服装厂车间个人实习工作内容总结.docx
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服装厂车间个人实习工作内容总结
服装厂车间个人实习工作内容总结
实习是每个人都会经历的过程,那在服装厂实习一段时间之后,这个工作总结该怎么写比较好呢?
总结就是回忆之前工作的得与失,为此进行一次简要的分析来找出问题和缺乏,同时我们也要加强自身学习。
下面是为大家整理的“服装厂车间个人实习工作内容总结〞,仅供参考,欢迎大家阅读。
服装厂车间个人实习工作内容总结〔一〕在服装厂维系三个月的实习中,我们从基层做起,也我们明白了人生道路是由一步步的脚印连接而成的,而脚印的延续需有如流程车间里制作过程的衔接与紧凑,我们不能跳过任何一个环节而想取得捷径的胜利,我们必须脚踏实地努力。
做为在校生,时常会听见学长们对我们说现在学的东西到工厂里没有多少能用上的,虽然学校与工厂之间不同之处校多,但我们学的东西都不会白学的,想靠三年的时间就学会工厂的全部东西那是不可能的,况且时代在开展,科技在进步。
所以,我们学的东西不能只依靠课本上教我们的那些东西,知识是学不完的,所以人们长说活到老学到老,因此,到工厂后遇到我们的知识无法行通的时候需要的是学习,而不是抱怨。
此次实习让我感觉到了工厂与学校的不同,明白了没有什么借口说我没时间去学习,只有不断的在逆境与舒适中徘徊,才方知自己能力太弱,这种参照让我有了学习的动力,无论做什么都离不开学习,我深深地体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行〞的深刻含义。
在实习期间,担任我们指导的师傅,感觉我们的根底实践知识的不扎实,提出要让我们到样衣生产线上去呆一段时间,详细地记录下每一道工序,从样衣制作的过程中去体会。
同时也是对下一个环节的学习。
在服装企业,客户是要检查样品的,因此,样品一定要符合其在样衣订单里的要求,这样才能进行下面的步骤,但是这一过程是十分反复的,往往要经过几次甚至十几次修改才能做到最后确实认下生产订单。
过长的时间的反复,不仅浪费了人力物力财力,更重要的是违背了“时间就是金钱〞的现代市场准那么,因此,这就要求业务部和技术、生产线各个环节更好的沟通协作,提高质量和效率;次一方面,还要考虑减少时间和费用,降低本钱。
因为工厂实际生产的需要,我们被调到后段工作了很长一段时间,后段在工厂里指的是锁钉、整烫、检验、包装等几个服装加工的后整理阶段。
我待在检验的时间最长,体会也就最深。
检验是质量控制必不可少的重要组成局部。
没有完善的质量检验系统要完成质量是不可能的。
质量检验与质量预防相比,虽然说是落后了一个节拍,属于事后把关,但是把关毕竟仍是一种重要而有效的控制手段。
如果预防看作为是可以不发生质量缺陷,那么检验的积极一面就是为了下次不再发生。
因此要对所有的产品作100%的检查,如果返修或重新整理,会影响出运。
正如一位师傅所说的那样,“一件衣服在工厂可能是百分之一、千分之一、万分之一,可是到了顾客手里,那就是百分之百!
〞因此负责检验成衣,要仔细检查每一件成衣,发现污损、色差大、皱、破旧、抽纱等问题时,贴上特殊的箭头小标签,按问题种类分挂在不同区域,然后送到相应的部门做处理。
对于合格产品还要负责清理多余线头,粘除毛絮等,还要注意产品的组织结构、尺寸规格、颜色和文件应该全部准确,保证完全的合格。
在实习的期间,厂方还专门安排了经验丰富的师傅给我们进行了理论课程的培训,这与在学校的理论课程是截然不同的,是以师傅二十多年的从业经验为根底的,以真实事例为范本,讲述服装加工工艺和管理,分别从样品试制、原材料的组织、工时定额、裁剪缝制以及织物密度、色差、缩率等等一一进行了详细的讲解,更与我们讨论了现代服装企业的管理中的一些问题。
使我们对实习有了更深刻的体会。
在讨论中,我深深感觉服装厂要适应市场开展的要求,必须重视运作管理。
建立与市场环境相符合的生产体制,服装加工这一产业,是一个非常繁琐的行业,更是一个繁忙的行业。
在需要的时候,按需要的数量及时间,提供需要的产品,就必须要让员工充分认识一秒钟的价值,将时间的浪费压缩到最低限度。
可在现实的运作中,加班加点在人们得意识中已经成了正常现象,有时甚至会出现连续工作30小时以上不间断工作的现象,这一点在车缝着一环节表现得
尤为明显。
可是在分析客户从下订单到发货的过程时间规定时,却发现在时间上并不紧迫,这就说明在工作时,一定有浪费存在,因此排除浪费很重要。
从工厂的运作来看,自客户下订单开始,技术部门开始工业板制作、工艺流程设计、流水线安排等事宜。
采购部门开始组织加工所需原料、辅料,以及包装需要的商标,吊牌,包装袋,纸箱等物。
而最大的问题就出在这里,材料组织时间越长,留给后面工序的时间也就越少,这就造成了上述现象的发生,而这一问题的解决,除了自身调整外,还要依赖大环境的开展,即整个纺织服装产业的开展,随着我们高新技术纺织工业园的开展,我相信这一难题会得到有效解决的。
此外现在服装企业的竞争力是靠按时交货、本钱低、质量好来提高。
在生产现场发现异常,要马上想方设法解决,质量是各工序做出来的,而不是检查出来的。
产品不管进行多少次检查,也不可能把不合格品检查成合格品。
因此,预防是质量管理的关键。
三个多月的实习转眼而过,回忆实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。
那就是对服装企业有些工作的认识仅仅停留在外表,看人做,听人讲如何做多,亲身感受做具体处理一些工作少,还未能完全领会其精髓所在,但也使我对服装企业生产有了深层次的感性和理性认识,对服装的流程有了更深了解。
理论教学与实习教学紧密结合。
传统教学模式的工艺课与实习课是分立的,这就导致在实习过程中出现了理论与实践相脱节的现象。
因此在今后的学习中,可以根据不同内容,实习教学中具体情况,灵活采用更有效的方法。
比方说可以先讲后练、先练后讲、边讲边练,或采用现场教学,让学生自学等多种形式进行。
相信,在这次实践活动中的所获所得必定对我们将来的职业生涯的开展有所帮助。
服装厂车间个人实习工作内容总结〔二〕七月流火,酷暑难耐。
正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……
20xx年x月x日至x月x日,我来到我镇的xx服装厂进行社会实践。
对于从小在父母的庇护下长大的我来说,是一次难得的经历。
短短的八天时间,感受了劳动的艰辛,也产生了很多感想。
虽然xx服饰在我们镇而言只是一间小型的民营企业,但其工作强度和工作时间却和其他一些大型的服装厂是相同的。
在今年短短的八天暑期社会实践中,从最初的核对数据,到后来的挂吊牌,到最后的绣花,每一样对我而言都是陌生的,充满挑战的,因此我必须把握好这次难得的实践时机,让自己能从中获益。
在此期间,我一边学习,一边工作,虽然是累了一些,但是感觉挺充实,回忆起来还是充满了欢乐,当然这也是自己的一次珍贵的经验。
在实践的间隙,我和一些公司里的同事们交流沟通,从他们那知道了工作的不易,外出打工的艰辛,也知道掌握一门技术在如今的社会是多么的重要。
相对其他而言最重要的还是责任感,在学校的学生会,社团工作时已深有体会,对于每一个活动都要尽心尽责,而在实践中,责任心那么变得更加重要,特别表达在赶货的那两天,当交到你手上的货物不能及时交货时,你就有可能影响整批货物的出货时间,会给公司带来难以预计的损失,可谓是责任重大。
虽然现在我还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事负起责任,才能为自己在两年之后真正踏出校门打下一个良好的根底。
翻翻日历,实践的日子已渐渐地离我远去了,但实践的点点滴滴在我脑海中依然清晰如在昨日。
从第一天面对数据的无可奈何,到之后挂吊牌的手足无措,再到后来绣花的熟能生巧,每一天都在接触新鲜的事物,每一天都在迎接新的挑战,一天天,一点点的在进步,慢慢的步入正轨。
虽然曾经累到不行,虽然曾经想过放弃,虽然曾经不断的在抱怨,但庆幸的是我熬过来了,这也让我真正的体会了坚持的重要。
社会主义高校是以培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为根本目标的。
因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动到达在提高大学生社会适应能力的同时,效劳社会。
在亲身经历了大一及今年的暑期社会实践后,对于社会实践多了一份自己的感想,多了一份收获,明白了许多书本上没有的东西:
一、待人要真诚
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨〞或“早上好〞,那是我心底真诚的问候。
我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比方轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关心,也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片。
我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。
他们把我当朋友,愿意在工作中教我,让我能尽快的融入环境。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
认识一个人,首先要记住对方的名字。
了解一个人,那么需要深入的交流。
而这些,都要自己主动去做。
只有善于表达自己的想法,才能更好的与同事和领导互动,让他们尽快熟悉了解自己。
三、要有热情,耐心和信心
不管在哪个行业,热情,耐心和信心都是不可或缺的。
热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精;信心让我们相信自己,相信伙伴,共同努力,积极进取。
激情,耐心和信心相互促进,不断碰撞出最美丽的火花,使工作充满欢乐,也提高了工作的效率。
四、要主动出击
我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活〞。
或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。
做“杂活〞是工作的必需,但在领导给我考验的时候,一定要主动出击,把握好每一次的时机。
有些东西不能选择,有些东西却可以选择。
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。
份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨〞却能为你赢得更多的时机。
只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
五、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。
“做什么事情都要有条理,〞这是经理给我的忠告。
其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。
一位在美国电视领域颇有成就的成功人士讲过这么一个故事:
他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。
师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。
〞总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。
养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。
确实,在社会实践中,我们学到了很多新的东西。
这也让我明白大学生生一毕业就去创业,不是一个明智的选择。
毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。
许多事情都不是顺顺利利的,要应付各种各样的状况,除了自身的能力以外,还要借助社会的磨练。
在走进大学的同时,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,而如今的招聘会上的公司做的招聘要求都写着“有经验者优先〞。
而暑期社会实践,那么正好给了我们这样一个时机。
拓展了自身的知识面,扩大了与社会的接触面,增加了自己的工作经验,锻炼和提高了自己的能力,在离开校园前能够融入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
通过这8天的实践,让我学到了不少,学会了做人,学了技术等,在这里还要感谢在公司里给予我帮助的人。
新的一学期开始了,我想我将会付出更多的努力把专业知识学好,为将来走进社会,献出自己的一份力量而努力,努力掌握专业知识,今后更好地为社会效劳。
服装厂车间个人实习工作内容总结〔三〕这次寒假在服装厂实习主要就是要熟悉整个服装生产的流程,因为这是毕业后所要从事的工作岗位,是和专业相关的,所以我很珍惜这次珍贵的实习时机。
通过实习更加的稳固所学的专业知识,拓宽知识面,让自己在有限的时间里学到更多的东西,同时,在实习中发现自身的缺乏之处,方便以后的改进,为将来正式踏上工作岗位打下一定的根底。
实习工厂概况
我所实习的这家服装厂主要从事服装设计、制作和销售。
厂里有先进的服装生产设备,有专业的设计人才,专业的生产线和现代化的生产设备。
工厂主要是接订单,然后按订单的数目生产,由设计师专门设计,工厂有两百多员工,规模比较大,在业界有一定的影响力,客户口碑很好。
实习内容和过程
暑假刚到服装厂实习的时候,车间主任就给我安排了一名实习期间的指导老师,指导老师先带我熟悉了厂里的环境,讲了下实习期间要遵守的规章制度,就带我去厂里的员工宿舍休息了,说第二天正式开始实习。
到了实习第二天,我先找到了指导老师,他就带着我看同事在生产线上是如何制作服装的,然后就一步步给我讲解了下,让我脑海里有个具体的生产过程印象了,后来我就在指导老师旁边仔细观察他是如何设计制作衣服的,还不忘细心的做下笔记,这样方便以后的总结归纳。
在观察中我有不懂的问题就直接去请教指导老师,老师也会很耐心的为我解答。
在工作之余,我还会和指导老师沟通交流,在交谈中,指导老师会把他多年的服装设计和制作经验毫无保存的传授给我,这让我为他这种无私奉献的精神所感动,看着指导老师辛苦的工作,对他的敬业精神所敬佩。
等到我熟悉了整个服装生产过程后,指导老师就安排我开展实践动手工作了,让我尝试着自己设计衣服和制作衣服,这让我很开心,经过我的不断努力,和指导老师在旁的监督指导,我很快的就完成指导老师安排的实习任务,在实习期间的表现也是得到了服装厂领导的表扬。
实习心得体会
寒假在服装厂实习的日子虽然短暂,但是对我这个大学生来说却受益颇多,让我明白了很多的道理,是一次有意义的实习经历。
服装厂车间个人实习工作内容总结〔四〕三周实习活动终于结束了,虽然很短有点遗憾,但仍然很庆幸有这样的课程。
感谢学院专业老师的细心指导。
在这三周时间里对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。
以下是我在这三周实习期间的一些总结以及心得体会。
首先,在短短三个星期实习时间里,使我在思想上有了很大的转变。
以前,在学校里学知识学专业的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是为了应付作业逼着去学、去画。
然而到各类服装工厂鞋厂,确使我的感触很大,工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。
令人萌生暑假去工厂实习的想法。
其次,去服装布料、辅料市尝服装厂。
可谓是人生第一次亲身感受所学的知识和实际工厂车间的操作流程的结合。
让我们大开眼界,也了解服装行业工厂生产的操作流程。
对我们将来从事服装行业有很大的帮助,也明确了自己现在应该学什么掌握什么。
第三,个人认为本次实习课收益最大的是去“露友运动时尚〞工厂车间,厂长领我们把工厂的工艺流程整个参观了一边,从采料验料到出成品,一双成品鞋需要30多道大大小小的工序.每一道工序都经过严格的审核直至成品.一道道操作都那样的严密。
最后去了设计师工作室,初步的了解设计师的工作内容、工作环境、工作方法。
工厂车间和设计师工作室可谓天差地别,不仅在温度、湿度还在工资待遇。
所以我想要认真学好服装专业,想成为一名较出色的设计师。
第四,在实习课中去工厂参观为我提供了与众不同的学习方法和学习时机,让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实习中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。
掌握自学的方法,使学习、生活都能有成熟的思考。
这些方法的提高是我终身受益的。
我认为这次的实习时机是难得的,让我真正懂得了工作和学习的根本规律。
通过工厂的实习,初步了解当前服装业行情和服装制作流程验布→裁剪→印绣花→缝制→整烫→检验→包装。
我在实习的一开始,对采购的知识进行学习,我感觉很简单,把采购的本卷须知了解了就算是成功了可以自己采购了,所以我自己认为掌握了采购方法。
通过跟随采购人员进行学习相关知识之后,采购人员给了我一次自己采购的时机,当时我脑子很空,不知从何下手,这时我渐渐明白了做好采购工作不是一件容易的事,采购有不同的方式方法可以运用,自己不懂的地方还有很多,通过细思我才了解到,要想到达一定的采购水平,必须从根底知识做起,有了扎实的根底知识,才能进一步深化自己的采购水平。
在实习过程中,思想上,我严格要求自己,刻苦钻研根底知识,积极学习各种采购的方式方法,踏踏实实一点也不放松,我认为好的学习方法对学习知识很有帮助,所以每次实习过后都会总结一下经验,来提高自己的学习方法,但我没有满足,在休息的时候,查找学习相关的资料,不但掌握和提高了采购水平,也学到了一定的理论知识,领悟到了在采购前应准备的几点要素,同时也稳固了专业技能,.更为重要的是,这也是理论与实践的一次尝试,是理论指导实践,实践丰富理论的体验,在这个过程中,我获得了团队协作的锻炼,独立思考能力的提升,同时,为以后实践学习打下坚实根底。
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美术教师个人实习工作内容总结实习是我们每个人都会经历的过程。
那美术教师的实习工作总结该怎么写比较好呢?
在实习阶段总会有很多难忘的回忆,我们就可以写总结来记录下来,而且也是对自己工作的一种肯定。
下面是为大家整理的“美术教师个人实习工作内容总结〞,仅供参考,欢迎大家阅读。
美术教师个人实习工作内容总结〔一〕转眼间我的实习生涯即将结束了。
几个月前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到xx学校,经过半年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。
我觉得这次顶岗实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。
我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。
回忆这段时间的顶岗实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
作为一名小学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。
作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。
下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。
美术,从字的意义上可以解释为:
美的艺术。
一些朋友对美术的认识不够,以为美术只是纯粹得画画,其实这是错误的理解。
美术包括的东西是离我们最近最实际的,每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术,再到生活用品的包装设计,人们服装的打扮设计,大自然的颜色,书艺术等等,都属于美术的范畴。
小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。
如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间,美术教学就很难顺利地进行下去。
在课前和课后,我千方百计地让学生既能学习美术根底知识,又能激发他们的兴趣,培养学生的绘画创作能力,实习期间,我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要方案周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍!
按照?
美术新课程标准?
的要求,做好周密详细的教学方案。
认真备好课,写好教案,通过指导老师的审查后,努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料。
在教学过程中,自始至终能按照方案进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
坚持向指导老师学习、请教。
美术这门学科是一门鼓励人兴奋的学科,没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。
美术是具有趣味性的学科,它要通过实践来掌握知识,它通过想象力和造型力完美地相结合。
而对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂,如果把太多理论注进他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术非常感兴趣。
所以美术教师要处理这些细节,要认真上好每一节课,应准备好备课准备教具。
罗曼·罗兰曾说过:
“艺术的伟大意义,根本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。
〞北师范大学的杨景芝教授曾说过:
“儿童时期的绘画活动是他们进行的游戏,也是用来进行交流、表达认知、抒发情感的工具。
〞
面对低年级孩子,这时候的美术课对于他们是新鲜的,而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们,让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规那么中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。
于是我在美术课堂中美化教学环境,感受课堂乐趣。
千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲劳,学生对于只要是能走出教室的课堂都十分兴奋,比方音乐课,体育课,计算机课等,因此我想,如果给美术课堂也换个气氛,是否课堂效果会更理想呢?
于是在?
大嘴巴?
这一课中,我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演,很快的调动了学生的积极性;接着,我把学生分成小组,探索“大嘴巴〞的制作方法,小朋友把制作好的教具一点一点拆开寻找答案,这就调动了学生的求知欲望,这样不仅让课堂生动有趣,也趁机让他们在快乐中完成作业。
这一课,我收到了甚好的教学效果,孩子们开始期待下一堂的美术课了。
美术教师个人实习工作内容总结〔二〕今年x月x号,我在xx中学实习,当一名美术老师,教学对象是整个初一年级,一共10个班,到今天为止,一共上了xx节课。
本来是实习一个月的,由于学校的的事,提前一个星期结束了实习。
下面我说说自己的一些感受和感想,与大家分享分享。
我所接触的学生大局部都是正好处于一个发育的阶段,比较活泼,所以纪律问题比较糟糕。
美术组的老师对我说,你开始一定要立威,一定要镇住他们,不要给他们好脸色看,这样学生就怕你了,不过我不是这么想的,大家也不是这么想的吧?
我认为,为人师,不能以暴制暴,但是不能少了“暴〞,这就是一个平衡点的问题。
如果开始对学生很严肃,学生就很怕你,但是俗话说“道高一尺魔高一丈〞,学生一旦发现你是纸老虎,就会完全无视你,所以你得尊重他们,让他们觉得不是被压迫,而是自由,平等。
关于教学,我只花5分钟在课本上,余下的时间用现在的美术,来结合书本上的核心内容给学生讲解。
比方,第一章是欣赏课,书本上的内容是商代的鼎,长信宫灯,赵州桥,还有什么唐三彩,虽然,这些都是历史的珍宝,但是与现代的学生所接触的有点脱节。
因为是欣赏课,所以我做了个PPT,主题是:
美术到底是什么?
我给学生找了美术的几个领域的图片,比方说,工业设计,平面设计,油画,动漫,雕塑,甚至还有服装,有名或是经典的建筑,学生们慢慢地接受,觉得眼界翻开了,很自然地专心听课,因为讲的内容大局部与学生们的生活有关。
讲了几节课后,我觉得课件略有效果,便按照这种思维模式给大家讲课。
第二张是要求学生们画校园风景的,又要求有透视感,但是初一的学生,恐怕连高一的学生都不一定有透视的感觉,可是书上又要求要画,我就通过CG,动漫,建筑图片给大家灌输透视的概念,在白板上示范给大家看,然后我就布置了作业,让学生下节课交一张立方体的透视图。
第二节课,学生把作业交上来了,真的是哭笑不得,大多数学生按照数学书的立方体来画,没有透视的感觉,我看了后就告诉大家一个方法,纵向的三条边延长后能交汇于一点,透视根本就对了,学生照做,画正确的就多了。
当然,这不是正规的透视学,但是对于普通的、学生来说,已经是比较有成效的了。
除了课本上的知识,我还容许给学生讲一些他们想了解的,与艺术有关的知识,比方说,很多学生想知道动漫是怎么制作的,我就给他们找了很多漫画的手稿,以及?
海贼王?
的制作过程的视频,还有近几年小有名气的?
监狱兔?
的一些制作花絮视频。
这样与学生拉近了距离,也没有完全与课本脱节。
与学生相处,换位思考,就能把握得当,当然,适用于所有人。
为学生着想,学生也就听你的话,还记得我们高中时上美术课,老师只是讲课本上的知识,我们下面的该讲话的讲话,该写作业的写作业,该聊天的聊天,总之现在想起来非常糟糕,当然什么也没学到。
不过,有时候还是要睁一只眼闭一只眼的,我记得有一个学生,他没
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