版高中语文 第二单元 珠星璧月彩云中 第4课 词三首一学案 语文版必修3.docx
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版高中语文第二单元珠星璧月彩云中第4课词三首一学案语文版必修3
学习资料专题
第4课 词三首
(一)
学习重点
1.背诵这三首词。
2.通过反复诵读,理解作者的情感;理解词的意境,体会词的意境美。
文本名句
1.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。
——柳永《八声甘州》
2.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。
——柳永《八声甘州》
3.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
——李清照《声声慢》
4.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!
——李清照《声声慢》
5.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
——李煜《虞美人》
6.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
文本导学
1.读准字音
(1)苒苒( )
(2)颙望( )
(3)正恁凝愁( )(4)乍暖还寒( )
2.辨形组词
(1)
(2)
(3)
(4)
3.选词填空
(1)风流·风采
①众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的________态度,便知他有不足之症。
②每个人都有自己独特的________,世界才变得多姿多彩。
(2)惆怅·愁楚
①我的内心充满了失落与________,正如当初母亲寻找我时的焦灼与茫然。
②他________地说:
“原来我们盘算这粮站是临时的,打榆林是十来八天的事。
”
阅读《八声甘州》,回答:
1.阅读《八声甘州》上阕,找出词中所描绘的景物及其特点。
答:
2.通过这些景物的描写表达出作者怎样的情感?
答:
阅读《声声慢》,回答:
3.从某种意义上说,诗是意象的艺术。
为写“愁”,作者主要选取了哪些意象?
这些意象是如何体现出“愁”来的?
答:
阅读《虞美人》,回答:
4.词中作者写了哪些自然景物?
作者是如何看待这些景物的?
答:
1.阅读《八声甘州》,思考:
(1)说说《八声甘州》“惟有长江水,无语东流”两句的内涵是什么。
答:
(2)请分析《八声甘州》中运用了怎样的表现手法。
答:
2.阅读《声声慢》,思考:
(1)《声声慢》中女词人表达了哪些“愁”?
答:
(2)请简要分析《声声慢》词中开头的叠词有怎样的作用。
答:
3.阅读《虞美人》,思考:
(1)《虞美人》中“往事知多少”的“往事”指什么?
答:
(2)品读文中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”一句,思考李煜用了什么手法来表达自己的愁情,表达效果怎样。
答:
根据《虞美人》这首词,结合李煜的生平,看看李煜到底有哪些愁。
答:
链接作家作品
1.作者简介
(1)柳永(?
—约1053),字耆卿,原名三变。
因行七,世称柳七。
崇安(今福建武夷山市)人。
宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。
由于仕途坎坷、生活潦倒,他由追求功名转而厌倦官场,耽溺于旖旎繁华的都市生活。
作为北宋第一个专力作词的词人,他不仅开拓了词的题材内容,而且创作了大量的慢词,发展了铺叙手法,促进了词的通俗化、口语化,对宋词的发展有一定影响。
有《乐章集》。
(2)李清照(1084—约1151),号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。
我国第一位女词人,婉约派代表。
有《漱玉词》,另有《李清照集》。
词作前期多写其悠闲生活,后期多慨叹身世,情调感伤,有时也流露出对中原的怀念之情。
其词独辟蹊径,善用白描手法,言辞清新婉丽。
(3)李煜(937—978),南唐中主第六子,徐州人。
宋建隆二年(961)在金陵即位,在位十五年,世称李后主。
前期词作风格绮丽柔靡,不脱“花间”习气。
在亡国后的软禁生涯中,以一首首绝唱,使亡国之君成为千古词坛的“南面王”(清·沈雄《古今词话》),正是“国家不幸诗家幸,话到沧桑语始工”。
这些后期词作,凄凉悲壮,意境深远,已为苏辛“豪放”派埋下了伏笔。
他也成为词史上承前启后的大宗师,如王国维《人间词话》所言:
“词至李后主而眼界始大,感慨遂深。
”至于其语句的清丽、音韵的和谐,更是空前绝后。
后人把他和其父李璟(中主)的作品合刻为《南唐二主词》。
2.背景展示
(1)柳永才情卓著,但一生仕途坎坷不济,更多的时日是跟歌伎们一起,过着“依红偎翠”“浅斟低唱”的生活。
他深深了解这些歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。
在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。
《八声甘州》是其中为世人所传诵的一首。
抒写了他流落他乡、思念故乡、思念亲人的情思。
(2)《声声慢》是李清照的名篇之一,是其晚年之作。
李清照南渡以后,志趣相投的丈夫死了,这当然是对她最沉重的打击;在杭州金华一带,她又遭遇金兵的侵扰,所积存的金石字画,一切荡尽,这对她又是一个很大的打击。
命运的残酷使其消极绝望,对当时的一个封建妇女来说,是可以理解的。
《声声慢》就是在这种情况下写出来的。
这首词所写的时间是一个秋天的傍晚,地点是闺房里,主人公是时时怀念死去的丈夫和过着孤独生活的孀妇(作者自己),内容是抒写自己孤寂愁苦和无可奈何的心情。
(3)宋太祖开宝八年(975),金陵城失陷,南唐后主李煜肉袒出降,被封为“违命侯”。
从此,幽居在汴京的一座深院小楼,过着“日夕以泪洗面”的凄凉日子。
前人吊李煜诗云“作个才人真绝代,可怜薄命作君主”。
的确,作为一个“好声色,不恤政事”的亡国之君,李后主没有什么可称赞的;可是作为一代词人,李煜给后代留下了许多惊天地、泣鬼神的血泪文字,千古传诵。
《虞美人》就是其中最为人所熟知的一篇。
3.文学知识
(1)婉约词派:
词派之一,主要词人有柳永、周邦彦、李清照、姜夔、张炎等。
他们认为“词变艳科”“诗庄而词媚”,词作大多写情愁别绪及个人际遇,缺乏重大的社会意义,却讲究音律格调,辞藻、风格清婉绚丽,故称“婉约词派”。
(2)易安体:
李清照的词独具风貌,被后人称为“易安体”。
有两大特点,一是以其女性身份和特殊经历写词,塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象,从而扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵;二是善于从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言,善于运用白描和铺叙手法,构成浑然一体的境界。
文内文外
《八声甘州》赏析
柳耆卿在世时,不为人重,但因擅长填词,却深受歌伎们的欢迎和赏识,一生潦倒,死后也是只有歌儿笛工们怀念不忘,逢时设祭。
这种文士,旧时讥为“无行”,但是他并不像那些正统士大夫们所估计得那般微不足道,他写下的几篇名阕,境界高绝,成为词史上的丰碑,是第一流作品,千古传颂。
这篇《八声甘州》,早被苏东坡慧眼识,说其间佳句“不减唐人高处”。
须知这样的赞语,是极高的评价,东坡不曾轻易以此许人的。
吟赏此词,全要着眼于开端,看它是何等气韵,笼罩一切。
一个“对”字,已写出登临纵目、望极天涯的境界。
尔时,天色已晚,暮雨潇潇,洒遍江天,千里无际。
时节既入素秋,本已气肃天清,明净如水,却又加此一番秋雨,更是纤埃微雾,尽皆浣尽,一澄如洗。
上来二句一韵,已有“雨”字,有“洒”字,有“洗”字,三个上声,但一循声高诵,已觉振爽异常!
素秋清矣,再加净洗,清至极处——而此中多少凄冷之感亦暗暗生焉。
仅此开头二句,便令人吟味无尽。
其下紧接一个“渐”字,领起四言三句十二字——便是东坡叹为“不减唐人高处”的名句,而一篇之警策,全在于此。
“渐”者何也?
并非是说词人此刻登高而望,为时甚久,故为“渐”也,云云。
如此领会,未得词意。
须知它是承上句而言,当此清秋复经雨涤,于是时光景物,遂又生一番变化——如此方是“渐”之神态。
秋已更深,雨洗暮空,乃觉凉风忽至,其气凄然而遒劲,直令衣单之游子,有不可禁当之势。
一“紧”字,又用上声,气氛声韵,加倍峻肃。
宋玉曾云:
悲哉秋之为气也!
至耆卿此词,乃尽得其意。
当此之际,举目关河,辽阔迤逦,气势磅礴,然而春夏滋荣盛茂之气已尽,秋来肃杀凋零之气已浓,草木不芳,一片冷落之景象。
于此,再下一“冷”字上声,层层逼紧。
而“凄紧”“冷落”,又皆双声叠响,一经词人运用,其艺术效果、感染力量,已达极高的境地。
然而,还有一句在后,曰:
“残照当楼。
”
上来“一番”二字,早已伏下秋雨晚晴的意思见于言外了。
至此便出“残照”,并不突然。
但此句之精彩,不在残照,而在“当楼”。
夫著雨也,霜风也,江天也,关河也,落照也,无往而非至广至大之景域。
若此寥廓乾坤,苍茫世界,何以包容?
能否集聚?
曰:
能。
词人只将“残照”(原来也是遍满江天的宏观)轻轻一笔转到了他所登临送目的高楼上来。
如此一笔,不但“残照”集中于一个“焦点”,而仿佛整个江天、关河,冷雨、金风,统统集中于“当楼”一点,换言之,此际词人乃觉遍宇宙间悲哉之秋气,似乎一齐袭来,要他一人禁当!
他以此种高极超绝的俊笔,一口气,几句话,便将难以形容、不可为怀的羁愁暮景,写到至矣尽矣的地步!
试思东坡对此高度评价,岂无故哉!
再下则笔致思绪,便由苍莽悲壮,而转入细致沉思:
盖以上所观所写,总是高处远处之物色,自此而后,由仰观而转至俯察,乃又见处处皆是一片凋落之景象。
“红衰翠减”,乃用商隐诗之语,倍觉风流蕴藉,其下自加“苒苒”二字,真是好极!
“苒苒”,正与“渐”字相为呼应,益信前文拙解不误一“休”字,岂是趁韵漫书?
要体会此字实具千钧之力,其中寓有无穷的感慨愁恨!
再下,又补唯有江水东流,虽未必即与东坡《赤壁赋》所写短暂与永恒、变改与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲理全同,但也可见柳耆卿亦非只知留恋光景的浅薄之辈。
在词而论,又不可忽略了“无语”二字。
着此二字,方觉十倍深沉,百端交集。
过片开端,回笔点明全篇的“背景”是登高临远;虽已登临,偏云“不忍”,多一番曲折,多一番情致。
然下阕妙处,全在摹拟“对想”:
本是词人自家登楼,极目天际,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望远,伫盼游子之归来!
然而我能想见你在凭高而等候归舟,你却无由想象我真在何处——登舟无计,只自淹留!
又是几层曲折!
其情至而感深,学人须向此等处寻味,方知词笔之妙,不止是笔巧,要紧是味厚。
以“倚阑干处,正恁凝愁”一收,也是于最末幅点出全篇题目。
倚阑干,与“对”,与“当楼”,与“登高临远”,与“望”,与“叹”,与“想”,皆息息相关,笔笔辉映。
故柳郎词笔貌似疏朗,实则绵密。
一腔心事,唱叹无端,笔若连环,岂粗俗之流所及而至哉。
“归思”,思去声,名词。
“争”,其义为“怎生”,因律当平声,只能用“争”。
今之人往往不明,宜为拈出。
“天际识归舟,云中辨烟树”乃是谢朓名句,词人加“误几回”而用之,尤见匠心独运。
类文品悟
宋词魂
唐诗和宋词,两道如梦如幻的彩练,在中国千年的历史的长河中泼洒华彩。
漫溯于长河中的一条涓涓细流中,唐诗的气宇轩昂、大气磅礴似一幅色彩流溢满眼的画卷,在我的眼前展开卷轴。
而宋词的容颜却仿如刹那的一觑,心却不自觉为之而动。
唐诗之美缘于气魄,喜既开怀爽朗大笑,悲既挥泪拂袖而去。
宋词虽亦有“待从头,收拾旧山河,朝天阙”足以媲美唐诗之气度,但如果说唐诗是泼墨,宋词即是勾勒,宋词的悲喜如深闺中温婉的女子,淡淡的喜,浅浅的悲,一切心绪不过是“才下眉头,却上心头”的一瞬间。
不知是否是因宋代难获平静的动荡时局,战争中的荒乱让宋代的人们充满怀古伤今的情怀。
苏轼的一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,中秋之夜,举杯畅饮,由月色起兴,道出了与至爱亲朋天涯相隔,相见无门的无奈。
带着宋词独有的韵如此流传千古,至今仍是人们表达思念的佳句。
囚禁于狱中,孤独无依,独守窗前的李煜,苦吟道:
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
”滔滔不绝的江水带着愁绪奔流不息,如此满腹愁楚的语句,除了宋词,是否还有谁能赋予它这样的气质。
虽然只有四年中短暂的相识,她唯有低垂的眼帘,瘦若黄花的身躯,却依然用她无与伦比的忧伤的气质,使我在愈加的了解中只能越陷越深,我被她独特的美深深地吸引——“帘卷西风,人比黄花瘦”。
宋词看似不规则却依然有如歌的字字句句,字字触动心弦,句句缠绕脑海。
也许很傻,但只是短短的十七个字,就成了后来我眼中英雄的唯一雏形。
“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,第一次看到这句话是什么时候呢,已经忘了,但是一直都记着那个幻想中的英雄:
波浪汹涌,战舰林立,一张自信的脸上棱角分明,刚毅中透着英俊,没有风尘洗礼,没有其他的颜色,却成了深印在我脑海中的唯一亮色。
“念桥边红药,年年知为谁生”,长短不一的句子或许就带着摄人心魂的力量,这是否就是所谓的黍离之悲?
读到它,《扬州慢》的最后一句,就触到了让人无法自拔的美。
物是人非的凄凉深深渗进洒满清冷月光的桥头之下,随风幽幽飘荡,却是那莫名繁盛的红色小花。
谁说宋词没有“不破楼兰终不还”的铮铮战魂,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,了却君王天下事,赢得生前身后名”——飞奔的骏马,驰骋于沙场,弓响箭去,战场上的霹雳声声,这就是宋代词人豪气冲天的铁骨忠魂。
这便是宋词,她没有“前无古人,后无来者”的无上地位,没有“会当凌绝顶”的气势,她甚至没有“回眸一笑百媚生”的惊艳。
但她却能让人为她“松了金钏减了玉肌”,让人为她“金戈铁马,气吞万里如虎”,让人“试看几许消魂”,让人“别是一般滋味在心头”。
微感言:
素材运用
课内素材
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。
叹年来踪迹,何事苦淹留?
想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。
争知我、倚阑干处,正恁凝愁。
课外链接
近乡情更怯,不敢问来人。
——《宋之问《渡汉江》
客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水,却望并州是故乡。
——刘皂《旅次朔方》
露从今夜白,月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》
提醒:
完成作业 第二单元 第4课
答案精析
语言积累
1.
(1)rǎn
(2)yónɡ (3)nèn (4)zhà
2.
(1)荏苒 冉冉
(2)渺茫 缥缈 (3)颙望 喁喁私语
(4)栏杆 阑干
3.
(1)①风流 ②风采
解析 风流:
a.有功绩而又有文采的,英俊杰出的;b.指有才学而不拘礼法;c.指跟男女间情爱有关的;d.轻浮放荡。
风采:
风度神采;文采。
(2)①惆怅 ②愁楚
解析 惆怅:
伤感;失意。
愁楚:
忧愁痛苦。
“惆怅”侧重“失意、落寞”。
“愁楚”更侧重“愁”。
整体把握
1.雨——潇潇 江天——洒 秋——清 霜风——凄紧 关河——冷落 楼——残照 红翠——衰减 物华——休 长江水——无语东流
2.意象境界开阔、绮丽悲壮,景中含情,寄寓思乡之情。
3.淡酒,秋风,征雁,黄花,梧桐,细雨。
淡酒:
举杯消愁愁更愁,酒入愁肠化作“伤心”泪。
秋风:
秋风砭骨,天寒心冷。
征雁:
相思,想丈夫,丈夫已逝,飘零金陵。
人不如雁!
黄花:
无人堪摘,容颜已去。
梧桐、细雨:
倍添愁苦。
4.春花秋月、东风、月明。
春花秋月是乐景,这些美好的景物,作者却希望它结束。
东风表示季节更替,“又”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。
今月曾经照古人,这月明,曾照见故国的繁华,而今仍旧是这片月而欢乐已逝去,故国已经成为过去的国家,自己是不堪回首,不忍回首。
重点突破
1.
(1)此二句表面看是写景,实则是景中寓情。
以流水东逝比喻时间的流逝,寄寓作者年华虚度、功名无就的痛苦。
写流水无情,反衬词人的痛苦心情。
暗示江水东流,山高路远,引发出邈远的思乡念人之情。
(2)①借景抒情,情景相生。
如“惟有长江水,无语东流”两句既表现景物的凄清,又体现人物内心的愁苦。
②语言浅显,状物传情,纯用白描。
如“潇潇”——状写雨声,“洗”——方显清寒,“凄紧”“冷落”“残照”——皆有苍凉的情味。
③采撷、融化前人语句、意境。
“惟有长江水,无语东流”——源于高峰《秋月北固晚望》中的“何事满江惆怅水,年年无语向东流”。
“误几回、天际识归舟”——源于谢朓《之宣城郡出新林浦向板桥》中的“天际识归舟,云中辨江树”,加上“误几回”,焦灼情感较原诗更强烈。
“红衰翠减”——源于李商隐《赠荷花》中的“翠减红衣愁煞人”。
2.
(1)亡国之恨、丧夫之哀、沦落之悲、孀居之苦。
(2)寻寻觅觅——动作——寻而不得
冷冷清清——环境——毫无生气
凄凄惨惨戚戚——心境——凄凉悲苦
内容上:
奠定感情基调——哀婉、凄凉、愁苦。
结构上:
回环往复,一唱三叹。
3.
(1)不仅指以前的富贵生活,更是对欢乐、自由的向往,对尊严的期盼,对生存安全感的需要。
(2)比喻。
生动形象,化一腔愁绪为有形的流水,赋予无形的愁以质感和具象。
夸张。
夸大其词,写出愁水之多、之深、之绵长无尽。
一江春水,这哪里是一江春水,是一江愁水,一江苦水,是一滴滴负载着愁情的李煜的眼泪。
人生啊人生,不就意味着无穷无尽的愁苦吗?
一个处于刀俎之上的亡国之君,大胆抒发亡国之恨,是史所罕见的,他也因此付出了生命的代价。
疑点探究
亡国之恨、往事之叹、离家之痛、思家之苦。
- 配套讲稿:
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