高中高一现代文阅读专题练习及答案.docx
- 文档编号:14845406
- 上传时间:2023-06-27
- 格式:DOCX
- 页数:90
- 大小:727.70KB
高中高一现代文阅读专题练习及答案.docx
《高中高一现代文阅读专题练习及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中高一现代文阅读专题练习及答案.docx(90页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高中高一现代文阅读专题练习及答案
高中高一现代文阅读专题练习及答案
一、高中现代文阅读
1.阅读下面文字,完成下面小题。
“少年勤学,青年担纲,你是国家的栋果。
导弹、卫星、嫦娥、北平。
满天星斗璀璨,写下你的传奇。
年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。
”在2016年度“感动中国”人物的颁奖舞台上,中国探月工程总设计师、中国科学院院士、“两弹一星”元勛科学家孙家栋收获如此评价。
孙家栋的一生与中国航天相连。
求学时,他被选派到苏联茹科夫斯基空军工程学院学习飞机制造。
1958年,孙家栋进入国防部第五研究院第一分院从事导弹研究,1967年又被钱学森点将,担任我国第一颗人造卫星“东方红一号”的技术负责人,从此与中国卫星结下不解之鰾。
7年学飞机,9年造导弹,50年放卫星。
对几次关键的人生转折,孙家栋说:
“国家需要,我就去做。
”
中国工程院院士、神舟飞船系列原总设计师戚发对这位老朋友敬佩不已:
“抓大放小,举重若轻;善于综合,敢于决策;大胆放手,勇于负责。
”
成发韧的总结令人信服。
在研制“东方红一号”人造地球卫星时,为了确保核心任务顺利完成,孙家栋紧紫抓住“上得去,抓得住,听得见,看得着”这四个要求,凡与此无关的技术试验,全部取消。
也正是因此,中国得以在短短三年的时间里,成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。
欧阳自远对孙家栋的这一“特点”感受颇深。
“孙先生是一个善于把复杂问题简单化的‘高手’。
我总是从科学的角度出发提出各种技术要求,希望我们的绕月能获取尽可能多的数据。
但孙先生考虑更多的是如何去实现、去完成“绕’的目标。
孙先生常说,科学家往往把简单问题复杂化,而工程师就是要把复杂问题简单化。
他善于抓住最主要的问题,并且敢于决断。
比如说‘嫦娥’什么情况下发射,孙先生认为,安全就发,不安全就不能发,其他因素都不必考虑。
因为不安全,什么目标都达不到。
”
建设中国的北斗卫星导航系统时,有两条路摆在了大家面前:
一是一步建成全球乃至世界主流,但不符合中国实:
二是分步优先建成区域系统,但世界尚未有先例。
中国的导航系统如何建设?
孙家栋独具慧眼,提出了一条具有中国特色的“先该验、后区域、再全球”的“三步走”发展战略。
“我们为什么要这么搞呢?
”谈及当时的决策,孙家栋解释说,“首先,卫星的数量可以少,我们集中精力为我们国家本土加上周边来服务,这是我们经济建设最需要的事情。
步子相对迈得小一点,可以摸索更好的经验来推动我们这个事业的发展。
近年来,北斗系统优先建设区域组网成功提供优质服务,证明了这条道路的科学性。
目前,日本、印度也纷纷采取此种建设方式,中国北斗系统的建设为世界开创了一种新的发展模式。
这样脚路实地一步一个脚印向前走地“务实”,在同事和下属的眼中,是搞科学该有的精神。
“科研是一个探索的过程,不能求全求大,不能好高骛远。
他说话慢吞吞的,但总能运筹惟,统领全局,是个睿智的老头。
”中科院光电研究院研究员、北斗“女种”徐颖如是说。
2009年,孙家栋寿辰时,钱学森给他寄来了贺信,80岁的孙家栋成了钱老口里的年轻人:
“您是我当年十分欣赏的一位年轻人,听说您今年都80大寿了,我要向您表示表心的祝贺!
”
(摘编自宋雅娟《孙家栋:
航天赤子心》)
(相关链接)
①1974年底,第一颗返回式卫星飞行20秒钟后就爆炸了,冲天的大火让孙家栋痛哭失声。
孙家栋表示,这次发射失败对自己教训最大,造成这么大的失败,是火的原因。
但是最后把这原因查出来,是非常简单的一件小事,就是火箭里的一根导线,这根导线里头的铜丝质量不太好,断了。
(摘编自《新京报》2010年1月12日)
②“两弹一星”功勤奖章、国家最高科学技术奖获得者、“改革先锋”、“国家勋章”……翻开孙家栋的人生履历,就如同阅读一部70年新中国航天事业的发展史。
(摘编自《光明日报》2019年9月23日)
(1)下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 少年时勤奋学习,青年即担当重任,老年仍坚持工作。
首段的颁奖词虽察寥数语,却精练地概括了孙家栋的生平与业绩。
B. 孙家栋在苏联学了7年飞机制造,回国后造了9年的导弹,放了50年卫星。
他的几次人生转折,体现了他的家国情怀。
C. 北斗系统的建设为世界开创了一种新的发展模式,自主创新发展的同时,与日本、印度等国开展合作,共享研究成果。
D. 在“嫦娥”绕月工程中,欧阳自远总是从科学的角度提出各种技术要求,孙家栋则更多地考虑如何去完成“绕”的目标。
(2)下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A. 本文以颁奖词开篇,以贺信结尾。
选材典型,简要介绍了孙家栋的求学经历,重点介绍了孙家栋的几项科研活动。
B. 研制“东方红一号”人造地球卫星时,为了确保核心任务顺利完成,孙家栋全部取消了与此无关的技术试验。
C. 文末钱学森给孙家栋的贺信里尊称他为“您”,这样称呼表明了钱学森对孙家栋所取得科研成就的高度赞赏。
D. 我国第一颗返回式卫星发射失败的原因,竟然是一根导线里头的铜丝质量不太好,这让孙家栋痛哭失声。
(3)戚发轫总结孙家栋成功的原因时,说他能够“抓大放小”。
而孙家栋却认为科研“不能求全求大”这两句话分别如何理解?
在文中有哪些具体体现?
结合全文简要分析。
【答案】
(1)C
(2)D
(3)“抓大放小”是指孙家栋善于抓住主要的问题,把复杂问题简单化。
体现:
①研制“东方红一号”卫星时,为确保核心任务完成,孙家栋紧紧抓住四个要求,凡与此无关的技术试验,全部取消,最终取得成功。
②“嫦娥”绕月工程中,孙家栋为实现绕的目标,只考虑安全因素。
科研“不能求全求大”是说孙家栋认为科研是一个探索的工程,不能好高骛远,要有脚踏实地的务实精神。
体现:
建设北斗卫星导航系统时,孙家栋提出“三步走”发展战略,具有中国特色。
【解析】【分析】
(1)C项,“与日本、印度等国开展合作,共享研究成果”曲解文意,文章只提到中国北斗系统的建设模式,“日本、印度也纷纷采取”,并没有谈到“开展合作,共享研究发展成果”。
故选C。
(2)D项,对“痛哭失声”的原因分析错误,相关链接①中说,“第一颗返回式卫星飞行20秒钟后就爆炸了,冲天的大火让孙家栋痛哭失声”,即孙家栋是因为发射失败而痛哭失声,在其痛哭失声时,尚不知失败原因是一根铜丝质量不好这样的小事。
故选D。
(3)结合“工程师就是要把复杂问题简单化。
他善于抓住最主要的问题,并且敢于决断”分析,指孙家栋善于抓住主要的问题,把复杂问题简单化。
具体体现,结合“在研制‘东方红一号’人造地球卫星时,为了确保核心任务顺利完成,孙家栋紧紫抓住‘上得去,抓得住,听得见,看得着’这四个要求,凡与此无关的技术试验,全部取消”“我总是从科学的角度出发提出各种技术要求,希望我们的绕月能获取尽可能多的数据。
但孙先生考虑更多的是如何去实现、去完成‘绕’的目标”等分析概括即可。
“不能求全求大”,结合“科研是一个探索的过程,不能求全求大,不能好高骛远。
他说话慢吞吞的,但总能运筹惟,统领全局,是个睿智的老头”分析,是说孙家栋认为科研是一个探索的工程,不能好高骛远,要有脚踏实地的务实精神。
具体表现,结合“孙家栋独具慧眼,提出了一条具有中国特色的‘先该验、后区域、再全球’的‘三步走’发展战略”“首先,卫星的数量可以少,我们集中精力为我们国家本土加上周边来服务,这是我们经济建设最需要的事情。
步子相对迈得小一点,可以摸索更好的经验来推动我们这个事业的发展”等分析概括。
故答案为:
⑴C;⑵D;
⑶“抓大放小”是指孙家栋善于抓住主要的问题,把复杂问题简单化。
体现:
①研制“东方红一号”卫星时,为确保核心任务完成,孙家栋紧紧抓住四个要求,凡与此无关的技术试验,全部取消,最终取得成功。
②“嫦娥”绕月工程中,孙家栋为实现绕的目标,只考虑安全因素。
科研“不能求全求大”是说孙家栋认为科研是一个探索的工程,不能好高骛远,要有脚踏实地的务实精神。
体现:
建设北斗卫星导航系统时,孙家栋提出“三步走”发展战略,具有中国特色。
【点评】⑴此题考核理解、筛选文中信息的能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
⑵此题考核分析、概括文中信息的能力,答题时考生可以在通读文本把握文意的基础上结合题目要求,到原文找到答案所在位置,要仔细对读选项和原文,找出细微的差别进行选择。
⑶此类题目一般考查考生筛选、概括信息的能力。
完成此类题目,需要考生通读文本,先筛选符合要求的内容,再合并相同的意思进行归纳,切记逐一寻找,不要漏点。
2.阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市(以下称珠三角九市),总面积5.6万平方公里,2018年末总人口约7000万人,是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位。
建设粤港澳大湾区,既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试,也是推动“一国两制”事业发展的新实践。
为全面贯彻党的十九大精神,全面准确贯彻“一国两制”方针,充分发挥粤港澳综合优势,深化内地与港澳合作,进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用,支持香港、澳门融入国家发展大局,增进香港、澳门同胞福祉,保持香港、澳门长期繁荣稳定,让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光,编制本规划。
——(摘自2019年2月18年《粤港澳大湾区发展规划纲要》)
材料二:
世界四大湾区2018年经济数量对比分析
——(资料来源:
粤港澳大湾区研究院WIND,地方政府统计局)
材料三:
大湾区是中国最重要的经济区之一,世界500强聚集,民营企业多,以全国0.6%的面积贡献了12.4%的GDP,人均GDP是全国的2.5倍。
对外贸易总额、利用外资总额等重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。
粤港澳大湾区有三大天然良港,按货物吞吐量算,深圳港排世界第3、香港排第5、广州港排第6;大湾区是铁路、航空的重要枢纽,交通方面有堪称世界奇迹的港珠澳大桥,香港和广东也高铁相通。
可以说,它拥有世界上最大的海港群、空港群以及高速、轨道系统等快速交通网络,有泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地,是世界物流量最大区域。
国家将广-深-港科技创新走廊定位于世界级创新中心主要承载区。
据统计,大湾区国家级高新技术企业总数超过1.89万家,居全国第一位,PCT国际专利申请量占全国56%,深圳市R&D比重超过4%,有华为、腾讯等世界级创新企业。
大湾区还是中国国际化水平最高和全球投资最活跃区域之一。
香港是国际金融、贸易和航运中心,澳门正在建设世界旅游休闲中心和中国与葡语系国家商贸合作服务平台。
一国两制、CEPA、粤港和粤澳合作机制已运行多年,目前香港与内地之间每天有近70万人次跨境往来,世界上没有两个城市之间如深港一样,跨境往来成为工作生活的常态。
粤港澳大湾区11城区位分工明确,特色明显,优势互补。
——(摘自《粤港澳大湾区:
起点、痛点与奇点》来源:
中国网2018-07-03)
材料四:
粤港澳三地属于不同关税区域,由于经济制度、法律体系和行政体系的差异,各类要素难以实现完全自由流动,一些领域还存在不同程度的同质化竞争和资源错配现象,湾区城市群之间资源整合相对不足,发展协同效应尚未充分显现,长期存在“龙头之争”。
在一国两制条件下,让湾区城市形成“融合”发展态势,破除行政和制度壁垒,让要素顺畅流动,资源优化配置,形成有机整体以提升效率、释放更强功能,是粤港澳大湾区发展面临的最大挑战。
——(摘自《大湾区2035年目标来了》,经济观察报,2019年2月18日)
(1)下列对材料相关内容的理解,正确的一项是( )
A. 粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域,在国家发展大局中具有重要的战略地位。
B. 纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区是世界三大湾区。
粤港澳大湾区尽管在面积、人口、GDP总量等维度已经超过三大湾区,但在发展质量上,如人均GDP却远远低于三大湾区。
C. 每日跨境往来成为部分深港居民工作生活的常态,这种情况在世界上是绝无仅有的。
D. 粤港澳三地属于不同关税区域,因而经济制度、法律体系和行政体系也不相同,各类要素无法实现完全自由流动。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 建设粤港澳大湾区是国家推动“一国两制”事业发展的新实践,将进一步促进港澳地区与内地的交流和融合,并且将给香港澳门提供更多元化的发展机遇。
B. 世界四大湾区均有各自的经济重点,其中,电子互联网产业成为四大湾区的核心竞争产业。
粤港澳大湾区要想赶超其他三大湾区,不能不发展电子互联网产业。
C. 粤港澳大湾区是全世界物流量最大的区域,这得益于它不仅拥有世界上最大的海港与空港,还拥有高速、轨道系统等快速交通网络。
D. 在一国两制条件下,如果能让湾区城市形成“融合”发展态势,那么就可以使粤港澳资源配置更优化,形成有机整体后可以进一步提升效率、释放更强功能。
(3)为建成国际一流湾区,粤港澳大湾区已具备哪些发展优势?
请结合材料简要概括其中3点。
【答案】
(1)C
(2)C
(3)①国家支持优势:
大湾区建设在国家发展大局中具有重要战略地位,为此,国家专门制定发展纲要具体指导该地区的发展建设。
②经济资金优势:
大湾区经济实力雄厚,部分重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。
③地理位置优势:
大湾区区位优势明显,珠三角九市与港澳相连,海陆空交通便利,是世界物流最大区域。
④科技创新优势:
大湾区创新能力突出,拥有超过1.89万家国家级高新技术企业。
⑤国际化水平领先优势:
香港和澳门都是内地链接世界的重要窗口。
⑥人口优势:
该地区拥有6000多万人口,这些都是大湾区发展的潜在力量。
【解析】【分析】
(1)A项表述绝对,“粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域,在国家发展大局中具有重要的战略地位”中“粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域”表述绝对化,根据材料一“粤港澳大湾区……是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位”可知,粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,而不是之最。
A项错误。
B项曲解文意,“纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区是世界三大湾区。
粤港澳大湾区尽管在面积、人口、GDP总量等维度已经超过三大湾区,但在发展质量上,如人均GDP却远远低于三大湾区”对材料二图表分析有误。
从材料二的图表可知,粤港澳大湾区在面积、人口维度已经超过三大湾区,GDP总量只是比旧金山湾区高等,“人均GDP却远远低于三大湾区”的说法也不够准确,粤港澳大湾区人均GDP比东京湾区相差不是太远,不能说远远低于三大湾区。
B项错误。
C项正确,“每日跨境往来成为部分深港居民工作生活的常态,这种情况在世界上是绝无仅有的”的理解来自材料三“目前香港与内地之间每天有近70万人次跨境往来,世界上没有两个城市之间如深港一样,跨境往来成为工作生活的常态”。
C项正确。
D项强加因果、表述绝对,“粤港澳三地属于不同关税区域,因而经济制度、法律体系和行政体系也不相同,各类要素无法实现完全自由流动”表述有误,据材料四“粤港澳三地属于不同关税区域,由于经济制度、法律体系和行政体系的差异,各类要素难以实现完全自由流动”的说法,“经济制度、法律体系和行政体系的差异”和“粤港澳三地属于不同关税区域”没有因果关系,“经济制度、法律体系和行政体系的差异”是“各类要素难以实现完全自由流动”的原因,并且“各类要素无法实现完全自由流动”说法相对于“各类要素难以实现完全自由流动”来说绝对化。
D项错误。
故选C。
(2)C项混淆概念、曲解文意,“粤港澳大湾区是全世界物流量最大的区域,这得益于它不仅拥有世界上最大的海港与空港,还拥有高速、轨道系统等快速交通网络”表述有误,据材料三“它拥有世界上最大的海港群、空港群以及高速、轨道系统等快速交通网络,有泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地,是世界物流量最大区域”可知,应该是“海港群、空港群”而非“海港与空港”,原文“世界上最大的海港群、空港群以及高速、轨道系统等快速交通网络”这些信息是并列关系而非选项中表述的“它不仅拥有世界上最大的海港与空港,还拥有高速、轨道系统等快速交通网络”的递进关系。
故选C。
(3)材料一中说粤港澳大湾区“是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位”,为此,“编制本规划”,材料一选自《粤港澳大湾区发展规划纲要》,由此可以概括为粤港澳大湾区已具备国家支持的优势。
根据材料二的图表可知,大湾区部分重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列,如面积、人口、GDP总量等,材料三“对外贸易总额、利用外资总额等重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列”,这些信息都能表现出其雄厚的经济实力,由此可以概括为粤港澳大湾区已具备经济资金的优势。
从材料三中“粤港澳大湾区有三大天然良港……可以说,它拥有世界上最大的海港群、空港群以及高速、轨道系统等快速交通网络,有泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地,是世界物流量最大区域”可知,粤港澳大湾区已具备地理位置优势。
从材料三中“国家将广-深-港科技创走廊定位于世界级创新中心主要承载区。
据统计,大湾区国家级高新技术企业总数超过1.89万家,居全国第一位,PCT国际专利申请量占全国56%,深圳市R&D比重超过4%,有华为、腾讯等世界级创新企业”的这些信息可知,粤港澳大湾区已具备科技创新优势。
材料三中说“大湾区还是中国国际化水平最高和全球投资最活跃区域之一。
香港是国际金融、贸易和航运中心,澳门正在建设世界旅游休闲中心和中国与葡语系国家商贸合作服务平台”,可见香港和澳门都是内地链接世界的重要窗口,粤港澳大湾区已具备国际化水平领先优势。
材料一“总面积5.6万平方公里,2018年末总人口约7000万人”的信息和材料二的图表都能体现出粤港澳大湾区在面积和人口上的优势,这些都是大湾区发展的潜在力量。
根据上述分析,作答时概括出3条即可。
故答案为:
⑴C;⑵C;
⑶①国家支持优势:
大湾区建设在国家发展大局中具有重要战略地位,为此,国家专门制定发展纲要具体指导该地区的发展建设。
②经济资金优势:
大湾区经济实力雄厚,部分重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。
③地理位置优势:
大湾区区位优势明显,珠三角九市与港澳相连,海陆空交通便利,是世界物流最大区域。
④科技创新优势:
大湾区创新能力突出,拥有超过1.89万家国家级高新技术企业。
⑤国际化水平领先优势:
香港和澳门都是内地链接世界的重要窗口。
⑥人口优势:
该地区拥有6000多万人口,这些都是大湾区发展的潜在力量。
【点评】
(1)此题主要考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力。
做题前要通读材料,读懂材料内容,对文章的内容、观点、结构思路等充分理解。
然后将选项内容和原文逐一比照分析。
(2)本题综合考查对文章内容的理解能力。
解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境。
(3)首先要求审清题干,确定答题的方向,通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要锁定区位,对段落进行简单的划分,分出层析,找到关键词语,联词成句分条作答;综合信息筛选要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。
重点关注各段的段首和段尾句。
分条作答。
此题是综合筛选的题目,要立足原文,进行概括。
3.阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
一名叫孙赫的男子在高铁霸占他人座位,出言不逊,并不听警察劝阻。
此后网友又陆续曝光出各种各样的“坐霸”。
铁路部门翻遍了整本《铁路安全管理条例》都没有发现什么好用的条款,于是只好回应说:
“涉事男乘客的行为属于道德问题,不构成违法行为。
”
(摘编自2018年9月3日《中国新闻周刊》)
材料二:
材料三:
新京报:
道德“滑坡”的观点是转型后才出现的,很大程度上是将此归因于市场经济。
在你看来,事实是这样吗?
高兆明:
尽管社会道德状态与市场经济实践有关,但不能将社会普遍道德失范现象归罪于市场经济。
第一,在市场经济建立以前的几千年历史上,也有道德败坏、拜金主义、极端自私自利的现象,建立起市场经济的社会,未必是道德风尚败坏的社会。
第二,市场经济本身是否就没有积极的人文价值?
黑格尔、斯密、马克思等思想大家对市场经济人文精神的分析很充分,都有自己基本的看法,对市场经济的人文价值并没有取绝对否定的态度,相反,还在相当程度上给予积极肯定。
主体、主体性精神、权利、契约、规则、法治、合作等精神,是市场经济建设对社会人文价值精神的积极贡献。
(摘自2016年12月3日《新京报书评周刊》)
材料四:
黑格尔曾明确区分“道德”与“伦理”。
黑格尔的“道德”指向个体自我立法、良知美德,“伦理”指向社会自我立法、秩序规范、正义制度。
黑格尔强调“道德”须以“伦理”为内容并在“伦理”中实现,其目的之一是要揭示:
只有在正义的社会秩序中,个体的理性能力才能正常发挥,才能真正谈得上自由意志。
道德类型奠基于互为目的的合作性社会关系。
合作性社会关系以“相互性”为规定之一。
“互善”的相互性尽管不同于“互利”的相互性,但是在根本上却离不开“互利”的滋润。
在一个开放性社会过程中,如果“善意”是单向的,如果“善意”始终没有“互善”“互利”滋养,那么、除非是在纯粹宗教精神的意义上,否则就是不可持续的。
(摘自2017年7月4日《新京报书评周刊》)
材料五:
道德乃是生活在一定社会环境中的人们的反思和选择的产物。
人类并非天生完美、更谈不上是一种始终向善的生物。
资源的有限、利益的排他、人情的纠缠,往往会影响我们,使我们即便懂得了道德的知识和原则,也依然不能按照这些知识和原则所提出的道德要求来行动。
所以、我们不是“天生地”或“必然地”就生活在一个道德的世界中。
我们赖以存在的道德世界,以及我们具体实施的道德活动,实质上,全是我们在“讲道德”与“不讲道德”的两可之间经过权衡、反思而选择了前者的后果。
这恰恰表明,人是其有能动性的自由存在者;道德是奠基于自由意志和自由选择的产物。
(摘自2018年08月24日《光明日报》)
(1)下列对材料中“道德”的相关理解,正确的一项是( )
A. 市场经济不一定会带来道德败坏,相反它还伴随主体、主体性精神、权利、契约等积极的社会人文精神。
B. 道德体现个体自我立法、良知美德,我们应该期待来自个体美德方面对社会道德滑坡现象的抵抗与克服。
C. 道德是人们反思和选择的产物,想要让我们的意志按照道德要求来行动,我们必须掌握道德的知识和原则。
D. 道德是奠基于自由意志和自由选择的产物,因而人类能在“讲道德”与“不讲道德”的两可之间做出选择。
(2)下列对材料相关内容的理解和分析,不平确的一项是( )
A. 黑格尔等对市场经济人文精神的分析,可以证明将社会普遍道德失范现象归罪于市场经济的做法是不恰当的。
B. 大多数人会在高铁上抵制类似“霸座”这种不文明、不道德的行为,说明公众普遍追求公共道德与秩序。
C. 在合作性的社会关系里,“善意”通常不能是单向的,它始终需要“互善”“互利”滋养,否则不可能持续。
D. 人类不是一种始终向善的生物,会受到资源的有限、利益的排他、人情的纠缠等影响,做
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 现代文 阅读 专题 练习 答案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)