《篮球传切配合》教案.doc
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《篮球传切配合》教案
教材
1,篮球的传切配合——横切
2,体能训练
课型
实践课
班级
初三年级
教学目标
1,通过学习传切配合的技术,使80%以上的学生初步掌握篮球横切的技术;通过体能训练,全面提高学生的身体素质。
2,提高学生学习篮球的积极性,增强学生团结协作意识,培养学生的创造性和吃苦耐劳的品质。
重点
切入时的有效摆脱
难点
传球的准确性
流程
时间
内容与过程
组织与要求
练习负荷
开
始
部
分
2
分
钟
一、学生集合整队,报告出勤人数。
二、师生问好,检查服装。
三、宣布本次课程的任务和要求,安排见习生。
组织队形:
如图一
一、组织队形
图一
二、要求:
(一)集合队列迅速、整齐、安静,精神饱满。
(二)球有顺序地放到场外,以便上课使用。
(三)见习生要了解课程的内容,参加力所能及的练习。
小
准
备
部
分
8
分
钟
一、绕篮球场慢跑
侧滑步练习;交叉步练习;侧身跑练习;后退步练习;脚尖走;脚跟走。
组织队形:
如图二
二、行进间徒手操
振臂运动;扩胸运动;体转运动;腹背运动;正侧压腿;膝绕环运动;腕关节踝关节运动。
组织队形:
同如图一
目的:
让学生充分活动各关节,为课堂基本部分打下基础,避免运动受伤。
一、组织队形
图二
要求:
1,准备活动全面、充分。
2,动作统一,听从指挥。
中大
基
本
部
分
30
分
钟
一、学习篮球传切配合
动作概念:
传切配合是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。
动作要领:
传球-摆脱-切入-接球-运球上篮
组织队形:
如图三、图四
教学过程:
1,教师示范,讲解横切的动作要领。
2,练习无人防守的横切。
3,练习有人消极防守的传切配合。
4,学生示范练习。
5,练习简单防守的传切配合。
6,有能力的学生可以尝试纵切练习。
重点:
切入时的有效摆脱
难点:
传球的时机的准确把握
学法指导:
每个小组8-10人,小组长带领在两个篮球场进行练习。
二、体能训练
篮球全场传接球上篮
方法:
把学生分成四大组,每组2球,两人从两端线开始传接球,到底线运球上篮。
投篮后抢篮板球,然后排在另一队尾(依次进行)。
一、传切配合组织队形:
图三
图四
要求:
1,切入者必须先做假动作摆脱防守。
2,切入过程中用侧身跑并始终抬手看球。
3,传球人要有假动作吸引对手,传球时要及时、快速、准确。
4,教师巡回指导,及时纠正错误动作。
二、体能训练组织要求:
1,清楚练习方法和跑动路线。
2,练习认真,动作规范。
3,注意胸前传接球的动作要领,跑动路线清晰。
结
束
部
分
5
分
钟
一、整理活动
二、课堂评价
三、布置作业、收整器材,师生再见
课下作业:
什么是传切配合?
要点是什么?
组织:
同图一
要求:
放松积极主动,认真听老师讲评,课下完成作业。
小
场地器材
篮球场2块,篮球8个。
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- 关 键 词:
- 篮球传切配合 篮球 配合 教案
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