Unit2 The United Kingdom助学稿.docx
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Unit2TheUnitedKingdom助学稿
必修五Unit2TheUnitedKingdom助学稿
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Part1.词汇(Vocabulary)
A.浏览本单元词汇表,根据学过的音标和音节知识,拼读单词。
B.写出相应的词形变化。
写出相应的词性(形):
1.accomplishv._____________n._____________adj.
2.arrangev.______________n
3.conveniencen.____________adj.
4.attractv..__________n.._____________adj
5.descriptionadj.___________v.___________adj.
6.royaladj.______________n..
7.unitev.___________n.__________adj.
8.delightn/v._________________adj._________________adj.
写出更多有相同前(后)缀的词:
1.–tiondescription____________________________________________________
2.–ableenjoyable_____________________________________________________
3.un–unwilling____________________________________________________
C.单元重点短语。
1.由……组成
2.把……分成
3.挣脱(束缚),脱离
4.省去,遗漏,不考虑
5.代替
6.(机器)损坏,破坏
7.值得赞扬,为...带来荣誉
D.课文难点短语过关。
①clarifythisquestion_____________________________
②inthesamepeacefulway________________________
③formitsowngovernment_________________________
④anewflagcalledtheUnionJack_________________
⑤教育和立法体制_________________________
⑥为了便利_____________________
⑦大多数的工业城市_________________________
⑧最大的历史财富_____________________
⑨4批侵略者____________________
⑩睁大眼睛/留意、注意____________________
Part2.热身与阅读(Warming-up&reading)
A.课文背景知识:
TheUnitedKingdomisagreatcountry.Ithasalonghistory.ItconsistsofGreatBritainandNorthernIreland.GreatBritainismadeupofthreecountries,thatis,England,ScotlandandWales.SotheUnitedKingdomisactuallycomposedoffourcountries:
England,Scotland,WalesandNorthernIreland.Londonisitscapital.The2012OlympicGameswasheldinthecity.
B.快速阅读。
1)Matchthemainideaofeachparagraph.
Para1A.Explainswhattheterm“GreatBritain”meansandhowitcameabout.
Para2B.Statesthetopicofthepassage.
Para3C.Explainsdifferencesinthefourcountries.
Para4D.ExplainstheimportanceofLondonasaculturalandpoliticalcenterintheUK.
Para5E.TheevidenceoftheinvaderscanbefoundintheBritishcountryside.
Para6F.ExplainshowEnglandisdividedintothreezones.
2)Whatisthemainideaofthetext?
A.HowmanycountriesmakeuptheUnitedKingdom.
B.ExplainhowEnglandisdividedintothreezones.
C.ThereasonwhyLondonbecametheculturalcapitalofEngland.
D.AbriefintroductiontotheUKaboutitsfoundationanddevelopmentbasedongeography,historyandculture,etc.
C.细节理解和篇章结构。
1.
Para1
WhichcountriesmakeuptheUK?
Para2
1.Inthe13thCentury______waslinkedtoEngland.
2.Inthe17thCenturyEnglandandWaleswerejoinedto__________.
3.Intheearly20thCentury_________Irelandbrokeawayand_________Irelandjoinedwith_________,Walesand_________tobecome____________________.
Para3
1.Whichareasdothefourcountriesworktogether?
2.Whatarethefourcountries’differences?
Para4
1.Englandcanbedividedinto_____parts.
Theyare:
2.WhatarethefeaturesoftheSouth?
3.WhatarethefeaturesoftheMidlandsandNorthofEngland?
4.WherecanyoufindmoreaboutBritishhistoryandculture?
Para5
&6
1.Para5mainlytellsus______.
A.museumsB.invadersC.governmentD.theVikings
2.InthehistoryofEngland,therehasbeenfoursetsofinvaders.
Theyare:
2.Dividethetextintothreepartsaccordingtothemainideasgiven.(课本P11第四题)
Part1(Para_____)HowtheUKcameintobeing?
Part2(Para_____)Englandisdividedinto3zones.
Part3(Para_____)TheculturalimportanceofLondon.
D.课堂巩固:
Fillintheblankswithproperwords.
ThefullnameofEnglandisthe_______________ofGreatBritainandNorthernIreland.Itconsistsoffourparts,theyare________,_________,______and________________.Peoplealwaysthink______isapartofEngland.TheflagoftheUKiscalledthe___________.
Thefourcountrieshavedifferent__________and____________aswellasdifferent_____________.________isthelargestofthefourcountriesanditis__________threeparts.Mostofthepeoplesettledinthe______,butmostofthelargeindustrialcitiesinthe_________andthe______.ThecapitaloftheUKis_______,whichhasmanygreatplacesofinterest.
E.课后练习:
课本P11第一、二、三题。
Part3.语言点(Focusonlanguage)
A.重点词汇和短语。
1.consistof
[课文原句]
consistvi.由...组成,在于,一致(一般不用于进行时和被动语态)
consistof=bemadeupof由…组成;由…构成
makeup组成
[练习]1Ourcountryislikeabigfamily,____________fifty-sixnations.
2Thecrab_____________fruit.
3Elevenplayers_________afootballteam.
[拓展]consistsin基于,在于consistwith符合,与...一致
[翻译]
1.这个城市的美丽在于它的历史建筑。
2.理论应该与实践相一致。
2.divide...into...
[课文原句]
[辨析]divide意为“把一个整体分成若干个部分”常与into,among,between搭配。
divideinto把……分成dividesth.amongsb.在……中分配
dividesth.withsb.与……分担divide…by…用……除以
separate“使分开”“使分离”“分手”,指把原来结合在一起或混杂的东西分开,被分隔的东西没有任何统一性,有时含有用暴力强行分开之意。
separate还可以做形容词,意为“分开的”、“个自的”、“单独的”。
[练习]
1Theshopowner_________goodapplesfrombadones.
2Thechildrensleepin________beds.
3Theapplewas_______intotwo.
4Thefence______thegardeninhalf.
3.referto谈及、涉及、描述、查阅、参考
[课文原句]
[注意]refer的过去式、过去分词及现在分词都要双写词尾的字母r,然后加-ed或-ing。
referto当中的to是介词,后接名词或者动名词。
[拓展]referencen.提及;查阅;参考书目
refer…to…把……称为,把……叫作
[翻译]1.你知道我指的是谁?
__________________________________
2.这一段说的是去年发生的事情。
__________________________________
3.如果需要可以查查笔记。
__________________________________
4.wonder
[课文原句]
[注意]n.惊奇、惊叹奇观;壮举奇才
vi/vt1)(常与at\that连用)觉得奇怪,惊奇2)纳闷、想知道
[搭配]lookatsth.inwonder惊奇地看着某物
nowonderthat...难怪,不足为奇
[翻译]
1.他惊奇地看着那个UFO.
2.他赢了比赛,这不足为怪。
3.这是世界7大奇迹之一。
4.他是个奇才。
5.我对他的粗鲁感到奇怪。
6.他很想知道为什么这个男孩一次又一次地和他道歉。
5.clarifyvt/vi澄清、阐明
[课文原句]
[拓展]clarificationn.澄清,明白clarityn.清晰,清楚,明确
clarifymatters澄清真相clarifyone’sposition澄清某人的立场
[翻译]1.我希望这能阐明我的立场。
2.你能解释这个问题吗?
6.linkv.联系n.联系两者的人或事物,关系,联系
[课文原句]
[搭配]linkAwithBlinkAandB
[翻译]Theinternetlinksyouandmetogether.
Thepolicethoughttherewasalinkbetweenthetwomurders.
7.unwillingadj.不愿意的,勉强的
[课文原句]
[搭配]beunwillingtodo不愿意做某事
[拓展]beunabletodo没能力做某事
[翻译]汤姆不愿意/没有能力支付租金。
8.breakaway(from)挣脱、脱离、改掉、破除
[课文原句]
[填空并翻译句子]
Nowadaysmanyfarmerswantto_________fromrurallifeandmakealivingincities.
Mongolia________________China.
Youshould_______________thebadhabit.
[拓展]breakaway挣脱,逃脱;脱离,背叛breakdown抛锚,出故障,身体垮了
breakinto破门而入breakout(战争、瘟疫、火灾)爆发
breakoff折断;中断;断绝breakup崩溃;分离;解散;终止
[练习]1.Whenwewereout,athief___________ourhouse.
2.She_________apieceofchocolateandgaveittome.
3.Unluckily,ourcar___________onthehighway.
4.Thetwocompaniesdecidedto________thepartnership.
5.Abigearthquake_________inTangshan.
9.creditn.信任;学法;赞扬,信贷
[课文原句]
[练习]Ididn’tgive______tohisstory.我不相信她的故事。
Sheearnedenough_______forherdegree.她为获得学位取得了足够的学分。
Shewasgiventhe_____forwhatIhaddone. 事情是我做的,她却受到称赞。
Thisbankrefusedfurther_______tohercompany. 银行拒绝再贷款给她的公司。
[搭配]toone’scredit为...带来荣誉,值得赞扬;在...名下
例:
Tohiscredit,henevertoldanyonewhathadhappened.他对所发生的事守口如瓶,值得赞扬。
10.convenienceun.方便,便利cn.便利的设施
[课文原句]
[搭配]convenientadj.便利的forone’sconvenience为……方便
forconvenience’ssake为方便起见atone’sconvenience在……方便的时候
[翻译]1.Weboughtthishouseforitsconvenience.
2.Thenewly-builtofficebuildingisequippedwithmanymodernconveniences.
[拓展]Itisconvenienttosb.Itisconvenientforsb.todosth.
[选择正确答案].Pleasecomewhenever___________.
A.itisconvenienttoyou.B.itisconvenientforyou.
C.youareconvenient.D.itisconvenientofyou.
11.attractv.吸引、引诱
[课文原句]
[搭配]attractsb.吸引某人attractsb.tosth.把某人吸引到
attractone’sattention吸引某人注意力
[拓展]attractionn.1)吸引,引力2)吸引人的事物
attractiveadj.有吸引力,诱人的
[翻译]1.这本书吸引了婴儿的注意力。
2.这是一个诱人的蛋糕。
12.worthwhileadj.值得做
[课文原句]
[搭配]Itisworthwhiletodosth/doingsth.
[翻译]讨论这个问题是值得的。
这个问题不值得一再地讨论。
[拓展]be(well)worth+sth./doingsth.
be(well)worthy+ofsth./ofbeingdone/tobedone
13.leaveout遗漏、删掉、省去、忽视
[课文原句]
[翻译]Hisnameisleftoutofthisnamelist.
Youcan’tleaveoutanyimportantdetailsinyourcomposition.
Noonespeakstohim;Tomisalwaysleftout.
14.keepyoureyesopen&makeyourtripworthwhile
[课文原句]
[结构]动词+宾语+
[练习]1.他发现房间是开着的。
____________________________
2.雨使地面浸湿了。
____________________________
B.课文佳句:
1.【原句】Happilythiswasaccomplishedwithoutconflictwhen…
[分析]happily作状语。
【模仿】
1)高兴的是意外并不严重。
2)幸运的是他赢了一等奖。
2.【原句】IthastheoldestportbuiltbytheRomans,theoldestbuildingbegunbytheAnglo-SaxonsandtheoldestcastleconstructedbylaterNormanRulers.
[分析]划线部分为过去分词作后置定语。
【模仿】大多数被邀请到派对上的人是她的老同学。
Part4.语法(Grammar):
过去分词作宾补
A.课前准备。
1)划出下列句子的宾语补足语。
Wethinkhimclever.
Whathesaidmademeangry.
Weconsidertheanswercorrect.
Wefindthemplayingbasketball.
2)观察下列句子,划出宾语补足语部分并思考什么可以作宾语补足语?
1.HisfathernamedhimDoming.
2.Theypaintedtheirhousewhite.
3.Heaskedmetolendmycomputertohim.
4.Wesawherleaving.
5.Ialwaysfindhimintheclassroom.
6.Youcannotcallitwhatyouwill.
7.Wemustgettheworkfinishedby10o’clock.
B.过去分词作宾补。
作宾语补足语的过去分词与宾语之间的关系。
1.及物动词(短语)的过去分词用作宾补时,宾语即是过去分词的逻辑宾语,宾语和过去分词之间存在逻辑上的_____关系。
Hegothisbadtoothpulledoutyesterday.
Hefoundhisnewbikestolen.
2.少数不及物动词如go,change,fall等的过去分词作宾语补足语时,仅表示动作_____。
因此,宾语与过去分词之间不存在逻辑上的被动关系。
Ifoundtheleavesfallentwodaysago.
Shefoundhernecklacegoneonherwayhome.
3.动词seat,hide,dress等的过去分词作宾语补足语一般表示宾语的_____,而不表示被动或完成的意义。
Oncomingin,Ifoundagirlseatedinthecorner.
Ilikeherdressedinred.
需用过去分词作宾语补足语的情况。
1.使役动词get,have,make,keep,leave等后,可用过去分词做宾语补足语,表:
“致使某人或某事被……”
Janegotherbadtoothpulledoutatthe
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