个人工作总结7.15.doc
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个人工作总结7.15
胜利小学薄巍
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
本学期我担任一年级十个班的教学工作,在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、特长班工作方面
特长培养是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期,我担任舞蹈班的训练任务。
大班23人,小班49人,在教学过程中首先注重基本功的培养,经过本学期的训练,能下小腰10人增至26人,下大腰6人增至20人,侧手翻5人增至12人,后抢脸5人增至15人,前抢脸2人增至6人,前桥2人增至5人,横竖叉达到标准3人增至6人,成品舞蹈有爵士舞《大眼睛》、傣族舞《金孔雀轻轻跳》,藏族舞《吉祥》,还有一个基本功训练节目《江南》。
现在的舞蹈训练都很注重基本功,没有基本功的舞蹈在比赛中直接就会被淘汰,练基本功就要特别的注意安全,我校舞蹈班人员多,危险系数相对较高,每次上舞蹈课都要把安全放在第一位,并不是高高兴兴的跳一会就可以了。
利用一切时间训练,看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人学习方面
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
我经常利用书籍、网络认真学习音乐新课程标准、艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学
实践作好了准备,以适应当前教育的形式。
五、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面不够精,有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。
总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
胜利小学薄巍
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
本学期我担任一年级十个班的教学工作,在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、特长班工作方面
特长培养是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期,我担任舞蹈班的训练任务。
大班23人,小班49人,在教学过程中首先注重基本功的培养,经过本学期的训练,能下小腰10人增至26人,下大腰6人增至20人,侧手翻5人增至12人,后抢脸5人增至15人,前抢脸2人增至6人,前桥2人增至5人,横竖叉达到标准3人增至6人,成品舞蹈有爵士舞《大眼睛》、傣族舞《金孔雀轻轻跳》,藏族舞《吉祥》,还有一个基本功训练节目《江南》。
现在的舞蹈训练都很注重基本功,没有基本功的舞蹈在比赛中直接就会被淘汰,练基本功就要特别的注意安全,我校舞蹈班人员多,危险系数相对较高,每次上舞蹈课都要把安全放在第一位,并不是高高兴兴的跳一会就可以了。
利用一切时间训练,看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人学习方面
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
我经常利用书籍、网络认真学习音乐新课程标准、艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学
实践作好了准备,以适应当前教育的形式。
五、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面不够精,有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。
总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
胜利小学薄巍
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
本学期我担任一年级十个班的教学工作,在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、特长班工作方面
特长培养是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期,我担任舞蹈班的训练任务。
大班23人,小班49人,在教学过程中首先注重基本功的培养,经过本学期的训练,能下小腰10人增至26人,下大腰6人增至20人,侧手翻5人增至12人,后抢脸5人增至15人,前抢脸2人增至6人,前桥2人增至5人,横竖叉达到标准3人增至6人,成品舞蹈有爵士舞《大眼睛》、傣族舞《金孔雀轻轻跳》,藏族舞《吉祥》,还有一个基本功训练节目《江南》。
现在的舞蹈训练都很注重基本功,没有基本功的舞蹈在比赛中直接就会被淘汰,练基本功就要特别的注意安全,我校舞蹈班人员多,危险系数相对较高,每次上舞蹈课都要把安全放在第一位,并不是高高兴兴的跳一会就可以了。
利用一切时间训练,看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人学习方面
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
我经常利用书籍、网络认真学习音乐新课程标准、艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学
实践作好了准备,以适应当前教育的形式。
五、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面不够精,有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。
总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
第四篇:
学校工作总结15.7学校工作总结
勃利县新起小学
我校各项工作得到了教育局的正确领导、进修学校的精心指导,通过全校师生的共同努力,使我校的教育教学工作有序地进行,并取得了一定的成绩,现总结如下:
一、明确办学方向,力争办满意学校。
我校全面贯彻党的教育方针,坚持以教学为中心,以科研为动力,以质量求发展,以课程改革为契机,形成了“为学生需要而办学,为社会发展而办学”的办学理念,确定了“以优秀的教师队伍为基础,以优质的课堂教学为中心,以培养学生优良的心理品质和创新精神为重点,促进学生全面发展的”现代化办学模式,努力塑造“勤奋严谨、文明和谐”的学校新形象。
我们在工作中以创办人民满意的学校为原则,始终坚持做到:
“二个注重,三个重视”,即注重对教师培养,促进教师专业化发展、注重教学过程管理、全面提高教学质量;重视师德师风建设、重视校园文化建设、重视学生的素质教育。
坚持以人为本,坚持以教师和学生的发展为本,常抓不懈,抓出了实效,开创了育人工作的新境界、新局面。
二、以党支部为核心,强化教师思想素质。
1在教育局党委及相关部门的领导下,学校党支部以科学发展观引领学校教育的发展全局,加强内涵建设,深入推进素质教育,认真落实教育法律法规,增强工作的主动性,实效性,按照“抓学习,促规范,提内涵”的思路,深化党建工作规范建设,为学校全面、和谐、可持续发展提供保证,认真完成了本职工作和上级交给的任务:
(一)抓学习,提高教师综合素质。
为了使党的路线方针政策得到及时的传达,更好地发挥党员先锋模范作用,提高党员干部、教师的综合素质,把教师的政治修养和师德修养结合起来。
加强政治学习,坚持“三会一课”制度,以理论学习促进教育工作,采取集中学习和自学相结合的方法,增强学习的实效性。
集中学习孙波同志的先进事迹,学习十八大会议精神,撰写学习心得,并运用于工作实践中来。
(二)抓活动,增强党组织凝聚力。
为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响,在教师队伍中起到应有的作用,党支部以活动教育人,以活动凝聚人,开展了系列党员党性教育活动。
1、在党员中开展“六个一”活动,联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教2师、转化好一名学困生、帮扶一名贫困生,活动中党员干部充分发挥了榜样的示范作用。
2、在党员教师中开展“爱与责任”系列师德教育活动。
一是理论学习;二是开展师德讲座活动;三是撰写心得体会;四是开展了师德案例交流。
3、坚持开展“阅读经典丰富人生”教师读书交流活动,被评委一等奖的教师有:
万静:
87.9
5、温海鸥:
85.9、王立杰:
85.
5、崔红伟:
84.6、张顺玲:
82.2.通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。
促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。
在中华优秀传统文化学习活动中,被评为先进个人的有程国华,万静,孙晓玲,李诗芬,张顺玲,崔洪伟
4、党员干部带头,严厉整治工作作风。
目前,全体教师作风严谨,工作秩序井然,无三乱现象发生。
(三)抓职责,发挥桥梁纽带作用。
对积极分子进行整顿,重新划分了培养对象。
着力发展新3党员。
积极支持工会工作,协助工会研究开展工作,召开教职工大会,解决教工工作、生活中的实际困难。
全体党员干部和教职工,能认清形势,明确任务,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,为实现各项目标、为学校发展而努力工作。
三、以大队部为阵地,开创德育工作新局面。
学校少先队工作紧紧围绕学校的教育、教学工作,以加强未成年人思想道德建设为指导,为少年儿童健康成长服务:
一)以常规工作为突破口,切实抓好少先队的基础建设。
加强学生行为规范训练,明确训练目标,培养学生的文明习惯。
组织全体少先队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
健全红领巾文明监督岗,加强了对值周生的管理工作。
二)充分发挥队组织在深化素质教育中的引导作用,积极开展富有时代气息的队活动,促进队员全面健康成长。
1、坚持规范的升旗仪式,每周一全校师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
(周二——五每天七点二十五国歌响起,进入校园的师生自觉站立,目送国旗升起,潜移默化地进行爱国主义教育)。
2、坚持单周班会、双周队会制度,充分发挥主题队会对展示学生生活成果,锻炼学生能力的重要作用,在队员中深入开展爱国主义教育、传统教育、感恩教育、诚信教育。
3、学校举行了“红领巾,我为你自豪”入队仪式,200多名新同学佩戴着鲜艳的红领巾,光荣地加入了少先队,为少先队输入了新鲜的血液。
同时也使我校少先队实现了全员入队的标准。
孩子们望着胸前飘扬的红领巾,心中无比的自豪与骄傲。
4、为了培养孩子们的感恩意识,组织毕业的六年级学生及家长开展了一次毕业典礼感恩教育。
通过活动让学生们知道要感谢学校的培养,感谢老师的教育,感谢父母的养育。
在毕业典礼上,学生、家长、教师饱含深情的代表发言,让在座的每位家长和学生为之动容。
而家长和学生的互动环节更是让在座的每一位潸然泪下。
通过活动的开展,让学生们懂得感恩、懂得付出、懂得回报,也在今后的生活、学习中学会做人、学会交往、学会实践。
5、为深化课程改革,培养学生动手能力,学校进行了综合实践活动的校本课程开发,让学生在动手、动脑中学会思考、学会合作。
七巧板、华容道、魔方、九连环、孔明锁都是中国传统的有代表性的智力玩具,凝结着中国传统文化,具有极强5的趣味性。
既练脑又练手,对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处。
6、利用学生成长足迹,记录生活点滴,渗透情感教育。
学校为每位学生建立一本档案,记录学生自上学后的点滴进步,在制作《我的足迹》成长档案的过程,能培养孩子的观察能力、思维能力和动手操作能力,教师们都能积极组织学生认真填写,都能让孩子在记录过程中,学会欣赏别人,剖析自己。
7、加强少先队阵地建设,优化育人环境。
充分利用板报、墙报、橱窗等宣传阵地的教育功能。
继续加强红领巾广播站建设和校园周刊的制作。
每周三中午的广播站,每周一出版的校园周刊都是向学生传播爱国主义信息、时事政治的途径。
我们组织学生自己组稿、编排、打印、播音。
每学期做好开学典礼工作,总结过去的收获和不足、展望新学期的工作。
通过少先队的倡议,号召少先队员们在新学期里努力学习,不断进步。
8、为弘扬民族文化,传承经典,学校开展了诵读经典活动,包括每日的经典诵读和“颂中华经典、做博学少年”活动。
各班级都把中华经典诵读活动作为加强校园文化建设的重要内容,利用课余时间进行诵读,营造浓郁的文化环境,让6更多的小学生了解传统文化,让“诵中华经典、做博学少年”的理念深入人心,从而促进孩子身心健康发展。
“诵中华经典,做博学少年”诗歌朗诵活动中:
一等奖:
1.42.43.44.35.1二等奖:
1.52.53.13.24.25.4三等奖:
1.11.21.32.12.22.33.33.54.14.44.55.25.35.5本学期综合评定:
纪律文明班:
1.22.15.25.35.46.36.4优秀中队:
1.12.43.44.24.35.46.1目前,学生良好的道德风貌已经形成,确保了学校各项工作顺利开展。
四、抓学校生命线,提高教学质量。
提高教学质量是学校生存、发展的重要途径。
我们始终遵循“打铁得需自身硬”这一道理,努力提高教师的业务水平,致力打造一支高素质的教师队伍。
教学工作以紧密围绕解决问题为重点,根据在教学中的实际调研情况,围绕打造和谐有效课堂,进行有效关注学困生;正确7处理好教师与学生的教与学的关系,树立教师“平等中的首席”观念,使学生真正成为学习的主体;提高教师教学机智,灵活地处理课堂的突发事件,科学处理预设和生成;妥善处理好传授与探究,个体学习与小组合作学习等各种学习方式之间的关系;科学处理好课堂教学实施与评价之间的关系,要引入质性和量化评价方法,注重对学生在教学过程中的参与程度,交往状态和思维状态等做出及时性评价;规范教学环节;规范教师过渡语等六个方面的实际问题进行一系列的教研活动。
为达到课堂教学的实效性,学校以课题为牵动,鼓励学年集智备课,继续采用“导学议练”教学模式,提高课堂实效性的教研主题,提出各学年和各学科组根据年级段和学科特点确立有针对性的研究主题,着力培养学生合作意识和实践能力,提高教育教学质量。
(一)抓好研训,确保教师专业素质的有效提升
1、学校在教师培训方面舍得投入,一年来,先后派出近30人次前往七台河、哈尔滨等地学习,提高了老师们的学科知识素养,充分理解教材编排特点及对教材知识点的掌握,教师们感触颇深,决心扎实研究教学,不断寻求扎实有效的教学策略,全面提高教师素养。
2、突出学科带头人、骨干教师的专业引领作用,抓实校8本培训。
外出学习的骨干教师回校后对全校教师进行二期培训,达到资源共享。
3、开展课题的研究活动。
(二)、扎实有效开展教学研究活动,提高教师专业水平
1、做好新课标的培训工作。
学期初,利用集体备课时间由学科主任组织学习课标对学段教材的要求,在此基础上再进行集体备课。
学习后,教师认真研究课标、研究教材、研究学生,充分理解教材,把握教材。
2强化常规教研活动专题性。
学校确定每周四集体教研日,集中本学年及同学科教师的智慧,采用“集体备课,资源共享,个人微调”的原则,教师们形成教学设计后,由个人再根据本班的班情及学情进行调整,再设计。
教师根据自己的教学设计进行课堂实践,写出个人教学反思。
在教学中,能够明确教学进度、目的要求、重点难点和当堂检测作业。
开学初至今进行了感恩教育渗透课、写字课指导、心理健康教育及学校教研活动研究课的集体备课活动。
本学期教案比较突出的教师有:
崔红伟、房坤、温海鸥、万静、杨柳、张顺玲、赫春艳、徐长华、朱冬梅等。
作业批改突出的教师有:
张新宇、宫云朋、崔红伟、王秋菊、陈守波、9张顺玲、杨柳、房坤、李诗芬、朱艳、王立杰、万静、张玉荣、赫春艳等。
3、及时反思,在反思中促进提高
为促进教师的提高,继续进行每学期一月一次的案例撰写和一月两次的反思撰写活动,每次活动有专题、有反思、有改进措施。
促进教师在交流中成长,在反思中提高。
本学期案例反思优秀教师有。
崔红伟、杨柳、房坤、王立杰、万静、温海鸥、耿秀梅、徐长华等。
(三)、狠抓教学过程管理,全面提高教学质量
1、促进教学常规,检查中督促教研能力的提高我校提倡关注教学常规的八个环节:
计划、备课、上课、作业的布置及批改、学困生辅导、复习、检测评价及教学质量分析。
深入班级听推门课,及时了解任课及学生上课的状态。
通过听课,全面了解教师课堂教学的水平,和教师集思广益,一起研究教学面临的问题,找到解决的对策。
发现课堂教学中的问题并及时诊断,观察学生上学后的学习状态及精神面貌,通过学期初的推门课有效地提高了教师的课堂教学水平。
作业评比最好的班级:
1.42.34.55.36.1
2、继续开展“导学议练”教学方法的教学研讨活动。
学校举行了深入学习杜郎口经验,打造和谐有效课堂第十一届10“导学议练”暨集体备课及教学技艺运用课堂教学研究活动。
活动中,老师们都能精心准备,教学目标明确,能突破重难点,能为学生构建一个自主活动学习的空间。
语文学科一等奖的学年:
六年二年;数学学科一等奖的学年:
五年三年;科任一等奖的教师有:
何艳涛徐爱玲
教研课结束后,又由张顺玲、赫春艳、孙晓玲三位老师做了三节汇报展示课,活动中,执教者课后进行了反思,听课教师对三节课进行了恰当的评价,既肯定了教学中的突出做法,又指出了不足,真正体现互动交流的实效性。
3、拓宽渠道,提高信息技术运用能力
信息技术的应用在课程改革中起到至关重要的作用。
为此,由学校主抓电教的主任和朱冬梅老师进行理论和实践相结合的示范讲解,经过学习,我校教师在制作课件及多媒体的运用上的能力都是非常的娴熟。
在教研活动中,我们看到一个个精美的课件,不但贴近学科特点,还具有动画效果的课件,直观的演示给学生看,课堂教学效果非常好。
(四)、教学成绩稳步提高双科平均分最高的班级:
1.42.53.44.25.411总之,在教育教学活动中促进教师专业化水平的发展,形成了反思的能力,树立了终身学习的观念。
我们将为打造一支思想与业务过硬的教师队伍,培养出更加优秀的学生,推动我校的发展而不断地努力。
五、落实体育卫生工作,提升学生身体素质。
学校认真执行《体育卫生工作条例》,积极进行疫情防治、组织学生参加各种体育锻炼和比赛。
为预防传染病,学校认真制定各种应急预案,成立领导小组,建立《传染病管理制度》《疫情报告制度》《消毒制度》,认真按流程办事。
班主任教师每天做到晨午检,班任教师认真填写晨检记录,发现疫情及时上报,患病学生需出示痊愈证明,方可复课。
李月娟老师组织宣传、消毒工作,使腮腺炎疫情得到有效控制。
搞好校园和个人卫生,做到室内外卫生天天净,个人卫生周周评,培养学生良好的卫生习惯。
卫生模范班:
2.32.44.45.35.45.56.16.26.4学校认真实施《新起小学学生阳光体育运动方案》和《新起小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》,在大课间活动上进行了大幅度改进,保证学生每天活动一小时的同时,又提高12活动质量。
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位,今年5月,我校成功举办了“阳光下成长”艺术节活动,规模之大、效果之高受到与会的艺体部领导及家长的好评。
六、精细化管理,创办平安校园。
为进一
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