专题四力与运动.docx
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专题四力与运动
专题四:
力与运动
【知识体系】
1、力是物体对物体的作用,它不能离开物体而单独存在,要产生力至少要有两个物体,它们之间不一定接触,其中一个是施力物体,另一个是受力物体。
物体间力的作用是相互的,它们既是施力物体,同时也是受力物体。
力可以产生两种作用效果:
①力可以改变物体的运动状态;②力可以改变物体的形状(或者说使物体发生形变)。
2、力的三要素是指:
力的大小、方向和作用点。
力一般用大写字母F来表示,在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,其符号是N。
用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法叫力的图示,力的示意图则只表示出力的作用点和力的方向。
3、物体由于发生形变而产生的力叫弹力,常见的拉力、提力、压力、支持力都属于弹力,弹力的方向总是垂直于受力面。
测量力的工具是测力计,常用的测力计是弹簧测力计。
弹簧测力计的工作原理是:
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
相互作用的力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,同时产生,同时消失,并且它们分别作用在两个物体上,这两个物体互为受力物体和施力物体。
4、地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,其作用点叫重心,施力物体是地球,用符号G表示,其方向总是竖直向下,即与水平面相垂直。
质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心,质量分布不均匀、形状不规则的物体的重心,可以采用悬挂法来确定。
重力的大小与物体的质量成正比,用公式表示是G=mg,其中G表示重力,单位是N,m表示质量,单位是kg,g表示重力与质量的比,其值是9.8N/kg,它表示的含义是:
质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N。
5、两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时,在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力,方向与物体相对运动的方向相反,理解时注意:
滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同,用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。
滑动摩擦力作用点在物体间的接触面上,一般把作用点画在物体的重心上。
滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大滑动摩擦力越大,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
摩擦力共有三种:
滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力,在相同情况下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力。
增大摩擦力的方法:
增大压力、增大接触面的粗糙程度,减小摩擦力的方法:
减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离。
6、一个力对物体的作用效果与几个力对物体的作用效果相同,这个力就叫那几个力的合力,那几个力就叫这个力的分力。
已知分力求合力叫力的合成。
同一直线上的两个力F1、F2的合力,如果F1、F2方向相同,则F合=F1+F2,方向与F1、F2的方向相同;如果F1、F2方向相反,则F合=|F1-F2|,方向与F1、F2中较大力的方向相同,注意合力不一定比分力大。
7、牛顿第一定律:
一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,或者说总保持原来的运动状态,原来运动的则会做匀速直线运动,原来静止的仍保持静止。
牛顿第一定律也说明力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律也叫惯性定律。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
惯性是一切物体所固有的一种属性,任何物体在任何时候、任何状态下都具有惯性。
8、物体处于静止状态或匀速直线运动状态称为平衡状态。
物体处于平衡状态时受到的几个力称为平衡力。
二力平衡条件:
二力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
物体处于平衡状态时,则它受平衡力作用,即所受合力为零,此时,物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
9、物体在不受力或受平衡力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态;物体受非平衡力作用时,运动状态将会改变,包括物体由静到动,由动到静,由快到慢,由慢到快,速度方向发生改变。
【即时练习一】
1.指出下列个力的施力物体和受力物体,
(1)人推车是,给车一个向前的推力,施力物体是,受力物体是。
(2)用力提水桶时,水桶对手的拉力,施力物体是,受力物体是。
2.下列关于力的说法中不正确的是( )
A.力是物体对物体的作用B.受力物体同时也是施力物体
C.只有接触的物体才有可能有力的作用D.力能改变物体的运动状态
3.使用弹簧测力计前首先要对弹簧测力计进行观察,观察指针是否对准,还应当观察和。
4.下列关于弹簧测力计的几种说法中,错误的是( )
A.用弹簧测力计测力时,被测力的大小应在测量范围之内
B.用弹簧测力计测力时,其读数应根据最小分度值确定
C.测量前一定要校零
D.实际测量力时,测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上
5.用100N的力作用于A处竖直向上提一重物,若用力的图示法表示这个力,则图1所示各图中正确的应是( )
6.体育课上,只见小明用力将铅球沿斜上方推了出去,在空中运动了一段弧线后落到地面,地面被砸了一个坑。
在这个过程中的各个阶段,都体现了力的作用效果。
(1)铅球受到小明的推力作用后,其运动状态发生了改变,由变为;
(2)铅球脱离手后,不沿斜向直线运动,轨道向下弯曲,这是因为;
(3)铅球以某个速度砸向地面,最后处于静止,这是因为;求落地时,地面被砸了一个凹陷的坑,这是因为。
【即时练习二】
1.运用惯性知识填空:
(1)赛跑运动员到达终点后,由于,虽然不再用力,仍能继续前进一段距离。
(2)用铲子给锅炉送煤,铲子(填“必须”或“不必”)进入炉内。
(3)一个人站在航行的船尾,往甲板上竖直向下投一石块,石块将落在(填“船尾的甲板上”或“水中”)。
(4)自行车紧急刹车后,轮子不转了,车子还会向滑动。
2.如图2所示,在粗糙的水平地面上放一个斜面,让一个小钢珠由斜面顶上滚下,则:
(1)钢珠在水平地面上滚动的速度会逐渐(填“增加”、“减小”或“不变”)。
最后静止(填“会”或“不会”)。
(2)如果地面上铺上光滑的玻璃板,则钢珠在水平面上滚动的距离(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3)如果可以完全消除空气阻力与摩擦力,则钢珠在水平面上运动时,其速度(填“会”或“不会”)改变。
最后将。
图2
3.摩托车做飞跃障碍物表演时为了减少向前翻的危险,下列说法中正确的是〔〕
A.应该前轮先着地B.应该后轮先着地
C.应该前后轮同时着地D.哪个轮先着地与翻车的危险没有关系
4.下列各现象中,表现出物体惯性的是〔〕
A.用脚踢足球,足球由静止变为运动B.在草地上滚动的小球,越滚越慢,最后停下来
C.行驶着的汽车突然刹车时,车上的乘客向前倾倒D.熟了的柿子从树上掉下
5.学校升国旗时,当国旗匀速直线上升时,下列正确的是〔〕
A.旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零
B.旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力
C.旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力
D.旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力
6.关于摩擦力,下列说法中正确的是〔〕
A.如果路面光滑,汽车将行驶的更快B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.两个物体相互接触时,它们之间才可能产生摩擦力
D.鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹,是为了防止摩擦
7.如图3所示在横梁下边用细线系一质量较大的金属球,金属球的下面用同样的细线系
一小木棒,当用手向下猛拉小木棒时,会被拉断的细线是〔〕
A.金属球上面的细线B.金属球下面的细线C.金属球上面和下面的细线同时被拉断D.无法判断
8.质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动,已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍,
求:
(1)水平拉力F的大小
(2)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,而人的拉力增大为原来的2倍,则物体在水平方向上受到的合力是多大?
方向如何?
(g=10N/kg)
【中考实战一】
1、选择题
1.(2014•巴中)如图所示,物体运动状态发生改变的是( )
A.
弯道上沿曲线滑行的运动员
B.
吊在天花板下的静止电灯
C.
路上匀速直线行驶的小车
D.
空中匀速直线下落的降落伞
2.(2014•宁波)在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:
具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解.正确的是( )
A.
用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B.
钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C.
钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D.
实验说明力是改变物体运动状态的原因
3.(2014•十堰)如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?
( )
A.
力的作用点
B.
力的大小
C.
力的方向
D.
力的单位
4.(2014•郴州)在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有( )
观点
正方
反方
①两个物体相接触,就一定有力的作用
②两个物体相接触,但不一定有力的作用
③力的产生至少涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力的维持物体运动状态的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因
A.
⑥②④
B.
②④⑥
C.
②③⑥
D.
①③⑤
5.(2014•黔东南州)如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )
A.
B.
C.
D.
6.(2014•郴州)下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.
把橡皮泥捏成不同造型
B.
进站的火车受阻力缓缓停下
C.
苹果受重力竖直下落
D.
用力把铅球推出
7.(2014•南昌)如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是( )
A.
足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力
B.
桌子
对地球的压力与地球对桌子的支持力
C.
足球受到的重力与桌子对足球的支持力
D.
桌子受到的重力与地球对桌子的支持力
2、填空题
1.(2014•无锡)某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的 ,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是 的.
2.(2014•十堰
)滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是 的.如果不再
蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的 .滑板车静止时,受到的一对平衡力是人与车自身的重力和 力.
3.(2014•遵义)在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的 ;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的 .cnjy
4.(2014•荆州)2013年12月15日,“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作,如图所示,这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作,展示了我国强大的科技综合实力.月球车在月球表面的重力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球车在月球表面的质量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的质量实验探究题
3、
作图题
1
(2014•乌鲁木齐)在图中画出物体对斜面的压力示意图.
2.(2014•泰安)在图中,画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图.
3.(2014•永州)在图中作出地面对木箱支持力F的示意图.
4.(2014•无锡)如图所示,重为4N的均匀球体保持静止,画出该球所受力的示意图.
5.(2014•常德)请画出图乙中小球的受力示意图.
四、实验探究题
1.(2014•聊城)为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑能同学选择了如下器材:
弹簧测力计,弹簧A、B、C、D,其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成,弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成.A、B原来的长度均为L0,C、D原来的长度均为L0′,且A、B、C、D的横截面均相同;
实验操作如下:
他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如图a、b、c、d所示.请仔细观察实验现象,对a、b实验作比较,再对c,d作比较,可以得到在弹簧自身因素、相同的条件下,再使它们
相同,弹簧的伸长量与 有关.
【中考实战二】
一、选择题
1.(2014•南充)奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是( )
A.
泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了
B.
把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.
饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.
静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
2.(2014•济南)汽车急刹车时,坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。
这种现象可以用以下四句话来解释:
①乘客猝不及防,向前倾倒。
②汽车很快停止运动,乘客的下半身也很快随车停止运动。
③乘客的上半身由于具有惯性,仍然向前运动。
④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车。
以上四句话最合理的排列顺序是( )
A④①②③B④②③①C④③②①D④②①③
3.(2014•包头)如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力).下列分析正确的是( )
A.
木块没有受到小车对它的摩擦力
B.
小车运动速度越大,其惯性也越大
C.
木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.
当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒
4.(2014•龙东)2014年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m速度滑冰金牌。
在比赛
过程中,下列有关说法正确的是( )
A.在起点准备起跑时,她受到的重力与冰面对她的支持力是一对平衡力
B.在弯道上滑行时,她的运动状态不变
C.当滑到终点停止登冰时,她还能继续向前运动,是因为受到惯性作用
D.当张虹身披国旗绕场滑行时,以观众为参照物她是静止的
5.(2014•巴中)有关力与运动的关系,下列说法中正确的是( )
A.
有力作用在物体上,物体就运动
B.
力能改变物体的运动状态,它的三要素影响力的作用效果
C.
物体所受的合力为零,该物体一定处于静止状态
D.
没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来
6.(2014•长春)如图,荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进门,在此过程中( )
A.球相对于球门是静止的
B.范佩西落地滑行中不受摩擦力
C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力
D.球离开人体后由于惯性继续向前运动
7.(2014•凉山)如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为( )
A.
水平向左,5N
B.
水平向右,5N
C.
水平向左,10N
D.
水平向右,10N
8.(2014•内江)如图所示,两只小船静止在水面上,右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船,关于两只小船的下列说法中正确的是( )
A.
右边小船对左边小船的作用力较大
B.
右边小船的惯性较大
C.
右边的船向左运动,左边的船向右运动
D.
左边的船向左运动,右边的船向右运动
9.(2014•天津)一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是( )
A.
汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
B.
汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
C.
汽车受到的重力和汽车对路面的压力
D.
汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
10.(2014•宁波)“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的.当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示.再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3.已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足( )
A.
h1>h2h2>h3
B.
h1>h2h2<h3
C.
h1<h2h2=h3
D.
h1<h2h2<h
3
11.(2014•抚州)对生括中一些惯性现象的解释( )
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离.是因为汽车具有惯性;
②跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性;
③小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性力的作用.
以上四种说法中正确的是( )
A.
只有①②
B.
只有①③
C.
只有②③
D.
只有①④
12.(2014•桂林)初三后期的复习过程中,小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平
桌面上静止的英汉词典,下列判断正确的是( )
A.词典平放与侧放时,对桌面的压力是不同的
B.桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力
C.词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力
D.桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力
13.(2014•齐齐哈尔)某同学在超市乘自动扶梯如图,她观察到许多物理现象,其中分析正确的是( )
A.
她相对扶梯上其他乘客是运动的
B.
她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力
C.
她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力
D.
扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用
14.(2014•淮安)如图所示,漂浮在液面上的苹果处于静止状态,其受到重力的平衡力是( )
A.苹果对地球的引力
B.液体对苹果的浮力
C.苹果对液体的压力
D.液体所受到的重力
15.(2014•永州)一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力的作用,物体将( )
A.
物体立即停止运动
B.
运动速度越来越快
C.
运动速度越来越小
D.
仍做匀速直线运动
16.(2014•永州)如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A.
冰壶表面打磨得光滑
B.
轮胎上做成凹凸不平的花纹
C.
行驶的磁悬浮列车不接触导轨
D.
给自行车的后轴上机油
17.(2014•遵义)下列关于惯性的说法正确的是( )
A.
在草坪上滚动的足球,滚动的越来越慢,是由于它的惯性越来越小
B.
高速行驶的汽车即使紧急刹车也要一段距离后才能停下来,这是因为速度越大惯性越大
C.
跳远运动员助跑起跳,是为了利用他自身的惯性来提高成绩
D.
推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受到了惯性力的作用
18.(2014•黔东南州)如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( )
A.
绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.
绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C.
绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.
绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
19.(2014•荆州)如图所示,水平桌面上有一质量分布均匀的长木板,现在水平拉力F作用下做匀速直线运动.如果F已知保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是( )
A.木板加速运动
B.木板减速运动
C.木板匀速运动
D.木板先匀速,后加速运动
20.(2014•安徽)如图所示,在光滑水平台面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。
如图,通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=BO),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则( )
A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B.小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止
D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
21.(2014•广州)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。
他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。
如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是()
A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C.a鞋底是橡胶会滑得更远
D.a鞋底是塑料会滑更远
二、填空题
1.(2014•遂宁)运动员推铅球,铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 ,最终会落向地面是因为受 的作用.落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的 .
2.如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离.当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越 ,小车运动的距离越 ;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做 运动.研究过程中采用了 (选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法.
3.(2014•长沙)如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦.
4.(2014•锦州)汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有 ;车速会逐渐变小,是由于受到 的作用;如在雨天,车会滑行得更远,这是因为 .
5.(2014•赤峰)一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与 力是一对平衡力;当木箱受到了10N水平推力时,箱子未推动,这时箱子受到的摩擦力 10N(选填“
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