浙教版科学八年级下知识点总结.pdf
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浙教版科学八下八年级下第一章第1节模型、符号的建立与作用1、符号:
用符号能简单明了地表示事物可避免由于事物外形不同和表达地文字语言不同而引起地混乱。
2、水在三态变化中分子没有发生变化二、水在三态变化中分子间的距离发生了变化。
3、建立模型的意义可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
模型可以是一幅图、一张表格、或一个公式。
第2节物质与微观粒子模型1、分子和原子的区别在化学变化中分子可分原子不可再分。
2、化学变化的实质分子分割成原子原子重新组合成新的原子。
3、化学变化和物理变化的本质区别在变化中物质的分子变成了其它物质的分子就是化学变化。
在变化中物质的分子还是原来的分子只是分子间的距离发生了变化就是物理变化。
4、分是由原子构成的。
一些气体、液体主要由分子构成5、原子直接构成的物质金属和固体非金属及稀有气体6、刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。
7、粒子的大小与质量1分子和原子都有一定的质量和体积。
原子的体积很小,半径的数量级在1010米。
原子的质量也非常小数量级在1026千克。
2不同质量的原子质量不同体积也不同。
第3节原子结构的模型一、原子结构模型的建立与修正1、道尔顿实心球原子结构发现原子2、汤姆森“汤姆森模型”原子是一个平均分布着正电荷的球体带负电荷的电子嵌在中间。
发现电子3、卢瑟福“卢瑟福模型”电子绕原子核运行4、波尔“分层模型”电子在固定的轨道上运动5、“电子云模型质子(带正电)夸克二、原子的结构1、原子原子核(带正电)中子(不带电)夸克不显电性核外电子(带负电)1核电荷数质子数核外电子数。
2中子数不一定等于质子数。
3原子内可以没有中子。
(4)质子不同,原子种类一定不同。
电子质量很小在整个原子的质量中所占的比例极小可忽略不计。
原子的质量主要集中在原子核上。
四、1、具有相同的核电荷数即质子数的同一类原子的总称为元素。
2、原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素原子。
五、带电的原子或原子团离子【实验】钠在氯气中燃烧的实验实验现象钠原子失去电子形成正电荷的钠离子阳离子氯原子得到电子形成负电荷的氯离子阴离子所以离子就是带电的原子或原子团离子的组成元素不止一种。
离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。
第4节组成物质的元素1、110多种包括人造元素。
元素分类金属元素和非金属元素包括稀有气体元素在自然界含量极少性质非常稳定2、由多种物质组成叫混合物。
由一种物质组成叫纯净物。
纯净物分为单质和化合物单质由同种元素组成的纯净物。
举例氧气、金属铁等。
化合物由不同种元素组成的纯净物。
举例二氧化碳、水等。
3、元素在地壳的分布是不均匀的地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成。
其中含量最高的是氧其次是硅。
金属元素中含量最高的是铝其次是铁。
4、在人体中含量最高的是氧元素其次是碳、氢海水中含量多到少氧、氢、氯、钠。
有机物主要由碳、氢、氧组成第5节表示元素的符号1、元素符号一般表示一种元素这种元素的1个原子3表物质(由原子直接构成的)2、元素周期表横称为周期原子序数也是质子数自左向右增加纵换为族具有相似的化学性质第6节表示物质的符号1、用元素符号来表示物质分子组成的式子称化学式2、化学式的确定依据由实验测定组成如水的电解实验测定水的组成。
不能凭空想象一种物质只有一种化学式。
3、化学式的书写原则单质化学式的写法元素符号右下角加数字双原子分子、多原子分子。
习惯上用元素符号表示稀有气体(氦气、氖气、氩气)、固态非金属除碘外、金属化合物化学式的写法按一定顺序写出组成化合物的所有元素符号然后在每种元素符号的右下角用数字写出化合物分子中该元素的原子个数。
一定顺序氧元素与另一种元素组成的化合物一般要把氧元素符号写在左边氢元素与另一元素组成的化合物一般要把氢元素写在左边金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物一般要把非金属元素写在右边。
4、化学式的读法一般从右向左读做“某化某”或者要指出一个分子里的个数。
5、化学式表示的意义表示某种物质纯净物表示物质的元素组成表示某种物质的一个分子由什么原子构成表示物质分子的构成该物质的相对分子质量是多少6、离子符号是在形成该离子的原子的元素符号右上角标出该离子所带的电荷数。
海水中所含的部分离子Cl-、Na+、Ca2+、Mg2+7、Cl-表示带1个单位负电荷的氯离子Na+表示带1个单位正电荷的钠离子Ca2+表示带2个单位正电荷的钙离子Mg2+表示带2个单位正电荷的镁离子。
2Na+表示二个钠离子8、常见的原子团9、原子之间相互化合的数目用化合价来表示。
化合价表示如+1Na10、常见化合价金属元素、非金属元素氢、氧元素的化合价规律钾钠银氢+1价钙镁钡锌铜为+2价氟氯溴碘负一价通常氧是2价三铝四硅五价磷一二铜二三铁单质元素为零价。
常见原子团根的化合价和原子团离子所带的电荷数相等。
11、根据元素化合价写出化合物的化学式原则在化合物中所有元素化合价的代数和为零。
化合物书写口诀正前负后、上方标价、交叉填数、约简检验9、单质元素的化合价为零。
第7节元素符号表示的量1、以C12质量的1/12作为标准其它原子的质量跟它相比所得的比值叫做这种原子的相对原子质量。
相对原子质量=质子数+中子数如2311Na钠原子有11个质子相对原子质量为23中子数为122、相对分子质量一个分子中各原子的相对原子质量总和。
3、根据化学式求相对分子质量已知H1O16S32求H2SO4硫酸分子的相对分子质量12+32+164=984、化学式的含义1表示该种物质二氧化碳气体2表示这种物质的组成二氧化碳由碳元素和氧元素组成3表示该物质的一个分子一个二氧化碳分子4表示该物质的一个分子的构成CO2分子由碳原子和氧原子构成5表示该物质的相对分子质量5、根据化学式计算组成物质的各元素的质量比例水的化学式为H2O求水中氢元素和氧元素的质量比解HO=12161=18答6、根据化学式计算物质中某一元素的质量分数。
一个分子中某元素的原子个数该元素的相对原子质量物质中某元素质量分数=100%相对分子质量第2章知识要点一、空气1、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。
2、空气的组成体积比氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%3、空气的利用。
1氮是构成生命体蛋白质的主要元素。
灯泡、食品中作保护气氮气的用途制化肥、炸药、染料等液态氮可作冷冻剂2氧气与人类的关系最密切。
氧气的用途提供呼吸、急救病人、登山、潜水等支持燃烧、气焊、气割、炼钢等3稀有气体化学性质很稳定通电时能发出各种有色光。
制作保护气用途制成各种电光源用于激光技术二、氧气和氧化1、氧气的物理性质通常情况下是一种无色、无味气体密度比空气大不易溶于水或难溶于水三态变化液态氧、固态氧呈淡蓝色。
2、氧气的化学性质供呼吸、支持燃烧、化学性质较活泼、具有氧化性。
1硫在氧气中燃烧2S+O2=SO2在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰放出大量的热生成一种有刺激性气味的气体。
在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰2铁在氧气中燃烧33Fe+2O2=Fe3O4燃烧时火星四射放出大量的热生成一种黑色固体注意铁丝燃烧时要绑一根火柴来引燃瓶底要放点水或细砂防止炸裂瓶底3、氧化反应物质与氧发生的化学反应。
燃烧发光发热的剧烈的氧化反应可引起爆炸缓慢氧化速率缓慢的氧化反应可引起自燃4、氧气的制取1实验室制取实验室常用分解过氧化氢或加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰混合的方法来制取反应的化学方程式分别为2H2O2=2H2O+O22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl+3O2实验室装置图课本45和46页排水法因为氧气不易溶于水或难溶于水收集方法向上排空气法因为氧气密度比空气大2工业制法分离空气发属于物理变化的过程5、催化剂。
一变改变其他物质化学反应的速度二不变本身质量化学反应前后不变本身化学性质6、灭火和火灾自救1温度达到着火点以下可燃物燃烧条件跟氧气充分接触2温度达到着火点以下灭火方法跟氧气隔绝3火灾自救及措施看课本三、化学反应与质量守恒1、化合反应和分解反应1化合反应A+BC2分解反应AB+C2、质量守恒定律1定义参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和这个定律叫质量守恒定律。
2质量守恒定律的解释原子种类没有变化反应前后原子数目没有增减3化学反应前后一定不变的量原子种类元素种类原子数目物质总质量3、化学方程式。
1定义用化学式来表示化学反应的式子2化学方程式的书写原则一是以客观事实为依据二是要遵守质量守恒定律3书写化学方程式的方法和步骤。
4化学方程式表示的意义表示反应物和生成物的种类表示反应的条件表示反应物、生成物间原子、分子个数比表示反应物、生成物间的质量比4、根据化学方程式的计算1、根据化学方程式计算的依据化学方程式能表示反应物、生成物各物质间的质量比。
2计算步骤。
设未知量写出化学方程式写出有关物质的相对分子质量和已知量列出方程求解写出简明答案四、生物的呼吸1、人体呼吸系统的结构和气体交换。
1呼吸系统的组成。
主要由呼吸道和肺两大部分组成鼻腔鼻毛阻挡空气中的灰尘和细菌黏膜分泌黏液有丰富的血管有嗅细胞咽通道呼吸道喉气管、支气管部分支气管肺肺泡管有很多肺泡肺泡由一层上皮细胞构成外有毛细血管和弹性纤维2、呼吸运动吸气肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动膈机顶部下降胸腔容积扩大肺扩张导致肺内气压减小外界气体进入肺泡呼气肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降膈机顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性缩回导致肺内气压增大肺内气体排出肺泡2肺泡内气压变化吸气时肺泡内气压小于外界大气压呼气时肺泡内气压大于外界大气压2、动物的呼吸动物和人一样也要呼吸吸进氧气呼出二氧化碳。
3、植物的呼吸植物和空气之间也有气体交换也会呼吸也是吸进氧气呼出二氧化碳。
五、光合作用1、光合作用的过程1光合作用是绿色植物在阳光的作用下利用二氧化碳和水等物质制造有机物并放出氧气的过程。
2光合作用的反应过程可表示为二氧化碳+水有机物淀粉+氧气3光合作用的实质合成有机物贮存能量。
4光合作用的意义光合作用为一切生物提供食物光合作用为一切生物提供能量光合作用为一切生物提供氧气2、二氧化碳实验室制取石灰石或大理石与盐酸反应收集方法向上排空气法因为密度比空气大。
注意不能用排水法因为二氧化碳可溶于水验满方法燃着的木条放在集气瓶口。
2二氧化碳的物理性质无色无味的气体密度比空气大可溶于水三态变化其固体称干冰。
3二氧化碳的化学性质不能供呼吸一般情况下不能燃烧也不支持燃烧与水反应CO2+H2O=H2CO3(检验二氧化碳的方法)与澄清石灰水反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O4二氧化碳的用途灭火作化工原料制纯碱、汽水等植物进行光合作用的原料3、光合作用和呼吸作用1光合作用和呼吸作用是刚好相反的两个过程区别如下光合作用呼吸作用在植物的叶绿体内进行植物成活部分都能进行在光照下才能进行有无光都能进行吸收二氧化碳放出氧气吸收氧气放出二氧化碳制造有机物贮藏能量分解有机物释放能量
(2)光合作用和呼吸作用的联系光合作用为呼吸作用提供物质有机物和氧气呼吸作用为光合作用提供生命活动所需的能量两者互相依存和对立。
三、自然界中碳和氧的循环1、自然界中的氧循环1自然界产生氧气的途径植物的光合作用。
2自然界消耗氧气的途径生物呼吸和物质燃烧。
2、自然界中的碳循环。
1自然界产生二氧化碳的途径生物的呼吸作用和物质的燃烧。
2自然界消耗二氧化碳的途径植物的光合作用。
3、保护臭氧层。
1臭氧层的作用阻挡和削弱来自太阳光的过强的紫外线对生物起保护作用。
2臭氧层的破坏和保护。
引起臭氧层破坏的原因氯氟烃等物质对臭氧的作用。
臭氧层的保护措施禁止生产和使用含氯氟烃的制冷剂、发泡剂、喷雾剂等化学物质。
4、温室效应。
1温室效应是二氧化碳等温室气体对地球的保温作用。
2温室效应的好处适度的温室效应能保证地球上气温的稳定有利于动植物的生存。
3温室效应的坏处过度的温室效应会导致全球性气候变暖、海平面上升等。
四、空气污染与保护1、空气污染1引起空气污染的因素工业废气和烟尘的排放土地沙漠化车辆尾气的排放部分建筑材料释放有害气体2空气污染的种类汽车尾气可吸入颗粒物烟尘SO2酸雨4、保护空气1洁净的空气才能保证地球上生物健康正常生长。
2保护空气的措施使用清洁能源控制污染源加强空气质量监测和预防植树造林。
附加实验室用高锰酸钾制取氧气的操作顺序第一步检查装置的气密性。
第二步将高锰酸钾加入试管中。
第三步用一团棉花放在靠近试管口的地方然后把导管塞紧固定在铁架台上。
第四步点燃酒精灯给试管加热。
第五步用排水法收集氧气。
第六步将导管从水槽中取出。
第七步熄灭酒精灯。
例题16克氧气和10克碳完全燃烧是否一定生成26克的二氧化碳为什么请列试计算。
科学八年级第4册第3章知识点提要1、土壤的成分包括动物、植物、微生物等生物成分和矿物质无机物、腐殖质有机物、空气、水分等非生物成分。
土壤中的有机物包括死亡的生物提遗体和生物的排泄物遗物。
土壤中的微生物包括细菌、真菌和放线菌等。
2、土壤是在物理、化学和生物等因素共同作用下风化形成的。
3、影响土壤结构的主要因素是矿物质颗粒的大小和比例土壤中矿物质颗粒根据大小分砂粒、粉砂粒和黏粒三种。
根据土壤中三种颗粒的比例不同将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。
其中土壤通气性最强的是砂土类土壤最弱的是黏土类土壤透水性最强的是砂土类土壤最弱的是黏土类土壤保水性最强的是黏土类土壤最弱的是砂土类土壤。
三种土壤中最适宜植物生长的是壤土类土壤因为通气透水、保水保肥该土壤中空气与水分的比例接近11而在砂土类土壤中空气的比例远远大于水分黏土类土壤中空气的比例远远小于水分。
黏土类土壤最容易搓成条因为其粉粒、黏粒多黏性强这样的土壤保水保肥能力强但通气透水能力弱。
4、一棵植物体上所有根的总和叫根系其中有明显主、侧根之分的叫直根系没有明显主、侧根之分的叫须根系。
植物的根系往往比地上部分的分布范围要略大这有利于固定植物体和从土壤中吸收水分和无机盐。
根在土壤中的分布与土壤结构、肥力、通气状况和水分状况等有关。
双子叶植物的根系一般是直根系单子叶植物的根系一般是须根系。
5、植物吸收水分和无机盐的主要器官是根根上吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区。
植物的根尖分为四个部分分别是根毛区、伸长区、分生区和根冠其作用分别是吸收水分和无机盐、使根伸长、细胞分裂和保护根尖。
6、根毛是根尖表皮细胞的一部分向外突起形成其作用是扩大了根尖与土壤的接触面积有利于根毛区从土壤中吸收水分和无机盐根尖之所以是吸收水分和无机盐的主要部位是因为根尖根毛区细胞液泡大与土壤的接触面积大。
移栽时要带土是为了保护根尖根毛。
7、植物细胞吸水的原理是根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液的浓度。
盐碱地不能种植农作物是因为盐碱地的土壤溶液浓度大于根毛细胞的细胞液浓度导致根毛细胞不能从土壤中吸水植物脱水而死一次性施过量的化肥导致作物“烧苗”是土壤溶液浓度大于根毛细胞的细胞液浓度导致根毛细胞不能从土壤中吸水植物脱水而死。
在探究细胞吸水的原理的实验中加浓盐水的玻璃管中液面上升而加清水的玻璃管中的液面下降。
8、植物需要量最大的无机盐是N、P和K其中主要针对叶起作用的是N对茎和根起作用的是K对花、果实和种子起作用的是P。
合理施肥的其中一个要求是针对不同作物应适当多施不同种类的化肥如叶菜类可适当多施N肥青菜、包心菜等对根茎类可适当多施K肥番薯、芋艿、马铃薯、甘蔗等对食用花果类作物可适当多施P肥。
9、过量施放化肥会导致土壤污染和水体的富营养化污染。
长期过量施放N肥会导致土壤发生板结从而破坏土壤结构过量施放P肥会导致土壤缺铁、锌和磷。
10、水体中N、P元素过多会导致水体的富营养化污染。
该种污染发生在淡水中称为水花水华发生在海水中则叫赤潮。
其污染进程如下水体中N、P元素过多藻类等浮游生物大量繁殖藻类等生物死亡后导致水体中有机物含量上升好氧性细菌大量繁殖分解有机物消耗氧气水体中溶解氧下降水生动植物缺氧死亡水体中有机物进一步增加厌氧性细菌大量繁殖分解有机物水体变黑发臭。
从污染进程可知水体中的有机物过多也会导致该污染在该污染进程中导致水中的鱼类死亡的直接原因是溶解氧下降。
N、P元素主要来自生活污水、过量施用化肥和含N、P的工业废水。
11、植物的茎根据生长方式的不同分为直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎四种生长方式不同但目的都是使叶片伸展在空中以便更好地接受阳光进行光合作用。
12、双子叶植物的茎由外树皮、内树皮韧皮部、形成层、木质部和髓五部分构成。
内树皮由筛管和韧皮纤维构成。
筛管的作用是输导输导有机物木质部由导管和木纤维构成导管的作用是输导水分和无机盐。
形成层位于木质部和韧皮部之间其细胞特点是能进行细胞分裂所分裂的细胞向外形成新的韧皮部向内形成新的木质部。
导管与筛管的区别是导管是由死细胞构成筛管由活细胞构成导管上下细胞间的横壁消失筛管上下细胞间的横壁形成带筛孔的筛板。
单子叶植物的茎不能逐年加粗的原因是其茎中没有形成层。
13、年轮是由于一年中气候的周期性变化导致形成层的分裂活动发生周期性强弱改变形成的一个年轮由春材和秋材构成春材颜色较浅秋材颜色较深。
根据年轮可以推测树龄可以判断方向密的一边为北边疏的一边为南边以及树木生长期间的气候状况等。
14、植物体通过叶片向大气散发水蒸气的现象叫蒸腾作用其意义是减低叶片的温度保护植物体促进根对无机盐的吸收和运输。
14、叶片的结构包括上、下表皮、叶肉和叶脉三部分。
进行光合作用的部位在叶肉它分为靠近上表皮的栅栏组织和靠近下表皮的海绵组织含叶绿体较多的是栅栏组织故叶片的上面比下面颜色深气体进出叶片的门户叫气孔位于表皮一般下表皮比上表皮多它由两个半月形的保卫细胞构成。
当保卫细胞吸水膨胀时气孔张开保卫细胞失水缩小时气孔闭合。
15、土壤资源的最大威胁来自于土壤污染和过度开发。
当进入土壤的有毒有害物质过量超过了土壤的自净能力时使土壤结构和土壤生态系统受到破环从而失去原有的土壤功能的现象叫土壤污染。
土壤污染的形式有化学污染农药、化肥、重金属等、生物污染生活污水、医院的污水垃圾中所带的寄生虫、寄生虫卵、病原菌等、物理污染放射性污染等。
土壤污染物的来源主要有工业三废、农业化肥和生活垃圾相应的防治措施有。
土壤的过度开发导致了降水量减少、气候恶化耕地被蚕食、水土流失、土地沙漠化和盐渍化。
第4章电和磁1、任何磁体都有南、北两极当磁体被分割几段后每段磁体上仍然都有N、S极而且两磁极的磁性最强磁极间相互作用规律为同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引。
2、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。
3、每一磁体周围都存在着磁场。
磁场中某一点的磁场方向就是在该点小磁针才N极所指的方向。
磁体周围磁场的磁感线从磁体的N极出发回到S极。
4、地球也是一个磁体因此存在地磁场。
地磁南极在地理北极附近。
5、为了形象地描述磁场英国物理学家法拉第引入了磁感线这一模型。
6、丹麦物理学家奥斯特在1820年发现电能生磁。
7、通电导体周围也存在磁场磁场的方向与电流的方向有关直线电流磁场的分布为以导线上的各点为圆心的同心圆磁场分布的面与导线垂直。
8、通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似通电螺线管的磁场的极性方向与电流方向有关关系可用右手螺旋定则来判断。
9、影响通电螺线管磁性强弱的因素有是否带铁芯、线圈匝数、电流大小。
10、电磁铁的磁性主要可以通过控制电流来控制主要应用如电铃、电磁选矿机、电磁起重机、电磁继电器等。
11磁继电器是由电磁铁控制的自动开关可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流。
12、通电线圈在磁场中会受到力的作用力的方向与电流方向、磁感线方向有关通电线圈在磁场中会发生转动但转到平衡位置就不动了。
13、直流电动机的原理通电线圈在磁场中转动换向器是直流电动机的一个关键、重要的部件它使直流电动机的线圈能不停的转动。
14、电动机是将电能转化为机械能的重要动力设备。
15、英国物理学家法拉第于1831年发现了磁生电的条件和规律从而开辟了电气化的新纪元。
16、电磁感应现象闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时导体中就会产生感应电流。
如果电路不闭合当导体做切割磁感线运动时导体中不会产生感应电流但在导体两端会有感应电压。
感应电流的方向与导体运动方向和磁感线的方向有关可用右手定则。
17、发电机工作时把机械能转化成电能。
18、交流电周期性改变方向的电流我国交流电的周期为0.02秒频率为50赫兹即每秒出现50周期方向改变100次。
19、家庭电路组成进户线火线、零线、电能表、断路器、插座、灯座、开关。
进户线的电压值为220伏辨别火线和零线用测电笔。
20、家用电器的插座和电灯之间是并联的这样连接好处是一个用电器的通断不影响其他用电器。
21、保险丝一般由熔点低的金属合金制成选用保险丝原则应使保险丝的电流等于或稍打于电路中的正常工作时的电流。
22、为了防止触电事故一般家用电器必须有接地线。
23、一般情况下36伏以下的电压才是安全的。
家庭电路中触电是人直接接触火线造成的。
安全用电原则不接触低压带电体不靠近高压带电体。
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