09学年度第一学期班主任工作工作总结文档格式.docx
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教育学生树立正确的人生观、世界观。
指导学生正确辨别是非,自觉抵制各种不良思潮的影响,通过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行是学生应该有的,哪些言行是学生不该有的,从而自觉地端正自己的言行。
同时,通过个别谈话等途径了解学生的思想动态,及时地采取相应的教育措施,对学生教学及时必要思想教育,及时修正学生中出现的各种不良倾向,取得了可喜的效果,增强了班级的凝聚力,学生自觉地团结在班主任的周围,自觉搞好各项工作,取得了良好的班级管理效果。
二、提高学生成绩方面:
1、使学生明确学习目的,端正学习态度。
有不少学生学习目的不明确,以为上学只是家长老师的要求,并不清楚读书的目的意义,因而有不少学生产生了厌学情绪。
把学习当作是一项痛苦的事情,一拿起课本就烦躁,对学习提不起兴趣,总是定不下心来学习,而越不想学,成绩就越差,厌学情绪就更严重,如此产生了恶性循环,问题比较严重。
对此,教师的工作首先是要培养学生对学习的兴趣,引导他们树立正确的学习态度。
让他们了解学习的真正目的和意义,逐步把恶性循环转化成良性循环,彻底转化后进生。
2、养成良好的学习习惯。
有的学生虽然学习也认真刻苦,勤勤恳恳,但成绩老是上不去,主要的原因是没有科学的学习方法和学习习惯。
学习没有计划,没有系统,胡子眉毛一把抓,哪一科的老师抓得紧,就学哪一科。
有的学生还有偏科的习惯,老是学自己觉得容易,感兴趣的科目,而对其他科完全不管,造成跛脚现象,甚至拖垮了整个班的成绩。
在此情况下,就要对学生进行学习指导,帮助学生订立学习时间表,合理安排时间,纠正偏科现象。
并且教给学生科学的学习方法,让学生学得有序,学得轻松,学得系统。
整体提高学生成绩。
3、沟通师生在教学方面的意见,合理安排作息时间。
常常召开学生代表会议,了解他们的意见和要求,及时改进教学方法,加强师生对话。
同时指导学生科学安排作息制度,做到劳逸结合。
三、关心学生身体健康方面:
1、教育学生养成良好的卫生习惯。
有的学生喜欢吃零食,常到学校外的小贩摊挡买零食吃。
这些小贩出卖的食品,卫生条件很差,对学生的身体健康很不利,为此,本学期我加大了工作的力度,采取了既说服教育,又检查处分的方法,使学生改正不不良的卫生习惯,同时教育学生平时注意饮食卫生。
2、注意学校环境内的卫生条件变化,指导学生防病治病,如发现学生中有流感传播,马上通知学生预防。
3、鼓励学生参加体育锻炼,增强学生免疫能力。
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- 09 学年度 第一 学期 班主任工作 工作总结