高考状元的学习方法.ppt
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高考状元的学习方法.ppt
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毕业中学:
广西壮族自毕业中学:
广西壮族自治区岑溪中学治区岑溪中学高考总分:
高考总分:
672分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文132分、数学分、数学150分、英语分、英语146分、文综分、文综244分分考入:
香港中文大学工考入:
香港中文大学工商管理学院商管理学院数学:
同类联想法数学:
同类联想法做题的时候,想一想,最近做的题目中做题的时候,想一想,最近做的题目中有没有相同类型的,有的话,是哪一点相同,有没有相同类型的,有的话,是哪一点相同,出题者意图有什么差异,考的是不是相同的知出题者意图有什么差异,考的是不是相同的知识。
时常进行这样的思考,做题时就会有“似识。
时常进行这样的思考,做题时就会有“似曾相识”的感觉,脑子就不至于一片空白。
曾相识”的感觉,脑子就不至于一片空白。
广西文科状元:
伍思睿英语大阅读英语大阅读:
研读高考真题研读高考真题法法毕业中学:
安徽省合肥一中毕业中学:
安徽省合肥一中高考总分:
高考总分:
678分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文134分、数学分、数学136分、分、英语英语142分、文综分、文综266分分考入:
香港大学商学院考入:
香港大学商学院大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需要一定答题技巧。
我高三时开始用分,需要一定答题技巧。
我高三时开始用十年高考十年高考,找出历年高考题中阅读部分,先把文章读熟读通,然,找出历年高考题中阅读部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答行对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,案有什么区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案这样在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
,并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
安徽省文科状元:
曹姗安徽省文科状元:
曹姗理综:
用选择题补漏洞理综:
用选择题补漏洞毕业中学:
北京八中毕业中学:
北京八中高考总分:
高考总分:
711分分+20分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文139分、数学分、数学140分、英语分、英语141分、理综分、理综291分分考入:
香港科技大学考入:
香港科技大学用选择题是因为最后复习的阶段,做一些大题用选择题是因为最后复习的阶段,做一些大题会非常疲惫,一道大题的分值一般在十几、二十多分,会非常疲惫,一道大题的分值一般在十几、二十多分,这样做完整道大题花费的时间比较长,但却只覆盖了比较这样做完整道大题花费的时间比较长,但却只覆盖了比较少的知识点,而选择题一道题有四个选项,每个选项的知少的知识点,而选择题一道题有四个选项,每个选项的知识点都是不同的,在同样的时间内可以做好几道选择题,识点都是不同的,在同样的时间内可以做好几道选择题,这样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的这样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏洞,工作量比较小,收效比较大。
漏洞,工作量比较小,收效比较大。
北京理科状元:
杨蕙心北京理科状元:
杨蕙心数学:
统筹答题法数学:
统筹答题法毕业中学:
福建省泉州七中毕业中学:
福建省泉州七中高考总分:
高考总分:
673分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文130分、数学分、数学147分分、英语、英语141分、文综分、文综255分分考入:
北京大学元培实验班考入:
北京大学元培实验班数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。
先说速度,考场上合理。
先说速度,考场上2小时的统筹安排决定着成绩小时的统筹安排决定着成绩高低,一般来说,用高低,一般来说,用15分钟的时间来完成选择题,分钟的时间来完成选择题,5分钟的时间完成填空题分钟的时间完成填空题;用用60分钟的时间完成运算题,分钟的时间完成运算题,剩下半小时检查试卷。
而要做到这些,就需要在高考复剩下半小时检查试卷。
而要做到这些,就需要在高考复习的一年里,坚持每天做一份以上的试卷,即使在最后习的一年里,坚持每天做一份以上的试卷,即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量,只有这样的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量,只有这样才能在考场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而才能在考场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解。
解。
福建省文科状元:
曾春明福建省文科状元:
曾春明英语:
化整为零法英语:
化整为零法广东省状元:
邓远源广东省状元:
邓远源毕业中学:
广东省茂名一中毕业中学:
广东省茂名一中考入:
香港大学数学物理系考入:
香港大学数学物理系我们不可能每天连续两个小时做一套英语题,我们不可能每天连续两个小时做一套英语题,但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选择,但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选择,完型填空,阅读理解和改错四个部分,利用每天零散时完型填空,阅读理解和改错四个部分,利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练,间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练,再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解,这样做的再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解,这样做的好处是每天都可以训练各种题型,保证了训练的连续性好处是每天都可以训练各种题型,保证了训练的连续性,即手感,而且充分利用了零散时间,和每天连续两个,即手感,而且充分利用了零散时间,和每天连续两个小时做一套题相比,这种方法既不会引起由于连续做题小时做一套题相比,这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。
而造成的学习兴趣下降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。
贵州省文科状元:
黄厚瀚贵州省文科状元:
黄厚瀚毕业中学:
贵州水城县二中毕业中学:
贵州水城县二中高考总分:
高考总分:
655分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文124分、数学分、数学122分、分、英语英语136分、文综分、文综273分分考入:
北京大学经济学院考入:
北京大学经济学院数学思想化法数学思想化法做一道题之前,我们要有数学思维意做一道题之前,我们要有数学思维意识,不要一下子就落入常规的解题思路中,而识,不要一下子就落入常规的解题思路中,而是要用某一种数学思想来解决这道题。
解完后是要用某一种数学思想来解决这道题。
解完后或是看完一道题的例解,就要明确用了什么方或是看完一道题的例解,就要明确用了什么方法、什么数学思想,马上找类似的题加以巩固法、什么数学思想,马上找类似的题加以巩固练习。
练习。
文综:
书题结亲法文综:
书题结亲法文综能力的提高必须建立在有一定知识储备的基文综能力的提高必须建立在有一定知识储备的基础上。
没有基础知识,空喊能力也只是口号。
课本必础上。
没有基础知识,空喊能力也只是口号。
课本必须细看,包括小字和注释的内容。
后期要注意增加题须细看,包括小字和注释的内容。
后期要注意增加题量,在做题和分析题的过程中理清答题的规范思路,量,在做题和分析题的过程中理清答题的规范思路,这样才能得高分。
这样才能得高分。
河北省文科状元:
王晓月河北省文科状元:
王晓月毕业中学:
河北省邢台一中毕业中学:
河北省邢台一中高考总分:
高考总分:
651分分+10分分(省级优秀班干部)(省级优秀班干部)单科成绩:
单科成绩:
语文语文107,数学,数学150,英语英语144,文综,文综250考入:
北京大学经济学院考入:
北京大学经济学院文科综合:
答题套路归纳法文科综合:
答题套路归纳法在文综试题的答题思路中,是可以寻找到很在文综试题的答题思路中,是可以寻找到很多答题套路的。
总结归纳这些答题套路,既可以避免多答题套路的。
总结归纳这些答题套路,既可以避免漏答某些要点,也可以使思路更加清晰,答题更有层漏答某些要点,也可以使思路更加清晰,答题更有层次。
要归纳答题套路就必须在平时的学习中注意进行次。
要归纳答题套路就必须在平时的学习中注意进行同类题型的比较和分析,找出相同点,总结答题步骤同类题型的比较和分析,找出相同点,总结答题步骤,最后归纳出一些典型的答题套路。
,最后归纳出一些典型的答题套路。
湖北文科状元赵君秋湖北文科状元赵君秋毕业中学:
湖北省宜昌夷陵中学毕业中学:
湖北省宜昌夷陵中学高考总分:
高考总分:
647分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文126分,数学分,数学145分,分,外语外语132分,综合分,综合244分分考入:
北京大学光华管理学院考入:
北京大学光华管理学院英语:
经典句型记忆法英语:
经典句型记忆法所谓“万变不离其宗”,虽然说适用于任何学科,但用在所谓“万变不离其宗”,虽然说适用于任何学科,但用在英语上最是贴切。
所有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子英语上最是贴切。
所有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子中,句子尽管千变万化,但其中包含的语法不会变。
而记下经典例中,句子尽管千变万化,但其中包含的语法不会变。
而记下经典例句,往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。
每一个知识点选择若句,往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。
每一个知识点选择若干个经典例句,反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到了。
经干个经典例句,反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到了。
经典例句,可以从课文中选,可以从做过的完型填空和阅读理解中选典例句,可以从课文中选,可以从做过的完型填空和阅读理解中选,可以从读过的课外读物中选,可以从读过的课外读物中选一切由你,但总的原则是句子要一切由你,但总的原则是句子要好记。
如果有能力,不妨让你的经典例句复杂一点,比如把几种从好记。
如果有能力,不妨让你的经典例句复杂一点,比如把几种从句放入一个大句子中,平日里想一想,读一读,上考场时就可以用句放入一个大句子中,平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。
上。
湖南文科状元高焓毕业中学:
长沙雅礼中学毕业中学:
长沙雅礼中学高考总分:
高考总分:
692分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文127分、数学分、数学140分分、英语、英语139分、文综分、文综286分分考入:
清华大学外语系考入:
清华大学外语系地理:
以图为纲法地理:
以图为纲法地理是文综中知识最纷繁庞杂的,它的考试范地理是文综中知识最纷繁庞杂的,它的考试范围不仅涵盖高中的围不仅涵盖高中的4本教材,还包括初中的本教材,还包括初中的4本教材,本教材,因此在学习中经常会顾此失彼,记不住零碎的知识。
因此在学习中经常会顾此失彼,记不住零碎的知识。
面对零零总总的考查点,我的办法是以图为纲,将所学面对零零总总的考查点,我的办法是以图为纲,将所学的知识固定在某个区域上。
在头脑中形成自己的一张链的知识固定在某个区域上。
在头脑中形成自己的一张链接地图,每想起一个区域,就会自然反应出当地的地形接地图,每想起一个区域,就会自然反应出当地的地形、气候、河流等自然地理知识和农业、工业、人口等人、气候、河流等自然地理知识和农业、工业、人口等人文地理知识。
一开始或许有些困难,但一旦形成框架文地理知识。
一开始或许有些困难,但一旦形成框架,就如同张无忌练成了九阳神功,就如同张无忌练成了九阳神功天下无敌了。
天下无敌了。
毕业中学:
吉林省毓文中学毕业中学:
吉林省毓文中学高考总分:
高考总分:
678分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文122分、数学分、数学136分、分、英语英语139分、文综分、文综281分分考入:
北京大学光华管理学院考入:
北京大学光华管理学院吉林文科状元孙一丁英语:
拼凑作文法英语:
拼凑作文法研究过英语作文的同学会发现,几乎所有作文都可以研究过英语作文的同学会发现,几乎所有作文都可以被分为两类:
一是先叙述两种讨论的结果,然后发表自己的意见被分为两类:
一是先叙述两种讨论的结果,然后发表自己的意见;另一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象,然后再表;另一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象,然后再表达自己观点。
既然作文都大同小异,那么我们在平时就可以做一达自己观点。
既然作文都大同小异,那么我们在平时就可以做一些工作省去考试时急忙思索的过程。
平时要注意积累叙述性语句些工作省去考试时急忙思索的过程。
平时要注意积累叙述性语句的过渡词,与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头的过渡词,与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头,一些经典句式。
这一些准备工作做好后,考试就可以“拼凑”,一些经典句式。
这一些准备工作做好后,考试就可以“拼凑”出一篇作文来。
通常,由于运用了大量的高级词汇与词组,再加出一篇作文来。
通常,由于运用了大量的高级词汇与词组,再加上有力的议论,这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。
上有力的议论,这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。
毕业中学:
江苏省盐城中学毕业中学:
江苏省盐城中学高考总分:
高考总分:
690分分单科成绩:
语文单科成绩:
语文118数学数学138英语英语143物理物理149化学化学142考入:
清华大学电子系考入:
清华大学电子系江苏理科榜眼徐贝地理:
主干知识总结法地理:
主干知识总结法看近几年的高考地理题,几乎都是看图答题,所以能否读懂地图在地理考试中占了非常大的比重。
能读懂经纬网不但是基础而且也是学好地理的关键。
平时应该多培养空间观念。
除了以上的主干知识外,还应该关注时代特点、扣紧时代主题!
辽宁省文科状元朴婧玲自由时间分段法自由时间分段法这个方法的使用要加上详尽的计划。
每一节自习课尽这个方法的使用要加上详尽的计划。
每一节自习课尽管只有管只有40分钟,如果把握好的话也可以做到事半功分钟,如果把握好的话也可以做到事半功倍。
倍。
我具体的做法是:
首先制定一个很详细的计划,然后我具体的做法是:
首先制定一个很详细的计划,然后根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。
根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。
通过这样的有机结合,把自习课充分利用起来,基本通过这样的有机结合,把自习课充分利用起来,基本上已经成功了一大半。
上已经成功了一大半。
山东省理科状元李明毕业中学:
山东省淄博七中毕业中学:
山东省淄博七中高考总分:
高考总分:
688分分+20分分(省级优秀学生)(省级优秀学生)单科成绩:
单科成绩:
语文语文107分、数学分、数学150分、分、英语英语136分、理综分、理综295考入:
北京大学元培实验班考入:
北京大学元培实验班语文作文多面对一面法语文作文多面对一面法此法的意思是说,对一个人物,要了解得非常深入,此法的意思是说,对一个人物,要了解得非常深入,了解他的各个方面,例如研究一个名人就要尽可能地研究得有了解他的各个方面,例如研究一个名人就要尽可能地研究得有血有肉,从他童年的经历,他成才的过程,他有什么名言,甚血有肉,从他童年的经历,他成才的过程,他有什么名言,甚至他职业的特点,都要了解,因为人是很多方面的,而作文题至他职业的特点,都要了解,因为人是很多方面的,而作文题都是根据日常生活演化出来的,只有这样,才能用有限的材料都是根据日常生活演化出来的,只有这样,才能用有限的材料应对无限的题目。
应对无限的题目。
此外,我建议大家最好了解几个不太被熟知的人物,此外,我建议大家最好了解几个不太被熟知的人物,像瞿秋白,弘一法师,等等。
让阅卷老师觉得耳目一新,让他像瞿秋白,弘一法师,等等。
让阅卷老师觉得耳目一新,让他愿意读你的作文,而这恰恰就是作文拿高分的前提。
愿意读你的作文,而这恰恰就是作文拿高分的前提。
山东文科状元韦薇毕业中学:
山东省淄博实验中学毕业中学:
山东省淄博实验中学高考总分:
高考总分:
659分分+20分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文112分、数学分、数学145分、分、英语英语135分、文综分、文综267分分考入:
北京大学元培实验班考入:
北京大学元培实验班(省优秀学生)任务列表法任务列表法列表明确任务:
其实高考最重要的是坚持把列表明确任务:
其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。
就象登山的秘诀是不断的向上走每一你的计划做完。
就象登山的秘诀是不断的向上走每一步。
似乎这个方法谁都懂但是几乎很少人能坚持下来。
步。
似乎这个方法谁都懂但是几乎很少人能坚持下来。
而把你的高考成功目标细化成一个个任务。
然后计算而把你的高考成功目标细化成一个个任务。
然后计算计算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你计算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能完成多少“个”任务。
这种方法似乎是重要的现代能完成多少“个”任务。
这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。
做大型任务的方法就是细化为小任务企业管理方法。
做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。
来完成。
山西省理科状元丁维聪毕业中学:
山西实验中学毕业中学:
山西实验中学高考总分:
高考总分:
679分分+10分(竞赛加分)分(竞赛加分)单科成绩:
单科成绩:
语文语文108分、数学分、数学149分、英语分、英语140分、理综分、理综282分分考入:
清华大学数理基础考入:
清华大学数理基础科学系科学系英语:
追踪错题法英语:
追踪错题法英语语法的知识点细碎凌乱,随语境的变化还会衍生出许多特殊用法,记忆成为学好英语不可或缺的一环。
可以设立一个错题本,把做错的题(主要是单选题)记下来,包括完整的题目、解题思路、知识点等,时常翻看,把零碎的知识点牢记于心。
山西文科状元郝乐毕业中学:
山西阳泉市一中高考总分:
680分单科成绩:
语文126分、数学150分、英语143分、文综261分考入:
北京大学经济学院文科综合:
大循环复习法文科综合:
大循环复习法进入高三,文科记忆量非常大,只靠突击记忆进入高三,文科记忆量非常大,只靠突击记忆,印象不深,效果不好,时间长了就需返工。
有些时候,印象不深,效果不好,时间长了就需返工。
有些时候,同学们会发现,回顾很久以前背过的课文就像学新课,同学们会发现,回顾很久以前背过的课文就像学新课,费时费力。
如果采用大循环法,就可以有效避免此类,费时费力。
如果采用大循环法,就可以有效避免此类情况。
情况。
具体做法是,首先制定计划,确定大循环周期。
循环内具体做法是,首先制定计划,确定大循环周期。
循环内容是背过、记过的内容和做错的题。
大循环内需要小循容是背过、记过的内容和做错的题。
大循环内需要小循环,循环内容是近两天学过的内容,可以规定每天的回环,循环内容是近两天学过的内容,可以规定每天的回顾计划。
这样,才能温故而知新。
顾计划。
这样,才能温故而知新。
陕西文科状元孙凌毕业中学:
陕西西安高级中学毕业中学:
陕西西安高级中学高考总分:
高考总分:
685分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文129分、数学分、数学146分、分、英语英语145分、文综分、文综265分分考入:
北京大学元培实验班考入:
北京大学元培实验班数学:
追根溯源法数学:
追根溯源法理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作业做不理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作业做不完”,可见数学题的数量之惊人。
所以,我并不提倡完”,可见数学题的数量之惊人。
所以,我并不提倡题海战术,做题应该是少而精,做一道就有一道的收题海战术,做题应该是少而精,做一道就有一道的收获。
在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘,获。
在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同的本质,而同一道题也能发散、不同的题常常有相同的本质,而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。
其内在具有一种规律性。
在具演变成许多不同的题。
其内在具有一种规律性。
在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。
体操作上就是找同一方面的典型题来研究。
四川文科状元陈璇卿毕业中学:
四川攀枝花七中毕业中学:
四川攀枝花七中高考总分:
高考总分:
655分分单科成绩:
单科成绩:
语文语文123分、数学分、数学136分、分、英语英语144分、文综分、文综252分分考入:
北京大学元培实验班考入:
北京大学元培实验班数学:
以书为本法数学:
以书为本法云南文科状元刘涵云南文科状元刘涵课本、教辅、题集是我学数学的三大法宝。
课本、教辅、题集是我学数学的三大法宝。
看书要看三部分,第一部分要看公式的推导过看书要看三部分,第一部分要看公式的推导过程。
第二部分要看的就是例题及例题的格式。
第三部程。
第二部分要看的就是例题及例题的格式。
第三部分要看的是例题的结论。
看书必须结合做题,光看不分要看的是例题的结论。
看书必须结合做题,光看不练等于白看,光练不看等于瞎练。
当然,题量要控制练等于白看,光练不看等于瞎练。
当然,题量要控制,过犹不及,一定要留出反思的时间。
,过犹不及,一定要留出反思的时间。
毕业中学:
云南省师大附中毕业中学:
云南省师大附中高考总分:
高考总分:
676分分+10分分(省三好学生)(省三好学生)单科成绩:
单科成绩:
语文语文134分、数学分、数学125分分、英语、英语140分、文综分、文综277分分考入:
香港大学考入:
香港大学政治:
限定词法政治:
限定词法政治题的背景材料很多,读题的时候需要从政治题的背景材料很多,读题的时候需要从中提炼出一些重要信息,不要被背景材料打乱方向。
中提炼出一些重要信息,不要被背景材料打乱方向。
特别注意设问的话(通常是最后一句),要明确问的特别注意设问的话(通常是最后一句),要明确问的是什么。
其中的一些限定词是要特别注意的,也许因是什么。
其中的一些限定词是要特别注意的,也许因为一个字,为一个字,4分就没有了。
分就没有了。
重庆文科状元蔡妮芩毕业中学:
重庆巴蜀中学毕业中学:
重庆巴蜀中学高考总分:
高考总分:
673分分+10分分(市三好学生)(市三好学生)单科成绩:
单科成绩:
语文语文126分、数学分、数学146分分、英语、英语136分、文综分、文综265分分考入:
北京大学光华管理考入:
北京大学光华管理学院学院
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