班主任安全工作总结15篇.docx
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班主任安全工作总结15篇
班主任安全工作总结15篇
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2021-04-3020:
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39班主任工作总结我要投稿班主任安全工作总结15篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。
但是总结有什么要求呢?
班主任安全工作总结1
安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。
小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。
如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任五班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:
一、加强自身安全知识的学习
作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。
同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。
还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。
班级中没有安全事故发生。
三、培养学生遵守纪律习惯
我们班级男生较多,行为习惯很难培养。
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。
发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动。
1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、通过告家长书增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。
4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。
教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。
教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。
5、学生的交通安全教育:
给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。
6、学生的饮食安全教育:
主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。
7、学生的人身安全教育:
对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。
8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。
9、安全知识竞赛。
在班上,以小组为单位开展安全知识竞赛。
举行安全手抄报比赛。
总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。
班主任安全工作总结2
一、法制教育常抓不懈
青少年法制宣传到位。
本期,我班全面贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部,中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,制定切实可行的办法,狠抓青少年法制教育工作。
组织学生认真学习《道路交通安全法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
积极开展丰富多彩的“学法自护”活动,以演讲、征文等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。
二、安全工作警钟长鸣
学校大力宣传安全教育。
组织学生学习教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》并在每周的周前会上,要组织大家学习有关安全事故的文件,各类校车事故等。
总结本校本周的安全工作,布置下一阶段的安全工作;在黑板报上宣传安全工作,在思想上敲响警钟。
我校在楼道醒目处张贴了“安全进出“的标语。
每周班队活动、每天晨会各班都要对学生进行安全教育,做到早发现、早防患、早教育,警钟长鸣。
积极排除安全隐患。
每期开学和放假,学校都要例行校舍安检排危工作。
使该维修的校舍得以及时维修,整治。
在存在安全隐患的地方张贴警示标语。
与电力部门协商,不在校内安装或少安装电线电杆,如有安装,学校在电闸也张贴了警示标语,减少在校内的不安全隐患。
如我校地处中山地带,极易发生火灾。
学校高度重视这一问题,严禁学生带火种上山,林中玩火,一旦发生火灾,一律不组织学生扑火,始终把学生的生命安全放在第一位。
针对本班实际,制定出了安全工作制度,把学生的安全工作落到实处。
如夏天,不准私自下河下塘洗澡;不准到高压线下面去玩耍,不满12岁不准骑自行车上学,不攀爬栏杆,不在校园或回家的路上追逐打闹等等。
食品卫生安全也是我们的重点之一。
由于我校学生地处城郊,生活条件不算太差。
一些学生喜欢买零食吃。
为了确保安全,我校规定,严禁学生乱吃零食,更不准购买“三无”食品吃。
学校教师晓之以理,动之于情,劝解学生不要吃零食,基本上控制了学生在校的食品卫生安全。
针对本学期我们班里发生的一例家庭火灾导致一学生全家不幸身亡的事件,还特地开展了一次主题班会,进行防火灾教育,以此提高学生防火意识。
三、综合治理初见成效
强化预防青少年违法犯罪工作。
班级定期召开“法制课”,,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤,有重点的狠抓预防青少年违法犯罪工作。
如我校地处城郊,大部分家长外出务工,学生在爷爷奶奶在宠爱下成长,滋生了一些不良习气,我校就针对这些不良习气作了一些规定,防微杜渐,强化“打架斗殴”等轻微违法行为青少年的教育和管理力度。
有效遏制学生的不法行为。
一个安全文明的校园已然形成,期望在新的一年再接再厉,争取与学校各个兄弟班级共同努力,做出更好的成绩。
班主任安全工作总结3
孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份、学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定、因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础、要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础、所以我一向十分重视教育安全工作、平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1,认真做好安全教育工作、我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实、做到每一天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会、教育学生无论是群众活动还是体育课,都务必在教师的带领下进行,不得随意离开群众自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师、并且指导学生学会使用各种求救电话、让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2,开展丰富多彩的教育活动、利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西、透过教育提高广大学生的安全意识,安全防范潜力和自我保护潜力。
3,加强检查,及时整改、每一天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师、每一天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价、送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家、课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记、对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
4,家校联系,保障安全、学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时能够与学生家长取得联系、同时强调家长和学校一齐教育孩子基本的交通安全知识,认识到:
”安全第一”、学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点、我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
班主任安全工作总结4
学校是一个以“教书育人”为主要目的的教育场所,所以在学校中工作的压力非常大,特别是班主任除了要教好书,在课前课后做好大量工作外,还要帮助学生培养正确的学习态度和良好的学习习惯,所以,严格要求学习是非常必要的,毕竟,能够严格自律,在各方面都管理好自己的学生并不多。
此外,十六、七岁的学生正处于叛逆期,所以,班主任需要去引导、帮助学生的成长。
班主任应学会与学生进行感情上的沟通、交流,从而达到师生之间的相互理解与支持,这就是我们所说的情感教育。
当然,对学生的爱必须是发自内心深处的,真诚的,否则,只会让学生更反感你的虚伪,而无法达到言传身教的目的。
担任班主任工作近八年多了,现对开展班主任工作经验,我一直想与其他班主任和教师学习,并不断总结,下述是其中的一些心得体会:
1、要严格管理
我在处理学生请假的问题,曾一度过于放松,致使有些同学有机可乘,谎称病假而不去上体育课,使我很愤怒,更多的是自责,通过这次教训,我体会到必须严格按照学校规章制度,结合本班实际制定班规,并严格实施,才能使班上各项工作有序进行。
2、深入了解每个学生的情况
经常与家长联系,经常找学生谈心、关心、爱护学生,加强师生沟通,用人格影响学生,努力让学生亲近我,依赖我,这样才能顺利开展工作。
3、让学生每学期制定学习计划,总结学习心得,促进学生各方面的提高,同时自己也要经常总结工作心得,及时补救不足之处。
此外在班主任工作中,我十分注重在学生树立自己的形象,用自己的人格力量去影响学生,人们常说有什么样的班主任,就会有什么样的学生,也就是说,在学生的身上可以找出班主任的影子来,比如说,大到人生观、世界观、小到穿着打扮,说话的语气,神态,都可以有相似的地方,因为我们的学生正处于十六、七岁,他们的人生观正在逐步形成,作为班主任就应该及时加以引导,在平时的教育中,就会在不知不觉中把自己的一些认识,观点、传达给学生。
这样就要求我们班主任要提高自身的修养,要有正确的积极乐观的处世态度,高雅的审判情感。
只有这样,才能引导学生有正确的积极的人生观。
罗曼。
罗兰说过:
“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。
”老师的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心面对学生才会多赞扬、多激励。
用爱心努力使学生处在自由、民主、开放的环境中,在生动快乐的氛围中,才能陶冶他们的情操,发展他们的智力。
在我的工作中还有许多缺点,但是我也相信我会在以后的工作中慢慢克服,在教师这个神圣的岗位上贡献我上我的一份力量。
班主任安全工作总结5
小学班主任特别是学前班的班主任,是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。
于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
作为学前班班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。
学前班学生的特点就是好动、好玩。
如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。
我认为,良好的习惯是学习的基础。
因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯和卫生习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我利用课前几分钟,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。
每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。
老师经常使用表扬鼓励的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯;在班内开展的德育评分活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的`学习、生活习惯。
并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。
二、关爱、赏识,真诚为友。
每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。
在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。
要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。
一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。
我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。
三、及时表扬,延迟批评
教过低年级的老师都知道:
孩子小,事儿多,一上课就“告状”。
当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。
针对这一情况,我的处理办法是:
①要求学生下课“告状”,课上带着好的情绪听课。
这样,课前的小矛盾、小问题没有谁会记到40分钟以后,“告状”的几率就低了,课堂的利用率提高了。
②延迟批评,既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会。
我把批评留在每一节快要下的时候,这时学生往往已经在负疚的情绪中反思了自己的行为,老师只要加以指导,就能很好的解决问题。
说到表扬,那就要及时、准确。
因为“好孩子是夸出来的”。
例如,当我看到一个表现特别好的孩子,就会当众说:
“某某某同学真能干。
”还摸摸头、拍拍背,用肢体语言鼓励学生。
如果看到哪个同学主动做好事,要讲究方法,予以表扬,这样,班里学生都会积极主动地参与管理和为班级服务。
结果,班里越来越整洁,孩子们也越来越懂事理。
做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。
我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。
班主任安全工作总结6
班级的安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。
重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范意识和自我保护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
所以我一直十分重视安全教育工作。
现将本学期的安全工作作以下回顾。
一、认真做好安全教育工作。
加入教师行业以来我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
做到每天放学一分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,四次安全教育主题班会。
让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育活动
利用班会、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、放食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我能力。
交通安全教育:
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班会进行集中教育,平时注意随时提醒。
防课间意外的教育:
在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,不在走廊、教室里追跑、打闹。
上下楼梯应该慢走。
不做有害身体健康的游戏。
做广播体操,学生排队时,不要拥挤,要井然有序的做到快静齐。
防触电的教育:
对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解与应用。
防食物中毒教育:
不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。
以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
防病、防体育伤害的教育:
重视同学身体健康教育,体育活动应该重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。
防火、防电、防煤气中毒等安全教育:
检查班里的防电设施,落实专人负责。
同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。
三、加强检查,及时整改
严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。
妥善处理各类突发事件
每天让班干部报告人数给上课老师。
课间,派出小卫士检查,对追逐打闹的学生做好登记。
对不遵守纪律的学生认真做好教育工作。
总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故的发生。
我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
班主任安全工作总结7
栀子花开,六月已然降临。
面对繁杂的毕业结束工作,我从容不迫,按部就班地做好一项项工作,现小结如下:
一、班级组织管理:
1.安全教育:
继续利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生的安全意识。
每天都有安全监督员及值日班长对课间活动进行监督,效果显著,基本形成文明有序的课间活动秩序。
重申作息时间,强调早上不得早于7点30分到校,下午放学后及时回家。
平时经常坐班,了解班级情况,以免发生安全事故。
2.常规教育:
临近毕业,除了一如既往地做好一日常规工作之外,积极关注学生的行为及心理,杜绝浮躁等不良情绪的产生。
常利用班会等时间对学生进行心理教育或思想教育。
3.卫生情况:
班级每天的卫生都落实到人,窗台、饮水机、黑板和讲台等都有专人负责,每天值日班长做好督促检查工作,同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。
强调不得带零食和饮料到校。
4.纪律情况:
临近毕业,有些同学开始心思浮躁,上课自由说话,作业不完成。
为了不让这种坏风气影响全班,我在全班再次强调课堂纪律,并单独找一些特殊的学生谈心,希望他们能遵守课堂纪律,积极备战毕业前的各项艺体常课的考查。
5.树立班级榜样:
本月,我班夏天、许诚等多位同学受到学校或区的表彰。
借此机会,号召大家积极向这些同学学习,争做优秀的小学毕业生。
二、关注学生全面发展,做好学期结束工作
1.为更好地了解、教育学生,我依旧经常利用家校通或电话及时、主动地和家长联系,向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习情况,取得家长的理解和配合,力求每一个孩子都能健康地成长。
2.积极与各科任老师联系,了解学生上课情况和期末复习具体安排,指导学生合理安排时间,迎接期末的各科考查。
3..关心热爱每位学生,尊重他们,也努力地去了解他们。
平常课前课后,我尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观察学生的精神状态和情绪变化。
及时调整学生的心态,力争以饱满的激情迎接毕业考试。
三、班队活动及其它:
1.认真撰写评语,修改评语,及时誊写,完成素质报告书及学籍卡的相关信息填写,根据各项规定,学生的各科成绩及平时表现合理地评选出班级三好生,优秀生,劳动积极分子等。
2.认真组织学生进行六一班级联欢会和义卖活动。
六一前夕,组织班干确定好联欢会主题,精心挑选节目,督促学生认真排练。
同时,让学生从家里挑选自己没怎么用过的较新的玩具、书籍、学习用品等带到学校,并选了几名学生做义卖员。
由我班梁雨同学负责制作个性义卖箱。
本次活动几乎每个学生都踊跃参与,在义卖员的大力宣传下学生带的物品所剩无几,最终筹集款项一百多元,全部捐给校困难基金。
学生既体验了活动的乐趣,又献出了一份爱心,度过了一个有意义的儿童节。
3.六一学生在家休息一天,用家校通及时告知家长带孩子欢度节日,并对学生进行安全教育。
端午在家休息三天,提前通知家长,并在节前进行安全教育,要求学生休息好,复习好,为最后的两天复习冲刺养精蓄锐。
4.清退代办费和午餐费。
5.毕业考试总动员,并告知毕业典礼相关事宜,做好大扫除工作。
天道酬勤,不管班主任工作多么繁杂,琐碎,我都会以饱满的激情投入进去,争取更上一层楼。
班主任安全工作总结8
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视教育安全工作。
平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、思想汇报专题活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变,质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。
每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。
每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。
送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。
对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
4、家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。
同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:
“安全第一”。
学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。
我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
班主任安全工作总结9
本学期我担任语文教学工作的同时还担任及班主任工作,对该班的安全高度重视,平时教学活动中挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
现将本期安全工作总结如下:
1、我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。
3、教育学生不看se情、凶杀、迷信书刊
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