人音版九年级音乐下册第五单元《十八相送》教学设计(公开课教案).doc
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人音版九年级音乐下册第五单元《十八相送》教学设计(公开课教案).doc
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人音版九年级音乐下册第五单元
越剧《十八相送》教学设计
【教学目标】
1.通过欣赏《十八相送》越段,让学生感受越剧的风格,并对越剧产生兴趣,喜欢或愿意去聆听、表演。
2.以《十八相送》为载体,了解越剧的四大表演形式和行当、流派、伴奏乐器等,在聆听、学唱和表演中感知越剧美。
【教学重难点】
重点:
通过对越剧的了解产生对民族戏曲的热爱之情。
难点:
了解越剧的风格特点,学会唱腔。
【教学准备】
多媒体、戏服、鼓板。
【教学过程】
一、紧扣主题,导入新课:
1.同学们,今天老师给大家隆重介绍一位戏曲票友,就是戏曲的超级粉丝。
你猜她是谁?
这就是我呀!
这是我前段时间演出的照片。
老师是一名戏曲的票友,今天我来咱们班就是发展票友的。
同学们看,这就是(生拿)戏帽~~戏靴~~鞋服(师拿)
2.今天,老师也给同学们表演一段怎么样?
边穿边问:
老师演的是男子还是女子?
女扮男装。
我演一位小生。
3.想一想,这是哪个戏曲剧种?
(越剧)
4.我刚才表演的是越剧。
距今已有100多年的历史了。
它被誉为全国五大剧种之一,甚至被认为是仅次去京剧的第二大剧种。
越剧的经典名段很多,《十八相送》就是十分经典的一段。
今天就让我们一起以《十八相送》为媒,揭开越剧美丽的面纱。
二、美在表演形式
1.越剧之美美在表演形式。
越剧和其他戏曲剧种一样也有着四大表演形式,分别是(唱、念、做、打)。
2.播放视频:
《十八相送》用了哪些表演形式呢?
(唱念做)
师:
越剧中主要以唱念做三大表演形式为主,武打场面比较少。
3.同学们,老师刚才唱和念是不是用普通话?
(运用地方方言演唱是我国地方戏曲的重要特点)哪里的方言呢?
和我们宁波话像不像?
先用宁波话来念一念这两个字。
(生:
贤弟,请)老师来念一下,是不是挺像?
这个地方离宁波肯定很近,越剧用的是嵊州方言,嵊州与奉化交界,方言有些相通,嵊州地处江南水乡,文化底蕴浓厚,属于古越国所在地的绍兴地区。
4.那越剧的念白和我们平时说话有什么不一样呢?
(请女同学扮演祝英台,男同学扮演梁山伯来念一念这两句念白。
)
5.体验过后,师:
念白的音调……高低起伏,音比较……长,这越剧念白的特点:
唱着念。
说到唱着念,我们大家注意了歌唱的状态。
身体坐正,注意吸气。
(1遍)拿出右手,声情并茂来一次(1遍)右手一来马上声情并茂。
6.师:
祝英台女扮男装上杭城念书,路遇梁山伯,一见如故,草桥结拜,三年间在书院,共读共玩,结下深厚情谊,如今祝英台要回家乡,两人依依不舍。
梁祝十八里相送就这样唱开了。
7.这段唱腔每句有几个字?
4+3七字句是越剧唱词基本格式。
最后一句,多了四个字,越剧中叫插腰。
句尾归韵。
8.出示笃鼓:
同学们看这是什么乐器?
(这就是越剧中的打击乐器笃鼓)拿出你们的乐器(边动作示意:
拍手)什么地方要敲击?
看图谱(师边唱边敲1句)一起来!
(师带生敲击)什么地方需要敲击?
(1生回答)乐师当得真成功。
9.现在用老师自创的拼音,念一念这些字。
我们咬字的时候要注意什么?
(字要咬得有力到位,字正了才能腔圆——师边教咬字)(连起来念一念)——念得好!
10.小腔:
大家看,这个字“兄”,对应的是5321,像这样的关系叫……
(生:
一字多音)
师:
一字多音是越剧的重要特点,再找找唱腔中其他一字多音的地方。
(边找,边唱一唱)越剧中一字多音叫做小腔,尾部的小腔叫甩腔。
我们一起来唱一唱,体验小腔怎么样?
甩腔怎么样?
(小腔流畅舒展,甩腔粗犷豪放)
11.关注唱腔中跳进的音,旋律起伏大,体现阳刚美。
12.完整唱:
越剧的韵味就这样流淌出来了。
(关注歌唱状态)
过渡:
学唱越剧,那么多年来,还是沿用着师傅对徒弟口传身授的教学方法,徒弟们今天跟着师傅好好学哈!
13.学好了唱和念,做自然是锦上添花了。
越剧的做功讲求手眼身法步,我们先来学一个眼随手动的动作。
人挺直,手臂抬起,有潇洒的范儿。
14.边唱边做完:
2生上台展示。
15.同学们一定知道科学最高奖叫什么奖?
(诺贝尔奖),而越剧的最高奖叫做“梅花奖”,下面就请同学们欣赏梅花奖得主吴凤花、陈飞表演的《十八相送》选段。
三、美在流派纷呈
1.越剧之美除了表演形式,还美在流派纷呈。
以越剧十姐妹为首的演员们,表演和唱腔在长期的发展中逐渐形成里各自的基本风格,纷纷创立了以他们名字中的姓命名的流派艺术流派。
尹桂芳就是……尹派……。
2.出示梁山伯:
大家猜梁山伯是什么派?
(范派)师介绍范派。
我们刚才学的《十八相送》就是范派的唱腔,它的特点是小腔……甩腔……旋律起伏……概括为三个字:
阳刚美。
3.1953年中国拍了第一部彩色电影,知道是什么吗?
(越剧《梁祝》)范派和袁派联合演出。
周总理外出访问时,展示给外宾欣赏。
4.流派经常会联合主演,比如我们听到的就是范派和傅派联合主演的《梁山伯与祝英台》。
徐派和王派联合主演了《红楼梦》。
四、美在伴奏场面
1.优美的唱腔怎么能少了乐器的伴奏。
同学们听,越剧有哪些主要的伴奏乐器?
(鼓板:
是这个笃鼓和板一对的)
2.听鼓板视频:
乐师表演很热烈,鼓板在乐队中起着指挥的重要作用。
3.同学们一定想不到,越剧刚开始只有鼓板伴奏的,鼓板发出的是“的笃”的声音,所以越剧刚开始叫做“的笃班”,四个草桶加两块门板就当作舞台,由嵊州的说唱艺术“落地唱书”发展而来,吸取了京剧、绍剧、话剧等剧的精华逐渐形成的。
4.同学们刚才也听到了,越剧的另一件重要乐器就是二胡,专门为越剧伴奏的二胡叫做越胡,根据越胡的不同定弦,和唱腔的特点,越剧有三大唱腔分别是:
尺调腔、四工腔、弦下腔。
我们的《十八相送》属于尺调腔,怎么理解呢?
先来唱大家先唱唱简谱这几个音33621,我们古时候没有简谱,更没有五线谱,用的是“工尺谱”。
工尺谱是这么唱的:
工工四尺上。
介绍尺调腔。
5.越剧除了核心乐器鼓板、越胡,再加三大件:
二胡、琵琶、笛子,再加其他民族乐器。
发展至今,也融入了许多西洋乐器,如大提琴,双簧管等,中西结合,音响更丰富。
五、升华拓展
1.前年在杭州举行了面向全世界的……(G20峰会)文艺晚会上跟越剧有关的节目就出现了3个。
第一个就是越剧《梁祝-十八相送》,第二个是宁波作曲家周大风根据越剧曲调创作的《采茶舞曲》:
视频第三个是吸收越剧要素创作的小提琴协奏曲《梁祝》:
能听到越剧的核心乐器鼓板。
2.越剧从嵊州农村,繁荣大上海在流传全国,一路走来发展壮大。
2006年越剧诞辰100周年之际,被列为首批国家非物质文化遗产。
六、课堂小结
师:
宁波大剧院,镇海大剧院,上演许多经典的越剧节目,他们期待着同学们去听去赏,去传承!
师:
还记得今天学的那句念白吗?
梁兄请,贤弟请!
同学们今天的课就上到这,同学们,请!
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