高考总复习历史 美国联邦政府的建立 课后跟踪训练7.docx
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高考总复习历史美国联邦政府的建立课后跟踪训练7
课后跟踪训练(七)
一、选择题
1.(2018·河南省天一大联考模拟)1787年宪法规定:
总统对国会两院通过的任何法案,“除非因国会休会而使该项法案不能退回,在此情况下,该项法案不能成为法律”,因而总统常借国会休会而搁置国会议案,被人称为“口袋否决”。
这表明“口袋否决”( )
A.明确了总统立法否决权B.导致了总统权力扩张
C.体现了权力制衡的异化D.削弱了国会的立法权
[解析] 美国总统对于国会的法律有否决权,总统借助国会休会而搁置国会议案,显然是借用三权分立与制衡的原则进行拖延,说明分权制衡的宗旨发生了异化,故C正确;A是在1787年宪法确定的;总统权力仍在宪法规定范围内,故B错误;国会立法权并未削弱,D项错误。
[答案] C
2.(2018·江西第二次联考)1777年通过的《邦联条例》所建立起来的邦联比大陆会议更为有效,但仍然不足以解决北美13个州所面临的共同难题。
这一“共同难题”是指( )
A.经济交流障碍重重B.在国际上没有地位
C.没有赋予中央权力D.无统一的邦联政府
[解析] 根据所学知识可知,虽然美国确立了邦联体制,但各州的权力很大,有权征兵、征税和发行货币,财政政策各行其是,而且各州之间互设关卡,导致北美各州的经济交流受到严重阻碍,A项正确。
在国际上没有地位并不是北美13个州所面临的共同问题,排除B项;这一条例赋予了中央部分权力,C项不正确;《邦联条例》建立起邦联政府,D项不正确。
[答案] A
3.(2016·江苏卷)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。
方案一(弗吉尼亚方案)
方案二(新泽西方案)
最终方案(康涅狄格方案)
设立一个按人口比例分配表决权的国会
设立一个各州无论大小有同等表决权的国会
设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院
最终方案的形成过程体现了( )
A.选举是民主原则的基本体现
B.国会是代议政体的权力中枢
C.妥协是现代政治的重要机制
D.分权是共和制度的关键措施
[解析] 1787年,美国13个州的代表在费城召开制宪会议,在会议上,各州从各自利益出发,提出了不同的国会建设方案,弗吉尼亚的方案有利于大州的利益,新泽西州的方案则有利于小州的利益,最终通过的方案既照顾了大州利益,也考虑了小州的利益,这体现了大州和小州之间的妥协,故选C项;A、D两项中的“选举”和“分权”在题干中体现的不明显,故排除;美国代议政体的权力中枢是总统,故排除B项。
[答案] C
4.(2018·陕西宝鸡质量检测)美国“宪法之父”麦迪逊曾说,即使每个雅典公民都如苏格拉底那样睿智,雅典的每一次公民大会仍然都是乌合之众。
美国汉密尔顿、亚当斯等也不支持、不接受雅典式的民主,而赞成罗马共和制。
这一思想在美国政治制度中的体现是( )
A.实行代议制,防止多数人暴政
B.实行联邦制,各州保持一定独立性
C.采取三权分立,防止总统专制
D.确立议会的自由选举规则
[解析] 本题主要考查美国的政治制度。
结合题中关键信息“乌合之众”“不接受雅典式的民主”可知,麦迪逊反对雅典的直接民主制度,因此美国实行代议制,答案为A。
[答案] A
5.(2019·云南省昆明市摸底)南北战争后,美国制定并通过了第14条宪法修正案,宣布:
全体美国人不仅是他们那几个州的公民,也是美国的公民。
这一修正案( )
A.维护了美国的共和体制B.解放了美国的黑人奴隶
C.扩大了联邦政府的权力D.保障了美国公民的权利
[解析] 根据“全体美国人不仅是他们那几个州的公民,也是美国的公民”,体现出国家统一的观念,宪法修正案体现出联邦政府权力的扩大,故C正确;共和制指国家代表机关或国家元首由选举产生的一种制度,材料无法体现,排除A;《解放黑人奴隶宣言》解放了美国的黑人奴隶,B错误;材料反映出国家统一的观念,没有涉及公民的权利,排除D。
[答案] C
6.(2019·四川省成都市摸底)1913年,比尔德出版《美国宪法的经济观》,他在书中,逐一列出了55个制宪人士的经济状况,并论证了他们如何从维护各自的利益出发而影响了宪法的成文,并进一步指出美国宪法是参与制宪会议的货币、公债、制造业、贸易和航运4个利益集团发起和推动的,是55个有产者利益博弈的结果。
据此可知,当时作者认为,美国1787年宪法的制定( )
A.照搬了启蒙思想家的立国原则
B.顺应了自由主义的时代潮流
C.忽视了社会各阶层的利益诉求
D.代表了美国垄断资产阶级利益
[解析] 根据材料可知,作者认为美国1787年宪法的制定是55个有产者利益博弈的结果,忽视了社会各阶层的利益诉求,故C正确;材料无法体现照搬了启蒙思想家的立国原则,排除A;材料反映美国1787年宪法的制定是55个有产者利益博弈的结果,与自由主义的时代潮流无关,排除B;19世纪后期的第二次工业革命出现垄断,D不符合美国1787年宪法制定的时间,排除。
[答案] C
7.(2019·高考考前猜题)1776年制定的《邦联条例》规定:
设立一个国会,每个州都可派若干代表参加。
每州不论人口多少,都在国会中有一票表决权。
该条例授权中央政府处理外交事务、宣战、管制货币铸造、确定度量衡标准、举债借款、建立邮政系统、筑路、以及征募陆军和海军,但上述权力不是专有的;每个州都可以做这些事情。
这些条例的规定体现了( )
A.联邦至上的原则B.分权制衡的思想
C.人民主权的特点D.州权主义的泛滥
[解析] 根据“该条例授权中央政府”“但上述权力不是专有的;每个州都可以做这些事情”可以看出这些条例的规定体现了分权制衡的特点并不是联邦至上的原则,故排除A,选B。
材料中主要是对全国政府和州政府的权力作出规定,并未涉及人民主权的内容。
材料虽然显示各州权力很大,但仍强调了中央政府、国会的权力,故排除C、D。
[答案] B
8.(2018·福建省厦门外国语学校模拟)在1776~1780年间,美国大多数州都制定了州宪法。
州宪法都附上了“权利法案”,列举了受到保护的人民基本权利和自由;宣布实行共和制;削减州长的权力,增大了议会的权力。
材料说明美国( )
A.联邦宪法精神在各州贯彻
B.引领世界民主进程的发展
C.人民的基本权利高于一切
D.地方掀起了民主改革浪潮
[解析] “宣布实行共和制、削减州长的权力”等属于美国地方民主改革的内容,也就说明了地方掀起了民主改革浪潮,选D是符合题意的,正确;是州宪法精神在各州贯彻而非联邦宪法精神在各州贯彻,选项A不符合题意,排除;选项B在材料中并没有体现,不符合题意,排除;美国是资本主义国家,并不主张人民的基本权利高于一切,选项C不合史实,不符合题意,排除;故本题选D。
[答案] D
9.(2018·湖北省襄阳市第五中学模拟)宪法缔造者们真正有分歧的问题,是如何确定在多大程度上把各州权力融入联邦权力,以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。
如果国民按人数或按选区选举,人口较少的州必定完全受到压制。
如果是按州而不是人数选举代表,则永不能获得必要的联合,旧邦联的所有弊端将永远保留下去。
该材料反映了他们( )
A.旨在协调中央与各州以及各州之间的权力分配
B.规定国会选举中众议员按各州人口比例选出
C.确立联邦制实现中央集权与地方分权相结合
D.以所谓“制约与平衡”原则化解存在的分歧
[解析] 根据材料“是如何确定在多大程度上把各州权力融入联邦权力,以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。
如果国民按人数或按选区选举,人口较少的州必定完全受到压制”并结合所学可知,美国宪法当时面临的主要问题是联邦政府和各州的权力分配,大州和小州的矛盾,所以该材料反映了他们旨在协调中央与各州以及各州之间的权力分配。
故A项正确。
B、C、D三项分别是解决这两大问题的方案,不符合题意,排除。
[答案] A
10.(2018·湖北省钟祥一中模拟)1787年,美国制宪会议针对奴隶制的存废问题产生了严重分歧,基于南方各州代表的坚持,最终通过的法案规定:
国会在20年内无权禁止奴隶交易。
这反映了美国( )
A.中央政府缺乏强制权力
B.制宪会议代表们根本诉求不同
C.宪法遵循分权制衡原则
D.1787年宪法体现实用主义精神
[解析] 美国1787年宪法对于不禁止黑奴贸易的规定,体现出对于南方州利益的妥协,实际上体现出宪法的实用主义精神,故D项正确;宪法规定实行联邦制加强中央政府的权力,故A项错误;制宪会议代表们根本诉求是维护资产阶级的利益,故B项错误;分权制衡原则属于中央政府权力运行的原则,故C项错误。
[答案] D
11.(2018·山西省大同市与阳泉市模拟联考)1888年,美国俄亥俄州参议员约翰·谢尔曼向参议院提交了一份草案,声称:
“在美国不同州、地区或外国的公民当中,缔结意图阻止进口物品、生产加工、制造和种植,或这些物品运输中全面竞争的所有合同、协议、托拉斯、联合,均为非法。
”谢尔曼提交该草案的目的在于( )
A.维护国家正常经济秩序B.克服私人生产无计划性
C.提高中小生产者的地位D.促进企业兼并提高效益
[解析] 美国实行联邦制,材料中“这些物品运输中全面竞争的所有合同、协议、托拉斯、联合,均为非法”说明是维护地方州自由贸易政策,A正确;材料所述属于自由贸易,不是生产无序性,B错误;小生产者不是材料主旨,C错误;D是第二次工业革命的特点。
[答案] A
12.(2018·湖南省长沙市长郡中学考前冲刺)下表为美国1787年制宪会议确立的三条纪律和程序。
纪律和程序的确立是为了( )
(1)
会议以闭门方式举行,以保证与会者能畅所欲言
(2)
所有问题的议决必须以州为单位来投票
(3)
投票的结果以当时在场的州的总数的大多数的意愿为准
A.营造协商和妥协的辩论环境
B.建立起强大的中央政府
C.保证会议预期完成制宪任务
D.确保顺利修补邦联条款
[解析] 从材料中的“保证与会者能畅所欲言”“投票的结果以当时在场的州的总数的大多数的意愿为准”来看,上述纪律和程序的确立是为了营造协商和妥协的辩论环境,故答案为A项。
B项材料不能反映,排除;会议确立的纪律和程序没有涉及时间上“预期完成制宪任务”的目的,排除C项;这次会议是制定联邦宪法,不是修补邦联条例,排除D项。
[答案] A
二、非选择题
13.西方资本主义国家政治制度的确立总是通过某种机制的运转来实现的。
阅读材料,回答下列问题。
材料一 没有均衡,制度就会因缺乏必要的张力而松弛,如同长短不一的桌子腿难以支撑起平展的桌面一样。
因此,“有衡”对于政治制度文明来说,犹如大坝之于河水。
没有均衡,就没有制度,一项新的制度的建立,实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。
制度因有均衡而存在,也会因打破均衡而消亡。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》
材料二 总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。
这种综合并不容易:
它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,而任何成功的妥协,都既需要足够的气度,也需要高超的技巧。
——摘编自《世界文明史》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括英、美等西方资本主义国家所建立的近代政体实行这种“均衡”的具体表现。
(2)依据材料二并结合所学知识,谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的理解,结合美国1787年宪法内容说明美国的民主政治是妥协的产物。
[解析] 本题可结合英国民主政治的特点及美国1787年宪法的内容及体现的原则回答。
[答案]
(1)英国:
议会和内阁的制衡,内阁首相对议会负责,如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要垮台;但首相也有权解散议会,重新选举。
美国:
国会、总统和最高法院的制衡,三者分掌立法权、行政权和司法权,三者独立平等,但相互制约,充分体现了三权分立原则。
(2)理解:
美国的民主继承了英国民主的议会制度传统;美国民主实践了孟德斯鸠的三权分立学说。
妥协:
联邦政府是各州的中央政府,但各州在行政上保持一定的独立性,缓和了中央和地方的矛盾;参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出,缓和了大州和小州的矛盾;宪法间接地承认了奴隶制的合法性,缓和了南方州和北方州的矛盾。
14.(2018·河北唐山模拟)阅读材料,完成下列要求。
提取材料中的信息,结合所学知识,自选角度对英美的政治体制进行比较。
(要求:
选取某一角度展开论述,观点明确,史论结合)
[解析] 本题是一道比较分析题,首先要结合材料和所学知识,明确英国与美国近代政治制度的基本内容如机构组成、运作程序、特点、作用、影响等,然后选取比较角度并结合史实进行分析说明。
[答案] 示例:
从英美两国政治制度形成过程来看,都反映了资产阶级的政治诉求,是一个不断发展完善的过程,并以立法形式确立。
英国君主立宪政体的确立开始早,持续时间长,体现了渐进性的特点。
从1640年资产阶级革命开始至18世纪中叶长达200多年的历史,英国成为典型的代议制国家。
工业革命后历经三次议会改革,君主立宪制度不断发展完善。
美国是近代新兴国家,其民主共和政体确立直接来自于1787年宪法的制定与实施。
美国政治制度具有稳定性、持续性的特点。
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