最美教师先进事迹用心温暖学生集锦800字精选.docx
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最美教师先进事迹用心温暖学生集锦800字精选
用心温暖学生的教师事迹1
谈起老师,我们作为学生的都有说不完的话,就像千年前李商隐的诗中所说的一样,他们无私奉献,就算化为灰烬也要用生命来点亮那个微弱的光点。
有时候,老师一个小小的动作都能给学生留下难以磨灭的印象。
去年,我们年级去世了一位英语老师,她是一位尽心尽责的老师。
记得一次半期考试,我的英语成绩下滑特别的厉害。
站在办公室里的的我,总觉得连脚都没有接触到真实的大地,脑海中浮现出来的全都是那张带满红叉的试卷。
我咬着嘴唇,任眼泪打湿了整个手背。
好像是看出了我的难过与自责,她走了过来,轻轻拍了拍我的脑袋,说:
“没关系,过去的就让它过去吧,下次考好不就行了?
大难过只会让自己更受伤。
”
暖暖的温度从她的掌心传到了我的头顶,我抬起头来,发现她正看着我笑,笑得像一位天使。
她没有教过我,我根本就不知道她是谁;我只记得那天她穿了一条印着红花的白裙子,也不知是牡丹还是杜鹃。
这是我在初一那段黑暗的时间中最温暖的回忆。
我记得有一本小说里说:
人的记忆很靠不住,就像是在沙地上画出的画,时间久了,很多沙被风吹走,记忆模糊;最后,沙被风吹完了,那一段记忆就埋没在了沙滩上,和新画上去的画合成了茫茫一片。
但我这的不想忘记啊。
那天下午,太阳照着大地,从学校回来的妈妈告诉我,我们年级有一位教英语的老师去世了,我的心跳快了一拍,一种难以言喻的不安在我脑袋中扩散开来,不过当时我并未太在意,只觉得是一个小小的意外。
第二天是星期一,我拿着改好的作业到那间办公室里去给老师批改,刚踏进办公室的门,我就呆住了:
靠窗的那个位置上坐着的老师怎么换了一个?
我记得她就坐在那个位置上啊,她到哪去了?
我记得没到期末老师是不会换办公室的啊!
我努力压抑着心中的不安。
把作业递给老师时,我小心翼翼的问道:
“老师,原来坐在那个位置上的女老师搬到哪儿去了?
”
老师像看外星人一样打量了我几秒钟,神色变得悲伤肃穆:
“她啊,一周前去世了。
”
去世了!
?
我的头瞬间变得昏昏沉沉的,连接过作业时都忘了给老师道谢:
“老师,那……她叫什么名字啊?
”
“她是你们英语导学案的设计人。
”老师说。
窗外下起了大雨,轰隆隆的雷声和着闪电不停的拍击着窗户,我坐在椅子上想着今天过后还有几天是教师节。
呐呐,她去世了有半年了吧……
那天是公元2011年10月29日晴我又想起了那个老师,那个英语导学案的设计人。
今天是公元2012年9月10日晴教师节,我再次想起那个微笑但又不存在的老师,我并未看清她的脸,只知道那条绣着红花的白裙子;它就好像是一位见证者,证明了那个老师存在过的痕迹。
我找出一年前的导学案,翻开,寻找。
哦,找到了:
设计人那一栏里,写着她的名字。
用心温暖学生的教师事迹2
老师,好似一把钥匙,打开了我通往智慧的大门;老师,好似一束光,点亮了我的人生;老师,好似一把火,温暖了我的岁月。
——题记
日常中的多变
您还记得吗?
课堂上,您幽默风趣,深入浅出的教学总会使枯燥的课堂变得活泼有趣。
课间时,您平易近人,带领我们一起玩耍,总会让我们和您打成一片。
闲暇时,您时常会分享您小时候的一些趣事、一些经历,从您的经历中我们学到了很多书本上没有的知识。
老师,您在日常中的多变,活跃了课堂,丰富了我们的学习生活。
受挫时的鼓励
很清楚的记得,那天放学后,您把我留下,跟我谈了很多让我受益匪浅的话。
老师您还记得吗?
那次考试,对于前五名,我明明是志在必得的。
可到成绩出来时,现实却狠狠的给了我一“巴掌”——我在年级里退步了一百多名。
当时,我整个人像“魔怔”了一样,吃饭吃不好,睡觉睡不好,听课听不好。
您对我的这种状态看在眼里,记在心里。
于是,您专门找我进行了一次深入谈话。
清楚地记得,当时您说:
“考试成绩的确很重要,但考试更重要的却是为了查漏补缺,不能因为考砸了一次月考,就否定了以往所有的努力,更不能失去学习的信心。
你要记住一句话,能笑到最后的才是真正的强者。
期末考试还没有来临,中考还没有来临,你还有时间去努力,有时间去学习。
所以走出上次考砸的阴影,全身心的往前看,往前走,努力备战下次考试吧!
”
老师,您温暖如春的鼓励,使我如沐春风,为我增添了无限的学习动力。
骄傲时的指引
老师您还记得吗?
有次期末考试,我在年级中考了三十多名,当看到这个成绩时,我整个人膨胀了,我开始应付作业、上课开小差……。
总之,那段时间的我自大,自负。
后来还是及时地被您的火眼金睛看穿了,我被您请到了办公室,您又一次语重心长的指引我走向一条正确的人生之路。
您说:
“做人要像骆驼一样,失败了,不气馁;成功了,不骄傲。
”
老师,您语重心长的指引,使我及时调整心态,为我开辟了一条正确的人生之路。
老师,您日常中的多变,在我受挫时的鼓励,骄傲时的指引,汇聚成了一束光,温暖了我的岁月,滋润了我的生活,使我的人生更加丰富多彩。
用心温暖学生的教师事迹3
她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。
在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。
她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。
有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。
有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。
有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。
林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。
我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。
别班的同学都好奇地问我们:
“你们的班队课在做什么,那么开心?
”我故做神秘地说:
“这是我们的秘密。
”
每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。
有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。
老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!
同学们顿时紧张起来。
林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:
“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的吗?
老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!
我只想当美丽温柔的仙女呢!
”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!
“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?
我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!
”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理。
她很注重对我们德、智、体的全面培养。
我爱我们的林老师,一个又可爱又可敬的老师。
用心温暖学生的教师事迹4
每天,我们总要面对满是文字的教科书,还有那讲台上矫健的身影,那看似平凡的背影,里面透露这无数的汗水与付出。
每天,这背影每天在讲台上奔波,为了让我们大家听好课,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑;为了让我们提高成绩,他放弃了休息的时间;为了我们以后的前途一片光明,他可以用尽他全部的精力,不管自己是多么的疲劳,多么的累啊!
他没天大口地吸着粉笔灰,把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上,他想让我们在看得清楚些,具体些,于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。
我那时是多么的崇敬老师的那种精神,可不能因此而打断老师的上课,于是,我的内心充满了太多的感激啊!
那天,月色朦胧,淡淡的月光照在了地上。
老师家的灯依然明亮,他正在为我们备课,以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。
月光映衬着老师家的窗户,明亮的灯光一直亮到了深夜……
在他的办公桌上,我深深的体味到了老师的伟大与辛勤:
在老师的桌上,一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角;一本已经翻了很多年的字典,外皮已经用胶带粘了又粘;教科书和备课本摞在一起,一翻开,里面的笔记密密麻麻的排列在上面;而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面还有一支红钢笔,上面生锈了,我问老师问什么不换新的呢?
他笑着回答我:
“不还能用吗?
用坏了在换。
”我看到老师那苍老的脸,我心中很不是滋味儿。
向往常一样,讲台上的身影继续奔波着,他是个伟大的身影,一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影,但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。
用心温暖学生的教师事迹5
我喜欢在下雪的时候在雪地里奔跑,感受雪花落在面颊上那微凉的触感,那时,我心中会被纯洁的气息包围着;我喜欢在雨季坐在窗前,望着那一滴滴微小的水珠出神,那时,尽管天空是阴沉的,但我的心灵深处却有了对于阳光的渴望……但我最喜欢的,还是在张老师温暖的目光下茁壮成长,那时,温暖与快乐充满着我的心……
在我心中,张老师很美,她的个子高高的,长长的头发常常扎起一个高高的马尾辫,看起来分外有活力。
但我认为,张老师最美的地方是她那双乌黑的大眼睛。
记得有一天,张老师仿佛十分虚弱,连讲课都有些无力。
怎么回事呢?
我有些好奇。
上课了,张老师对家庭作业生子不查字典的学生进行点名,我默默地听着,心里不禁有些打起了小鼓,我好像也有一个字没查……“郑涵宜……”一个如雷贯耳的声音传来——竟真的有我!
面对张老师失望的目光与同学略带嘲弄的眼神,我有些无地自容的感觉,真想找个地缝钻进去。
一向成绩优异的我,作业本上竟也被写了一个大大的“懒”字。
我失落地垂下眼帘。
下课后,张老师找到了我,我低下头,一定要挨骂了。
但是过了许久,张老师竟一言不发。
我偷偷抬起头,发现张老师的目光竟柔和了下来。
沉默了一阵,张老师语重心长地对我说,声音有些嘶哑:
“孩子,你一向是老师心中的好孩子,怎么能犯这样的的错呢?
一定要改正过来,张老师相信你能做到的。
”仿佛受到了鼓舞,我呆呆地点了点头,心中觉得有些对不起张老师。
张老师对我给予那么大的期望,而我却因贪玩儿而忘记了学习……我羞愧地低下了头——以后我一定不能再犯“懒病”了!
在张老师温暖的注视下,我回到了座位,却听见同学小声说着:
“张老师好像发烧了呢……”我一下子呆住了:
张老师生病了,还坚持给我们上课……我不禁有些感动。
再看张老师的双眼,那里,有份坚定和坚强在蔓延着,很美,很美……
事情虽然过去了那么久,但我每次学习松懈的时候总能想起张老师那双温暖、坚定的眼睛。
那个眼神一直激励我前进,让我努力学习。
张老师——我最亲爱的老师,在我心中,就是这样一个温暖坚强的人!
教师的暖心事迹1
我有一位老师,他有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,一个高挺的鼻子,是我们最喜欢的一位老师,他就是我们班的李才林李老师。
李老师虽然对我们很凶,可是我们都知道老师是为了我们好。
记得有一次,我上课的时候,老师提出了一个问题叫我们会的人举手回答,这时我心里想:
如果我不举手的话,同学们一定会笑我的,于是我大起胆子把手举了起来,因为我很少举手,所以老师一看见我举手就把我叫了起来,我想了半天也想不出来,老师叫我坐了下来。
下课以后,李老师叫我去他的办公室,问我刚才举手为什么没有回答出来?
于是,我便说:
“因为我看见其他同学都把手举起来了,我怕被他们嘲笑,所以才把手举起来的。
”李老师很亲切地对我说:
“以后你会回答是问题举左手,不会回答的问题举右手。
”我听了以后非常感动,老师还说:
“这件事情我不会告诉班上其他同学的。
这件事情让我十分感动。
还有一件事让十分感动,我错了,我以为所有的老师都非常的凶,有一个问题答不起,就会被老师骂,所以我才假装会做这道题,把手高高的举起,本以为老师不会叫我,我才举得,这次李老师没有骂我,而是给我方法,让我在老师、同学们的面前,保留了尊严,我非常感谢,我的老师能给我这个机会。
所以,我下定决定,以后,一定要好好学习,天天向上,向那些比我成绩好的人学习,将来我一定要好好报答李老师、和我的爸爸妈妈。
加油!
这件事情让我非常感动。
我早已下定决心,好好学习,我还知道一个道理:
我们的前途是一片光明的,我们自己的命运,不是在别人的手里,而是掌握在我们自己的手里,自己的前途自己掌握,珍惜生命里的一分一秒,前面的路是光明的!
教师的暖心事迹2
每当月亮高挂在空时,周围的繁星总是那么的暗淡无光。
所以没有星星愿意靠近月亮,而月亮一直都是最孤单。
就如同当年的我一般,而将我从那孤寂中救赎出来的正是余老师。
当时我刚转学,没有哪个朋友愿意跟我靠近,再加上我是从城里来的,他们都说我有傲气。
至于余老师,我与他是在课堂上见的。
他留着的头发全部向后梳去的,还喷上了发漆,沫平,油光可鉴。
跟鲁迅的藤野先生不同的是,他一点都不含糊。
无论是在正式的场合上,易是上课,他都会穿着西装。
无论在何时何地他都会给人一种很强的压迫感与存在感。
在他的课堂上,绝对没人会讲话。
每当他手挟着一叠书步入教室中,气氛就会立刻凝固。
气温都会降到零下。
这就是我最初对他的印象。
但那其实只是假象。
余老师其实很温柔也很体贴。
那是后面的事了。
跟往常一样地回家,不同的是没人在家,爸妈一直在外地,奶奶此时却不知去哪了。
但也许是已经习惯或是预料中的事。
我没有过大的反应,只是转头盲目地走在乡间的小路上。
也不知道走了多久,天暗了也下起了倾盆大雨,将我察觉时已是湿透了。
但周围的景物却陌生的很,是个既不认识也没来过的地方,周围没有课躲雨的地方,只有一颗大树,当时并不知不能躲树下便去躲了。
坐在树下,望着乌黑的天空却想起了近日的事,无论是转学被同学疏远,种种事都浮现在脑海,眼角湿了,抬起头不愿意掉下眼泪,却看见了世界由清晰到模糊的全过程。
于是眼泪就像水龙头坏掉的泉水,怎么也止不住了,却还是死咬着嘴唇,不让自己哭出声来,在这样的世界里,乌黑的天空,大雨的天气,凄凉的大树,树下哭泣的女孩,一切的一切都显得那么的伤感。
本以为自己会就这样被大家遗忘的。
但也许是老天爷可怜我吧,余老师却在此时出现在了我眼前,我摇摇晃晃地站了起来,伸手欲抓住什么,可一瞬间却感觉天旋地转,然后眼前一黑。
身旁还有老师着急的叫唤。
关于这件事的后续我不太记得了,只记得醒来时是在医院的,奶奶靠在床头睡着了,有张纸条在床边,里面写着:
“作为朋友,希望别再让我们担心了。
”
只有一句话,却让我感觉我不在孤单一人,原来我是有朋友的,我也可以像其他人一样去享受友谊的滋润,我也可以放手去追求自己想要的东西。
这就是余老师,这就是我的第一份友谊,我的第一位朋友。
教师的暖心事迹3
我虽然不是实验班,但我有的是一个全天下最好的老师,最关心我们的老师,最爱我们的老师,您一直把我们当做您的孩子,滋润,教育着我们。
我的班主任是英语老师,也是学校里最年轻的老师,她,原本可以继续读研究生,去发展更好的事业,但录取通知书发下来的那一刻,去选择了教学,这个伟大却又平凡的工作。
今天下午的最后一节自习课,同学们兴奋地走进教室,因为要期末考,上了一天的语数英,已经有些疲倦,老师同样更累。
但是老师,不顾疲倦,提着沉重的机器,领着我们练听力,这时,班里乱成了一锅粥,要求写作业,等等要求,这时,好像按捺不住心情的老师,说;好吧上自习吧!
这句平常却又让我们担心,立刻改变了主意,一致说上课,老师的脸红了,一个同学起哄说道,老师,你是不是哭了?
这是老师立刻走了出去,全班担心了起来。
班长走出去安慰老师,回来,却低声说:
老师哭了。
说着,她也哭了,全班静谧了。
同学们纷纷的出去安慰老师。
老师还是喜欢我们的,最终还是进来了,走到教室的最后一排,坐着,过了一会儿,老师走上讲台,用哭腔的语气说了好多触动人心的话。
“其实,我不是因为你们才。
我在外面想了一会,其实,我对你们真的有点太严了,那也许是因为我太好强了,希望什么都是第一,你们是我第一届教的学生,再教你们以前,我特别怕自己嫁不出去,只要有人我都去。
有几个同学插嘴说:
老师你本身都很漂亮!
这可是真的,老师长得很可爱,低头侧脸一笑,长得十分像刘亦菲,能不好看吗?
这都是大实话!
老师笑了一下又接着说,我其实不是因为你们才哭的,我是高兴,只从交了你们后,我不怕嫁不出去了,因为我有一大堆可爱的孩子,可是我有时又想,你们只是我三年的孩子,三年后,你们不该。
。
全班被老师的话感动哭了了,那几个调皮的男生也向老师不停的安慰,道歉,老师抑制不住心情,忍者安慰我们。
放学了,好多同学邀请老师一起过除夕,一大群同学围着老师,我不敢过去,害怕控制不住情绪,忍了一节课,就是为了不让老师更伤心。
回到我的房间,才默默的哭了出来。
教师的暖心事迹4
老师与学生的关系,就像一杯浓浓的奶茶,怎么品都那么的有味道。
有一位老师,她姓刘,学生们都叫他她“刘老师”。
她对学生的责任心令人震惊。
有一次,学校举行春游活动,春游的路上要经过一座铁索桥。
桥下原是一条河,但因长年干旱,河水已经干涸了。
“小胖子”刚刚才走了一半,后面就有几个调皮的孩子使劲摇晃,刚刚吓得两腿发软,对着桥下的刘老师喊:
“刘……刘老师,我……我害怕。
”刘老师一看,便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面,说:
“刚刚,来,朝刘老师这儿跳!
”
“不……不,我不敢。
”
“别怕,老师接着呢!
”
刚刚一跃,投入了刘老师温暖的怀抱中,他一点儿也没有摔疼并对刘老师说:
“刘老师,谢谢您!
哎,老师,您怎么了!
”刚刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血,吓哭了。
刘老师为了接住刚刚,她的左臂摔断了,可她坚强地笑着,望着刚刚的胖胖的小脸,笑着。
医院里,同学们围在刘老师的病床前,问寒问暖。
有的同学削苹果,有的同学打洗脸水,历来是激动地热泪盈眶。
每天,刘老师都和同学们说:
“孩子们,快回家写作业去吧!
”同学们都坚定地说:
“不,我们要陪着您,反正作业又不多。
”
在同学们的关心下,刘老师的左臂很快就康复了,她又能回到学校,带着学生们一起学习了,她多么高兴啊,她的脸上露出了孩子般的笑容。
同学们,这位老师能把自己的安危置之度外,是多么伟大的奉献精神啊!
这位老师是这样,我们的老师难道就比她逊色吗?
不,我们的老师也一样伟大!
从这一刻,就让我们一起尊敬我们那和蔼可亲的老师吧!
相信你们一定能做得到的!
教师的暖心事迹5
五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。
给予我了无限的关爱。
那就是我的数学老师——黄老师。
五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。
她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。
她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。
黄老师是一位严格要求学生的老师。
有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。
试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:
这次一定挨批评了。
我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。
这时,黄老师意味深长地说:
“奥数的题目你都可以一一解答出来。
你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。
你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。
你真是让我太失望了。
”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。
“老师,我。
我。
。
。
。
。
。
”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。
此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。
我抽泣着说:
“老师对不起,我会改正的。
”老师微笑地说:
“我相信你。
”
黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。
有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。
快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:
“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。
”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!
黄老师,您为了我们,您是如此操劳。
您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
黄老师,我爱您!
写暖心教师事迹的作文1
春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。
老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。
从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。
古人云:
师如父母,一日为师,终身为父。
师者,传道受业解惑也!
这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。
有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。
有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。
百年大计,教育为本。
教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。
老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。
老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。
在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。
不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。
假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。
因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。
那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。
老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。
老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。
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