河东小学绩效考核及绩效工资发放实施方案0712.docx
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河东小学绩效考核及绩效工资发放实施方案0712
绩效考核及绩效工资发放实施方案
河东小学
二O一四年七月
凉州区河东乡河东小学
绩效考核及绩效工资发放实施方案
根据《凉州区河东学区绩效考核及绩效工资发放实施方案》,结合我校实际,经校务委员会研究教师大会讨论通过,制定本实施方案。
一、指导思想
实施绩效考核工作要深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度,为绩效工资更好地体现教师实绩和贡献、更好地发挥激励功能提供制度保障。
二、基本原则
(一)实施绩效考核工作应遵循以下原则:
1、以人为本,遵循教育规律。
尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2、以德为先,注重工作实绩。
完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
3、激励先进,促进职业发展。
鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4、客观公正,力求简便易行。
坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
(二)奖励性绩效工资分配原则
1、坚持“多劳多得,不劳不得,优绩优酬”的原则;
2、坚持重过程、重实绩、重实效的原则;
3、坚持向一线教师、教学骨干倾斜的原则;
4、坚持“公开、公平、公正”的原则;
5、坚持“差距不宜过大”的原则。
三、考核对象
考核对象为我校全体在职教师。
四、考核内容
教师绩效主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,本方案分10部分对教师进行考核,考核实行千分制。
1、考勤(180分)
2、工作量(140分)
3、职业道德(50分)
4、教学常规(190分)
5、教研工作(30分)
6、继续教育(20分)
7、民主测评(70分)
8、教学成绩(300分)
9、值周(20分)
10、附加项
五、绩效考核量化计分方案
(一)考勤(180分)
1、正常工作日,教职工病、事假一天扣8分,迟到或早退一次扣5分;值周、值日期间请假一天扣10分,迟到或早退一次扣6分;
2、无故旷课1节扣20分;
3、旷职1天扣发2天奖励性绩效工资,并扣40分;病事假按天扣发奖励性绩效工资;
4、一年内,累计请假三个月以内按请假天数扣除奖励性绩效工资;一年内,累计请假三个月以上,六个月以内,除扣发奖励性绩效工资外,从第四个月起扣发累计天数的基础性绩效工资;一年内,累计请假六个月以上,从第七个月起扣除全部绩效工资(含基础性绩效工资);
5、婚事、丧事、产假按有关政策规定,超出部分按正常事假对待,不足部分不冲抵平时病事假;
6、学区或学校安排的教职工参与的公务活动、培训不算请假。
7、学校组织的政治学习、业务学习、例会、教研组等会议缺席、迟到、早退的一次扣5分。
学区和上级有关部门通知召开的会议,每缺席1次扣10分,迟到或早退1次扣5分。
学校组织的考试、运动会及各类集会等大型集体活动请假、迟到、早退、旷职双倍处罚;
8、出勤情况以月为单位,每月学校统计一次,并登记造册,教职工本人签字确认。
9、教职工借调到教育系统之外的、个人脱产进修学历的不享受奖励性绩效工资。
10、以上扣分不设底限,可记录负分。
(二)工作量(140分)
1、教师工作量计算办法
(1)以教师周人均工作量为标准进行评估,计算公式为:
教师周人均工作量即学校标准工作量=教师周工作量总和÷教师总人数
(2)教师周工作量=学科教学课时数×学科系数+兼职工作量
(3)教师工作量得分=140+(教师周工作量—学校标准工作量)×4。
(4)学期中途调课(含早自习、下午自习)按调课前工作量和调课后工作量折算。
2、学科系数设置:
双班语、数、外为1.2;单班语、数、外,物理、化学为1;政治、历史、地理、生物为0.8,音乐、体育、美术、科学、微机为0.7,周会、法制教育、心理健康、自习为0.5,特色兴趣课堂为1。
3、兼职工作量
校长工作量相当于一个教师标准工作量,中层干部的工作量相当于一个教师标准工作量的八分之七;其他管理人员的工作量相当于一个教师标准工作量的二分之一;班主任、营养餐管理员职务的工作量计4个标准工作量;远教四室管理员计3个标准工作量;实验、仪器、图书等各室负责人、教研组长、少先队辅导员工作量计2个标准工作量,教导处临时调课,每节课加0.5分。
(三)职业道德(50分)
职业道德考核采取定量和定性考核相结合的方式进行:
1、政治思想(20分)
(1)检查教师政治学习笔记,评定优、良、中、差四个等次,分别计入20、16、12、8分;
(2)政治学习和学校组织的升旗、集会等活动迟到早退者每次扣1分,无故不参加者每次扣2分。
(3)受上级党纪、政纪处分者扣10分。
2、职业道德(20分)
(1)在师德师风方面,有下列情形之一,但够不上组织处理的,扣2—5分。
造成严重后果者一票否决,不得分。
①存在体罚、变相体罚学生行为者;②以教谋私造成较大影响者;③参与黄、赌等行为者;④不认真履行工作职责,发生事故,给学校造成极坏影响者;⑤不服从安排,工作中发生渎职、失职、失误行为,造成后果者;⑥以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序者;⑦违反计划生育者;⑧出现乱收费行为者;⑨同事之间闹矛盾,不团结者。
(2)凡学期内受到警告、记过、记大过处分的,分别扣除绩效考核得分的30%、40%、60%。
(3)下列人员不享受绩效工资:
①体罚或变相体罚学生,造成严重后果者;
②旷职或请假超过规定天数的;
③因玩忽职守造成校园重大责任事故的;
④有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。
(四)教学常规管理(190分)
1、各类计划(10分)
(1)在规定的时间内未制订教学计划者扣5分;
(2)教学计划不规范扣3分;
(3)教学计划未经教研组长及主管领导审批签字的扣2分。
2、备课(40分)
(1)各科教案检查中,由检查考核小组评分,根据检查情况将教师备课评为优、良、中、差四个等次,分别计入40、32、24、16分;
(2)教学检查时无教案扣5分,教案项目未填写齐全者每科扣2分;
(3)教案实行超周备课,每周三由教研组长检查审批,少批一次扣3分,不按时审批扣2分,少备一课时扣2分;
(4)教案抽查中,根据抽查情况酌情扣分。
3、课堂评价(50分)
课堂评价由教研组长和教导处根据教师平时的工作表现按百分制给教师打分,其中教导处打分占50%,教研组长打分占30%,领导抽查听课打分占20%。
4、批改作业(40分)
(1)各科作业检查中,由检查考核小组评分,根据检查情况由检查小组将教师备课评为优、良、中、差四个等次,分别计入40、32、24、16分;
(2)经检查,所任学科一学期未布置或未批改作业者不得分;
(3)按作业批改要求,少批一次扣3分;
(3)作业抽查中,根据抽查情况酌情扣分。
5、教学纪律(40分)
(1)经检查未按教学进度进行教学者扣5分;
(2)上课旷课一节扣20分,上课迟到、早退每次扣5分;
(3)未经教导处或值班领导批准随意换课者(包括早自习、晚自习)一次扣5分;
(4)无教案上课一次扣5分;
(5)上课过程接打手机、离开教学场所、会客等随意中断教学的一次扣5分;
(6)考试迟到、未按时进考场或领取试卷和中途离场每次扣5分;
(7)试卷倒装、漏装和错装者,每出现一份试卷各扣5分;
(8)阅卷漏批、错批、错加分、错登分每份试卷责任人扣5分;
(9)主、监考教师到别的考场串场者每次扣10分;
(10)未经教导处批准,随意调换监考者双方每人每一堂扣5分;
(11)工作期间不得上网、聊天、玩游戏、做饭等,视其情节每次扣5-20分;
(12)上课时每迟到或早退5分钟一次扣5分;超过5分钟不足半小时者一次扣10分;超过半小时扣除20分并按旷职论处;
(13)学校安排的临时工作不服从者扣10分,不能按时到岗者视其情节每次扣5-10分,不到岗者每次扣20分并记一次责任事故;
(14)不服从学校安排的培训工作者扣5分;
(15)学校各项检查中,各类资料有弄虚作假者扣5分,敷衍塞责者扣5分。
6、教学总结(10分)
未按规定的时间交纳各类教育教学总结试卷分析报告者一次扣5分扣完为止。
(五)教研(30分)
1、教研活动(20分)
(1)由教导处、教研组根据教师参加教研活动的情况进行评分;
(2)无故不参加教研组活动一次扣2分,无故迟到、早退一次扣1分;
(3)不服从学校、教研组安排教研活动者扣5分;
(4)教师参加教研活动不认真,根据工作完成效果扣分。
2、听课活动(10分)
(1)一学期听课未达到规定标准的,一节扣2分(标准:
领导30节以上,教师16节以上,二年内新教师20节以上);
(2)根据检查听课笔记质量,扣分。
(六)继续教育(20分)
1、教育教学培训(10分)
(1)学校根据安排教师的培训情况评分,一学期未参加过培训的教师不得分;
(2)对在参加学校安排的各类培训工作中参加不及时、不积极、不认真或受到通报的教师扣5分。
2、业务进修(10分)
(1)根据教师的业务进修笔记检查情况,评为优良中差四等次,分别计入10、8、6、4分;
(2)未按时交纳者扣2分,未审批扣2分;
(3)继续教育笔记、培训笔记资料弄虚造假者该项不得分。
(七)民主测评(70分)
(1)领导评价(30分):
学校领导可以根据教师的日常工作评分;
(2)教师评价(30分):
学期末由全校教职工按甲、乙、丙、丁四个等级进行测评,按实际票数计算。
得分=(甲票数×1+乙票数×0.8+丙票数×0.7+丁票数×0.6)/实际总票数×30;
(3)学生评价(10分):
学校组织家长或学生对教师的工作进行民意测评,根据当学期学生评教调查成绩计算,有社会、家长、学生反映有重大问题的教师,经查证属实,扣分。
(八)教学成绩(300分)
1、在学校统一组织的质量检测中,选取人数最少的班级人数作为有效的考核人数。
2、单科分=考核有效人数的平均分×40%+及格率×40%+优良率×20%。
3、教师教学成绩=(学科成绩-学科年级均分)×10+300(如有2个或2个以上班级科目,计算其平均分)。
4、考核科目中只代语文、数学、英语、物理、化学或者只代思想品德、历史、地理、生物的教师教学成绩按所任学科班级的平均教学计入教师教学成绩;教师考核科目中既设计有语文、数学、英语、物理、化学科目,又有思想品德、历史、地理、生物科目的,语文、数学、英语、物理、化学科目按70%计入教师教学成绩,思想品德、历史、地理、生物科目按30%计入教师教学成绩;
5、考查科目微机、音乐、体育、美术、劳技的考核,教导处依据教师对学科的考试情况进行考核。
6、只带音乐、美术、科学、体育、微机科目的教师,年龄超过56周岁(包括56周岁)的,考核成绩取学校所有教师考核成绩的平均值。
(九)值周(20分)
(1)根据值周领导周评分进行核算;
(2)工作日志不规范、不符合要求者每发现一次扣1分;
(3)出现责任事故者视其情节酌情扣分;
(4)迟到、早退一次扣3分,旷职一次扣10分;
(5)资料收集不齐,缺一项扣2分。
(十)附加项
1、荣誉
教师获得国家、省、市、区、学区级荣誉分别计入10、8、6、4、2分。
2、成果获奖
按学期,教师研究的教学成果获得国家、省、市、区、学区级获奖分别计入10、8、6、4、2分。
3、论文发表.
按学期,教师论文(当年发表的)在国家、省、市、区、级刊物上发表分别计入10、8、6、4分。
六、班主任专项考核方案(100分)
职责
态度
20
①班主任加强班级管理和建设,注重培养学生良好的学习、行为习惯。
②落实有困难学生的帮困措施。
③组织各类活动,开展好班级学生与各部门的协调工作。
常规
管理
35
①班主任积极抓好班级常规管理,加强学生思想道德和文明行为习惯养成教育,加强学生纪律、卫生、礼仪等各方面教育,能认真开好班会课,有主题,有内容,有记录。
缺一次扣2分;②能做好对班干部的选拔、培养和指导工作;③负责安排布置做好本班教室、公共区卫生、大扫除和保洁工作,一次检查不干净者扣3分;④科学、规范管理班级,无重大安全事故发生,因管理不善,出现重大安全事故的,一次扣5分,并追究责任;⑤无财产损失、流失现象,否则出现一次扣10分;⑥发现班级学生打骂者,一次扣2分;⑦发现班级学生不爱护公物者,发现一次扣2分;⑧放学出操、集会不按时排队或排队不守纪律,发现一次,扣2分,⑨对在校讯通工作中不积极的班级次扣3分。
⑩及时制订每学期初班务工作计划,学期末书写班务工作总结,并按时上交,否则一次扣2分;⑾认真填写班务工作的各类簿册,程序清楚,内容详尽真实,期末按时上交,否则一次扣2分。
活动
开展
10
①能积极参加学校组织的各项活动,缺一次扣5分;②能按时参加班主任会议,迟到、早退、缺席者一次扣3分;③经常和家长取得联系,每学期家访达30%以上,并做好家访记录,不符合要求的,一次扣3分;④阳光体育:
根据活动要求认真组织安排,按时到位,使学生安全、有序进行锻炼,组织不力一次扣2分;⑤认真组织“一课两操”(课外活动、课间操、眼保健操)活动,班主任和有关教师要按照要求组织好、实施好,否则一次扣2分。
阵地
建设
15
①黑板报每月更换一次,内容丰富,设计新颖,否则一次扣2分;②中队队角布置新颖、美观,否则一次扣2分。
③加强学籍管理,学生流动及时上报学校,否则一人次扣2分。
教学
成绩
20
以班级总评成绩为依据进行核算。
七、考核方法
(一)平时考核与年度工作考核相结合。
绩效考核每半年进行一次,年度工作考核结合事业单位年度考核工作进行。
(二)定性考核与定量考核相结合。
(三)民主考核与集中考核相结合。
八、考核程序
(一)校长考核程序按照学区的考核程序进行。
(二)教师考核程序
1、个人自评:
教师个人进行总结和自评,填写考核的相关表册。
2、民主测评:
在全校教职工范围和所教学科学生中进行民主测评,并听取家长代表的意见。
3、综合评定:
在民主测评的基础上,学校考核小组按照考核标准,结合教师自评、学科组或年级组评议,提出考核等次建议意见。
经学校考核领导小组审核,综合评定考核等次。
4、校内公示:
对考核领导小组综合评定的考核等次进行为期7个工作日的公示。
5、确定等次:
对公示无异议者,按考核等次兑现绩效工资,并按管理权限报上级主管部门备案。
(三)一般管理岗位人员、非教师序列的专业技术人员和工勤人员的考核程序,参照教师考核程序进行。
九、考核等次的确定和结果的运用
(一)学校领导绩效考核结果由学校绩效考核和个人绩效考核两部分组成,总分为100分,其中校长学校绩效考核占总分的60%,个人绩效考核占40%;副校长学校绩效考核和个人绩效考核各占50%;教导主任和总务主任学校绩效考核和个人绩效考核各占50%。
学校领导绩效考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,按绩效考核得分从高分到低分确定。
(二)教职工绩效考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,按绩效考核得分从高分到低分确定。
(三)教职工对考核结果有不同意见,可以通过正当渠道向学校考核领导小组申诉。
十、教师绩效工资的分配办法
义务教育学校教师绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成。
对履行了岗位职责、完成了学校规定工作任务的教职工,已由财政部门按月全额发放了基础性绩效工资。
教师绩效考核每半年进行一次,考核结果要和奖励性绩效工资挂钩,进行合理分配。
(一)教师奖励性绩效工资额度=全校奖励性绩效工资奖励基金总量÷全校教职工工作绩效得分总和×教职工工作绩效考核得分
(二)班主任津贴=班主任津贴总量÷全校班主任专项考核得分总和×班主任专项考核得分
(三)核算完成后在全校教师中公示结果,接受教职工监督和质询,待无异议后逐级填报《奖励性绩效工资发放花名册》,报请学区和教育局审批。
十一、组织机构和纪律要求
(一)经校务委员会提名,全校教师大会讨论,成立由校长任组长的绩效考核领导小组和工作小组。
(二)本方案若在运行中发现有明显漏洞或显失公允,由校务委员会提请教师大会制定修正案。
(三)凡为一己之私,妨碍大局刻意阻挠和破坏考核工作的,按师德师风一票否决制取消其绩效考核资格;违反有关纪律和规定的,一经查实,将按照组织程序严肃追究其责任。
本方案经教师大会讨论通过并报学区、教育局审批后执行。
本方案由学校绩效考核领导小组负责解释。
河东小学
2014年6月30日
附:
1、河东小学绩效考核领导小组名单
2、河东小学教师绩效考核表
3、奖励性绩效工资发放花名册
4、绩效考核公示
5、绩效考核公示报告
附件1:
河东小学绩效考核领导小组名单
组长:
周国成
副组长:
蔺建军杨智平
成员:
张学福张玉萍王苗苗刘秀梅陈国军
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