于介词后作宾语时,该动词习惯上要用动名词。
如:
Heleftwithoutpayinghisbill.他没有付账就走了。
I’msorryforbreakingyourwindow.对不起,我打碎了你的窗户。
注意:
表示“除……之外”的介词but和except后接动词作宾语,动词通常用不定式,而不用动名词。
如:
Ihadnochoicebuttowait.除了等,我没有别的选择。
Ithadnoeffectexcepttomakehimangry.除惹他生气外,没产生任何效果。
当介词but和except前面出现动词do(包括does,did,done等变化形式)时,其后用作宾语不定式通常省略不定式符号to。
如:
Icandoeverythingexceptcook.除了做饭我什么事都会做。
HeneverdidanythingbutwatchTV.除了看电视,他从不干任何事。
3).从句用作介词宾语
当一个从句用作介词宾语时,这个从句是宾语从句,常由who,which,whose,what,when,where,why,whether等引导。
如:
I’msorryforwhathashappened.我对已经发生的事很抱歉。
IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我很担心是否伤了她的感情。
句中的whether引导一个句子用作介词about的宾语,注意此处的whether不能换成if,因为在介词后引导宾语从句时,可用whether,但不能用if。
注意:
介词后通常不能接that引导的宾语从句,遇此情况应在that前加上thefact,如:
Theywereworriedoverthefactthatyouweresick.他们为你生病发愁。
但是,表示“除……之外”的except后可接that从句作宾语。
如:
Thetwobooksarethesameexceptthatthisonehasananswerkeyattheback.除了这本书后面有问题答案以外,这两本书完全一样。
3、常用介词区别
1).at,in与on
(1)表时间的区别:
at表示时间的一点,指片刻的时间,如:
at10o’clock,atnoon,atmidnight等;in表示一段时间,指时间的一段,如:
inthemorning,intheafternoon,intheevening,inJuly,in2008,inwinter,inthepast,inthefuture等;on用在某天,如onFriday,onChristmasEve,onMayDay等。
但是,若泛指一般意义的上午、下午、晚上,用介词in,但当表示某天的上午、下午、晚上on。
如:
Iusuallygetuplateinthemorning,butIhavetogetearlyonSundaymorning.我早晨一般起床比较晚,但我早期六早晨我必须要早起。
(2)表地点的区别:
at表示某一点,如attheschoolgate;on指在物体平面或表面上(往往与物体表面接触),如onthewall;in表示在某范围或空间内,如inthebox。
另外,比较at和in时,有时还从地点的大小来考虑,即大地方多用in,小地方多用at,如我们说arriveinBeijing,因为“北京比较大”,但我们地说arriveatastation,因为“车站比较小”。
在某些搭配中,三者的区别与英国英语和美国英语有关。
如:
inthestreet(英)/onthestreet(美)在街上
intheroad(英)/ontheroad(美)在路上
intheteam(英)/ontheteam(美)在这个队
attheweekend(英)/ontheweekend(美)在周末
atweekends(英)/onweekends(美)在周末
2).in与after
两者均可与一段时间连用,表示“在……之后”,但after表示以过去时间为起点的一段时间以后,因此通常与过去时连用;而in则表示从现在算起的一段时间以后,因此通常用于将来时或含有将来意义的句子。
如:
Hecamebackafterthreedays.3天后他回来了。
I’llcomebackinthreedays.我3天后回来。
after除与一段时间连用外,还可与一点时间连用,此时可用于将来时。
如:
Hewillarriveafterfiveo’clock.他5点钟以后到。
注意:
此句中的after不能换成in,因为介词in不能与一点时间连用。
3)to与for与表示“对……来说”
(1)在necessary,good,easy,difficult,hard,impossible,suited,suitable,pleasant等形容词之后,两者均可用。
如:
Meatisnecessaryto [for] usall. 肉对我们大家都是必要的。
但在形容词之后若接不定式时,通常用介词for来引出该不定式的逻辑主语。
如:
It’sveryhardforhertodrivealorry. 对她来说驾驶一辆卡车是很困难的。
有时形容词之后接介词for,可认为是其后省略了一个不定式。
如:
Thislessonistoodifficultforme (tounderstand). 这篇课文对我来说太难(理解)了。
(2)有时两者的区别与主观和客观有关,即to强调主观,for强调客观。
如:
Itwasausefullessonto [for] him. 这对他来说是一个有益的教训。
句中若用to,则表示“他”(him)自己认为有用(即主观);若用for则表示写这句话的人(thewriter)认为有用(即客观)。
4)across,along与through
along表示“沿着”,通常用于狭窄细长的东西。
如:
Isawhimrunningalongtheroad.我看见他沿着这条路跑。
across和through都可表示“横过”“穿过”,前者主要表示从某物的表面“横过”,涉及“面”的概念;而后者则表示从某个空间“穿过”,涉及“体”的概念。
如:
Hewalkedacrosstheroadcarefully.他小心地走过马路。
Hewalkedthroughtheforestalone.他独自一人走过森林。
5)besides,but与except
(1)这三个词都可表示“除……之外”,它们的区别是:
besides表示累加关系,意指“除了什么之外,还有……”;而except或but表示排除关系,意指“除了什么之外,不再有……”。
如:
BesidesEnglish,hespeaksFrench.除了英语以外他还会说法语。
句中的besides表示累加,此句暗示“他”不仅会说英语而且还会说法语。
Hegetsupearlyeverydayexcept[but]Sunday.除星期日外他每天早起。
句中的except/but表示排除,此句的意思是:
排除星期日这一天,他每天都早起。
(2)but与except的区别。
在现代英语中,but的介词用法十分有限,一般说来,它主要用于复合不定代词之后。
如:
Nobodyknewhernamebutme.除我之外,没人知道她的名字。
Heeatsnothingbutfruit.他除了吃水果外,其他的什么都不吃。
有时也可用于all,none,noone以及who,what,where等之后。
如:
Whobutafoolwoulddosuchathing?
除了傻子谁会干那种事?
一般说来,若没有出现上述词汇,就不宜使用介词but,否则可能造成错句。
但是except却没有以上限制。
比较:
除夏天外,这扇窗户从不打开。
正:
Thewindowisneveropenedexceptinsummer.
误:
Thewindowisneveropenedbutinsummer.
(3)except与exceptfor的用法
except主要用来谈论同类的东西,而exceptfor则主要用来谈论不同类的东西,在说明情况后作细节上的修正,有时含有惋惜之意。
如:
Sheeatseverythingexceptfish.她什么都吃,但不包括鱼。
Everyoneexceptmegotaninvitation.除了我以外,所有人都收到了请柬。
Heworkseveryday,exceptSaturdayandSunday.除了星期六和星期日之外,他每天都工作。
Wehadapleasanttime,exceptfortheweather.我们玩得很高兴,只是天气不太好。
It’sanicepub,exceptforthelandlord.酒店挺不错,可是那店主却不怎么样。
当用于all,every,no,everything,anybody,nobody,nowhere,whole等表示概括性的词语后面时,两者可互换。
如:
Youcouldn’thearanythingexcept(for)thenoiseofLouisetyping.除了路易丝打字的声音外,你什么也听不到。
但是下面一句要用exceptfor,因为其前没有上面提到的概括性的词语:
ThehousewasquietexceptforthenoiseofLouisetyping.除了路易丝打字的声音外,房里安安静静的。
注:
若用于句首,则exceptfor与except同义(但except通常不用于句首)。
另外:
besides除用作介词外,还用作副词,其意为“此外”、“而且”,可用于分句句首(通常用逗号隔开)或句尾。
如:
Idon’twanttogo;besides,I’mtootired.我不想去,而且我也太累了。
ThiscarbelongstoSmith,andhehastwoothersbesides.这部车是史密斯的,此外他还有两部。
4、练习
1)Thetrainleavesat6:
00p.m.SoIhavetobeatthestation______5:
40p.m.atthelatest.
A.untilB.afterC.byD.around
2)_productionupby60%,thecompanyhashadanotherexcellentyear.
A.AsB.ForC.WithD.Through
3)Thehomeimprovementshavetakenwhatlittlethereis_______mysparetime.
A.FromB.inC.ofD.at
4)Iwantedtwoseats_MadameCurieforFridaynight,soIrangthecinematoseeifIcouldbooktwotickets.
A.OfB.aboutC.toD.for
5)_______moststudents,shewasalwayswellpreparedandnevercametoclasslate.
A.LikeB.AsC.ForD.To
6)Thenumberoftheemployeeshasgrownfrom1,000to1,200.Thismeansithasrisen_______20percent.
A.byB.atC.toD.with
7)Thesunlightcamein___thewindowsintheroofandlitupthewholeroom.
A.throughB.acrossC.onD.over
8)Luckily,thebulletnarrowlymissedthecaptain_______aninch.
A.ByB.atC.toD.from
9)Theconferencehasbeenheldtodiscusstheeffectsoftourism_______thewildlifeinthearea.
A.inB.onC.atD.with
10)Rosewaswildwithjoy______theresultoftheexamination.
A.toB.atC.byD.as
11)MarieCurietooklittlenotice_______
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