一年级语文寒假作业答案.docx

一年级语文寒假作业答案.docx

《一年级语文寒假作业答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文寒假作业答案.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

一年级语文寒假作业答案

一年级语文寒假作业答案

篇一：

2014年小学一年级上册寒假作业（语文）

小学一年级上册寒假作业（语文）作业

（一）一、读拼音写笔画h?

nɡ（shù）（）（h?

nɡpiě）diǎn）piě（）（nàshùwān）（）（shùwānɡōu）shùɡōu）（）shùzh?

）h?

nɡzh?

（h?

nɡɡōu（）（h?

nɡzh?

ɡōu）（piězh?

）（h?

nɡzh?

wānɡōu（）h?

nɡxi?

ɡōu（wānɡōushùtí）（w?

ɡōu））（shùzh?

zh?

ɡōu（）（）（二、看拼音写词语yíɡ?

（）（sāntiānmùěrliùɡ?

）（máojīn）（bāt?

ushànɡshēnɡ）（mǐchǐ）shuǐniú）））（ɡuǎnɡdàchūrù）（?

rzirìyu?

r?

nkǒu（huǒchē（）（）（）（kāim?

n）（）（）（xiǎomǎ）（shǎojiàn）（báiyún（fēiniǎo）（）（shānyánɡ）（）shūběn）zhōnɡxīny?

nɡlì（）（shǒuzú）（dōnɡfānɡxīɡuā）（-1-）（）（

xiàyǔ（zǒuleɡōnɡpínɡzì）（）（）（jǐjǐpiànɡuǒpí）（lu?

bo）（wěiba尾（））shēnɡzhǎnɡhuíláim?

nyátǔlǐ（）（）（）（）萝（）三、写出与以下字意思相反的字。

黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。

棵两（座块片朵只条把一（）田头群个堆颗间束本）小树一（）山一（）树林一（）果园一（）狗一（）伞一（）红花一（）白鹅一（一（一（）小河一（）白云一（）彩虹一（）木船一（）野花一（）枣一（）花生一（）鸭子）牛一（）苹果一（）杏子）风光一（一（）天安门）鲜花一（）桃一（）房子一（）书一（）布熊五、填空：

1．远看（）有色，近听（）（）（）（）声。

春去花还在，（）（）惊。

）—（）（）（）身穿绿（-2-谜语中出现了三对意思相反的词，是（—（），所描述的景物有（）（）（）；（）—（）；（）。

）），谜底是（）裳。

茄（2、豆角青青细（），黄（）高高

打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。

辣椒（）（）（）好（）尖尖嘴，南（）光。

）越老皮越黄。

红绿黄紫真好看，菜园（

（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；

（2）、请在表示颜色的词语下划上“~~~~”。

作业

（二）一、看拼音写词语yíɡ?

?

rr?

n（shuǐtǔ（jiǔyu?

（ěrmù（）（sānyu?

）（shítiānh?

miáo）（bātiān）（）（liù）sìɡ?

shànɡshānxiàchē）ɡ?

（kāim?

n（））ɡ?

r?

n）（）（dàhuǒzhōnɡw?

n）（）（）（kǒuzhōnɡ）（wǔr?

n）（m?

nkǒubùkāi）（diànlì）（fēnɡchē）（xiàshān）（）chǐzi）））（kāit?

u）（zhǎnɡdà）（dàmǐshuǐtián）（）（）（báimǎxiǎoniǎo（）（niúmáo（dàfānɡ（）báitiānɡōnɡkāi（）（dàlì）（ɡuǒzi）（kāichē）（shǒuxīnxiǎoniú）（）（xīnlǐdàfēnɡ）（tǔlǐshuǐɡuǒ）（sìfānɡ））（）（）（yu?

yá）（）yíbàn）（）（wúxīnbúy?

nɡ）（）（-3-

xīfānɡ（chūshēnɡshuǐchēt?

ujīnɡōnɡchēniúyánɡdàt?

u）（）（）（）（）（））（二、比一比，再组词目（木（）生（）升（）一（）衣（）又（）右（）木（）禾（））木（本（）山（）出（）田（）电（）日（）目（）木（）禾（）白（）自（）左（）右（））几（风（）口（）回（）米（）来（）两（）雨（））马（鸟（）小（）水（））人（入（）开（）升（）小（）少（）牛（）生（）四（）西（））大（天（）了（）子（））目（自（）毛（）手（）羊（）半（）月（）用（）八（）入（）九（）力（）耳（）儿（））三、数笔画填空“牙”共有笔，第2笔是。

“水”共有-4-笔，第2笔是。

“鸟”共有“果”共有“西”共有“平”共有“飞”共有“子”共有“两”共有“山”共有“升”共有“长”共有“皮”共有“鱼”共有“力”共有“九”共有“火”共有笔，第4笔是笔，第5笔是笔，第5笔是笔，第4笔是笔，第1笔是笔，第2笔是笔，第7笔是笔，第2笔是笔，第3笔是笔，第1笔是笔，第2笔是笔，第6笔是笔，第2笔是笔，第1笔是笔，第2笔是。

“鱼”共有。

“业”共有。

“走”共有。

“雨”共有。

“头”共有。

“心”共有。

“巴”共有。

“马”共有。

“足”共有。

“出”共有。

“半”共有。

“正”共有。

“风”共有。

“门”共有。

“方”共有笔，第2笔是笔，第3笔是笔，第4笔是笔，第6笔是笔，第4笔是笔，第2笔是笔，第2笔是笔，第2笔是笔，第5笔是笔，第4笔是笔，第5笔是笔，第3笔是笔，第4笔是笔，第2笔是笔，第3笔是。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

。

四、读一读，写一写。

1、青青的（大大的（）白白的（）小小的（））宽宽的（）-5-

2、暖和的衣裳暖和的（漂亮的（绿色的小伞））漂亮的衣服绿色的（雪白的（雪白的云朵））3、很多很多的房子很红很红的（很长很长的（很（很（很（很（）很（）很（）很（）很（很高很高的山））很清很清的河水很大很大的（很小很小的（很（很（）很（很绿很绿的树）））的西瓜）的冬瓜）的（）的（）））的路）的小草）的（）的（）））很（）很（）很（很（很（五、同音字练习工，公组词：

公（）（）（）工（）（））。

句子：

1、我家有只大（）鸡。

2、小明的爸爸是木（升，生，声-6-

组词：

升（）（）生（）（）声（）（））日。

句子：

1、在走廊（lánɡ）上要小（）说话。

2今天是妈妈的（做，坐，座，作组词：

做（作（句子：

1、我家门前有一（汽车时给老爷爷让（）桥。

2、我在家里写（）位。

）业。

3、我（））（）（）坐（））座（）（）木，目组词：

木（木耳、木头、树木）目（目光、耳目、目前）句子：

1、妈妈让我吃（ánɡ）。

）耳。

2、老师的（）光很慈祥（cíxi耳，儿，二-7-

组词:

耳（耳朵、木耳）儿（花儿、儿子、女儿）二（二只、二个）句子：

1、王爷爷有（）个女（）。

2、我在听（）机。

字，子，自组词：

字（写字、汉字）子（孩子、猴子）自（自己、自言自语）句子：

1、爸爸说：

“儿（），你要学会（）己写（）。

”金，今，巾，进，近组词：

金（黄金）今（今天）巾（毛巾、纸巾）进（进入）近（远近）句子：

1、妈妈给我买了一条（2、（）黄色的头（）。

）年我在离（lí）家很（）的学校上学。

3、这学期，我的学习（）步了。

六、量词训练一（小鸡一（白马一（星星-8-）水牛一（）图书一（）小树一（））鲜花一（）小花一（）杏子一（））飞机一（）山羊一（）田地一（）

一（小草一（鸭子一（手tào一（红枣一（老师）金鱼一（）石桥一（）西瓜一（））叶子一（）白云一（）苹果一（））小河一（）毛笔一（）衣服一（））kù子一（）青山一（）男孩一（））红旗一（）xiànɡ皮一（）学生一（）七、读一读，写一写。

1、青青的（2、暖和的衣裳暖和的（））白白的（）宽宽的（）大大的（）绿色的小伞绿色的（）漂亮的衣服漂亮的（）雪白的云朵雪白的（）3、很多很多的房子很红很红的（很小很小的（很（）很（）很高很高的山很大很大的（）很（很（很清很清的河水）很绿很绿的树）很长很长的（）很（）的西瓜）很（）的小草）的路）很（很（）的冬瓜-9-

很（很（）很（）很（）的（）的（））很（）很（）的（）4、看看看一看）比比（）数数（高高兴兴））））漂亮（来往（快乐（平安（））））仔细（红火（说笑（））））读读（）唱唱（））说说（）说说（听听（5、高兴许多（日夜（明白（干净（6、又唱又跳又又又细又长又又又又又又又又又又又又又又7、束个一束束一束束美丽的鲜花-10-

本头只九、把下列词语排成一句通顺的话。

1、小羊小牛吃青草一起在和草地上2、小文开心地今天我一起和看书十、看词语写拼音：

（毛巾（东西（回来）（左右）（果皮）（正方）（开心）（生日）（公平）（上升）（今年））（书本））-11-

复习资料（三）一、拼音1、找出声母、韵母、整体认读及音节banxyuying声母：

韵母：

音节：

整体认读：

2、看谁找得准①出②吃③入④做⑤沙⑥真⑦足⑧身⑨师⑩常ircheyueeijbai平舌音的字有：

④翘舌音的字有：

①①响②影③人④岸⑤看⑥静⑦场⑧园⑨本⑩黄前鼻韵母的字有：

③后鼻韵母的字有：

①3、给下列音节标上声调xiang（3）lan

（2）shui（3）chuan

（2）duo

（1）-12-

chang（4）jingbashuliu

（2）

（1）（3）（4）4、汉字注音（梅花（回答）（森林）（布熊）（新鲜）（吃饭）（嘴巴）（美丽）（飞机）（自己））二、字词1、看拼音写词语tiānw?

n（rìzī（chǐzí（shūběn（xīyuā（jǐyu?

（））））））mēnkǒu（mùmǎ（））（bāg?

）yu?

′er（）（chūrù）báiyún（）diánchē（）yángmáo（）máojīn（zìjǐ（））dàfēng（dōngxī（xiàyǔ（）làihuí（-13-shuǐshǒu（）sìfāng（））qīnián）（）zuǒy?

u（）shàngyī（）liǎngtiān（）guǒpí（）xiǎoyú（）shēngrì（）shàngxià（））

bàntiān（）dàhuǒ（）fēiniǎo（）（mùtou）mùguāng（）2、反义词出—（）远—（）晚—（）开—（）上—（高—（长—（外—（）大—（））来—（））前—（））左—（笑—（多—（）有—（））白—（））东—（）3、比一比，再组词了（子（田（电（4、扩词生（许（放（正（水（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）））））种（外（班（快（）（）（）（）（）（）（）（）（））））））））木（禾（开（升（）无（）天（）马（）鸟（））））十（土（四（西（）日（）目（）毛（）手（））））5、我会填一（）小狗一（）扇子-14-一（）葡萄一（）小河

一（）书一（）黄牛一（）枣一（）汽车6、数一数羊白电三画：

四画：

五画：

六画：

七画：

7、照样子写词语一（一（一（一（）铅笔）鞋）西瓜）树一（一（）白云）飞机）桌子一（）衣服一（）小提琴一（）花一（一（）尺子一（）门见中牙己巴瓜鱼水出年

（1）看看：

看一看读读：

＿＿＿＿比比：

＿＿＿＿

（2）又唱又跳又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿说说：

＿＿＿＿听听：

＿＿＿＿数数：

＿＿＿＿（3）高兴：

高高兴兴来往：

＿＿＿＿许多：

＿＿＿＿-15-红火：

＿＿＿＿

漂亮：

＿＿＿＿日夜：

＿＿＿＿明白：

＿＿＿＿仔细：

＿＿＿＿复习资料（四）阅读：

1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这一段话共有（）；

（2）填空a、一年有、、、四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。

c、大自然的邮票指。

2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。

用脑不用手，啥也做不好。

-16-

用手又用脑，才能有创造。

一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首儿歌，一共有（

（二）填空：

（1）人有两件宝是指（思考靠（）。

）又用（）。

这样才能（）。

）和（）。

做工靠（），）话。

（2）做事情要用（（三）词语搭配：

（1）认真地辛勤地勤劳的聪明的劳动双手头脑思考

（2）一双一根一只一块手指手表小手手套3、夏天初夏，石榴花开了。

远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（）句。

2、用“——”划出第2、3两句句子。

3、石榴花在（花朵是（）开放。

它的花蕊是（）的。

））的，4、我喜欢石榴花是因为。

（-17-

5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

4、斧子老爷爷微笑着说：

“孩子，你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧！

”孩子说：

“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？

为什么？

（（3）学了本文后，我们也要做个（））的孩子。

5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有（）段话。

2、小山羊送给小白兔什么花？

-----------、--------------、-------------3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。

-18-

6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、短文有（）段话。

）种颜色。

）的，有（））的，也有（）的2、文中的金鱼有（3、金鱼的形状有（4、你最喜欢的金鱼是（7、浪花我坐在沙滩上玩耍。

浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。

笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1、短文有（2.填空。

（）的步子（）的贝壳（）。

）的小虾）段，请标出来。

3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（-19-

8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：

“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：

“白菜的叶子才好吃呢！

”他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：

“要吃西红柿的果实呀！

”1、这篇短文有（）话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（１）（２）（３）3、读了短文，我知道了：

西红柿的好吃。

（２）萝卜的好吃。

（３）白菜的好吃。

-20-

篇二：

2015年一年级语文上册寒假作业答案

作业单：

本年级寒假作业共分两类，一类是以基础知识为主，一类是以阅读和写作为主。

总评低于95分的同学做一类作业;高于95分（包括95分）的同学做二类作业。

一类作业：

1、生字表

（二）每个生字写一个生字再组两个词，要求拼音、汉字、笔画数都要写。

2、按《必背古诗70首》提示，背诵其中5首并打勾。

3、课外阅读：

看两书课外书，并写3张读书单。

二类作业：

1、按《必背古诗70首》提示，背诵其中10首并打勾。

2、课外阅读：

看两书课外书，并写3张读书单。

选做：

有好的说话题材，可以记录下来及时上传班级网站。

小学生必背古诗七十首编名自查打√编名自查打√编名自查打√江南小池泊船瓜州敕勒歌石灰吟书湖阴先生壁咏鹅游子吟六月二十七日望湖楼醉书风江雪饮湖上初晴后雨咏柳夏日绝句惠崇山行枫桥夜泊望庐山瀑布登鹳雀楼示儿寻隐者不遇春晓塞下曲凉州词（王翰）渔歌子望洞庭秋夜将晓出篱门迎凉有感出塞浪淘沙四时田园杂兴

（一）池上村居四时田园杂兴

（二）鹿柴游园不值绝句（迟日江山丽）清明忆江南晓出净慈寺送林子方墨梅悯农

（一）凉州词（王之涣）静夜思悯农

（二）题临安邸古朗月行春日芙蓉楼送辛渐题西林壁乡村四月送元二使安西赠汪伦江南春九月九日忆山东兄弟所见乐游原江畔独步寻花己亥杂诗蜂绝句（两个黄鹂）望天门山小儿垂钓黄鹤楼送孟浩然之广陵别董大江上渔者赋得古原草送别

元日竹石早发白帝城春夜喜雨阅读单：

我读书，我快乐日期星期文章名作者月日一月日二月日三月日四月日五我喜欢的词语：

（将词语抄下来，注意写得漂亮哟!

）我新认识的生字：

（写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!

）读了书后，我想说的话（就其中一篇感触最深的文章，写一些话）：

（可以学生说，家长执笔写。

）注：

1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。

每周一张，春节期间放假一周不写。

2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。

阅读单：

我读书，我快乐日期星期文章名作者月日一月日二月日三月日四月日五我喜欢的词语：

（将词语抄下来，注意写得漂亮哟!

）我新认识的生字：

（写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!

）读了书后，我想说的话（就其中一篇感触最深的文章，写一些话）：

（可以学生说，家长执笔写。

）注：

1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。

每周一张，春节期间放假一周不写。

2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。

阅读单：

我读书，我快乐日期星期文章名作者月日一

月日二月日三月日四月日五我喜欢的词语：

（将词语抄下来，注意写得漂亮哟!

）我新认识的生字：

（写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!

）读了书后，我想说的话（就其中一篇感触最深的文章，写一些话）：

（可以学生说，家长执笔写。

）注：

1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。

每周一张，春节期间放假一周不写。

2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。

篇三：

一年级学生寒假作业答案（语文）

学生寒假作业：

1、做完语文、数学《寒假生活》（年前完成）。

2、将语文生字表

（二）中的生字带拼音组词写一遍。

3、继续背诵25首古诗文。

4、诵读语文第一册《新课堂》一遍。

5、坚持每周做168道口算一遍，力争在8分钟内做完。

6、预习第二册数学。

8、预习第二册语文：

将课本通读3遍，背诵第一单元的所有课文。

试学前三课课文中要求书写的生字。

9、阅读3本有益的课外读物，如《诚信明理》等。

由于假期时间长，所以希望家长同志能将这些作业内容先浏览一遍，做到心中有数，并与孩子共同制定一个科学合理的学习计划，张贴在家中显眼的地方。

能让孩子坚持每天学习2小时以上，在规定的时间内完成相应的学习任务。

切忌突击作业！

突击作业既影响孩子的学习质量，又不利于孩子良好学习习惯的培养（良好学习习惯的养成重于学习任务）。

希望家长能坚持每天检查孩子当天的作业，并在作业本上标明每次作业的所用的时间，以及对作业的评价。

谢谢！

篇四：

2015年小学一年级上册寒假作业（语文）

小学一年级上册寒假作业（语文）作业

（一）一、读拼音写笔画h?

nɡ（shù）（）（h?

nɡpiě）diǎn）piě（）（nàshùwān）（）（shùwānɡōu）shùɡōu）（）shùzh?

）h?

nɡzh?

（h?

nɡɡōu（）（h?

nɡzh?

ɡōu）（piězh?

）（h?

nɡzh?

wānɡōu（）h?

nɡxi?

ɡōu（wānɡōushùtí）（w?

ɡōu））（shùzh?

zh?

ɡōu（）（）（二、看拼音写词语yíɡ?

（）（sāntiānmùěrliùɡ?

）（máojīn）（bāt?

ushànɡshēnɡ）（mǐchǐ）shuǐniú）））（ɡuǎnɡdàchūrù）（?

rzirìyu?

r?

nkǒu（huǒchē（）（）（）（kāim?

n）（）（）（xiǎomǎ）（shǎojiàn）（báiyún（fēiniǎo）（）（shānyánɡ）（