人教版五年级第六单元过关测试题附答案.docx

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人教版五年级第六单元过关测试题附答案

2017-2018人教版语文五年级（下）第六单元过关测试卷（附答案）

一、下列词语加横线字读音有误的一项是（），（3分）

A.宠妃（chǒng）褒姒（sì）故伎重演（jì）

B.报刊（kān）驿差（chāi）心急如焚（fén）

C.猝死（zú）奴役（nú）铤而走险（tǐng）

D.東缚（fù）憧憬（chōng）无底深渊（yuān）

二、根据拼音，用漂亮的钢笔字写词、句。

（6分）

huāngtángjīchǔshǔmíngjǐngtì

XIN XI CHUAN DI GAI BIAN ZHE WO MEN DE SHENG HUO.

三、词语搭配。

（3分）

传递（）改变（）开展（）

传递（）改变（）开展（）

四、根据积累完成练习。

（8分）

1.和传递信息相关的四字词语有哪些?

 请你搜集资料，写得越多越好。

（2 分）鸿雁传书青鸟传音

2.信息传递的方式不断地发展变化。

每个时代的信息传递方式都在人们的生活中留下了“影子”，请写出你积累的与下面信息交流方式有关的古诗词。

（6 分）

书信:

驿站:

烽火:

五、把正确答案的序号填入括号里。

（5分）

1.“烽火戏诸侯”是（）做的荒唐事

A.周文王B.周武王C,周幽王D.周宜王

2.奥运会上的马拉松长跑项目是为纪念（ ）而设立的。

A.哥伦布B.菲迪皮茨C.莫尔斯D.桑恩

3.发明电报的科学家是（ ）发明电话的科学家是（）

A.贝尔B.爱迪生C.爱因斯坦D.莫尔斯

4 “天涯若比邻”出自（ ）的《送杜少府之任蜀州。

A.王维B、王勃C.王昌龄D.王之涣

六、按要求改写下面的句子。

（9 分）

1.希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。

A.改为反问句

B.改为双重否定句:

2.李姓的人口很多。

改为感情表达更强烈的句子:

3.友人瞬间收到贺卡。

改为比喻句:

七、修改病句。

（6 分）

1.小明和小刚在上学的路上，他问他下午课外活动要干什么。

2.我校正在举办了第十届田径运动会。

3.网络能造就人才，也能带领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。

八、根据课文内容，完成练习。

（6 分）

1.《估人传递信息的故事》一文介绍的古人传递信息的途径有：

2.研究调查报告的写作顺序是:

（）（排序）

A.调查情况和资料整理B.结论C.问题的提出D.调查方法

九、口语交际。

（5 分）许多人都认为，现在通信行业和网络都已经很发达，也很普及了，人们互通信息既方便又快捷，所以，书信这一古老的通信方式可以退出历史舞台了。

对此，你有什么看法?

十、学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（8 分）

1.下面图表是搜集到的资料，请你仔细分析并得出结论，分条表述，两条即可。

（4 分）

不同年龄段网民网络搜索书籍的种类

10 19 岁

20-29岁

30 39 岁

教辅考试类

教辅考试类休闲娱乐类

心理励志类金融经济类文学类

健康养生类休闲娱乐类心理励志类金融经济类

文学类社科类科技类艺术类少儿类

  注:

 以上为各年龄段网民网络搜索占30%以上的书精种类。

2 请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。

（4 分 ）

  [材料1]

我们每天接触媒介的时间网民上网的主要活动

读报;15.50分钟网上阅读;18%

读书:

13.43分钟玩游戏:

37%

期刊:

 10.05 分钟 欣赏音乐视频：

52%

上网 50.78 分钟     聊天 ; 70%

   [材料2] 某地所做的一项调查显示，有近 40%的家庭“三无一有”:

 无文学书，无杂志，无报纸，有电视。

大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。

建议:

十一、阅读。

（16分）

  烽火台的诉说

  陈芳烈

  ①可人类为了生存下去，就需要共同抵御洪水、野兽等灾害和天敌，这时就少不了彼此沟通和协作。

在远古时期，由于没有文字，人们之间的信息交流主要是靠声音和肢体语言:

在我国的股商时期，出现了“击鼓传声”的通信方式:

 后来人们开始兴建烽火台，出现了用火光和烟雾传递信息的办法

  ②今天，人们在游览雄伟壮观的万里长城时，依然可以看到修建在制高点上、形似碉堡的方形建筑，那就是烽火台。

不过，烽火台的历史要比长城还要久远。

  ③一般来说，我国历史上的烽火台是在西周时期出现的。

据史料记载，在周朝时，中央与各诸侯国都在边疆或通往边疆的道路上每隔一定距离就修筑一一座烽火台。

烽火台上堆满了柴草，哨兵一旦发现有外族入侵，便点燃柴草以烽火报警。

各路诸侯见到后，就会派兵前来接应，同御外敌。

  ④说到这里，很多人会想起《东周列国志》中一个很有名的故事一烽火戏诸侯。

故事里说的是荒淫无度的周曲王自从得到美人褒姒之后，便整天想尽办法来博得褒姒开心一笑，可美人一直无动于  （zhōng）.有个近臣献计说，当年先王为了防备犬我入侵，在雅山之巔建有20余处烽火台，每当有贼寇侵犯时，烽火台便点火示警，火光、烟雾直冲霄汉，甚为壮观。

附近诸侯见此情景，无不发兵相救。

这些年来，天下太平，已多年不见烽火点燃，如果君王借王后同游骊山，夜举烽火，这时诸候慢兵必至，至面无寇，王后必笑无疑。

昏庸的幽王居然听从了这位近臣的馊主意，其下场我们也都知道了，周幽王命丧大成刀下，褒姒也在劫难逃。

西周从此走向了灭亡之路。

  ⑤西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就经终结。

相反，到了汉代，烽火台的建设规模更大了，使用规则也进一步完备了。

用土木筑成的被称为“烽燧”的烽火台，在边陲重镇和交通要道上随处可见。

今天，在新疆库车县境内，还留存着一座汉代烽燧，其雄伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状.那时，烽火台的使用也有了较为完备的规则。

白天发现有外敌入侵时，哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪、类，其烟直上不散，远远地就能被人看见，人们称之为“狼烟”或“烽烟”，夜间则点燃柴草，以火光报警。

点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息:

放一道烽火，表示人侵者在500人以下；放两道烽火，则表示入侵者在500人以上。

  ⑥在古代，烽火总是与战争联系在一起，烽火出现，便意味着战争来临。

南朝吴均有诗句“羽檬起边庭，烽火乱如蜜”，大意是说军情文书从边强传来，报警的烽火像萤火虫一样乱飞;唐代大诗人杜甫的《春望》中也有“峰火连三月，家书抵万金”的名句。

这些都是当时紧张气氛的生动写照

  ⑦之所以在战争中使用烽火，是因为它传递信息的速度很快。

汉武帝时，大将卫青和霍去病率大军出征匈奴时，就以烽火作为进军信号。

据《汉书》记载，仅一天时间，烽火信号便可以从当时的河西（今甘肃省） 传到辽东，途经千余里。

  ⑧用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代，直至清朝末年。

随着电报、电话等现代通信方式的出现，古老的烽火通信终于销声匿迹，退出了历史舞台

  （取材于陈芳烈的作品）

  1.根据拼音，在括号中填写汉字，并解释这个词语。

（2 分）

  无动于（）：

  2.结合全文，简要说说我国“烽火通信”方式从出现到消亡的过程。

（3 分）

  3.第⑤自然段和第⑦自然段中两个加横线的词语分别体现出说明文语言的什么特点?

 请加以分析。

（4 分）

（1） 悄悄告诉:

（2） 据《仪+书》记载:

  4.第⑥自然段和第之自然段的顺序能否调换?

 为什么?

 请结合其内容加以分析。

（4分）

  5.作者在说明过程中或讲故事，或引诗句、请任选一个方面举例分析其作用。

（3 分）

  十二、作文。

（25 分）

  题目:

 我得到了＿＿＿＿＿＿

  要求:

1在横线上填一个适当的词语。

如表扬。

锻炼、理解教育、关心教训等，

  2 通过事件来写作注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

  附加题。

（10 分）

  1.绘画三原色是指;＿＿＿＿＿＿  

2.物体的明暗、光影是由 ＿＿＿＿＿＿ 的 变化而产生变化的。

3.电话、传真、电报、数字电视，不是有线通讯传输的是

4.“横细竖粗”横平竖直”是＿＿＿＿＿＿字的特点。

2017-2018人教版语文五年级（下）第六单元过关测试卷（答案卷）

一、下列词语加横线字读音有误的一项是（C），（3分）

A.宠妃（chǒng）褒姒（sì）故伎重演（jì）

B.报刊（kān）驿差（chāi）心急如焚（fén）

C.猝死（zú）奴役（nú）铤而走险（tǐng）

D.東缚（fù）憧憬（chōng）无底深渊（yuān）

二、根据拼音，用漂亮的钢笔字写词、句。

（6分）

huāngtángjīchǔshǔmíngjǐngtì

荒唐基础署名警惕

XIN XI CHUAN DI GAI BIAN ZHE WO MEN DE SHENG HUO.

信息传递改变着我们的生活。

三、词语搭配。

（3分）

传递（信息）改变（生活）开展（活动）

传递（爱心）改变（顺序）开展（宣传）

四、根据积累完成练习。

（8分）

1.和传递信息相关的四字词语有哪些?

 请你搜集资料，写得越多越好。

（2 分）鸿雁传书青鸟传音【道路相告】：

路上行人互相传递消息.形容消息或事件引人注目.

【蝶使蜂媒】：

比喻传递信息者或男女双方情爱的媒介.

【飞眼传情】：

借眼睛来传递感情.

【蜂媒蝶使】：

花间飞舞的蜂蝶.比喻为男女双方居间撮合或传递书信的人.

【河鱼天雁】：

古传鱼雁都能传递书信,后即以之借指传送书信者.

【呼应不灵】：

指消息不能正常传递,指挥不能正常进行.

【黄耳传书】：

黄耳：

犬名；书：

书信.黄犬为主人往返传书.后比喻传递家信.

【黄耳寄书】：

黄耳：

犬名；书：

书信.黄耳为主人传递家信.指传递家信.

【寄雁传书】：

指传递书信.

2.信息传递的方式不断地发展变化。

每个时代的信息传递方式都在人们的生活中留下了“影子”，请写出你积累的与下面信息交流方式有关的古诗词。

（6 分）

书信:

烽火连三月，家书抵万金、尺素如残雪，结成双鲤鱼（双鲤为书信的代称）

驿站:

行人无数不相识，独立云阳古驿边。

烽火:

烽火连三月，家书抵万金

五、把正确答案的序号填入括号里。

（5分）

1.“烽火戏诸侯”是（C）做的荒唐事

A.周文王B.周武王C,周幽王D.周宜王

2.奥运会上的马拉松长跑项目是为纪念（ B）而设立的。

A.哥伦布B.菲迪皮茨C.莫尔斯D.桑恩

3.发明电报的科学家是（ D）发明电话的科学家是（A）

A.贝尔B.爱迪生C.爱因斯坦D.莫尔斯

4 “天涯若比邻”出自（ B）的《送杜少府之任蜀州。

A.王维B、王勃C.王昌龄D.王之涣

六、按要求改写下面的句子。

（9 分）

1.希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。

A.改为反问句：

难道希腊人没有在马拉松平原打败波斯侵略军吗？

B.改为双重否定句:

希腊人不可能没有在马拉松平原打败波斯侵略军。

2.李姓的人口很多。

改为感情表达更强烈的句子李姓的人口真多啊！

3.友人瞬间收到贺卡。

改为比喻句:

友人如闪电般收到贺卡。

七、修改病句。

（6 分）

1.小明和小刚在上学的路上，他问他下午课外活动要干什么。

把他改为小明或小刚即可.

2.我校正在举办了第十届田径运动会。

可以把“正在”去掉,改成我校举办了第十届田径运动会或者去掉“了”,改成我校正在举办第十届田径运动会

3.网络能造就人才，也能带领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。

在“许多”前加个“使”

八、根据课文内容，完成练习。

（6 分）

1.《估人传递信息的故事》一文介绍的古人传递信息的途径有：

飞鸽，烽火，快马，暗号，手语，书信，旗帜等

2.研究调查报告的写作顺序是:

（C/D/A/B）（排序）

A.调查情况和资料整理B.结论C.问题的提出D.调查方法

九、口语交际。

（5 分）许多人都认为，现在通信行业和网络都已经很发达，也很普及了，人们互通信息既方便又快捷，所以，书信这一古老的通信方式可以退出历史舞台了。

对此，你有什么看法?

当然不能,其实很多温情都是在一封小小的信上记载着.有事你说不出的话可以在上面浩气长抒.而且这是中华的一种历史记载,是中华曾经的荣誉.是很多东西根本无法比上的

十、学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（8 分）

1.下面图表是搜集到的资料，请你仔细分析并得出结论，分条表述，两条即可。

（4 分）

不同年龄段网民网络搜索书籍的种类

10 19 岁

20-29岁

30 39 岁

教辅考试类

教辅考试类休闲娱乐类

心理励志类金融经济类文学类

健康养生类休闲娱乐类心理励志类金融经济类

文学类社科类科技类艺术类少儿类

  注:

 以上为各年龄段网民网络搜索占30%以上的书精种类。

①随着年龄的增长，网民搜索书籍的种类越来越多，范围越来越广。

②随着年龄的增长，网民搜索书籍由注重学习和工作转向休闲和娱乐。

2 请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。

（4 分 ）

  [材料1]

我们每天接触媒介的时间网民上网的主要活动

读报;15.50分钟网上阅读;18%

读书:

13.43分钟玩游戏:

37%

期刊:

 10.05 分钟 欣赏音乐视频：

52%

上网 50.78 分钟     聊天 ; 70%

   [材料2] 某地所做的一项调查显示，有近 40%的家庭“三无一有”:

 无文学书，无杂志，无报纸，有电视。

大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。

建议:

①少上网，多读书②家庭要创造阅读的条件或范围。

  十一、阅读。

（16分）

  烽火台的诉说

  陈芳烈

  ①可人类为了生存下去，就需要共同抵御洪水、野兽等灾害和天敌，这时就少不了彼此沟通和协作。

在远古时期，由于没有文字，人们之间的信息交流主要是靠声音和肢体语言:

在我国的股商时期，出现了“击鼓传声”的通信方式:

 后来人们开始兴建烽火台，出现了用火光和烟雾传递信息的办法

  ②今天，人们在游览雄伟壮观的万里长城时，依然可以看到修建在制高点上、形似碉堡的方形建筑，那就是烽火台。

不过，烽火台的历史要比长城还要久远。

  ③一般来说，我国历史上的烽火台是在西周时期出现的。

据史料记载，在周朝时，中央与各诸侯国都在边疆或通往边疆的道路上每隔一定距离就修筑一一座烽火台。

烽火台上堆满了柴草，哨兵一旦发现有外族入侵，便点燃柴草以烽火报警。

各路诸侯见到后，就会派兵前来接应，同御外敌。

  ④说到这里，很多人会想起《东周列国志》中一个很有名的故事一烽火戏诸侯。

故事里说的是荒淫无度的周曲王自从得到美人褒姒之后，便整天想尽办法来博得褒姒开心一笑，可美人一直无动于  （zhōng）.有个近臣献计说，当年先王为了防备犬我入侵，在雅山之巔建有20余处烽火台，每当有贼寇侵犯时，烽火台便点火示警，火光、烟雾直冲霄汉，甚为壮观。

附近诸侯见此情景，无不发兵相救。

这些年来，天下太平，已多年不见烽火点燃，如果君王借王后同游骊山，夜举烽火，这时诸候慢兵必至，至面无寇，王后必笑无疑。

昏庸的幽王居然听从了这位近臣的馊主意，其下场我们也都知道了，周幽王命丧大成刀下，褒姒也在劫难逃。

西周从此走向了灭亡之路。

  ⑤西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就经终结。

相反，到了汉代，烽火台的建设规模更大了，使用规则也进一步完备了。

用土木筑成的被称为“烽燧”的烽火台，在边陲重镇和交通要道上随处可见。

今天，在新疆库车县境内，还留存着一座汉代烽燧，其雄伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状.那时，烽火台的使用也有了较为完备的规则。

白天发现有外敌入侵时，哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪、类，其烟直上不散，远远地就能被人看见，人们称之为“狼烟”或“烽烟”，夜间则点燃柴草，以火光报警。

点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息:

放一道烽火，表示人侵者在500人以下；放两道烽火，则表示入侵者在500人以上。

  ⑥在古代，烽火总是与战争联系在一起，烽火出现，便意味着战争来临。

南朝吴均有诗句“羽檬起边庭，烽火乱如蜜”，大意是说军情文书从边强传来，报警的烽火像萤火虫一样乱飞;唐代大诗人杜甫的《春望》中也有“峰火连三月，家书抵万金”的名句。

这些都是当时紧张气氛的生动写照

  ⑦之所以在战争中使用烽火，是因为它传递信息的速度很快。

汉武帝时，大将卫青和霍去病率大军出征匈奴时，就以烽火作为进军信号。

据《汉书》记载，仅一天时间，烽火信号便可以从当时的河西（今甘肃省） 传到辽东，途经千余里。

  ⑧用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代，直至清朝末年。

随着电报、电话等现代通信方式的出现，古老的烽火通信终于销声匿迹，退出了历史舞台

  （取材于陈芳烈的作品）

  1.根据拼音，在括号中填写汉字，并解释这个词语。

（2 分）

  无动于（衷）：

意思是心里一点儿也没有触动。

指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

  2.结合全文，简要说说我国“烽火通信”方式从出现到消亡的过程。

（3 分）（大约）西周时期，烽火台出现；汉代，烽火台建设规模更大，使用规则进一步完善；清朝末年，延续使用多个朝代的烽火通信方式消失．

  3.第⑤自然段和第⑦自然段中两个加横线的词语分别体现出说明文语言的什么特点?

 请加以分析。

（4 分）

（1） 悄悄告诉:

“悄悄告诉”运用拟人的手法，将“烽火台”拟人化，体现出说明文语言生动形象的特点。

（2） 《据汉书》记载:

《据汉书》记载说明烽火一天传递前余里的说法是有据可查的，体现说明文语言的准确性，严谨的特点。

  4.第⑥自然段和第之自然段的顺序能否调换?

 为什么?

 请结合其内容加以分析。

（4分）不能。

因为第6自然段说明烽火台与战争紧密相连这一现象，第7自然段解释其原因，两段之间体现了从现象到本质的逻辑关系，符合人们的认识规律，所以不能调换。

  5.作者在说明过程中或讲故事，或引诗句、请任选一个方面举例分析其作用。

（3 分）示例1：

文中讲述烽火戏诸侯的历史故事，（运用举例子的说明方法，）具体说明烽火台在古代战争中的报警作用．这亲写使文章内容更加生动，增加文章的可读性，提高读者的阅读兴趣．

示例2：

文中引用吴均的诗句“羽檄起边庭，烽火乱如萤”（杜甫的诗句“烽火连三月，家书抵万金”），（运用引用的说明方法，）具体真实地说明在古代烽火是与战争密切相连的．这样写增加了文章的文学色彩（可读性），提高读者的阅读兴趣．

  十二、作文。

（25 分）

  题目:

 我得到了＿＿＿＿＿＿

  要求:

1在横线上填一个适当的词语。

如表扬。

锻炼、理解教育、关心教训等，

  2 通过事件来写作注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

  附加题。

（10 分）

  1.绘画三原色是指;蓝、黄、红。

2.物体的明暗、光影是由 光线的 变化而产生变化的。

3.电话、传真、电报、数字电视，不是有线通讯传输的是数字电视

4.“横细竖粗”横平竖直”是＿宋体字的特点。

范文：

篇一：

我得到了表扬

　　我得到了表扬，那是因为我懂事了，学会体贴人了。

　　那天是妈妈的生日。

我一直记在心上，妈妈为我们这个家付出太多了。

我们该怎么给她庆祝生日呢？

　　我给爸爸提了个建议，让爸爸填一下“好老婆证”，我亲手制作一张隐形贺卡，爸爸一口答应了。

于是，我们就开始准备了。

特别是我，为这“工作”忙了好久。

我先用笔画了一幅画，画了我和妈妈在阳光下快乐的情景。

我还在上面写上了：

祝妈妈生日快乐！

我爱你！

然后叫爸爸在“好老婆证”上写上感动的语句，最后把画和“好老婆证”塞进大信封里。

　　妈妈回家了，我故意对妈妈说：

“这里有你的一封信！

”说着把信放在床头上。

妈妈问：

“是不是银行又来催款了？

”“你自己看！

”我暗暗发笑。

　　妈妈看完信，走进了我的房门。

我发现她的眼睛温润了，她走过来抚摸我的头，说：

“好孩子，你真的懂事了！

你学会体贴人了！

妈妈很高兴！

”“妈，”我深情地喊了声。

“祝你生日快乐！

我爱你！

”妈妈感动地一把搂住我，送我一个暖暖的拥抱。

　　临睡前，我听见妈妈在对爸爸说：

“多多这孩子长大了，懂事了。

”听到这表扬，我高兴地从床上蹦起来。

我想：

今晚一定会做个好梦，梦中的我肯定更加懂事。

篇二：

我得到了表扬

　　记得那是在一个阴天里，我向姥姥家走去。

路上，我看到了一位没有双腿的残疾老人在地上趴着。

　　我赶忙走过去，心里很害怕。

可走着走着我的心里开始了激烈的斗争。

我想：

到底给不给这位残疾老人一些零花钱花呢？

还是装作看不见，直接低着头走过去呢？

　　回到家，我总是觉着心里有点不舒服，就好像犯了什么错事一样。

这时，妈妈突然说：

“单小艺，写你的作业去！

”

　　我被妈妈的话吓了一跳。

立刻跑到屋里写起了作业。

　　即使这样，我也安定不下来。

写出的字很乱，就像是在画画一样。

可能是残疾老人的事，让我的作业纸都快让我撕的不成样了。

　　我琢磨这个问题琢磨了大约帮个小时。

到最后，我做出了一个正确的决定：

我一定要给那位老人一些零花钱，管他们笑话不笑话我。

　　可是，等我到看见残疾老人的地方时，那位老人已经走了。

但我知道，那位残疾老人是用自己的双手一下一下爬着走的。

　　第二天，我同样在那儿遇见了那位老人，他还是和昨天一样，趴在地上，前面放着一个破茶缸。

我一摸口袋，一分钱也没有，哎呀，可能是昨天我睡觉前把他给掏出来了。

　　这下我可急了，立刻跑回家，把自己零花钱中的四块钱拿出来，有急忙跑到那位残疾老人面前，把那四块钱放进了那老人面前的破茶缸里。

那位残疾老人好像很感激的样子，不住的向我磕头。

篇三：

那次，我得到了表扬苏星宇

　　以前我是班里的下等生，学习不太好，没有受过什么表扬，顶多也就是两三次口头的轻描淡写的小表扬罢了，什么也轮不到我身上，就像朝廷里的小吏罢了，根本得不到什么职位或奖励。

　　可是，那一次让我彻底改变了我对自己的看法，那是五年级期末考试，竟然考了90多分，以前我的数学不都是80分以下的么？

怎么会出乎意料地考了90分，老师表扬了我，说我进步很大，还给我了五个作业本，我是全班发本最多的，心头荡起了一股自豪感，震惊与惊喜交织在我心中，花儿对我微笑，仿佛小鸟的叫声在耳边回响，汽车的鸣笛声也不再刺耳。

于是我在心里想：

以后一定要努力学习，天天向上，不能让别人看不起我，我一定要记住这句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。

直到现在我还是第一次受老师的表扬，而且还得到了奖赏。

我一定要再接再厉，勇往直前。

我开始发奋学习，上课认真听讲，回到家主动写作业，而且还会帮父母做一些力所能及的事。

现在我已经从班里的下等生变为了中等生，几乎每次期末或期中考试都会考80分以上，今年期中考试，我考了96分，又一次受到了表扬，我明白了一点，只要学习好，懂事有礼貌，就会受到老师的表扬，亲友的夸奖，我以后要加倍努力，争取进入我们班前十名。

　　那次，我得到了表扬，悟出的道理让我铭记终生。

篇四：

我得到了表扬

　　今天，第一单元的测验卷发下来了，一看“70分”，我大声地叫了起来，“不会吧？

”后来，我回家对妈妈说：

“妈妈对不起，我第一单元的测验卷发下来了，不过这次我考得不好，只考得70分。

妈妈您不用担心，我会努力的，下次我一定会拿到更好的成绩。

”妈妈听了笑着说：

“孩子，不用灰心，这次考不好，要总结一下自己到底在哪里失分最多，把错条做多几遍，下次继续加油，我相信你一定会做得到的！

”我听了妈妈的鼓励，更加有信心了，明天又要测验了，我一定要加油！

　　到了明天，我一边做试卷一边想：

“加油、加油！

到了发试卷的那天，我开始害怕起来，同学把试卷发给我，一看，”80分“。

我高