部编本一年级语文上册小学一二年级体育教案Word文件下载.docx
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第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
第八节
周一
周二
周三
周四
周五
一二年级体育课教案
时间
第一周
课时
第一课时
教材
(室内课)引导课体育常识:
做早操的好处
目的
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3.培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
重点
了解做早操的好处
难点
养成良好的做早操的习惯。
课程资源
保健书
民族团结教育
进行国旗国旗真美丽民族团结教育.
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和;
四;
任务五;
点名
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的习惯
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
20
一、小游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/4
6
结
束
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
4
场
地
设计
教
学
回顾
布置作业:
今天讲的内容复习来.
审批人意见
课后反思
第二课时
3、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
4、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
进行升旗礼仪民族团结教育
四、唱歌:
五、师生问好:
六、宣布本次课的内容和;
3、教室讲解语言要清晰。
4、要求:
二、小游戏:
4、手放平。
5、食指尖必须顶着手掌心。
6、听到教师口令后才能抓手指。
4、教师讲解游戏的方法和规则。
5、教师做示范。
6、学生练习和游戏。
4、学生认真听讲游戏方法和规则。
5、学生练习。
6、学生进行游戏。
三、总结本次课的情况。
四、下课。
布置作业:
今天讲的内容复习来
第三课时
5、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
6、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
进行祖国像妈妈教育.
七、唱歌:
八、师生问好:
九、宣布本次课的内容和;
5、教室讲解语言要清晰。
6、要求:
三、小游戏:
7、手放平。
8、食指尖必须顶着手掌心。
9、听到教师口令后才能抓手指。
7、教师讲解游戏的方法和规则。
8、教师做示范。
9、学生练习和游戏。
7、学生认真听讲游戏方法和规则。
8、学生练习。
9、学生进行游戏。
五、总结本次课的情况。
六、下课。
第四课时
7、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
8、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
对学生关于国歌进行教育
一十、唱歌:
一十一、师生问好:
一十二、宣布本次课的内容和;
7、教室讲解语言要清晰。
8、要求:
四、小游戏:
10、手放平。
11、食指尖必须顶着手掌心。
12、听到教师口令后才能抓手指。
10、教师讲解游戏的方法和规则。
11、教师做示范。
12、学生练习和游戏。
10、学生认真听讲游戏方法和规则。
11、学生练习。
12、学生进行游戏。
七、总结本次课的情况。
八、下课。
第二周
课型
内容
1、基本体操:
广播操(1—3)节;
2、队列:
排纵队,横队;
1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
各节的动作要领及要求。
动作的准确性和优美大方有节奏感。
收音机.口哨
对学生五十六个民族五十六朵花民族团结进行教育.
准
备
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
1、队列:
立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动
组织:
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
同上队列四列横队。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
2
一(1—3)节:
原地踏步(8×
2)
第一节,伸展运动。
第二节,阔胸运动。
第三节,踢腿运动、第九套广播操
同上队列四列横队,体操队形。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
4.找学生表演
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8
18
中
4、教师讲解动作方法和要求。
5、教师做完整正确的示范。
6、教师个别指导。
7、找学生表演。
4、学生认真听讲动作方法和要领
5、学生集体练习。
6、学生分组练习。
顺序
九、队列;
排纵队,横队
要求:
排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习,教师指导。
3、教师评定。
7、精神饱满动作轻松整齐一致.8.
1、学生认真听讲要求。
3、分组练习。
2/3
9
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师总结本次课的情况2下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
3
场地设计
教学回顾
布置作业
进行中国传统节日民族团结教育
8、教师讲解动作方法和要求。
9、教师做完整正确的示范。
10、教师个别指导。
8、学生认真听讲动作方法和要领
9、学生集体练习。
10、学生分组练习。
11、教师讲解动作方法和要求。
12、教师做完整正确的示范。
13、教师个别指导。
14、找学生表演。
11、学生认真听讲动作方法和要领
12、学生集体练习。
13、学生分组练习。
一十、队列;
4、教师讲站队的要求。
5、学生练习,教师指导。
6、教师评定。
14、精神饱满动作轻松整齐一致.8.
4、学生认真听讲要求。
6、分组练习。
2、教师总结本次课的情况2下课。
3、认真听讲情绪饱满。
4、下课。
进行新疆风景美教育.
15、教师讲解动作方法和要求。
16、教师做完整正确的示范。
17、教师个别指导。
15、学生认真听讲动作方法和要领
16、学生集体练习。
17、学生分组练习。
18、教师讲解动作方法和要求。
19、教师做完整正确的示范。
20、教师个别指导。
21、找学生表演。
18、学生认真听讲动作方法和要领
19、学生集体练习。
20、学生分组练习。
一十一、队列;
7、教师讲站队的要求。
8、学生练习,教师指导。
9、教师评定。
21、精神饱满动作轻松整齐一致.8.
7、学生认真听讲要求。
9、分组练习。
3、教师总结本次课的情况2下课。
5、认真听讲情绪饱满。
6、下课。
进行新疆美食教育.
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