两基汇报材料2021.7.27.doc
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两基汇报材料2021.7.23
《巩固“两基”成果提高全民素质
加大教育投入促进教育均衡》
——自流井区仲权镇人民政府“两基”迎国检
汇报材料
自流井区仲权镇人民政府
巩固“两基”成果提高全民素质加大教育投入促进教育均衡
尊敬的各位领导、专家评委:
大家好。
今天,我们荣幸地迎来了国家教育督导评估团的各位领导和专家。
在此,我谨代表仲权镇党委、政府,对各位领导、专家莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。
根据会议安排,下面,我就仲权镇普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作做简要汇报,有不妥之处,请领导批评指正。
近年来,我镇教育工作在区委区政府的领导下,在区教育局的指导下,在社会各界的关心支持下,坚持以_______理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实国务院《基础教育改革实施纲要》,认真学习贯彻党的十七大精神,实施科教兴镇战略,坚持以德育教育为首、教学为中心,强化学校内部管理,坚持教育创新,深化教育教学改革,全面实施课程改革,全面推进素质教育,抓住机遇,加强学校基础设施建设,积极推进学校各项工作协调可持续发展,教育教学效果成效显著,受到市区领导、社会各界的好评。
一、仲权镇基本情况
仲权镇是秋收起义总指挥卢德铭烈士的故乡,是以领导
双石铺农民抗捐斗争烈士李仲权英名命名的。
全镇幅员面积35.33平方公里,辖区内有11个行政村,1个社区,人口2.58万人,其中农业人口2.39万人,2021年全镇国民生产总值18600万元,人均7285元。
现有中学1所(德铭中学),小学2所(仲权镇中心小学校,下设建设小学)。
成人文化技术学校1所。
中心幼儿园1所,民办幼儿园3所。
全镇现有教职工110人,其中,高级职称7人,中级职称47人;在校学生1689人,在园幼儿719人。
一九八七年基本扫除青壮年文盲,一九九三年达到高标准扫除青壮年文盲标准,一九九五年普及九年义务教育通过省级验收。
二、“两基”成果喜人
(一)普及程度
1、入学率
2021—200
8、2021—200
9、2021—2021学年度,全镇7至12周岁儿童分别为1406人、1315人和1262人,入学率均为100%,三残儿童分别为4人、5人、5人,入学率为100%;13至15周岁少年为973人、909人和822人,入学人数为969人、899人和815人,入学率分别为99.6%、98.9%和99.2%。
2、在校学生辍学率
2021—200
8、2021—200
9、2021—2021学年度,全镇小学在校学生辍学率均为0,中学在校学生辍学率分别为1.65%、1.68%和1.11%。
3、在校学生毕业率
2021—200
8、2021—200
9、2021—2021学年度,全镇小学在校毕业班学生毕业率均为100%,中学在校毕业班学生毕业率分别为98.6%、100%和98.3%。
4、15周岁和17周岁完成率
2021—200
8、2021—200
9、2021—2021学年度,全镇15周岁人数分别为357人、338人和278人,15周岁人口小学完成率均为100%;全镇17周岁人数分别为299人、309人和357人,17周岁人口初中完成率分别为91.3%、91.9%和92.2%。
(二)师资水平
全镇义务教育阶段现有教职工110名。
专任教师中学52名,小学58名,取得相应教师资格证书的110名,占比例为100%;本科学历55名,专科学历35名;2021年起新补充专任教师28名,学历均为专科及以上,均取得相应教师资格证书,新补充专任教师合格率为100%;全镇校长接受岗位培训的面为100%。
(三)办学条件
全镇中小学占地21352㎡,校舍面积11288㎡,生均校舍建筑面积为6.4㎡,活动场地6.3㎡,生均活动面积小学7.7㎡、中学4.1㎡;全镇中小学图书30876册,图书储量中学16000册、小学14876册,生均图书小学为15册、中学为20册;中学配有标准的微机室、理化生实验室、多功能室,小学配有科学实验室、微机室、队室,教学仪器设备
按学校标准要求配齐率为100%,全镇各校均有视频会议室,并与全区建立了网络平台。
基本能满足教育教学的需要。
(四)逐年增长教育经费
教育经费严格执行财政预决算制度,义务教育保障经费均衡拨付,按时足额到位,并实现逐年增长,其中:
2021年教育经费投入70.064万元,2021年74.5077万元,2021年90.2750万元,2021年87.249万元。
学校教师工资按时足额发放,每年按时调整教师薪级工资,2021年教师绩效工资全面实施,教师收入大幅增长,新进教师严格执行相应工资标准。
政府和相关部门无侵占、挪用、截留教育经费和向学校非法收取或摊派费用情况。
(五)扫除青壮年文盲和成人技术培训
全镇现有15-50周岁青壮年11080人,通过一九八七年基本扫除青壮年文盲验收,一九九三年高标准扫除青壮年文盲验收,二○○七年双高普九省级验收,我镇已经达到青壮年非文盲率100%。
据此,我镇近年来把扫除青壮年文盲工作主要集中落实在脱盲后的巩固提高和农民技术培训上,投入专项经费,农民技能和农业技术培训近1300人次,使100余户农民脱贫,80余户成为各类专业养殖户,并培养出一大批有专业技能的农民工队伍,为国家和我镇的社会经济发展做贡献。
三、主要工作
(一)高度重视,强化领导,实施科教兴镇战略“百年大计,教育为本”。
镇党委、政府明确把“抓教育
就是抓经济,抓教育就是抓小康,抓教育就是抓扶贫,抓教育就是抓稳定”作为发展策略,把“教育兴镇、教育强镇”列为全镇经济和社会发展的重要战略之一。
坚持以_______理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“经济发展,教育先行”的科学发展观,把发展教育列入党委政府工作的重要议事日程,优先教育决策,优先教育规划,优先教育投入,全力办人民满意的教育。
镇政府始终坚持把巩固“双基”成果和提升全民素质作为党政重点工作来抓,党政一把手负总则,分管领导具体抓,学校和村组实行双向责任制,制定各类工作人员职责和奖惩办法,层层签订责任书,形成了全镇上下齐心抓教育的良好局面。
成立由镇长任组长的教育工作领导小组,党政主要领导和分管领导定期不定期地到学校调研教育工作,现场办公,帮助学校解决困难与问题。
(二)加大教育投入,积极改善办学条件
2021年8月,区划调整我镇划归自流井区管辖。
各级政府加强了农村学校建设,加大了对薄弱学校投入,以“两基”迎国检为契机,极大的改善了办学条件。
近年来,各级政府先后投资近550万元,用于校舍修建、校园硬化、美化、学校设施配套、设备更新等:
为中小学更换了学生课桌凳1600套;德铭中学配臵了校园网和远程教育模式三,即将修建1500平方米教学综合楼,整治了住校生宿舍、食堂;中小学添臵了大量的理、化、生、自然等实验器材,图书及其它教育教学装备;仲权中心小学修建了逸夫楼,配臵了校园网;硬化了德铭中学、仲权中心小学、建设小学的安全通道;建
设小学接通自来水。
中小学仪器设备基本达到农村二类标准,均高于“普九”标准。
镇党委、政府对教育工作也是相当重视,把政府规划与教育工作紧密结合,积极为学校硬件设施建设提供便利和帮助支持。
近两年来,社会各界为仲权镇教育事业捐款近5万元,近100人次的学生受到了帮助。
(三)强化学校安全管理,加强校园周边整治,构建和谐校园
我们牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,加强了校园周边环境的整治工作,为师生创设安全、和谐的学习生活环境。
建立了安全工作领导责任制和事故责任追究制。
与学校签订了《校园安全工作管理目标责任书》,严格落实安全工作一把手责任制,学校也分别与班主任、学生签订了安全目标责任书。
中小学校牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,建立健全完善的安全责任体系、管理制度、应急预案,严格落实安全隐患排查和整改措施,组织教职工学习《学生校园伤害事故处理办法》等法律法规,强化教师安全管理责任意识,充分利用国旗下的讲话、班(习)会、团队活动、学科渗透等途径,对学生开展防洪、防火、溺水、交通、踩踏、食品卫生、季节性流行病和传染病等的安全教育,开展安全应急演练。
在校园楼道、走廊、花台、绿化树、门口公路上等安全隐患存在处都设臵了警示标志,确保学生在校内和上下学路途的安全。
镇政府定期组织文化、工商、卫生、公安等联合执法队,对学校周边地区网吧、电子游戏室进行清查和整顿。
其中重点加强对网吧的整治工作,认真落实网
吧消防和治安安全管理措施,打击网上传播有害文化信息行为,严厉查处网吧接纳未成年人行为,取缔黑网吧。
还积极开展警校共育活动,整治校园周边环境,使校园周边无违章建筑、无证摊点、“三室、两厅”等场所。
(四)坚持依法治教,推进民主治校进程
坚持教师学习教育制度,一方面学校组织全镇教职工学习_______理论、党的十七大精神、“三个代表”、科学发展观、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、国务院《关于基础教育改革与发展的决定》。
另一方面结合《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,广泛开展“五五”普法教育活动。
在学校举办教育法律法规、人口、国防、禁毒等专题教育活动,加大对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》和廉政建设52个“不准”等法律法规的宣传,增强教职工的法律意识和法制观念,提高干部教师依法执教水平。
督促学校认真贯彻国家和省治理教育乱收费工作精神和省规范学校办学行为文件精神,严格执行农村义务教育经费保障机制,严格落实农村学生享受国家免费义务教育政策,强化学校收费管理,学生教科书严格实行循环教科书制度。
坚持教育收费公示制度,常年向社会和学生公开收费项目和收费标准,接受社会监督,其中小学每学期只向学生代收15元的作业本费。
加强教育内部管理,建立健全各项经费管理规章制度,确保学校农村义务教育经费保障落到实处。
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持把加强未成年人思想道德教育建设作为学校精神文明建设的一项重要工作纳入精神文明建设总体格局中,坚持以人为本,按照党委领导、政府引导、社会参与、学校主抓、家为基础的总体思路,努力整合社会资源,为全镇未成年人筑起了一道抵御不良行为影响的思想道德防线。
首先,充分发挥学校这一未成年人思想道德建设的主阵地、主课堂、主渠道作用,把未成年人思想道德建设贯穿于教育教学的各个环节,把弘扬和培育民族精神纳入中小学教育的全过程,形成了以政治教育、思想教育、德育教育、行为教育、民主法制教育为主体,养德、启智、健体、审美为主要手段的思想道德教育体系。
其次,充分利用德铭中学爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义教育。
第三,充分发挥社区作用,积极引导未成年人参与社会公益活动,为未成年人健康成长提供机会,搭建平台。
(五)强化控辍保学,认真巩固“普九”成果党政主要领导重视学生“四率”,切实做好控辍保学工作,巩固“普九”成果,提高全民素质。
镇政府制定了义务教育控掇保学实施方案,成立了控掇保学领导小组,镇长与各成员单位(部门、村、社区)签定了目标责任书,定期召开由学校、派出所、镇政府相关部门以及村(社区)参加的控掇保学工作会。
各学校加大了对教育法律法规的宣传力度。
近年来,通过镇政府、学校对法律法规的宣传,增强了全镇人民送子女接受义务教育的自觉性。
在此基础上,学校
建立和完善了义务教育免费制度、义务教育证书制度、学籍管理制度、学生辍学责任追究制度。
对于不按时送适龄儿童入学的家长,要求学校深入家庭,宣传教育法律法规,并下发限期复学通知书,确保了“四率”指标达到国家“两基”规定要求。
(六)多措并举,关爱留守儿童
为促进社会主义和谐社会建设和社会主义新农村建设,为全镇留守学生营造出良好的学习环境和健康的成长环境,镇党委、政府高度重视,多措并举,确保“关爱留守学生”活动深入持续开展,收到良好的实效。
一是制定了《关于进一步做好关爱留守学生工作的实施意见》,成立了关爱“留守儿童”领导小组,对留守儿童倾注更多的关心和爱护。
二是配合学校深入基层调研,摸清全镇辖区内留守儿童的基本情况,建立“留守儿童”档案,对留守儿童情况做到心中有数。
全镇现有留守儿童437人,其中中学217人,小学220人。
三是组织开展了结队帮扶活动。
镇党政领导与留守儿童进行了结对,每年“六一”儿童节党政领导都会到学校看望孩子们,为他们送去学习用具、体育器材等;平常经常与结队的留守儿童交心谈心,电话联系,关心他们在生活上、学习上的情况,及时为他们排忧解难。
四是积极协调电信公司、关工委、团委、妇联开展关爱留守儿童活动,为留守儿童捐款捐物。
五是要求学校重视留守儿童的教育管理,建立班主任谈心制,设臵“亲情电话”。
坚持和“留守儿童”定期、不定期谈心,协调学生、家长、临时监护人、老师之间的联
系。
创建留守儿童之家,开展丰富多彩的活动,通过活动让孩子找到回家的感觉,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
六是开好留守儿童家长会。
每学年我镇至少要开两次大型的家长会,会议安排在学校,镇主要领导和分管领导参加。
重点指导家长做好家庭教育。
(七)加强队伍建设,提高教育教学质量
教育大计,教师为本。
镇政府每年教师节都要对学校教职工进行慰问,以师德教育为核心,通过三大工程统揽教师队伍建设工作。
一是积极推行教育人事制度改革。
我镇教育人事制度改革始于2021年,至今已完成了以校长负责制、全员岗位聘用制和绩效工资考核制为主要内容的人事及分配制度改革。
初步建立了“能进能出,能上能下”的教师聘用机制和“岗位管理,绩效考核”的分配制度改革。
实行了城乡学校共同体和城乡教师支教制度,基本上实现城乡教育资源共享,有力促进了城乡教育协调发展。
二是持之以恒抓师德建设。
认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,贯彻落实省教厅“两个八条”、规范学校办学行为规定,坚持教师政治学习制度,积极开展以教书育人、为人师表、敬业爱岗和廉政文化进校园等为主要内容的师德教育活动。
三是实施继续教育制和终身教育制。
学校制定了教师继续教育工作计划和实施方案,对各层次教师的继续教育提出明确要求。
仅2021年,我镇中小学56名教师参加了国家免
费实施的教师国培学习培训。
我镇以现代教育理论、现代教育技术和基础教育课程改革为主要内容,多形式开展教师学历达标教育和非学历继续教育。
现在全镇专任教师103人,本科学历达46人,在读本科5人,大专学历达44人,教师合格学历达100%,教师基本功单项检测合格率达95%以上;教师继续教育考核合格率达100%,教职工岗位考核合格率达100%。
先后有1名教师获省级表彰奖励,8名教师获市级表彰奖励,80名区级表彰奖励,有50余篇教育教学论文获国家级、省、市奖励或发表,200余篇获区奖励。
小学教育科研课题《因人施教分层推进》获区教育科研成果三等奖。
德铭中学语文组市级的教育科研课题《在以“生为本”的作文训练中培养学生写作能力的研究》,2021年1月6日、5月5日分别向全区、全市中小学做成果推广,受到好评,相关资料已送到省教科所,自贡日报曾两次报道;信息技术组市级课题《远程教育资源与学科教学的整合在农村中学的具体运用》已进行研究一年;数学组市级课题研究也即将立项。
镇政府制定了教学质量专项奖励政策,对中小学教育教学质量进行了表彰奖励。
建立了镇领导联系学校制度,对学校课程计划和教学大纲的实施,课程课时的开齐开足,专业教师的配备,学校教育教学活动的开展,减轻学生过重课外课业负担的落实,有无违规向学生及家长收费,有无违规征订教辅等进行专项的督查,通过深入学校,采取查、看、听、谈的形式彻底摸清各学校教学管理、课堂教学、师资状况、
后勤保障及校风、学风、教风情况,针对存在的问题有的放矢、对症下药,从根本上消除不利于提高教学质量的因素。
学校还根据实际制订了教育质量考核办法,明确提出了教学质量目标和具体措施,加强质量管理。
经过不懈的努力,我镇教育质量不断提高。
德铭中学先后获全国中小学图书馆先进集体、四川省德育先进单位、自贡市校风示范校、自贡市最佳文明单位、自贡市绿色学校、市常规管理优秀级学校、区教育督导评估优秀级学校、教学质量连续六年获区教学质量评估
一、二等奖;仲权小学先后获自贡市改水先进集体,区教育督导评估良好学校,区教学质量评估
二、三等奖。
(八)努力促进城乡教育均衡发展
我们紧紧抓住我区政府大力实施“统筹城乡”的契机,切实结合区教育局“城乡教育统筹”的有力举措,在办学硬件上努力为学校争取建设项目,不断改善学校办学条件,如:
德铭中学的教学楼建设工程,仲权幼儿园的改扩建工程,仲权小学下属建设村小的自来水建设工程等,同时,镇政府还努力在经费配套、占地征用、手续申报审批等方面提供积极支持,努力为学校的发展创建良好的外部环境。
在办学软件上,镇政府积极为学校创建良好的校园周边环境,不断帮助改善教师结构,提升教师整体素质,积极为城区到我镇支教、送交的领导和教师提供大力的工作和生活上的支持,确保了每年到我镇支教的城区教师按时到岗,并在工作中发挥有效作用。
近三年来,我镇共接受城区支教教师和行政干部7名。
与此同时,仲权小学与檀木林小学、德铭中学与22中、23
中学校建成“共同体”学校,实现了城乡对口帮扶,结对学校间有效开展了学校管理、课堂教学、教育科研、为农村儿童献爱心等活动。
城乡教育均衡发展措施有力,成效显著。
(九)扎实开展扫盲和农民技术培训
我镇历来高度重视青壮年扫盲和脱盲后的巩固提高工作,建立以镇长亲自挂帅的镇政府扫盲工作领导小组,成立农民技术培训基地(德明中学内),紧紧依托镇中小学的场地、设备、师资力量和我镇实有专业技术力量,针对我镇已经高标准扫盲的实际,集中力量把工作落实在农民脱盲过后的巩固提高和技术技能培训上。
为了切实做好工作,镇政府把实施“两基”工作写入政府工作规划,列入政府年度工作计划,切实把农民脱盲过后的巩固提高和技术技能培训作为镇政府的一项重要而常规的工作来抓,并安排专项经费予以保障。
根据社会发展要求,我镇城乡均衡发展和新农村建设需要,结合农民的实际,我们落实人员和经费,坚持开展建筑工技能培训、家政服务培训、农民种植技术培训、养殖技术培训、特色农业培训、农民工返乡技能培训等一系列有针对的培训工作,严格培训的指导和过程性管理,严格考核结果,以确保我镇扫盲和脱盲巩固提高工作切实落到实处,取得实效。
比如:
2021年我镇家政服务培训第
一、
二、三期就分别培训了50人、56人和79人,2021年家政服务培训第二期就培训了54人,2021年第一期建筑工技能培训就培训了40人。
通过镇政府的不懈努力,我们不仅巩固了我镇高标准扫盲成果,提升了我镇人口整体素质,并使一大批农民
脱贫致富,有的还成为了专门技术人才或农业技术能手,为我镇的社会发展和经济增长做出了应有成绩。
在今后的工作中,我们将继续坚持以发展为主题,以改革为动力,依法治教,努力办人民满意的教育。
狠抓教育投入,树立项目意识、机遇意识、竞争意识,积极争取上级政策,力争在项目安排、资金分配上对教育有更大的倾斜,争取更多的教育投入。
狠抓教育创新,实施校点布局调整,整合教育资源,探索农村小学寄宿制办学模式,优化配臵教育资源,不断改进和加强学校内部的管理,激活办学活力,增强发展后劲,努力提高教育教学质量。
我们相信,在国家的大政方针的正确引领下,在省委、省政府的正确领导下,有市委、市政府和区委、区政府的关心和支持,通过仲权镇全体干部职工的努力,仲权镇的教育一定会再造辉煌,让领导放心,人民满意。
自流井区仲权镇人民政府
二○一○年十二月
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