4Donteatinclass知识点总结.docx
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4Donteatinclass知识点总结
4-Don’t-eat-in-class知识点总结
eatinclass
1、重点词组及短语
1、schoolrules学校规章制度
17、share(sth、)withsb、和某人分享
2、breaktherules违反规章制度
18、make(up)ruler制订规则
3、fallow/keeptherules遵守规章制度
19、learntodosth、学(做某事)
4、arrivelateforclass=belateforclass上课迟到
20、onschooldays在上学期间
5、dininghall饭厅,餐厅2
1、onschoolnights在校期间的晚上
6、inclass在课堂上
22、practice(playing)
thepiano练习弹钢琴
7、ontime准时(intime及时)
23、goout外出
8、eatintheclassroom在教室里吃东西
24、seefriends看望朋友
9、wearahat(hats)
戴帽子
25、clean(one’s)
room打扫房间
10、listentomusic听音乐
26、dothedishes洗餐具1
1、schooluniforms校服
27、toomany/much太多的(可数/不可数)
12、wearuniforms穿制服
28、make(one’s)
bed铺床
13、Isee我明白了
29、gotobed去睡觉(beinbed在床上)
14、havetodosth、不得不做
30、thinkabout=thinkof考虑、认为
15、be(keep)quiet保持安静3
1、bestrict(withsb、)
对某人)要求严格
16、accordingto根据,依据
32、Donttalk、=Notalking、不要说话
2、知识点解析
1、Don’tfight、不要打架。
fight作动词,意为“打架、打仗”。
其过去式为fought、①fightfor“为…而斗争”,后面常接抽象名词,表示为事业、自由等而斗争。
E、g、Theyarefightingforfreedom、他们正为自由而战。
②fightagainst“为反对…而战斗”,后接事物名词、人和国家名词。
E、g、Theyfoughtagainsttheenemy、他们和敌人作战。
③fightwith“和…打架”,“同…(并肩)战斗”,后只接表示人或国家的名词。
E、g、Don’tfightwithhim、不要和他打架。
2、Ms、/Mrs、/Miss、●Ms、:
“女士”,用于婚姻状况不明或不想区分婚否的女子的姓前。
●Mrs、:
“夫人”,用于已婚女子姓前。
Madam:
也用于已婚女子,意为“夫人、女士”,一般单独使用,不与姓连用●Miss、:
“小姐”用于未婚女子姓前,还常用于年轻的女教师的姓前,可译为“老师”。
3、
【辨析】
getto/reach/arrive都表示“到达”不同点:
getto+地点;reach+地点arriveat+小地点(车站等);arrivein+大地点(国家等)
【解析】
①getto与地点副词(here/there/home…)不用介词toE、g、IwanttogotoBeijing、Igothomeat15:
00、②arrive是不及物动词,后面若接地点名词则要和in/at连用,接地点副词时则不用介词。
E、g、Iarrivedhomeat15:
00、=Igothomeat15:
00、HearrivedinShanghaiyesterday、③reach是及物动词,后面直接接地点名词或副词。
E、g、Whenwilltheyreachhere?
4、
【辨析】
意义例句ontime“准时,按时”,不早不晚Healwaysgotoschoolontime、intime“及时”Firemanreachedthehouseonfireintime、5、
【辨析】
意义和用法例句hear“听说”,侧重于听的内容Ineverheardsuchaninterestingstory、Imsorrytohearthatyouareill、listen“听”,侧重于听这一动作Thechildrenliketolistentomusic、Listentomecarefully、sound“听起来”,系动词,后接形容词Itsoundsinteresting、Thatsoundsgreat、6、辨析take,bring▲take“带走,拿走”,指把东西从说话地带到别的地方。
E、g、Canyouhelpmetotakethebookstotheclassroom?
▲bring“带来”,指把东西从别处带到说话地。
E、g、Bringyourhomeworkheretomorrow,please、5、
【辨析】
wear,puton,dress&in①wear是动词,表示“穿”,强调状态。
E、g、MyfatherwearsaT-shirttoday、我爸爸今天穿着T恤衫。
②puton表示“穿上、戴上”,强调动作。
E、g、It’scoldoutside,putonyourcoatplease、外面非常冷,请穿上你的大衣。
③dress作动词时,表示“为……穿衣”,后接反身代词或人,也可以不接宾语。
E、g、Canyoudressthebabyforme?
Thelittlegirlcandressherself、④in表示穿着的状态,后接颜色或服装。
E、g、Thegirlinredismysister、Thegirlinhatisverybeautiful、7、strict是形容词,意为“严格的;严厉的”E、g、Sheisastrictteacher、①bestrictwithsb、“对某人严厉”E、g、Mr、Whiteisverystrictwithus、Weshouldbestrictwithourselves、②bestrictin(doing)
sth、“对某事要求严格”E、g、Ourbossisstrictinourwork、
8、remember“记得,记住”,是及物动词,可以直接加名词。
①remembersth、/sb、记得,记住某人E、g、Pleaserememberthissentence、请记住这个句子。
②rememberdoingsth、记得已做过某事(已做)E、g、Irememberseeinghimonce、③remembertodosth、记得要去做某事(还没做)E、g、Remembertoposttheletterforme、→反义词:
forget“忘记,忘了”,用法和remember相同。
9、help作动词意为“帮助”,常用的结构:
①helpsb、(to)
dosth、帮助某人做某事②helpsb、withsth、帮助某人做某事E、g、Ioftenhelphimwithhislessons、③helponeself(myself/yourself/herself…)
to+n、请随便用…E、g、Pleasehelpyourselvestosomefruit、☛help还可作名词,表示“帮助”,是不可数名词。
E、g、Thankyouforyourhelp、
10、toomany,toomuch与muchtoo易混词组意义用法例句toomany形容词,“太多”修饰可数名词Therearetoomanypeopleinthepark、toomuch形容词,“太多”修饰不可数名词Ihavetoomuchhomeworktoday、muchtoo副词,“太,非常”修饰形容词/副词Mymotherismuchtoobusy、1
1、either,too与also易混词意义用法例句either都表示“也”用于否定句中,置于句末时用“,”隔开Iwon’tgothere,either、too用于肯定句句末,用“,”隔开Ilikedancing,too、also用于肯定句句中,动词前IalsolikeEnglish、
12、havefun=haveagoodtime=enjoyoneself表示“玩得开心,过得愉快”E、g、IhadfunintheparklastSunday、
13、beinbed“在床上、卧床”(注:
in和bed之间不能用冠词,bed也不用复数)E、g、Heisinbedfor10years、Davehastobeinbedearlyeverynight、、
14、Notalking!
“禁止交谈!
”no后面加上名词或动名词doing表示不要做某事。
与dont+do的用法相似。
E、g、Nowetumbrellas!
/Dontputwetumbrellashere!
禁止放湿雨伞Nofood!
/Donteatfoodhere!
禁止吃食物Nosmoking!
/Dontsmokehere!
禁止吸烟
15、dish名词,意为“碟,盘”,做餐具讲时,常用复数形式,其前常加the。
①dothedishes=washthedishes,意为“清洗餐具”。
E、g、It’syourturntodothedishestoday、今天轮到你洗碗了。
②dish还可用作可数名词,意为“菜肴,一道菜”。
E、g、Helikescolddishes、他喜欢凉菜。
【辨析】
dish&platedish和plate都是“盘,碟”的意思,它们的区别在于:
▲dish可以泛指就餐时所用的餐具,包括盘、碗、碟、杯、刀、叉等,特指较深的盘子。
E、g、Pleasedrythedishesandputthemaway、▲plate指较平的盘子、碟子,可用来盛汤,也可用来装菜。
E、g、Ourhostwasverygenerous,heapingaplateoffoodtous、
16、practice①practice作及物动词,意为“练习,训练”,其后可跟名词、代词或动名词做宾语。
E、g、IoftenpracticemyEnglishinthemorning、Hepracticesplayingthepianoeveryday、②practice作名词,意为“练习,实践”,是不可数名词。
E、g、Playingthepianoneedsalotofpractice、Practicemakesperfect、熟能生巧。
17、follow动词,意为“遵循,跟随”。
followtherules意为“遵守规则”。
E、g、Youmustfollowtheschoolrules、你必须遵守学校规章制度。
【拓展】
follow常见的其他用法①跟随,跟着E、g、Pleasefollowme、I’llshowyoutheway、②明白,领悟E、g、Youarespeakingtoofastandwecan’tquitefollowyou、③表示“沿……而行”E、g、followtheroad
18、feel①作行为动词,意为“觉得,认为”E、g、Howdoyoufeeltoday?
Ifeelthatyouwillwin、②feel作连系动词,意为“感觉,摸起来”,其后跟形容词作表语。
E、g、Ifeelhappytoday、Yourhandfeelscold、
三、重点语法
1、情态动词haveto的用法意思是“必须、不得不”,它侧重于客观上的必要和外界的权威。
●结构:
主语+haveto+动词原形+其他●一般现在时:
主语是第三人称单数时用hasto,其它时候用haveto(过去时:
无论人称和单复数都用hadto)E、g、Wehavetowearsneakers(运动鞋)forgymclass、Tomhastopracticetheguitareveryday、Ihadtogetupat5:
00amlastMonday、●否定形式:
主语+donthaveto+动词原形+其他●一般现在时:
主语是第三人称单数时用doesnthaveto,其它时候用donthaveto(过去时:
无论人称和单复数都用didnthaveto)E、g、Nickdoesnthavetowearauniform、Wedidnthavetodoourhomeworkatonce、●疑问句:
Do,Does或Did+主语+haveto+动词原形+其他E、g、Yes,Ido、/No,Idont、Didhehavetogotobedby11:
00lastnight?
2、情态动词must的用法must表示说话人的主观看法,及主观上的必要性,还用于命令或愿望。
只用于现在时,无人称和单数的变化。
在表示过去、将来和完成时,用haveto的相应形式来代替must、●在表示有做某一个动作的必要和义务,它的意思是“必须,应该”。
E、g、Youmustfinishyourhomeworkfirst、●表示有很大把握的判断或者推测,意思是“一定,准是”。
E、g、Thetallmanmustbeyourfather、●以must开头的一般疑问句,它的否定回答用needn’t(不必要),不用mustn’t(不允许),mustn’t常用于否定句中表示“不允许,禁止”。
E、g、No,youneedn’t、Youmustn’tparkyourcarhere、3、情态动词can的用法①表示能力:
“会;能”,E、g、Canyouplaytheguitar?
JudycanspeakalittleChinese、Icandanceandsing、②表示允许、许可:
“可以;能”E、g、Canthestudentsruninthehallways(走廊)?
Wecaneatoutside、CanIcomein?
【注】
同样是情态动词can和haveto的用法是有区别的,和大部分情态动词一样,can在否定句中直接在can后加上not;在疑问句中把can放到主语前面,并且没有人称和数的变化,而haveto是有相应变化的。
4、祈使句(ImperativeSentence)●定义:
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此有时也常称为命令句。
●祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号或感叹号来表示结束。
●祈使句的肯定句:
行为动词原形+其他E、g、Goandwashyourhands、去洗你的手。
命令 Bequiet,please、=Pleasebequiet、请安静。
请求 Bekindtooursister、对姐妹要和善。
劝告 Watchyoursteps、走路小心。
警告 Lookout!
Danger!
小心!
危险!
强烈警告 Keepoffthegrass、勿践草坪。
禁止 Noparking、禁止停车。
禁止●以Let开头的祈使句,Let后宾语是是第一人称时,否定形式是在宾语后加not,E、g、Let’snotdothatagain、我们别再那样做了。
如果Let后面宾语是第三人称,否定形式是在Let前加助动词Don’t,E、g、Don’tletthemcomein、别让他们进来。
●祈使句的否定通常使用“Dont…”,Dont+动词原形(行为动词/be动词)+其他E、g、Dontletthedogin、 Donttouch(触摸),please、 Dontbesilly、●祈使句有时也把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得柔和些E、g、Yougoandtellhim,Chris、TestforUnit4一、用括号中所给单词的适当形式填空。
1、Wehaveto______(wear)
uniformstoschooleveryday、2、Jim______(have)
tobrushhisteethbeforegoingtobed、3、Mymotheroftenasksmetopractice_______(play)
theviolin、4、Don’t______(bring)
musicplayerstoschool、5、Don’tbe_____(noise)
inthelibrary、6、DoesJack______(do)
hishomeworkontime?
7、She______(notlike)
playingbasketball、8、Ihaveto______(getup)
atsixo’clock、二、选词填空。
1、______(Don’t,Can’t)
crosstheroadwhenthetrafficlightsarered、2、It’scoldoutside、I______(can,haveto)
putonmycoat、3、Thisis______(quiet,quite)
aninterestingbook、4、Ourteacherisvery______(strictwith,strictin)
us、5、Don’tmakesomuch______(noise,noisy)、Dadissleepinginthenextroom、6、AfterdinnerIcan’t______(relax,relaxing,relaxed)
either、7、Shelikes______(dressing,wearing,puttingon)
sunglasses、8、Speakloudly,please!
Ican’t______(hear,listento)
youclearly、三、句型转换,每空一词。
1、Wecan’tlistentomusicintheroom、(改为祈使句)
________________tomusicintheroom、2、Eatinclass,please、(改为否定句)
______________inclass,please、3、Theyhavetocleantheclassroomeveryday、(对划线部分提问)
______________theyhaveto_______everyday?
4、Shehastowashclotheseveryweek、(改为一般疑问句)
_______she____________washherclotheseveryweek?
5、WemustwearuniformsonMonday、(改为同义句)We____________wearuniformsonMonday、6、Shehastogetupatsixo’clockeverymorning、(改为否定句)
She____________________getupatsixo’clockeverymorning、7、IhavetopracticemyviolinonSundays、(对划线部分提问)
______________youhavetopracticeyourviolin?
8、late,can’t,arrive,for,we,school(连词成句)________________________________________、9、Thereisonethingyoucando、(改为复数形式)
There____________________youcando、四、选择填空(20分)
1、Wecaneatinthecafeteria、Butwe_______eatintheclassroom、
A、don’t
B、didn’t
C、can’t
D、aren’t
2、WhenJimgoes________theclassroomtheteacherishavingclass、
A、to
B、in
C、out
D、into
3、Don’tforget________methisevening、
A、tocall
B、call
C、calls
D、calling
4、Don’ttalk________inthelibrary、
A、loud
B、loudly
C、low
D、lowly
5、Ihave_______rulesinmyhome、Wehave________homeworktodotoday、
A、toomany,toomuch
B、toomuch,manytoo
C、toomany,muchtoo
D、muchtoo,manytoo
6、________、
A、Yes,hecan’t
B、Yes,please、
C、No,hecan’t
D、Yes,hedoes
7、It’srainingallday,soI________stayathome、
A、must
B、haveto
C、mustto
D、can
8、He
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