人教统编版三年级上学期语文第15课《搭船的鸟》同步练习B卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第15课《搭船的鸟》同步练习B卷
人教统编版三年级上学期语文第15课《搭船的鸟》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与运用(共8题;共53分)
1.(6分)给划线字注音。
涔涔________ 潸潸________ 赤裸________ 徘徊________ 遮挽________
蒸融________ 伶俐________
2.(10分)(2019一下·龙岗期末)我会圈出下列加下划线的字的正确读音。
睡觉________(juéjiào) 音乐________(yuèlè) 种地________(zhǒngzhòng)
天空________(kōngkòng) 感觉________(juéjiào) 快乐________(yuèlè)
种子________(zhǒngzhòng) 空闲________(kōngkòng)
3.(10分)比一比,再组词。
凝________ 惊________ 畅________ 枝________ 猎________
疑________ 掠________ 扬________ 技________ 惜________
4.(4分)(2019五上·诸暨期末)按课内外积累填空。
(1)________的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种________。
那是________的形象化,而且具有生命了。
(2)“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
”这是________描写,体现了________。
(3)通过这学期的学习,我的收获颇丰。
我能写一句有关风景的诗句:
________,________;我也能写一句思念故乡的诗词:
________,________;我还能写出《落花生》的作者________告诉我们的道理:
人要做________的人,不要做只讲________,而对别人没有好处的人。
(4)本学期我读了特别有意思的民间故事。
除了海力布、牛郎、织女,我知道的中国民间故事中的人物还有________、________。
5.(4分)把下面的词语补充完整并选词填空。
蔫________耷________ ________ ________无言 家________户________
________心________想 手________脚________ 铁骨________ ________
①这次单元测试,王亮的语文没有考好,下了课他一个人________地呆在一个角落里流泪。
②摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得________了。
③看到青海玉树地震后的惨状,这个________的汉子也禁不住流下泪来。
④《水浒传》中的许多故事早已________,所以连小孩子都能说得头头是道。
6.(6分)照样子写词语
例如:
看看—看了看
________ — ________ ________ —________ ________ —________
7.(11分)口语交际。
小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊受到极的大伤害。
你会怎样说服教育小明?
小明听了你的话又会说些什么?
8.(2分)把不是同一类的词填在横线上。
骏马、羊群、草原;________
蓝天、白云、歌声;________
黎明、早晨、草原。
________
二、现代文阅读(共2题;共41分)
9.(21分)课外阅读
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1) 填空。
这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个________,院子东面种着________,南面是________。
其中写得最多、最详细的是________,这段话中的第________句到第________句,都是在写这里的景色的。
(2) 照样子写词语。
绿油油 ________ ________ 漂漂亮亮 ________ ________
(3)写出打比方的句子。
(4)给空白的地方加上标点符号。
地里种着黄瓜________ 茄子________ 西红柿 ________还种着绿油油的青菜 ________
10.(20分)阅读下文,回答问题
使你自己成为珍珠
有一个自以为是全才的年轻人,毕业后屡次碰壁,一直找不到理想的工作,他觉得怀才不遇,对社会非常失望。
多次的碰壁,让他伤心绝望,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算结束自己的生命。
正要自杀时,一位老人从附近经过,救了他。
老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏和重用他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,对他说:
“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。
”
“这根本不可能!
”年轻人说。
老人没有说话,从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠。
又随便地扔在了地上,然后说:
“你能不能把这颗珍珠捡起来呢?
”
“这当然可以!
”
“你应该明白这是为什么了吧?
你应该知道,现在你还不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。
想得到别人的承认,就要想办法使自己变成一颗珍珠。
”年轻人蹙眉低首,一时无语。
有时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。
你想卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。
所以,忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌的顶点。
若要卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。
(1)年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子,是因为________,年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠,是因为________。
(2)“年轻人蹙眉低首,一时无语。
”此时,年轻人可能在想:
________。
(3)下面的说法符合作者观点的一项是()
A.珍珠扔在沙滩上能找到,沙粒则不能。
B.我们要珍惜生命,千万不能轻生。
C.当你没有“鹤立鸡群”时,不能要求别人怎样,只有自己辉煌时,别人才能重用你。
D.要想卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。
(4)想象一下,这位年轻人听了老人教导之后会怎样去面对生活,实现理想呢?
(5)年轻人的经历给了你什么启示?
当你遇到挫折时,你会怎么做?
参考答案
一、积累与运用(共8题;共53分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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7-1、
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8-1、
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二、现代文阅读(共2题;共41分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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10-1、
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10-2、
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10-4、
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10-5、
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- 搭船的鸟 统编 三年级 上学 语文 15 搭船 同步 练习