知青活动方案.docx
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知青活动方案.docx
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知青活动方案
知青活动方案
篇一:
知青方案
活动主题:
回忆
寻找您身边的老知青
常回家看看
体验
追寻爷爷知青年代生活
体验贫下中农再教育
引申
那些年的知青老照片
活动引言:
…毛主席教导我们说/知识青年到农村去/毛主席还教导我们说接受贫下中农的再教育/毛主席的手一挥/挥到哪里我们到哪里/大有作为的广阔天地/现在想想我们还爱你——《呼儿嘿哟》
每当听起这首歌,总会让人不自觉的回忆起匆匆的知青岁月,时光悠悠,往事如烟。
常听老人们念叨起知青生活,有被分配的城里知识青年,有提供容身之所的好心农民。
他们对过往岁月里的回忆可谓是悲喜参半,其中滋味常人未必能够体会。
在美丽的前进村,我们寻得这样一位老人,曾是分配到这里的知识青年,却在这里结识了他的人生伴侣,从此他乡是故乡,他为我讲述了知青下乡的真实故事。
当我们问及老人现在最大的愿望,老人便翻出一张泛黄的老照片,颤抖的双手指着照片跟我说:
现在最大的愿望(:
知青活动方案)就是能再和曾经一起下乡插队的同志聚一次、见一见。
时隔太久,想念犹存。
朱永华杨喜华
在尘封的记忆库里搜寻几十年前的那些早已淡漠的生活往事自然不是件容易的事儿,何况他们已不年轻,只是有这样一段往事,它拉直了我们的视线。
回想起了知青生活,一起劳动、一起欢乐、一起吃知青生活餐、一起住知青宿舍大火炕……,让我们不得不为此而做些什么,所以,我们发起这样一个活动——寻找你身边的老知青。
如果您的家人,或者您是一位老知青,可以来电。
我们为您重温当年知青岁月;
活动内容:
参观:
1.老宅
2.文革大院
3.民俗村
4.千余件文革时期物品展
5.老式家具展
6.青年点微缩再现
7.牛棚反省再现室
8.大批判泥塑再现展
9.样板戏回放再现展
10.忆苦思甜和忠字舞再现展
11.电影放映室
12.磨坊
13.豆腐坊
14.职工厨房
体验:
吃大锅饭
品大碗茶
阅读毛主席语录
跳忠字舞
看老电影
才艺展示(书法,乐器,朗读,戏曲,跳集体舞…)住知青宿舍大火炕
活动场地:
老家颐园、文革年代大院等;
现场布置:
现场打横幅:
欢迎老知青回家;
每个房间有对应门牌,开放参观的房间有明显标志;集体宿舍外墙,室内要有标语或墙画,营造氛围;游客进入时。
入口有跳忠字舞;
现场有当时年代的背景音乐,感染气氛;
篇二:
知青文化园策划预案
临江兵团知青文化园策划预案
篇首
勇于奉献、自强不息,构成了临江兵团的特殊风格。
艰苦奋斗、吃苦耐劳,构成了临江兵团的光荣本色。
无私的奉献精神和强烈的社会责任感,是知青们用激情和热血谱写的青春华章,
更是留给子孙后代的精神财富!
前言
二十世纪六十年代中后期到七下年代中期,数以千万计的城市初高中学生,积极响应国家号召,告别各自的亲人,奔赴祖国的边疆、农村经受磨练,把他们最宝贵的青春年华挥洒到祖国的四面八方。
在这场大规模的“上山下乡”浪潮中,留下了一个特殊的名词——知青。
知青的情结,不为时光的流逝而消失,不为年代的久远而遗忘。
临江兵团作为浩浩汤汤知青队伍中的一部分,同样将青春和热血奉献在萧山这片热土,没有他们,就没有今天这方鱼米之乡;更没有今天海天辽阔、沃野雄浑的临江!
回到历史的端点,再现一段真实的岁月。
不仅可以了解那一代人,更可以领略那一段历史,重拾历史的记忆,感同身受的体味老一辈知识青年不畏艰苦、吃苦耐劳、为国分忧的爱国主义精神!
陈展背景
扎根农村干革命,广阔天地炼红心。
1966年一1974年间,一批不滿二十岁的热血青年响应祖国号召,上山下乡,告别父母和亲人来到中国人民解放军南京军区浙江生产建设兵团二师八团。
在钱塘江边围垦造田,艰苦创业,把人生最珍贵的青春年华奉献给了第二故乡-萧山。
他们是国家太重要的一代人,在那段艰苦的岁月里,备战备荒,亦兵亦农,怀着对党和国家的赤胆忠诚,与祖国同呼吸,共命运。
陈展目的
1.依托文化资源,打造临江金名片。
以临江兵团知青文化为主线,结合场景复原、图片、实物、多媒体等现代陈展手段最大限度的发挥文化资源优势,塑造富有特色的兵团知青园,打造临江兵团知青文化的金名片。
2.以文化带动旅游,以旅游发展经济。
立足前瞻性的发展战略,以爱国主义教育基地为主要目标,以带动发展配套资源为目的,
形成园区可持续发展发展的良性循环。
3.保存知青文化,多角度辐射周边。
知青文化将成为临江发展的助推器,临江以兵团文化而兴起,以兵团文化为核心,既可
以保护和发扬兵团知青文化,又可以推动兵团文化的复合产业链,凝聚周边力量,形成多角度的开发方向。
策划亮点
1.挖掘“围垦文化”,区别北方兵团,突出南方特色。
城市的发展必然需要文化底蕴的依托,对于临江而言,吃苦耐劳、激情奉献的兵团知青围垦文化为临江新城的建设带来了极大的动力。
2.老知青现身说法,口述录音声情并茂。
向参观者讲述当年的兵团生活,老知青现身说法,挑泥崎岖道,挥锄雨雾中,放牧云海
边,席地笼通铺。
是临兵团生活的形象写照,也是最能反映当年知青岁月的生活劳作细节,增强感染力和说服力。
3.知青贡献不可磨灭,鲜活事例言传身教。
(如刘红花:
选择兵团,幸运相随)临江兵团的知青为农村带去了新知识和新技术,最后这批知青一大部分成为了人民教师,充实了教师骨干队伍,为祖国的教育事业做出了不可磨灭的贡献。
4.树立知青纪念碑,知青精神永不忘。
知青纪念碑作为一个承载历史事件的载体,它的意义在于不忘史实,珍曾经,激励后者。
坚实的反映了知青们对那曾经留过汗水、贡献青春、付出岁月的地方情有独钟,与乡亲们的情感眷恋。
同时也反映了下乡地的党政和乡亲们对当年知青所付出的一切的认可和肯定。
5引进电子二维码,电子技术助力陈展。
引进电子信息二维码布展技术,生动,系统的再现博物馆布展体系和增加信息传播量,同时还可以增加兵团文化园知名度和美誉度。
策划展开
陈展原则:
突出知青文化,兼具复合产业
陈展主题:
吃苦耐劳团结奉献,爱党爱国薪火相传
陈展视角:
着眼时代背景,立足兵团知青,落地临江知青园受众定位:
1.目标群体:
爱国主义教育的中小大学生
2.补充群体:
追忆当年岁月老知青及其小众传播群
3.潜在群体:
对知青文化有着深刻感情,意欲了解追忆当年历史的受众群体4.争取群体:
来浙江旅游的长线游客和长三角的短线游客陈展线索:
以知青之歌为线索,分五个篇章展开。
第一单元广阔天地,大有作为精神之歌
第一节
第二节第三节
知识青年再教育浙江生产建设兵团成立兵团组织模式
第二单元工作队、生产队、战斗队生产之歌
第一节第二节第三节第四节
建设不脱离生产的人民武装部队不搞经济核算不行
兵团管理体制
“身穿绿军装,全国都是解放军”
第三单元钱江围垦丰收之歌(重点)
第一节围垦拓荒
1.挑大围垦
挑泥土,筑江堤,堤越高、沟越深、坡越徒、泥越重。
筑水渠、挖排水沟、平整土地2.种小围垦
挑麦捆、浇粪、稻割打稻、插秧耕田、拔草施肥、除虫施药。
第二节多种经营
(棉花和络麻是萧山沙地主要的经济作物)
垦荒砍柴、饲猪放羊、种菜剥果、摘桑养蚕、采茶烘制、开矿搬石第三节围垦工具
钢丝车、小镰刀、打药罐、蓑衣、铁耙、簸箕
第四单元兵团生活生活之歌(重点)学习篇
第一节“天天读”雷打不动第二节争“四好”,创“五好”
工作篇
第一节“团结、紧张、严肃、活泼”
第二节“蓝天作帐地作床”第三节大锅饭
咸菜煮豆腐、青菜煮粉丝和霉干菜、霉豆腐、萝卜干感情篇
第一节燃烧的爱情
文化篇
第一节样板戏与看电影
争当演员,演样板戏,高唱红歌。
样板戏曲目《白毛女》,《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》《红色娘子军》
电影20天到1个月看一次。
电影名称:
《英雄儿女》、《地道战》《地雷战》《平民游击队》
第二节偷读“禁书”与“地下文学”创作第三节侃大山、起外号、打扑克
第四节学文化,跳忠字舞
舞蹈动作粗放、简单、夸张,大多采取象形表意、图解化的表现手法。
主要动作设计有:
双手高举表示对红太阳的信仰;斜出弓步表示永远追随伟大导师毛主席;手指怒指地面表示彻底砸烂资产阶级;紧握双拳表示要将革命进行到底。
跳舞时手里通常以《毛主席语录》(红宝书)或红绸巾作为道具。
第五单元:
敢问路在何方,知青大返城希望之歌
第一节第二节第三节
高等学府的召唤百感交集离别情你我风雨同行
篇三:
董杜庄镇知青活动方案安排
知青活动安排
一、主题:
传承劳模精神,难忘知青岁月
----------董杜庄知青下乡40周年
二、时间:
20XX年5月10、11日两天
三、日程安排:
10日:
早8点从省博物馆出发
11点到劳模展览馆缅怀参观活动
12点在董杜庄镇餐厅午餐
13:
30分在董杜庄镇四楼会议室召开座谈会,
15点走访老年人,观看知青曾居住过的地方、村庄变化、学校及老房屋。
参观冀鲁豫三界碑、董杜庄农业等
17点从董杜庄出发去金水温泉大酒店,晚餐在三楼餐厅(309.310.311.312.313.315房间。
)
11日:
早7点在一楼大厅早点
8:
30分在金水温泉大酒店四楼召开座谈会
10点参观招待所、燕塔及县城
12点午餐金水温泉晚餐在三楼餐厅
(309.310.311.312.313.315房间。
)
13:
30分从莘县出发去聊城参观孔繁森纪念馆、古楼、东昌湖及市貌。
16点从聊城出发返济。
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