社区错班工作制实施方案.docx
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社区错班工作制实施方案
社区错班工作制实施方案
为进一步提高社区工作效能,解决突出问题,拓展社区服务,促进科学发展,转变社区工作人员的工作作风,更好地适应社区居民日常办事和活动需要,按照《中共西安市新城区委组织部、西安市新城区民政局关于在全区社区实行“错班工作制”的实施意见》(新组发[2018]39号)要求,现就我社区落实“错班工作制”,特制订如下实施方案。
一、指导思想和工作目标
以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实科学发展观和“三项制度”要求为抓手,以服务群众为主线;加强作风建设,改进服务方式,提高服务质量,通过开展错时工作制服务活动,解决社区居民办事时间难,不断增强社区工作者的办事能力,使她们成为解决问题的“多面手”,努力达到服务规范,办事高效的工作标准。
二、组织保障
成立社区错时服务工作小组,社区党支部书记、社区居委会主任为组长、社区居委会副主任为副组长,社区全体工作人员为成员。
社区于6月12日召开主任会议,学习上级文件精神,成立了专门的工作小组并每月制定详细的错班安排,要求错班工作人员认真记录社区错班工作记录,社区两委会要坚持每天一小结,每周一总结,及时掌握“错班工作制”落实情况。
三、建立长效机制,建立健全制度
为了更好的为社区居民服务,使该项工作能够坚持不懈的开展下去,社区建立健全错时服务工作制度,群众接待制度、社区工作者考核制度等长效工作机制。
四、工作安排及措施
1、落实“8+4”工作制
社区工作人员在8小时工作时间外,延长4个小时的办公时间(即:
周一至周五上午8:
30上班,中午不休息,晚上8:
00下班,节假日留人值班),方便上班一族到社区办理日常事务。
2、实行轮班制
在不影响工作人员的正常工作时间内,社区工作人员实行轮班制,上午10:
00—14:
00,下午16:
00—20:
00两个时段有人接待,周六和周日上午8:
30—12:
00实行轮班。
3、推广“ab角”
社区工作者在工作中往往是各管一片,对彼此间的业务并不是很了解,为了避免“错时服务”时遇到管片以外的“难题”,社区工作者必须对社区的所有事务都要精通,因此,借“错时工作制”的契机,在社区工作者中推广“ab角”的工作理念,要求工作者在完成“a角”(职责范围内)的工作以外,还要熟悉“b角”(其他同志负责)的业务,才能更好地开展错时服务,为社区居民服务。
根据《xx县安全生产委员会关于印发xx县2018年“安全生产月”活动方案的通知》(x安发[2018]10号)精神,认真落实县教育体育局《2018年“安全教育月”活动实施方案》,结合学校发展的实际,制定本方案。
一、总体要求
贯彻落实科学发展观和安全发展的指导原则,以“有效遏制较大事故,坚决防止重特大事故,确保全县学校安全形势持续稳定”为目标,紧紧围绕”安全生产基层基础年”和星级平安校园建设的要求,认真贯彻落实省、市、县有关安全生产会议精神,以开展“八个一”活动为重点,进一步强化学校安全管理责任,提高广大师生的安全意识和素养,推进安全文化建设,达到以活动促工作,以月促年的目的,促进全县教育事业稳定持续健康发展。
二、活动时间和主题
活动时间:
6月1日至30日。
活动主题:
安全发展、预防为主。
三、实施单位
xx中学
四、活动内容
积极开展“八个一”活动,即:
出版一期安全宣传教育专栏,发动广大师生开展一次寻找身边的安全隐患活动,开展一次“安全伴我行”的主题班会大讨论活动,组织一次学校安全防范知识竞赛,组织一次应急预案演练,发放一份“给家长的安全提示信”,组织一次专家报告会,开展一次“安全发展,预防为主”为主题的师生签名活动,切实让“安全第一”的理念深入到广大学生及家长。
主要内容包括:
1、出版一期安全宣传教育专栏。
要充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话等加强学生的安全知识教育,重点加强法制教育和消防、交通、防洪、食品卫生安全教育以及防溺水、防流行病教育。
要通过悬挂过街联、设立宣传站、书写标语、发放宣传单等形式向社会广泛宣传学校安全工作,形成全社会都关心学生、关心教育、关心学生安全的良好氛围。
2、开展一次寻找身边的安全隐患活动。
本月20号前,学校要积极组织人员,对本乡镇和学校全面进行一次安全隐患排查活动,排查要认真、细致,谁检查谁签字,谁签字谁负责,查出的隐患,要按照整改措施、整改资金、责任人员、整改期限四落实的原则及时进行整改,并填写隐患排查表。
在此基础上广泛发动师生举报学校及周边的安全隐患,对参与积极和成绩突出的学生给予表彰。
3、开展一次“安全伴我行”的主题班会大讨论活动。
学校要组织各班级开展一次以“安全伴我行“为主题的主题班会。
针对汛期安全、食品安全、交通安全等暴力伤害事件,通过师生互动、人人参与安全教育演讲等不同形式开展安全教育,普及安全知识,提高安全防范能力。
4、组织一次学校安全防范知识竞赛。
配合全国安全生产应急知识竞赛活动,在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。
学校通过各种媒体登载市安监局等网站刊登的试题,自行采取灵活多样的形式,动员广大师生参加答题活动。
5、组织一次应急预案演练。
学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,并根据有关要求,在活动月内组织全体师生进行一次防震避险应急疏散演练活动,在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。
6、发放一份“给家长的安全提示信”。
通过“给家长的安全提示信”的形式,向学生家长传授安全防范的知识和技能,努力实现“学生安全,家校共管”的良好局面。
7、组织一次专家报告会。
积极开展“安全知识进校园”活动,聘请交警、消防、地震方面的专家到学校讲解交通、消防和地震知识,增强学生的自我保护意识和事故防范能力。
8、开展一次“安全发展,预防为主”为主题的师生签名活动。
组织全校师生在“安全发展,预防为主”为主题的宣传条幅上签名,提高师生的安全意识和自我防护意识。
五、工作要求
(一)各班要将加强对学生安全教育工作作为深入开展学习实践科学发展观活动的一项重要内容,要认识到学生安全教育,关系到学生的成长进步,关系到国家的未来发展,保证学生受教育率达到100%。
(二)通过自查自改校园安全隐患,创建安全校园环境;通过组织学生开展查找安全隐患活动,在家庭、社会上营造“人人参与学校安全,人人关心学校安全”的良好氛围,既提高孩子们的安全意识,也通过学生——家庭——社会这个传播途径,提高全社会的安全意识。
(三)立足创新,务实实效。
认真总结学校安全工作经验,坚持贴近实际,结合自身特点,创新形式和内容,突出特色,增强实效。
积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制,为十一运平安顺利举办营造良好氛围。
(四)活动结束后,学校对本单位开展“安全教育月”活动的情况进行认真总结,存档备查,并于6月28日前将学校安全月报表、活动通讯、典型图片发到安全办公共邮箱。
一、指导思想:
全面贯彻素质教育,努力促进学生健全人格的形成,将篮球运动为学校的品牌项目。
通过开展“一生双爱好”教育活动,激发和培养学生对体育、艺术的兴趣,引导和鼓励他们积极参加体艺活动,培养良好特长,增强创新能力,全面提高素质,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
二、目标任务:
积极创建学校篮球运动的品牌,提高学生参与篮球运动的兴趣,形成“人人掌握基本技能,个个熟悉篮球术语,班班拥有比赛队伍”的校园篮球运动氛围,不断丰富学校特色品牌的内涵实质,使我们的学生会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱,促进学生的全面发展。
并且根据学生的兴趣爱好,切实提高学生体艺技能的活动内容,改进方法措施,完善激励机制,充分调动学生的主观积极性,实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能,培养健康向上的精神风貌和艺术修养,为发展特色教育,建立和谐阳光校园奠定基础。
三、活动方式:
1、以增强素质,培养体育爱好为重点,在普及学生体育锻炼的基础上,积极组织学生参加体育竞技活动,进一步提高学生的体育技能。
一是充分利用体育教学、大课间活动、课外体育锻炼,开展有计划、有目的、有针对性的体育技能培训,倡导选择田径、球类、棋类、跳绳、踢毽、等学生喜闻乐见的体育项目,使每名学生至少都有二项体育爱好,逐步形成特色。
二是开好运动会,办好体育竞赛。
要整合好课余训练资金、场地、设施、人力等资源,制定和实施相关的政策,加强系统训练的针对性和科学性,培养和提高学生的体育技能。
三是落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。
2、在普及艺术课程基本要求的前提下,大力倡导和推进学生课外艺术活动,全面提高艺术教育质量,努力培养学生艺术技能。
3、在搞好课堂教学的同时,充分发挥学校团委和学生会的作用,引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和艺术节、绘画、书法等文文艺活动,扩大文体活动的参与面和普及率。
要结合教学工作,大力培育和扶持课余兴趣小组、学校运动队和学生艺术团体开展活动,使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动,并逐渐成为终身爱好,形成良好的个性特长。
四、实施内容:
(一)、活动项目:
设:
象棋、舞蹈、绘画、书法、跳绳、踢毽、篮球等兴趣班。
活动方式以课时为单位进行活动项目,学生根据兴趣爱好自由选择一项活动场地以教室运动场为主,专用教室为辅。
(二)、活动时间:
周四下午第二节课
(三)、活动参与方式:
1、整班参加项目由学校排出安排表,按活动表开展活动。
2、兴趣爱好项目,发放“兴趣活动自选菜单”,学生自选二个项目(两项须注明首选和次选),并排出活动表,按活动表活动。
(四)、活动评价:
采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。
(五)、保障措施
1、提高认识,加强领导
校长具体负责,骨干教师具体实施的工作体制,明确制度和责任,把工作落到实处。
2、培养一专多能的教师队伍。
高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。
首先,应该抓好教师的“双爱好”,要组织开展丰富多彩的教工文体活动,积极发挥教师的示范和引领作用,营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。
其次,要注重音体美教师的师资培训,充分发挥他们的专业特长,满足不同层次学生的发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高活动质量。
3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。
经常举办各种形式的单项文体活动,使学生在活动中确立自信,展示才华,提高审美,追求发展。
4、充分发挥民间组织和社团的优势。
聘请在体育或艺术方面有造诣的知名人士担任学校的校外辅导员,动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动,推动镇村文化进校园、校园文化进镇村。
五、工作思路:
坚持一个中心:
全面提高学生的体质健康
依托两个载体:
班队集体、学校团队
形成三个层面:
普及层、提高层、精品层
加强四种教育:
珍爱生命教育(强身健体,健康第一)
自强不息教育(自信进取,拼搏有为)
集体主义教育(以校为荣,团结协作)
文明礼仪教育(文明竞技,文明观赛)
促进五项建设:
校本课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设
突出六大结合:
校本课程开发研究与学科整合相结合;
和谐校园的创建与班集体建设相结合;
思想道德教育与行为规范养成相结合;
学生健康成长与教师专业发展相结合;
全员普及与个别提高相结合;
课外活动与师生兴趣相结合。
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