七年级上语文半期测验试题.docx
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七年级上语文半期测验试题
七年级上语文半期测验试题
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
2016年七年级上语文半期考试试题
(满分:
150分时间:
150分钟)
班级:
姓名:
一、基础知识及运用(完成1-10题,每题3分,共30分)
1、下列词语注音完全正确的一组是()(3分)
A、酝酿(liáng)黄晕(yùn)发髻(jì)搓捻(cuōniǎn)
B、唱和(hé)荫蔽(yìn)匿笑(nì)分歧(qí)
C.尴尬(gān)绰号(chuò)威慑(shè)咄咄逼人(duō)
D、澹澹(dàn)耸峙(sǒng)栖息(xī)诀别(jué)
2、下列词语书写全部正确的一项是()(3分)
A.喉咙斗擞花枝招展翻来复去B.澄清淅沥人迹罕至威风凛凛
C.博学和蔼人声顶沸截然不同D.感概奥秘小心翼翼恍然大悟
3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是()(3分)
A.在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。
B.台上的主持人说:
“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听。
”
C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹,很快找到破案线索。
D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深感染了在场的每一个人。
4、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
B.通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C.春天的兰州各大公园是人们春游的好时机。
D.为了提高学习成绩,我一直都在努力学习。
5、选出修辞方法判断有误的一项()
A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(拟人、排比)
B、红的像火,粉的像霞,白的像雪。
(比喻、排比)
C、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
(比喻)
D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(比喻、拟人)
6、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:
()
A、《论语》是儒家经典之一,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
他与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B、鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。
我们学的《从百草园到三味书屋》选自小说集《朝花夕拾》。
C、马致远,元大都人,著名散曲作家,他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D、朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。
著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。
7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语,下列说法不妥的一项是()
A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
B.称别人的父亲叫“令尊”。
C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
D.请别人帮忙应先说“打扰”。
8、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是()
A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
D、随风潜入夜,润物细无声。
9、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。
”妈妈说:
“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界。
10、下列加点词语解释有误的一项是()
A.太丘舍去(舍弃)B.元方入门不顾(照顾)
C.与儿女讲论文义(泛指小辈)D.去后乃至(才)
二、根据课文内容填空。
(每空1分,共10分)
11.,随君直到夜郎西。
12.晴空一鹤排云上,。
(《秋词》刘禹锡)
13.,铁马冰河入梦来。
(《十一月四日风雨大作》陆游)
14.《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是,;,。
15.《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是:
,。
16.春天像刚落地的娃娃,。
(《春》朱自清)
三、阅读与理解。
(一)古诗赏析(共4分)。
次北固山下⑴
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
17.这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者的情怀。
(2分)
18.全诗共四联,选择你喜欢的一联,说说它好在哪里?
(2分)
(二)文言文阅读。
(阅读《论语》十二章,回答19-23题)(16分)
1.子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”《学而》
2.曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”《学而》
3.子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》
4.子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”《为政》
5.子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《为政》
6.子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”《雍也》
7.子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”《雍也》
8.子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”《述而》
9.子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”《述而》
10.子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”《子罕》
11.子曰:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”《子罕》
12.子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》
19、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是()(2分)
A、学而时习之B、温故而知新C、曲肱而枕之D、学而不思则罔
20.解释下列加点词语。
(4分)
不亦说乎()人不知而不愠()
温故而知新()为人谋而不忠乎()
21.翻译下列句子。
(4分)
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)有朋自远方来,不亦乐乎?
22.《论语》是儒家经典著作之一,其中有很多成语沿用至今,请至少写出三个来(3分)
23.选文在论述学习方法时重点强调了什么?
试举例具体说明一下。
(3分)
(三)阅读《从百草园到三味书屋》节选,回答24-27题。
(11分)
A①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
②单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。
③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
⑥我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有
见过一块像人样的。
⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好得远。
B长妈妈曾经讲给我一个故事听:
……
C①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
24.找出文中雪地捕鸟的一系列动词,并谈谈这些词的作用。
(3分)
___________________________________________________________
25.A节文字的描写顺序有哪几种?
(至少写出三种)(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
26.选文中B段省略的内容是属于记叙当中的_______,叙述这一故事的目的是什么?
(3分)
____________________________________________________________________
27.结合选文谈谈作者对百草园什么感情?
(2分)
___________________________________________________________________
(三)阅读《母亲的心》回答28-31题。
(11分)
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:
在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。
可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!
因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!
在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那,她
然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⒒窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⒓那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
28、文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。
请依据提示,在横线上补全①~⑨段的主要情节。
(2分)
“我”想吃螃蟹————
——母亲捞起螃蟹—
29、阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?
(3分)
30、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?
(3分)
31、文章题目“母亲的心”有哪两层含义?
(3分)
四、综合性学习活动。
(6分)
32.你班拟举行“有朋自远方来”语文综合性学习活动,同学们一致推选你是这次活动的主持人。
(1)作为主持人请你为这次活动拟一段精彩的开场白。
(2分)
______________________________________________________________________________
(2)说说你说知道的交友名言、警句、诗句或故事。
(2分)
(3)请你针对“网络交友”的现象,结合实际谈谈网络交友的利与弊。
(2分)
33.名著阅读。
“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”
这句话出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?
表现了作者当时怎样的心情?
这篇文章揭示了什么样的主题?
(2分)
五、写作。
(60分)
你有自己的偶像吗?
是曹操、关羽、李白那样的古代人物,还是毛泽东、鲁迅这样的现代名人?
是现实中的歌星还是文学影视中的形象?
是围绕“我的偶像”为话题,自拟题目,完成一篇以写人为主的记叙文。
字数不少于600字。
2016年七年级上语文半期考试答题卡
班级:
姓名:
(满分:
150分)
一、基础知识及运用(完成1-10题,将正确答案填入对应的题号内,每题3分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、根据课文内容填空。
(每空1分,共10分)
11.,随君直到夜郎西。
12.晴空一鹤排云上,。
(《秋词》刘禹锡)
13.,铁马冰河入梦来。
(《十一月四日风雨大作》陆游)
14.《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是,;,。
15.《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是:
,。
16.春天像刚落地的娃娃,。
(《春》朱自清)
三、阅读与理解。
(一)古诗赏析(共4分)。
17.这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者的情怀。
(2分)
18.全诗共四联,选择你喜欢的一联,说说它好在哪里?
(2分)
(二)文言文阅读。
(阅读《论语》十二章,回答19-23题)(16分)
19、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是()(2分)
A、学而时习之B、温故而知新C、曲肱而枕之D、学而不思则罔
20.解释下列加点词语。
(4分)
不亦说乎()人不知而不愠()
温故而知新()为人谋而不忠乎()
21.翻译下列句子。
(4分)
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)有朋自远方来,不亦乐乎?
22.《论语》是儒家经典著作之一,其中有很多成语沿用至今,请至少写出三个来(3分)
23.选文在论述学习方法时重点强调了什么?
试举例具体说明一下。
(3分)
(三)阅读《从百草园到三味书屋》节选,回答24-27题。
(11分)
24.找出文中雪地捕鸟的一系列动词,并谈谈这些词的作用。
(3分)
___________________________________________________________
25.A节文字的描写顺序有哪几种?
(至少写出三种)(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
26.选文中B段省略的内容是属于记叙当中的_______,叙述这一故事的目的是什么?
(3分)
____________________________________________________________________
27.结合选文谈谈作者对百草园什么感情?
(2分)
___________________________________________________________________
(三)阅读《母亲的心》回答28-31题。
(11分)
28、“我”想吃螃蟹————
——母亲捞起螃蟹—(2分)
29、阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?
(3分)
30、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?
(3分)
31、文章题目“母亲的心”有哪两层含义?
(3分)
四、综合性学习活动。
(8分)
32.
(1)______________________________________________________________________________(2分)
(2)(2分)
(3)
(2分)
33.名著阅读。
这句话出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?
表现了作者当时怎样的心情?
这篇文章揭示了什么样的主题?
(2分)
五、写作。
(60分)
你有自己的偶像吗?
是曹操、关羽、李白那样的古代人物,还是毛泽东、鲁迅这样的现代名人?
是现实中的歌星还是文学影视中的形象?
是围绕“我的偶像”为话题,自拟题目,完成一篇以写人为主的记叙文。
字数不少于600字。
100
200
300
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100
200
300
300
300
参考答案:
(三)阅读《从百草园到三味书屋》节选
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