八年级英语下册重点短语及句型.docx
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八年级英语下册重点短语及句型
八年级英语下册重点短语及句型
八年级(下)新目标英语重点短语及句型总汇
Unit1 Willpeoplehaverobots?
1. fewerpeople 更少的人(fewer修饰名词复数,表示否定)
2. lessfreetime更少的空闲时间(less修饰不可数名词,表示否定)
3. intenyears 10年后(in的时间短语用于将来时,提问用Howsoon)
4. fallinlovpossibleahundredyearsago.
本单元语法讲解一般将来时
表示将要发生的动作或存在的状态。
本时态标志词:
1.含tomorrow;next短语;
+段时间;
soon;
+将来时间;
thetime…
6.祈使句句型中:
or/andsb.willdo
7.在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时day
比较begoingto与will:
1.begoingto表示近期、眼下就要发生的事情,will表示的将来时间则较远一些。
如:
Heisgoingtpare…with 和---比较
67.organizedactivities 有组织的活动
本单元目标句型:
1. What’selves.
Unit3 Whae 第一次
本单元目标句型:
1.WhaberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenter inNewYorkwasdestroyedbyterrorists.
20.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis,ofcourse.
21.HisflightaroundtheEarthlastedabout22hours.
本单元语法讲解
过去进行时(PastProgressiveTense)
句型S+was/were+V-ing…
例A:
She)(那时,当时),all+时间,“When…/While…/As…”等副词从句,etc.
Unit4 Hesaidalsindanger
37.theHopeProject 希望工程
38.fortunately 幸运地是
本单元目标句型:
转述他人话语:
Whatdidsb.say?
HesaidI…Shesaidshe…Theysaid…
1. 许老师告诉我徐梦蝶会说二种语言。
Mr.XutoldmethatXuMengdiecouldspeakthreelanguages.
2. 许老师说地球绕着太阳转。
Mr.Xusaid(that)theearthturnsaroundthesun.
3. 许老师告诉我他将去北京。
Shetoldmehethingsthathappenonsoapoperas?
本单元语法讲解
直接引语和间接引语
(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1.时态的变化:
直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变一般过去时,现在进行时变为过去进行时等。
例如:
Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”
→Tomsaidtomethathisbrothee go
bring take
(2).如果引述动词为现在时形式,则间接引语中的动词时态,代词,限定词和表示时间或地点的副词不用变化。
而如果引述动词是过去时,以上内容就要有相应变化。
变化情况如下:
现在时间推移到过去的时间(注意:
如果直接引语是表示客观规律的,那么时态仍然用一般现在时
一般现在时 →一般过去时;
现在进行时 →过去进行时;
一般将来时→过去将来时;
现在完成时→过去完成时;
Unit5 Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
1. attheparty 在晚会上
2. asksb.todosth.请某人做某事
3. stayathome 呆在家
4. halftheclass/students 一半学生
5. getinjured 受伤
6. haveagreattime=haveesfortheclassparty 为班级派对准备游戏
35. playsportsforaliving靠体育运动为生
本单元目标句型:
1.Ifyoudo,you’ll…2.I’mgoingto… 3.Youshould…
4.Don’tyoplainthattheyarenothappy.
本单元语法讲解
if引导的条件状语从句。
If是连词,所连接的句子叫条件状语从句,表示假设或条件,意思是 “如果…的话”,用法如下:
1、表示假设,表示将会发生和可能发生的事,或进行提醒警告。
句子结构如下:
If+句子(一般现在时),+主句(主语will/may/can)+动词)
a.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutand play.
b.IfIhaveenoughmoneynextyear,esverysoft.
Ifaplantdon’tgetenoughlight,itgrowsverytallandthin.
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
1. raisemoneyfor筹钱
2. collectstamps集邮
3. runoutof… 用尽
4. bythuchdotheskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?
本单元目标句型:
1. Howlonghaveyoubeenskating?
你滑冰有多长时间了?
2. I’vebeenskatingsincenineo’clock./sinceesin2008.
尽管我住得离北京很远,但我相信2008年奥运会我一定在这儿。
本单元语法讲解
现在完成进行时:
表示从过去某时开始到现在这一段时间里一直在延续的动作。
现在完成进行式结构:
have/has+been+doing/
1.Ihavebeefortable
35. inallsituations
36. inpublicplaces
本单元目标句型:
1. Wouldyoumindcleaningtheyard?
你介意打扫院子吗?
2. Notatall.I’lldoitrightaway. 一点也不.我马上就扫.
3. Wouldyoumindnotplayingbaseballhere.你介意不要在这打棒球吗?
4. Wouldyoumindgivingmeasmallerone?
5. Sorry,we’llgoandplayinthepark.对不起,我们到公园去打.
6. Couldyou(please)makedinner?
请做晚饭好吗?
7. That’snoproblem 没问题.
8. Couldyou(please)notfeedthedog?
=Wouldyoumindnotfeedingthedog?
=Wouldyou(please)notfeedthedog?
=Pleasedon’tfeedthedog,willyou?
请不要喂狗好吗?
9. Ifyoufinishthesetasks,wecangotoamovietonight.
10. Yourbarbergaveyouaterriblehaircut.
11. Thestoreclerkgaveyouthindjoiningtheline?
常见动名词、分词的习惯用法总结
使用-ing分词的几种情况
1.在进行时态中。
如:
1).Hei
UnitakefriendswithanativespeakerofEnglish
35. findagoodwaytolearntolearnEnglish.
本单元目标句型:
1. WhatshouldIgetmymomforherbirthday?
我应该为我的妈妈买什么?
2. Whydon’tyou/Whynotbuy/Whataboutbuying/Howaboutbuyingascarf?
为什么不买条围巾呢?
3. What’sthebestgiftyouhaveeverreceived?
你曾收到的最好礼物是什么?
4. Whataluckyguy!
多幸运的家伙!
5. Ithinkadogisagoodpetfora6-year-oldchild.
6. Really?
Idon’tagree.Dogsaretoodifficulttotakecareof.
7. Whatareadvantagesanddisadvantagesofkeepingsuchapet?
8. Thetrendiestkindofpetthesedaysisthepot-belliedpig.
9. Pot-belliedpigsmakethebestpets.
10. However,liforeinterestedinlearningEnglish.
21. HeagreesthatitisagoodideatohavefunwithEnglish.
22. ItsuggestswaysforBeijingerstotakeaninterestinlearningEnglish.
常见动词不定式词组、句型用法总结
.固定用法(非谓语动词):
以下是带to的动词不定式常见搭配
★希望做某事hopetodosth.
★决定做某事decidetodosth.
★同意做某事agreetodosth.
★需要某人做某事needtodosth.
★使用某物做某事usesthtodosth
★迫不及待做某事can’ust/should+动词原形(包括情态动词的否定形式+动词原形)
★ 助动词do/does/did/will/would在构成疑问句或者构成否定句即don’t /doesn’t/didn’t /willnot /wouldnot+动词原形
★ begoingto+动词原形(表示“即将”“打算”做某事)
Unit9 Haveyoueverbeentoanamusementpark?
1. takearide 兜风
2. takethesubway
3. havebeento,havegoneto
4. ontheonehand,ontheotherhand
5. agoodplacetopracticeyourEnglish
6. outsideofChina
7. endup 结束
8. takeaholiday/vacation度假
9. allyearround全年
10. suchas例如
11. azoocalled/named… 一个叫做……的动物园
12. duringthedaytime 在白天
13. wakeup醒来
14. wakesomebodyup 唤醒/叫醒某人
15. haveagreat/nice/wonderful/greattime 玩得高兴
16. uch提问)
27. thepopulationofChinaisbillion 中国的人口是13亿。
(谓动词用单形式)
本单元目标句型:
1. Meneither.
2. It’sfuntolearnanotherlanguage.
3. Disneylandisanamusementpark,buanbefore?
本单元语法讲解
现在完成时
1.现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
本时态标志词:
already(“已经”,用于肯定句中,放在have/has之后或句尾);
yet(“仍然”“还”,用于疑问句或否定句的句尾)
just(“刚刚”,放在have/has之后);
before(“以前”,放在句尾);
ever(“曾经”,放在have/has之后)
never(“从没有”,在have/has之后)
例句:
teacherhasjustleft.
havestudiedEnglishalready.
havenotfinishedthehomeworkyet.
hasneverbeentoBeijingbefore.
2.某个动作从过去已经开始,一直持续到现在,还有可能持续到将来.动作的持续性要通过一段时间来表示一段时间的表达方法有两种:
for:
+一段时间forayearfortwes
6. Itisthe+最高级+n.+(that)everdone
例:
What’sthebestgiftyouhaveeverreceived?
你曾收到的最好礼物是什么?
Unit10It’saniceday,isn’tit?
1.feellikedoing=wanttodosth. 想做某事
2.liketodosth./likedoingsth. 喜欢做某事
3.wouldliketodo=wanttodo 想要做某事
4.likesb.todo 想要某人做某事
5.feellikesth.觉得像….
6.haveahard/difficulttimedoingsth 费了很大劲做某事
7.haveproblemdoingsth做某事有困难
8.havefundoingsth 乐于做某事
9.needtodosth. 需要做某事(主语是人,强调主动)
10.needdoing=needtobedone需要被…(主语是物,强调被动)
例如:
IneedtodomyhomeworkThebikeneedsmending/reparing
11.athank-younote for.. 感谢信
12.lookthrough 浏览
13.getalong/operature高/低温
25.thepriceishigh/low价格高/低
26.do/tryone’sbesttodosth. 努力/尽力做某事
27.bynoon
28.lookthroughbooksinabookstore
29.aboyyou’veneverseenbefore
目标句型:
反意疑问句句型如下:
注意:
以下本单元语法反意疑问句容易考到的几个句型:
1. Itlookslikerain,doesn’tit?
Yes,itdoes./No,itdoesn’t看起来要下雨了,是吗?
2. He’sreallygood,isn’the?
他确实好,是吗?
3. Youarenewhere,aren’tyou?
你是新来的,是吗?
4. YouhaveneverbeentoBeijing,haveyou?
(never表达否定含义,后面用肯定)
5. Shehasfewfriends,doesshe?
(few表达否定含义,后面用肯定)
6. Tomhadlittlework,youcouldhelpwithcleaningandcooking.
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