中学生拼搏演讲稿.docx
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中学生拼搏演讲稿.docx
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中学生拼搏演讲稿
中学生拼搏演讲稿
篇一:
中学生理想奋斗演讲稿
中学生理想奋斗演讲稿
演讲稿一:
中学生理想奋斗演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!
今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。
有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
今天,不就是短短的一天吗?
我从明天开始勤奋学习。
今天,不就是区区的24小时吗?
我从明天开始认真工作。
今天,不就是一年的1/365吗?
我从明天开始为共产主义事业奋斗。
朋友,你为什么把要做的事情放到明天,一切从明天开始呢?
日月匆匆,到了明天,明天又变成今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天。
那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动、变为现实呢?
"明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎",短短几句诗,是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊!
古人有感与此,于是有了"悬梁刺股"、"囊莹映雪"、"凿壁偷光"的勤学佳话。
现在我们条件优越了,不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?
抓住了今天,就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。
聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。
他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。
伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。
牛顿、居里夫人、爱因斯坦......一切有志气、有成就的人都是如此,他们决不沉湎在昨天,更不空空地观望明天,他们永远从今天开始。
相反,对有些人来说,时间就像代表他的那本日历,撕了这张,还有下一张,撕完了这一本还有下一本,却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。
他们从初懂生活到长眠地下,都是在闲散、观望和等待之中度过的。
如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。
留在个人生命史上的回忆,也将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水......
虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟思想的路。
朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从今天开始吧!
今天才是奋斗的起点啊!
谢谢大家!
演讲稿二:
中学生理想奋斗演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先我想给大家讲一个故事:
曾经在非洲的森林里,有四个探险队员来探险,他们拖着一只沉重的箱子,在森林里踉跄地前进着。
眼看他们即将完成任务,就在这时,队长突然病倒了,只能永远地呆在森林里。
在队员们离开他之前,队长把箱子交给了他们,告诉他们说:
请他们出森林后,把箱子交给一位朋友,他们会得到比黄金重要的东西。
三名队员答应了请求,扛着箱子上路了,前面的路很泥泞,很难走。
他们有很多次想放弃,但为了得到比黄金更重要的东西,便拼命走着。
终于有一天,他们走出了无边的绿色,把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友,可那位朋友却表示一无所知。
结果他们打开箱子一看,里面全是木头,根本没有比黄金贵重的东西,也许那些木头也一文不值。
难道他们真的什么都没有得到吗?
不,他们得到了一个比金子贵重的东西——生命。
如果没有队长的话鼓励他们,他们就没有了目标,他们就不会去为之奋斗。
我们需要理想,我们更需要为理想而奋斗!
理想并不是参天大树,而是一颗小种子,需要你去播种,去耕耘;理想并不是一片绿洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽种上绿色。
如果你想成为老师,你就要衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;如果你要想成为社会的有用之材,你就要闻鸡起舞,醉里挑灯看剑......
理想并不是没有目的的去空想,而是需要以奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的,不去奋斗的理想同样也是无用的,同学们,要想实现你心中的那个梦想,就行动起来吧,去为之努力,为之奋斗,这样你的理想才会实现,才会成为现实。
纵观历史长廊,上面的成功者决非一帆风顺。
可是他们无一例外地为着自己的理想和事业,竭尽全力,奋斗不息。
孔子周游列国,四处碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后,终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱,坚持完成了《史记》;伟人们在失败和困顿中,用不屈服,立志奋斗,终于达到成功的彼岸。
而在现实生活中,理想与奋斗同样很重要:
我有一位学习并不好的同学,他的数学尤其很差。
但他下定决心:
中考数学一定要及格。
从他下定决心,有了理想后,他便开始努力,他坚持"每天十道题,从头做起"。
也许很多想考及格的同学都曾有过目标,但他们并没有为之去努力,最后也都无奈地接受了事实。
而这位同学却为自己的目标而奋斗,我相信在明年的6月24号,他不会遗憾,因为他可以理直气壮地说:
我有过理想,奋斗了,我不遗憾!
也许我们曾经也都立下了各种目标,从小就有了各种理想,但你为它们奋斗,努力了吗如果有,那么你的理想迟早会成为现实,如果没有,那么就快行动起来吧,这样你的理想同样会实现。
理想是花,需要奋斗的汗水来浇灌;
理想是树,需要奋斗的土壤来培育;
理想是森林,需要奋斗的生机来装扮;
理想是海洋,需要奋斗的沉静来点缀。
有了理想,为之奋斗,也许我们没有得到任何东西,但我们会到最后勇敢的说:
我奋斗了,我不后悔!
原来理想就是天空,奋斗便是彩虹。
没有彩虹的天空灰暗,没有天空的彩虹黯淡,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹!
演讲稿三:
中学生理想奋斗演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《为了实现理想》。
每个人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、远近和种类,如有的人想当科学家,有的人想当文学家等等。
有了理想,如何实现呢?
概而言之,就是要靠奋斗来实现,靠不懈的努力和艰辛的劳动来实现。
为了实现理想,当强敌压境、国家民族危在旦夕时,有多少人挺身而出,为捍卫祖国的领土主权而战。
民族英雄岳飞带领岳家军奋勇抗金;张、杨二位将军不顾个人安危,逼蒋抗日。
敌人被赶走了,民族得到了生存和发展。
当统治者昏庸腐朽,横征暴敛,人民无法生活下去时,有奋少人揭竿而起,反抗强权,救民于水火之中。
陈胜、吴广起义,是为了穷苦百姓的生存;李自成、黄巢起义,是为了推翻腐朽政权,他们推劝了社会的进步和发展。
当人民劳动强度过大,生活极为贫苦,劳动生产率十分低下时,有多少人研究、发明和创造,以提高劳动生产率,改.人民生活。
李冰父子兴修都江堰,泽被后
世;黄道婆给家乡人民传授幼织技术;即使是充军伊犁的林则徐也在那里和群众一道修水利、栽葡翻,为民造福,他们在人民的心中永远是英雄!
为了实现理想,个人必须作出牺牲,甚至献出宝贵的生命。
这是因为,理想不是空想,不是梦想,更不是幻想。
空想是没有什么意义的,梦想只是美丽的海市厘楼,幻想更是异想天开的产物,而理想是实实在在的,来不得半点虚假和伪装,尤其是为了实现它的时候,更要付出惊人的代价,乃至生命。
为了实现世界大同的理想,马克思潜心钻研,在流亡中仍坚持不懈,作出了巨大的牺牲,终于为人类奠定了共产主义的
伟大理想,使我们有了远大的奋斗目标。
我国民主革命的伟大先行者孙中山,为了推翻清政府,建立一个强盛的中国,他奋斗了40年,以至他不满60岁就离开了人世。
新时代干部的楷模孔萦森,为了阿里人民的生活和安宁,他访贫问苦,日夜操劳,视众多老人为父母,待所有的孩子如子女,不幸牺牲在一次车祸中。
这些人,为了实现理想,把个人利益抛之脑后,并为之献出了宝贵的生命,他们理想的实现,是用生命换来的!
同学们,理想是美好的,奋斗更为重要。
要实现理想,必须付出劳动,作出牺牲。
为了实现理想,让我们努力奋斗吧!
篇二:
中学生青春梦想演讲稿
篇一:
青春理想演讲稿
《理想,让青春绽放光彩》演讲稿
望江联校张欣怡
尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:
大家好,我是望江联校八年一班的学生张欣怡。
今天我演讲的题目是《理想,让青春绽放光彩》。
青春如火,跳动着奔腾的节奏,燃烧着炽热的情怀!
青春似河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光彩。
青春,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,青春,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!
然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦,走进校园的莘莘学子们却拥着青春,在青春的壮丽岁月里,高喊着:
平平淡淡才是真。
有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生活,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。
是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢?
又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?
是因为我们未走出自我困惑的地带?
还是因为我们的心真的不再纯真,确实把一切都看的平淡了呢?
然而我要说,不!
都不是!
主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。
青春需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。
面对未来和自我的挑战,只有理想,才能让青春绽放光彩!
人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。
但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。
生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒,走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
海伦用顽强的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
因为心中有理想,海伦.凯勒的青春绽放了光彩;高位截瘫的张海迪,在残酷的命运挑战面前,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。
因为心中有理想,张海迪的青春绽放了光彩;“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间推开学生,自己却失去双腿,在自己的安危与学生的安危做选择时,她毅然决然地将健康留给学生,丽莉老师就像“默默开放的花朵”,她的美不张扬,却在关键时刻大放异彩,。
因为心中有理想,丽莉老师的青春绽放了光彩。
正因为如此,我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,让我们用艰辛的汗水冲散痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上,铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,学会在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。
让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。
我坚信有了理想,青春便能绽放光彩!
篇二:
中学生演讲稿:
绽放青春,放飞梦想
中学生演讲稿:
绽放青春,放飞梦想
中学生演讲稿:
绽放青春,放飞梦想
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《绽放青春,放飞梦想》。
如果说生命是一幅画卷,那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔;如果说成功在遥远的彼岸,那么梦想定是助你前进的风帆。
一个人,若拥有青春,怀揣梦想,便是这世上最幸福的人。
但是,仅仅有青春,有梦想便够了吗?
青春,要通过拼搏,才能绽放光芒;梦想,要通过拼搏,才能实现。
爱拼才会赢!
凡事皆靠拼搏而成。
成功并未自己长脚,不会巴巴地自动找上门来。
只有拼搏的力量,才能吸引它前来光顾。
电视上前段时间常播一则广告:
“你只会闻到我的香水,却没看到我的汗水”是的,是xx的创始人,xx“为自己代言”的一则广告。
每次看到这则广告,我都会心潮澎湃:
那么多否
定的话语,那么多蔑视的目光,那么多失败的阴影,都未将陈欧打败。
是什么支持着他?
是梦想!
是什么促成了他的成功?
是拼搏!
假若他安于平凡的生活,随遇而安,在挫折面前软弱低头放弃努力,那么,又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢?
陈欧从未放弃,努力拼搏,而我们的身边,也不乏这样的例子。
就在前两天,学校组织了月考,这是我们高一新生升入高中以来的第一次大规模考试,每个人都攒足了劲儿。
但成绩总是几家欢喜几家愁。
偶然走在回寝室的路上,听见一个女生大声说着:
“我要考港大!
这次没考好,下次我一定行!
”她的手里,抱着厚厚一摞资料书,一脸壮志豪情。
我不由地感动了。
拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!
我们都是有着沸腾热血的少年,青春年少不言愁。
因为心中那炽热的梦想,所以从不肯放弃,拼搏着,像海燕一般迎面冲向风浪。
我们无畏,我们勇敢,我们心怀梦想,在人生之海上扬帆起航!
朋友们,拼搏吧,为自己的生活添一份光,让青春瑰丽绽放,让梦想自由翱翔!
谢谢大家!
篇三:
中学生演讲稿:
当青春遇见梦想
中学生演讲稿:
当青春遇见梦想
中学生演讲稿:
当青春遇见梦想
当马丁路德金遇见梦想,引爆的是美国的种族平等的运动;当周恩来遇见梦想,喊出的是为中华崛起而读书的豪言壮语;当中国十三亿人遇见梦想,形成的是中华民族伟大复兴的道路。
梦想的力量总是难以估计的,梦想的作用总是难以预料的。
那青春的我们遇到梦想后会怎么样呢?
也许我可以告诉你
以我为例,我出生在一个单亲家庭,父母在我很小的时候就离婚了,我被爷爷奶奶带大,那时的我多么渴望有一个完整的家,多么渴望父母的疼爱,可是,我什么都没有。
于是我变得很孤僻,胆小内向,不爱说话。
看见老师也不好意思叫一声老师好。
也因为这样,初中的时候常常被同学嘲笑、欺负,甚至勒索,我也只是敢怒不敢言。
在我的青春没有遇见梦想之前,这就是我的生活状态。
天知道我多想改变,但我甚至连改变的勇气都没有。
偶然一次机会,我看到温家宝总理说“书籍本身不能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界”,我不求改变世界,但我想改变自己,所以我喜欢上书。
来到技校之后,我看到了曾丽华老师写的书,里面有好多同学们改变的成功例子,我受到很大的鼓励。
在我的青春里,第一次遇见了我的梦想——我想成为一个自信的人!
我希望我的青春是幸福快乐的,是朝气蓬勃的。
我想改变,而不只是想想而已。
看到我们班的曾晓杰同学刚入校时连普通话都说不准,而且胆小内向,去年却勇敢地参加了演讲比赛,今年更是进步很多,再次站在演讲台上,说得如此清晰流利,这是他努力练习的结果,是他勇敢改变自己的结果。
我决定要向他学习,像他一样勇敢表达自己,做一个自信的人,一个敢大声说话的人。
我的青春将在这里产生一个质的变化,因为我与我的梦想狠狠地撞了一下,我遇见了我真实的自己。
天生我才必有用,我很真诚,我很强壮,相信我会找到自己的位置。
我要丢掉胆小,丢掉不说话,丢掉心里阴影,成为一个自信的人,一个会爱自己,爱别人的人。
今天我在站在这里,踏出了我梦想的第一步。
当青春遇见梦想,会是一场翻天覆地的改变。
当我遇见你,我想,会是一阵惊天动地的掌声。
我是喻犇,请用掌声告诉我,你和我一样,期待一场青春与梦想的相遇!
谢谢!
篇三:
中学生勤奋学习演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好我是××县二中的学生李××,今天我演讲的题目是:
《少年,请努力学习》现在的这个季节是春天,是生机勃勃的春天,小草在拼命生长,花儿在努力绽放,少年。
你们正处于生命中的春天,你,有努力生长吗?
少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪
的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。
所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以
恒,努力学习,扬帆起航。
其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。
在学习中。
我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。
虽然生活中有很多事情是即使
努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天
的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。
其实,每个人都有自
己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈。
持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童
话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎
克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科
学发明!
爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!
中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷
光、囊萤映雪的千古美谈!
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔
扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一展身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实地
将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动。
怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢所谓一分耕耘一分收获,在
耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满意的果实,才会成果
丰硕。
人生能有几回搏此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?
过去的就没办法再改变了!
所以,少年,请珍惜吧!
努力吧!
生长吧!
学习吧!
竭尽全力地汲取养分,拼命成长。
长成参天大树,栋梁之才!
努力的你最美丽
每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上
独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在,都有自
己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。
美国少年天使肯
尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以
下的身体全部切除。
但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战。
拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。
美丽
的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。
化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。
人的一生也需要
蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的
惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样,我们才
要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、
克服缺点呢?
一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以
后努力的方向;另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的
优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每
个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味
给自己挑毛病。
既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更
好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。
有一次,数学考试她只
考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。
捱到深夜,她鼓足勇气拿
着通知书交给母亲。
母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。
她绝望的给母亲写了
一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。
从死神手中逃回来的她,分
析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。
父母默认了她的追求,她开始发挥自
己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:
“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!
”“基础
不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!
”“我的生活是充满阳光的,努力的我最
美丽!
”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:
我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
篇三:
中学生优秀演讲稿――勤奋中学生优秀演讲稿——勤奋同学们:
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:
“勤能补拙是良训,一分辛劳一
分才。
”这句话给我们以很好的启示:
聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才
的关键是勤奋。
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。
敏锐的人,如果不学
习,也会变得迟钝的。
迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。
试看古今中外成名成
家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?
在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。
伟大
的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。
可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研。
勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。
成名以后,有人认为他是一个天
才,可是他却笑着说:
“天才等于九十九分血汗加一分灵感。
”从这句话里我们看出:
勤奋。
刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞
的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。
宋人王安石的文章《伤仲
永》里讲了一个叫方仲永的小孩。
他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。
其父为了赚钱。
便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。
诸如此类的例子还有很多。
一块玉石经过磨练才能发光。
如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎
才尽”的一天。
学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。
《荀
子·劝学篇》云:
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣
心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
骐骥一跃,不能十步;驽马十
驾,则亦及之,功在不舍。
锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。
”天资差的人,不必自暴自弃,记住:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
篇四:
中学生
励志演讲稿
用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。
同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?
可还记得打开第一本课本、学写
第一个字的喜悦与新奇?
那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。
人生的探索之旅由此启
航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知
识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。
同学们,在这宝库中、走廊上、
乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?
踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收
获?
狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。
”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去
不去争取这个机会。
常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的
行动在证明这句话的可信吗?
苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古
学习的美名.匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.
他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。
知识改变命运,真知影响人生。
你是否
也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?
正如郭沫若先生所说:
“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。
今天的我们应谨记他的话。
放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但决不
能再让自己输在终点。
后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。
对于我们九年级的同学来说,中考已剩60多天,即将面
临着人生的第一次选择,我们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中考做充足的准备;对于我
们八年级学弟学妹来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学
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