怀仁中学教师招聘考试真题及答案解析卷4.docx
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怀仁中学教师招聘考试真题及答案解析卷4
怀仁2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。
该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。
单项选择题
A、参与式
B、监督式
C、放羊式
D、控制式
2:
美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。
单项选择题
A、知识
B、能力
C、直接经验
D、间接经验
3:
提出动机性遗忘理论的心理学家是()
单项选择题
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳
4:
在皮亚杰看来,学习从属于发展,从属于主体的特殊认知水平。
()
判断题
对
错
5:
联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。
()
判断题
对
错
6:
单一课是指()
单项选择题
A、仅讲授一门知识的课
B、几堂课内完成以一种教学任务
C、一堂课内同时完成两种以上课程
D、一堂课内主要完成一种教学任务的课
7:
正强化的方法包括()。
多项选择题
A、奖金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系
E、给予学习和成长的机会
8:
()是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
单项选择题
A、师德情感
B、道德情感
C、教师良心
D、教师义务
9:
教学方法选择的依据主要有()
多项选择题
A、教学目的和教学任务
B、教学内容的性质和特点
C、教师自身的特点
D、学生的可接受性
E、每节课的重点、难点和关键
10:
健康的体质,特别是健全的脑,是智力发展的心理前提。
()
判断题
对
错
11:
在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。
单项选择题
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育
12:
教学工作的基本程序包括()。
多项选择题
A、上课
B、课外辅导
C、学业成绩的检查与评定
D、备课
E、批改作业
13:
我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。
()
判断题
对
错
14:
()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
15:
提出最近发展区理论的心理学家是()。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
16:
中国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
17:
一般来说,发生通货膨胀时,拿固定工资的人生活水平会()。
单项选择题
A、提高
B、下降
C、不变
D、不确定
18:
德国教育家赫尔巴特是()
单项选择题
A、儿童中心论的代表
B、教师中心论的代表
C、劳动教育中心论的代表
D、活动中心论的代表
19:
德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、知与行的矛盾
B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D、学生的上进心与惰性之间的矛盾
20:
人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
21:
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
22:
下列学习策略属于组织策略的是()。
单项选择题
A、谐音联想法
B、举例
C、列提纲
D、解释意义
23:
下列植物中,()属于茄科的植物。
单项选择题
A、萝卜
B、棉花
C、烟草
D、南瓜
24:
学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。
()
判断题
对
错
25:
现代教育与传统教育的根本区别在于()。
单项选择题
A、思维能力的培养
B、创新能力的培养
C、想象能力的培养
D、实践能力的培养
26:
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()。
单项选择题
A、上课聊天
B、多日旷课
C、不交作业
D、谈情说爱
27:
在教育心理学的研究中,最常用的调查法包括()
多项选择题
A、问卷法
B、访谈法
C、教学经验总结法
D、案例法
E、教育心理实验
28:
美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》,下列选项对他评价不正确的一项是()。
单项选择题
A、特别重视学生能力的培养
B、提倡发现学习
C、他主张,无论选教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构
D、他发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理,是容易推行的
29:
规则对儿童没有约束力的阶段是()。
单项选择题
A、权威阶段
B、可逆性阶段
C、公正阶段
D、自我中心阶段
30:
提出认知结构学习论的心理学家是()。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
31:
第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
32:
学校精神文化分解为四种基本成分()。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
E、理性成分
33:
要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。
多项选择题
A、改变学生的成败体验
B、使他获得学习上的成就感
C、改善学生的知识技能掌握情况
D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺
34:
在不注意或只略微注意的情形下所获得的意识叫做()
单项选择题
A、焦点意识
B、下意识
C、前意识
D、潜意识
35:
同辈群体的特征有()
多项选择题
A、关系的不平等性
B、价值的趋同性
C、交往的自愿性
D、关系的平等性
E、群体的凝聚性
36:
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有()。
多项选择题
A、程序原则
B、逐渐分化原则
C、整合协调原则
D、先行组织者策略
E、强化原则
37:
在中文、外语、政治、历史等文科课程中,经常使用的教学方法有()
多项选择题
A、演示法
B、讲演法
C、讲述法
D、实验法
E、讲读法
38:
某学生智商为100表示()。
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
39:
法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力,是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。
Y国社会稳定但法制尚不健全。
因此,Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。
以下哪项论证方式与题干的最为类似?
()
单项选择题
A、一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。
电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。
因此,看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作。
B、必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特殊津贴。
黄先生获得了本年度的特殊津贴,他在本公司仅供职5年,因此他一定有超常业绩
C、如果既经营无方又铺张浪费,则一个企业将严重亏损。
Z公司虽经营无方但并没有严重亏损,这说明经至少没有铺张浪费。
D、一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。
因此,W先生不是该案的作案者。
40:
古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
41:
依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?
()
单项选择题
A、知识学习、意义学习和命题学习
B、意义学习、发现学习和机械学习
C、命题学习、接受学习和发现学习
D、技能学习、知识学习和社会规范学习
42:
在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。
单项选择题
A、内在强化
B、负强化
C、替代强化
D、无意强化
43:
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是()
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
44:
一个优秀学生班集体的形成,一般要经过以下几个阶段:
()
多项选择题
A、组建阶段
B、形核阶段
C、形成阶段
D、发展阶段
E、巩固阶段
45:
教育目标一般分为三大类,即包括认知领域、能力领域和()
单项选择题
A、情意领域
B、心理领域
C、审美领域
D、思想领域
46:
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作热练
47:
心理学家赫尔1920年首创()
单项选择题
A、假设检验理论
B、样例理论
C、有效概念理论
D、人工概念研究
48:
教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育是对文化的延续
E、教育可以提高人的修养
49:
循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()
单项选择题
A、导向原则
B、因材施教原则
C、疏导原则
D、平行影响原则
50:
个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为()
单项选择题
A、学习动机
B、学习需要
C、学习期待
D、认知内驱力
51:
无权解释包括()
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释
E、个人解释
52:
青少年身心发展的规律有()
多项选择题
A、统一性和相互联系性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
E、互补性
53:
在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
54:
一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这是思维()的表现。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
55:
教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是()。
单项选择题
A、客观性、综合性、可操作性
B、外显性、整体性、灵活性
C、简约性、客观性、整体性
D、综合性、灵活性、可操作性
56:
学习的意义表现在()
单项选择题
A、促进心理的成熟与发展
B、获得好的成绩
C、适应社会发展
D、个体生活的需要
57:
作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有()
多项选择题
A、受教育权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、名誉权和荣誉权
58:
新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,学生与教师是平等的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
59:
教育行政法律关系的基本特征是()
单项选择题
A、平等性
B、双边性
C、有偿性
D、隶属性
60:
个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系,成功率最佳为()
单项选择题
A、50%
B、100%
C、85%
D、30%
1:
答案A
解析
2:
答案C
解析
3:
答案A
解析动机性遗忘理论认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。
这一理论最早由弗洛伊德提出。
4:
答案错误
解析在皮亚杰看来,学习从属于发展,从属于主体的一般认知水平。
5:
答案错误
解析题干阐述的是认知学习理论的核心观点。
6:
答案D
解析单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。
因此,本题选择D选项。
(本解析由何龙提供)
7:
答案A,B,C,D,E
解析略。
8:
答案A
解析
9:
答案A,B,C,D
解析
10:
答案错误
解析
11:
答案D
解析教育的阶级性是由社会具有阶级性决定的。
在阶级社会中,教育必然与阶级相连,体现所代表阶级的阶级利益,学校教育直接体现统治阶级的利益。
未来的社会,没有阶级,因此教育的阶级性也必然随之消失,只体现为社会服务的性质。
12:
答案A,B,C,D,E
解析教学工作以上课为中心环节,围绕上好课来进行各个程序。
13:
答案正确
解析
14:
答案B
解析
15:
答案A
解析略。
16:
答案C
解析孟子认为,人性本善,这正是内发论的观点。
17:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】不考虑其他影响因素,发生通货膨胀时,物价上涨,相同数量的钱能买到的东西会比以前更少,所以拿固定工资的人生活水平会下降。
因此本题选B。
18:
答案B
解析
19:
答案C
解析
20:
答案D
解析【解析】略。
21:
答案B
解析课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引学生以最大的努力去完成教学任务的作用。
22:
答案C
解析精加工策略:
是把新信息与头脑中的旧信息建立联系。
要旨在于建立信息间的联系。
包括:
(1)联想法:
包括形象记忆、谐音联想、缩减联想、关键字联想;
(2)做笔记;(3)提问;(4)生成性学习:
就是训练学生对他们所阅读的东西产生一个自己的类比或表象;(5)利用已有知识,通过联想,找出新旧材料之间的内在逻辑联系。
组织策略和精加工策略一样,都是对知识在长时记忆中的深加工,都强调知识点内在联系,但侧重点不同,组织策略重在新知识和新知识之间的联系。
常用的一些组织策略如下:
列提纲、利用图形、利用表格等。
23:
答案C
解析烟草属于茄科植物,萝b属于十字花科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木槿亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
24:
答案错误
解析
25:
答案B
解析重视创新能力的培养是传统教育与现代教育的根本区别。
26:
答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
27:
答案A,B
解析
28:
答案D
解析
29:
答案D
解析
30:
答案B
解析
31:
答案D
解析
32:
答案A,B,C,D
解析有的学者将学校精神文化分解为认知成分、情感成分、价值成分、理想成分四种基本成分。
33:
答案A,B,C,D
解析由学习动机与学习效果的互动关系可知以上选项均对。
34:
答案B
解析
35:
答案B,C,D,E
解析系统暂无解析
36:
答案B,C,D
解析以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出了几个组织学习的基本原则和策略:
(1)逐渐分化原则;
(2)整合协调原则;(3)先行组织者策略。
37:
答案B,C,E
解析
38:
答案B
解析智商l00表示中等智力。
39:
答案B
解析设法制的健全是事件p,执政者强有力的社会控制能力是事件q,维持一个国家的社会稳定是事件r,那么由题干得到:
p∪q→r,r∩非p→q。
B中设有超常业绩是事件q,工龄30年以上是事件P,获得特殊津贴是事件r,可以得到相同的逻辑关系。
40:
答案C
解析“六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。
故选C。
41:
答案D
解析根据学习的内容,可将学习分成:
①知识学习;②技能学习;③社会规范的学习。
42:
答案C
解析
43:
答案D
解析
44:
答案A,B,C,D
解析
45:
答案A
解析教育目标一般分为认知领域、能力领域和情意领域三大类。
46:
答案A
解析操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
其中,操作定向就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。
因此,答案为A。
47:
答案D
解析
48:
答案A,C
解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:
教育再生产劳动力和教育再生产科学知识.
49:
答案C
解析
50:
答案B
解析
51:
答案A,C,E
解析
52:
答案A,B,C,D,E
解析
53:
答案C
解析
54:
答案A
解析
55:
答案D
解析教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
教学策略的基本特征是:
综合性、灵活性、可操作性。
因此,本题选择D选项。
(本解析由何龙提供)
56:
答案A
解析学习的意义包括:
是有机体适应环境的必要条件、促进心理的成熟与发展。
57:
答案A,B,C,D
解析
58:
答案C,D,E
解析学生是学习的主体,教师是知识的传授者。
新型的师生关系应该建立在人格平等,朋友式的友好帮助关系。
59:
答案D
解析隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系,因此,教育行政法律关系的基本特征是隶属性。
60:
答案A
解析
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