《爱与奉献》中队主题队会活动方案.docx
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《爱与奉献》中队主题队会活动方案
《爱与奉献》:
中队主题队会活动方案
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《爱与奉献》中队主题队会活动方案
作者:
佚名转贴自:
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39
《爱与奉献》中队主题队会活动方案
作者:
非儿依依
一、活动目的:
通过活动,让学生懂得爱的魅力,体会到爱的真谛,激发他们的爱心,进而关爱身边每一个人,把自己无私的爱奉献给需要关爱的人,进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。
二、、活动准备:
、提前一周安排全体队员寻找贫困家庭和贫困人员,并了解他们的详细情况。
2、准备电脑、投影仪、捐款箱等。
三、活动过程
、各小队报告人数;
2、出旗,奏乐,敬礼;
3、唱队歌;
4、主题活动:
序曲
甲:
在我们祖国历史的长河中,有许许多多胸中装着别人,一心为着人民的光辉典范。
乙:
从古代的孔融让梨,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到为人民呕心沥血的周总理,到全心全意为人民服务的雷锋叔叔,无一不是我们学习的榜样。
甲:
是他们告诉我们,爱是永恒。
乙:
是他们告诉我们,爱能创造奇迹。
主持甲:
现在我宣布:
四(5)中队”爱与奉献”主题队会现在开始!
主持乙:
大家都知道,在我们的国家,在我们的周围,由于种种原因,一部分小伙伴无法上学,读书成了他们的梦想;
主持甲:
同时,由于某些特殊的原因,有一部分人生活在与我们不同的世界里。
比如:
聋哑人生活在无声的世界;盲人生活在黑暗的世界;残肢断臂的人生活在无助的世界。
主持乙:
他们多么希望得到大家的理解、支持和帮助啊!
但是,我们就是想帮他们也极为不便,怎么办呢?
主持甲:
别担心,我们中队已经开始行动啦!
经过中队委会议研究决定,我们也要成立“班级爱心协会”,积极参与到工作中去。
主持乙:
现在我宣布:
我中队正式命名为“爱心中队”。
爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。
请各小队小队长领旗。
第一小队……
主持甲:
爱心传递小队,你们的宣言是什么?
(第一小队长):
一、二、三(齐)请让我来帮助你,就像帮助我自己。
主持乙:
爱心放送小队
(第二小队长):
一、二、三(齐)给你帮助我快乐。
主持甲:
爱心奉献小队
(第三小队长):
一、二、三(齐)我爱人人,人人爱我。
爱的渴求
主持乙:
上一周,我们布置各位队员寻找需要帮助的人。
你们找到了吗?
(找到了)请每个小队推荐一名队员来汇报你们小队收集到的情况,并举出一个最典型的事例。
主持甲:
首先请爱心传递小队
(爱心传递小队两名队员上台,拿出制作好的含有图片、文字资料的小报,在实物展示台上进行展示,另一名队员上台,用简短的语言总结收集数据,再讲出一个最典型的事例)
事例:
幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有不同。
在我开讲之前,我想请两位同学协助我一下,哪两位同学?
(队员举手,由讲故事者随意选两位上台。
给一位队员把眼睛蒙上,然后请他倒一杯水给讲故事者喝。
完成后,请该队员讲出体会:
我觉得太恐怖了,周围一片漆黑,什么也看不见,不知道在哪儿会碰翻东西或撞伤自己。
)同学们,这就是黑暗的世界。
(然后,给另一位队员把脚绑上,请他搬一把较重的椅子给讲故事者坐,并说出体会:
我觉得这样做事根本就是一种折磨,得想很多办法,还不一定能做好,觉得很无助。
)同学们,这就是无助的世界。
在我们了解的一个家庭中,就有这样两位。
这件事的主人公是我老家的一个小伙伴,她叫朱广铃,11岁。
她家的房子在去年的一场大火中被烧毁,因为是半夜,发现时火势已很大,没能抢出任何东西。
她的爸爸为抢救体弱的爷爷,失去了右腿,爷爷也在大火中失去了双眼,过后不久,爷爷就去世了。
家里一无所有,他们把猪圈修整了一下,搭了一个草顶,用谷草和包谷杆围成了墙,然而仍是四面透风。
她的奶奶因承受不了巨大的物质和精神压力,又不堪病痛的折磨,今年年初吃农药身亡。
母亲离家出走,至今杳无音讯。
留下了残疾的爸爸和她相依为命。
父亲沉浸在极度的悲痛中,任何人都不想见,更无力供她上学。
上次我见到她时,我问她:
你想读书吗?
她没有回答我,低下头,眼泪刷刷的往下流。
我分明听见她在呐喊:
我要读书!
主持乙:
有请爱心放送小队
(爱心放送小队两名队员上台,拿出制作好的含有图片、文字资料的小报,在实物展示台上进行展示,另一名队员上台,用简短的语言总结收集数据,再以朗诵的形式讲述一个最典型的事例)
(朗诵:
让英雄安息)
对8岁的小杨丽来说,1998年4月11日,是一个黑暗的日子。
这一天,在外地打工的父亲为救工友,永远地离开了她。
父亲在外地一处小煤窑打工。
那天,突然发生了可怕的一幕——瓦斯爆炸,整个世界在瞬间发生陷入了死寂,黑暗、沙石、死亡包裹着被困的工友……。
杨丽的父亲闻讯赶来,义无返顾的选择了往前冲,主动进入煤洞抢救被困人员。
可是,这一去,他就再也没有回来。
当时,杨丽只有一岁,在她踏入人生的第一个年头,就遭到如此厄运。
两年后,母亲离家出走,丢下这个一岁多的孩子与爷爷、奶奶相依为命。
爷爷奶奶体弱多病,人生道路上所受打击巨大,尽管他们尽了全力,仍然不能糊口。
但两位老人意志坚定,没有让不幸的孙女失学,节衣缩食,坚持送她上学,小杨丽也特别珍惜学习机会,刻苦学习,成绩优异。
可敬的英雄用他的实际行动,诠释了什么叫无私,什么叫英勇,也让我们明白了什么叫舍生取义。
我想,难道我们就这样让英雄躺在冰冷的地下吗?
就这样让英雄的亲人熬着人生吗?
不!
不能!
我们应该向他们献出无私的爱,让英雄安息!
!
主持甲:
请爱心奉献小队汇报情况
(爱心奉献小队一名队员上台,用简短的语言总结收集的形式、情况及数据)
(爱心奉献小队):
我们小队不仅仅收集了身边的事例,还通过英特网收集了一些事例。
一共收集到贫困家庭30例,残疾人3例,失学儿童4例,在我们看来,他们都是那样典型。
所以,今天我不打算讲某一个事例,我们把收集的所有资料制作成了一个短片,让我们一起来看一看他们的真实情况。
(播放短片)
爱的奉献
主持甲:
爱是心灵的呼唤,
主持乙:
爱是纯真的情感,
主持甲:
爱是人间的春风,
主持乙:
爱是生命的源泉。
主持甲:
当我们享用着美味佳肴……
或是和同学一起逛街买玩具,买漂亮衣服的时候……
主持乙:
就在同样的年代,就在同一片蓝天下
主持甲:
贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头
主持乙:
割猪草、打柴,辛勤的汗水只为了能来换回一两百元
主持甲:
那可是一年的学费
主持乙:
那可是通往校园的路
主持甲:
请伸出你我的手
主持乙:
帮助他们实现那简单的梦想
主持甲:
同学们,你们都听到了、看到了,那些失学的小伙伴多么无助,那些残疾人生活是多么的艰辛。
主持乙:
让我们都来献出自己的爱心,用自己的实际行动表达对他们的关爱!
为他们送去一份温暖!
同学们,行动吧!
(捐赠仪式。
各小队排队依次捐出自己的零花钱、书本、文具以及带来的衣物、干面、肉等。
播放乐曲《爱的奉献》)(标语:
爱心直通车)
爱的放送
主持甲:
大家的行动真让人感动,我代表那些需要帮助的人衷心的感谢大家!
(行一个庄严的队礼,全体队员鼓掌)但是,我们现在遇到一个问题,需要大家一起来解决。
我们怎样才能很好、很方便地把我们的关爱送到他们身边呢?
主持乙:
请大家一起思考,分队讨论。
讨论后,请各小队长汇报情况。
(讨论后)
主持甲:
讨论好了吗?
主持乙:
现在我们请爱心传递小队汇报情况。
(爱心传递小队长)我们认为:
完全可以通过“班级爱心协会”把我们的爱送到他们身边去。
主持甲:
我想这个过程一时半会儿说不清楚。
你们可以模拟表演一下吗?
(可以)好,请你们准备一下。
主持乙:
请爱心放送小队汇报情况。
(爱心放送小队长)我们小队认为:
既然成立了“爱心协会”,我们就可以亲自参与到爱心放送的过程中去。
主持甲:
好,谢谢你们。
有请爱心奉献小队。
(爱心奉献小队长)我们认为:
爱心传递小队、爱心放送小队的方案都可行,但也存在一定的局限性。
因此,我们建议:
第一,在能力能够承受的情况下,我们还可以通过因特网或共青团、少工委组织,具体救助几位失学伙伴或残疾人;第二,对他们的关爱不能仅仅是捐助,还可以成立“爱心假日小队”,利用假期,有组织、有计划地关爱身边的弱势群体,比如:
陪孤寡老人聊天、给残疾人打扫卫生、帮助困难伙伴学习、到敬老院表演节目等等;第三,在日常生活中,我们应该时刻留意,给予他们关爱,例如:
在公共汽车上给残疾人让座、帮助困难人员过马路等等。
主持乙:
说得真好!
希望大家能说道做到,从现在做起,从身边做起。
主持甲:
爱心传递小队,你们准备好了吗?
(爱心传递小队表演小品《爱心超市》)
(场景:
一张桌子,旁边放着捐赠物品,一位工作人员在整理衣物。
)
生甲:
(敲门)阿姨您好!
我是东安小学的一名学生。
今天我们中队捐了一些钱物,希望能通过“爱心超市”送给那些需要的人。
工作人员:
真是太好了!
我们正要发愁呢。
别看这些东西,他们可需要了。
生甲:
这些他们都能得到吗?
工作人员:
(开玩笑状)哟,不放心呀!
你不用担心,来,我给你说说。
我呢,在街道办事处工作,来这儿是义务兼职的。
这里,到目前为止,已经接受各界人士捐款近10万元,已救助贫困居民200余户630余人,发放了价值8万余元的米、面、油、小型家具、家电等生活用品,而且,每一次捐赠都有严格的手续。
我们还有52人的义工队伍,重点为困难群众提供无偿服务。
这些义工一般都是现在一时无法就业的困难居民,他们在社区参加公益活动达50小时以上,就可以到爱心超市支取价值100元的生活必需品。
这下你明白了吗?
生甲:
明白了。
义工:
*主任,你好!
我把王大妈的肉给她送过去好吗?
工作人员:
同学,你看吧,刘叔叔就是义工之一,他每天都过来无偿服务。
义工:
对!
我靠自己储存的参加公益劳动的时间来这里支取物资,不再是单向接受捐助,没啥不好意思的。
*主任,我先送过去了,王大妈还等着呢。
(拿上肉下场)
工作人员:
同学,你叫什么名字?
(生答)在日常工作中,街道办事处主要起协调作用,一方面号召大家多献爱心,一方面号召贫困人员尽量付出劳动。
这样,让捐赠者捐得高兴,受赠者受得安心。
小朋友:
*阿姨你好!
隔壁刘奶奶病了,想吃点儿面,今天有吗?
工作人员:
当然有!
“爱心捐助证”带来了吗?
(带来了)
***同学,你看,这就是“爱心捐助证”,每次发放了什么东西,我们都要在上面记录清楚,发放人和领取人都要签字。
(记录,然后签字)
小朋友:
(签字,接过面)阿姨再见!
(拿面下场)
生甲:
我知道了,*阿姨,原来你们也都是在献爱心。
我一定转告我的同学,让他们放心。
有时间我们也过来帮忙好吗?
工作人员:
当然好呢!
我相信,如果我们一起努力,这项工作一定会做得更好!
也会有更多的人感受到党和政府对他们的关爱,感受到社会和人民给他们的温暖。
再次谢谢你们。
生甲:
我们一定努力。
阿姨再见!
(工作人员、生甲到前台敬礼谢台)
主持甲:
谢谢你们的精彩表演。
主持乙:
我们一定把大家的意见和建议上报大队部。
我们相信,大队部一定会形成一套完善的操作方案,把我们的关爱很好地送到他们身边。
爱的扩展
主持甲:
同学们,关爱社会弱势群体是我们义不容辞的义务,也是一种真情流露。
主持乙:
但是,我们应该明白,“爱”不仅仅表现为关爱弱势群体,其实,它无处不在。
主持甲:
我想,我们很多同学都曾得到过别人的关爱,也关心帮助过其他人。
主持乙:
有谁能告诉大家,你曾得到的帮助的经过。
(全体队员抢着说)
生甲:
我们的邻居里有一位好阿姨。
去年冬天的一个晚上,我爸爸出差去了,妈妈上夜班,我忘了带钥匙,只好站在楼道里等。
等了半个多小时,脚都冻僵了。
王阿姨看见了,就把我带到她家里,写作业,还吃了饭。
我心里暖洋洋的。
生乙:
三年级的时候,一次在常州阿姨家玩,我因为慌忙坐错了公共汽车,来到一个不认识的地方。
很多人都告诉我打车走,可是我身上一分钱都没有。
后来,一位出租车司机听到了我的哭声,把我送到了阿姨家门口,没有留下姓名就走了。
一直到现在,我仍然很感激他。
主持甲:
有哪位同学能告诉我们,你做过的一件好事的经过和体会呢?
(全体队员相互张望,过了一会儿……)
生丙:
我知道,其实我们班好多同学都做过好事,只是他们不愿意说。
比如:
**同学……;**同学……
主持甲:
说说你自己。
生丙:
(挠头,不好意思)好吧,说一件小事。
就在上周,我扶过一位农村老奶奶过马路,她好像身体很不好,眼睛也不好。
就这样。
主持甲:
你有什么感受吗?
生丙:
当时,那位老奶奶一再的向我道谢,我心里美滋滋的,真的。
主持甲:
说得真好。
所以说,奉献也是一种快乐,一种幸福。
主持乙:
是啊,我们不是生活在真空中,我们每个人也不是万能的。
主持甲:
生活中,我们也需要别人的帮助。
主持乙:
当然,也应该奉献出自己无私的爱。
主持甲:
只有爱学校,才会好好学习,天天向上;
主持乙:
只有爱班级,才会齐心协力,共创辉煌;
主持甲:
只有爱老师,才会认真听课,刻苦学习;
主持乙:
只有爱同学,才会友好相处,互相帮助;
主持甲:
只有爱家庭,才会温馨和睦,事事顺心;
主持乙:
只有爱亲人,才会幸福美满,共享天伦;
主持甲:
只有爱家乡,才会保护环境,文明做人,
主持乙:
只有爱祖国,才会发奋图强,实现理想。
主持甲:
所以,我们“爱心中队”的宣言是:
“孝心献给父母,忠心献给祖国,诚心献给朋友,爱心献给社会。
”大家记住了吗?
(记住了)
主持乙:
让我们一起宣言:
(齐)“孝心献给父母,忠心献给祖国,诚心献给朋友,爱心献给社会。
”
五、中队辅导员讲话
主持甲:
我们的活动马上就要结束了。
现在请中队辅导员肖老师讲话。
队员们,今天的活动开展得非常成功。
通过活动,我们亲身去听、去看、去想、去感受了贫困儿童及残疾人生活的困难和艰辛。
老师希望队员们把这次活动当成自己成长的一个台阶,珍惜我们现在拥有的幸福生活,好好学习;同时,在以后的学习生活中,互相关爱,正如我们的宣言一样:
孝心献给父母,忠心献给祖国,诚心献给朋友,爱心献给社会。
让我们都成为一个关爱别人的人,让世界充满爱!
六、呼号。
(举起右手,握紧拳头)
七、退旗,奏乐,敬礼。
主持甲:
退旗,奏乐,敬礼。
八、宣布队会结束。
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