美术校本课程实施方案.docx
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美术校本课程实施方案.docx
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兴和一中三年美术校本课程实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,以关注学生全面发展为目的,全面落实新课程理念,大力推进素质教育,丰富学校的课外活动,全面提高学生综合素质,培养学生的兴趣和特长,使他们掌握基本的绘画技能,增强审美意识,为向往艺术的学生提供广阔的发展空间,实现“全面发展,张扬个性”的目标。
二、课程开发的目的
校本课程是基础教育课程改革的重要组成部分。
绘画是中华民族的一种优良传统艺术。
把绘画作为我校校本课程,有利于继承和发扬中华民族的优良传统文化,增进学生对传统文化艺术的理解和热爱,培养学生特长爱好,提高学生艺术修养,促进学生德、智、体、美全面发展。
开展绘画教学与研究,我校具备一定的基础条件。
我校拥有高素质的美术教师和优美如画的校园环境;全校学生对学绘画兴趣极大,参与积极性很高,家长也很支持;“办特色学校,育合格人才”“全面发展,追求卓越”是我校办学的宗旨和目标,培养学生特长爱好、提高学生综合素质是我们一贯的追求。
实施绘画教学,有利于整合我校的资源优势,体现我校的办学特色,促进我校的发展。
经广泛征求意见和认真考虑,决定将国画、书法作为我校的一门校本课程,并积极组织实施。
三、课程组织机构
成立课程开发领导小组
组长:
康文举
副组长:
王永龙
成员:
王永龙李晓霞王晓慧苏艳敏
四、课程实施目标
(一)中国画实施目标:
1、让学生认识中国绘画这门民族的传统艺术,认识中华文化的博大精深,继承传统文化的精髓,吸收民族文化的智慧,使我们的优良传统文化艺术得以继承和发扬。
2、培养学生对绘画的兴趣和爱好,进而增强对祖国传统文化艺术的情感和热爱。
3、让学生了解和掌握绘画的基本技法和特点,初步掌握以线造型和追求意象的特征及绘画技法,使他们的造型能力、色彩能力、创造能力和文学素养得到提高。
4、培养学生具有绘画的欣赏能力,陶冶他们的情操,提高他们的审美情趣和艺术修养。
5、培养学生的绘画创作能力,为学生走进绘画艺术殿堂奠定基础。
(二)书法课实施目标:
1、引导学生在写字(书法)过程中逐步形成对写字(书法)的兴趣爱好;
2、使每位学生都能写一手正确规范优美的汉字,逐步形成写字无差生,培养一批书法特长生;
3、在练字过程中提升学生审美能力、观察能力、意志力、分析事物的综合能力,培养学生合作探究的能力和创造、实践的能力;
4、通过写字(书法)教育,塑造学生健全完美的人格,培养他们良好的心理品质;
5、引导学生在学习书法过程中增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解。
培养继承祖国优秀文化艺术的责任情感。
五、课程内容与要求
(一)、中国画课程内容要求:
1、工具材料介绍。
笔、墨、纸、砚以及颜料的性质特点。
2、培养学生的绘画兴趣,较熟练地运用笔用色。
4、让学生体验绘画的笔墨情趣,临摹绘画。
5、让学生初步了解构图的方法及策略,培养学生的绘画表现能力,学会表现花卉、昆虫画的一些基本方法。
6、结合以前学过的内容,自由组合配画。
学会收拾整理画面,并能落款命题等。
7、学习树木、山水的绘画技法,创作体现秦巴山水和地方风土人情的作品。
8、鼓励学生联系生活实际进行大胆创作。
9、欣赏绘画作品。
(二)书法课程内容和要求:
根据课程目标的定位,我们开设书法校本课程的内容主要包括两方面:
1、培养学生养成良好的书写习惯,进行写字(书法)基本技能的训练。
2、围绕写字教育开展的一系列的活动。
(1)通过现代媒体、查阅图书资料等多种渠道了解历代书家故事、书家介绍、书家作品、书苑常识等。
(2)开展书法竞赛、书法展览。
(3)组织参观各类书法展,欣赏(写字)书法作品;
要求:
1、培养正确的写字姿势、执笔、运笔方法,培养学习兴趣。
2、能熟练地书写汉字,养成良好的写字习惯,形成书写风格。
3、通过学习具有初步的书法欣赏能力。
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