高考语文二轮练习专项02识记并正确书写现代常用规范汉字教学案.docx
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高考语文二轮练习专项02识记并正确书写现代常用规范汉字教学案
2019高考语文二轮练习专项02识记并正确书写现代常用规范汉字教学案
【2018考纲解读】
《考试大纲》表述为:
“识记现代汉字的字形。
”分析《考试大纲》可以看出:
本考查点能力层级为A级,在高考语文要求的五种能力层级中,属于最基本的层级;“现代汉字”指现代汉语常见常用字,那些在古代汉语中使用,而在现代汉语中已不常使用的汉字不在考查范围之内。
从近年高考来看,对这部分内容的考查,呈现如下规律:
1、题型比较固定。
题型为选择题,又有两种形式:
一是辨析词语中的错别字,二是辨析句中的错别字。
2、考查范围明确
考查范围,以3500个常用字和1000个次常用字为主,考查常见字、常用字、常混字,一般不会超出此范围。
如果超出此范围,一般也是课本上出现的字形。
3、考查重点突出
一般不考错字,只考音同(近)致误、形近致误的常见别字,具体说主要考查词语(包括熟语)中音同形异字、音同义近字、形似音异字、形似音同字。
【重点知识整合】
【一】别字类型:
1、形近致误:
修茸〔葺〕;膏盲〔肓〕;肆〔肄〕业;赢〔羸〕弱;鬼鬼崇崇〔祟祟〕;如火如茶〔荼〕……
2、音近致误:
反应〔映〕意见;礼上〔尚〕往来;手〔首〕屈一指;再接再厉〔厉〕;纷至踏〔沓〕来;一愁〔筹〕莫展……
3、义近致误:
坠〔堕〕胎;略〔掠〕夺;弱不经〔禁〕风;遗〔贻〕笑大方;串〔穿〕插;哀〔唉〕声叹气……
4、偏旁同化致误:
按〔安〕排;编缉〔辑〕;脉膊〔搏〕;脉胳〔络〕;沤〔呕〕心沥血;满脸绉〔皱〕纹……
【二】复习建议
1、博闻强识。
①博闻,即平时加强识记,尽力拓宽知识面,扩大阅读量,积累词汇,丰富词汇量。
比如“鸠占雀〔鹊〕巢”,很多学生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详,却不知道“鸠占鹊巢”这个成语,当然也就难以判断它的正误了。
这就要求我们平时做语文学习的有心人。
②强识,对汉字字形的识记要化大力气。
对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。
另外需注意,不要把同义异形词语中的字当作别字,如翔实——详实,词不达意——辞不达意,攀缘——攀援。
很多学生因为只熟悉后者写法,因而易导致判断上的失误。
2、加强练习。
没有一定的练习量是不行的,要通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。
3、学会区别同音字。
如“娇”的义项有〔1〕柔嫩、美丽可爱;〔2〕娇气;〔3〕过度爱护。
组成词语中有“~纵”、“~贵”、“~生惯养”等。
而“骄”的义项有〔1〕骄傲;〔2〕猛烈。
组成词语中有“~横”、“~衿”、“~阳”等。
4、学会以音辨形。
如“翔”〔xiáng〕是“盘旋地飞”的意思,“诩”〔xǔ〕是“夸耀”的意思。
组成的词有“翔实”、“自诩”。
熟记字音,辨别字形,就不会写错、用错。
5、学会以义辨形。
如“密”的义项有①和“稀、疏”相对,有“严密”、“密植”;②关系近、感情好,有“密友”、“亲密”;③精致、细致,有“细密”、“精密”;④秘密,有“保密”、“密谈”。
而“蜜”的义项有①一种昆虫,有“蜜蜂”;②像蜂蜜一样的东西,有“糖蜜”;③甜美,有“蜜月”。
6、学会根据语境辨形。
如“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。
“化装”①假扮;②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。
“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻”,就不能用“化妆”,因为在这个语境中,“化装”有“假扮”的意思。
【三】解题指导
1、以义为纲,据义别形。
形随义定,是汉字的基本特点,要辨析字形正误,一切当从字的意义下手、考虑。
①字形结构分析法。
汉字当中,有假设干是形声字、会意字、指事字等,它们的表意性很强。
剖析字形特点,或者说是剖析汉字的造字方法,推知汉字的意义,从而为我们辨析别字提供了有利的条件。
如“贪脏〔赃〕枉法”、“脱颍〔颖〕而出”,分析一下结构,就不难看出后者是别字。
脏,从“月”〔肉〕,指身体内部器官。
赃,从“贝”,古代曾用贝壳作货币,所以,用“贝”作形旁的字,本义一般与财物有关。
“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪,因此应写作“赃”。
颍,从“水”,指颍河。
颖,从“禾”,指禾穗的芒尖。
“
脱颖”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来,后比喻人的才华全部得到了显示,所以只能写作“颖”。
②词语结构分析法。
现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。
如“纷至踏〔沓〕来”,这是联合式词组,“至”与“来”相对,同义;那么,与“纷”相对的怎么会是“踏”呢?
又如“惹事〔是〕生非”等。
2、多用排除法。
3、不能望文生义。
如“礼上〔尚〕往来”、“手〔首〕屈一指”、“一愁〔筹〕莫展”、“弱不经〔禁〕风”;又如“歪风斜〔邪〕气”、“直接〔截〕了当”、“英雄倍〔辈〕出”、“墨守陈〔成〕规”。
一定要掌握词语的本来面貌。
【高频考点突破】
考点1:
形似字
【专家解读】形似字是指形体相似、差别细微的字。
形似字的差别主要表现在:
〔1〕笔画相同而形状不同。
如“天”和“夭”;“干”和“千”等。
〔2〕笔画相同而结构安排不同。
如“土”和“士”;“子”和“孑”;“戍”和“戌”等。
〔3〕笔画数目不同。
如“戈”和“弋”;“候”和“侯”;“闲”和“闭”;“贪”和“贫”;“哀”和“衷”等。
〔4〕部首、偏旁不同。
如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。
要辨别和记住形似字的细微差别,一要辨记笔画,例如:
分析—拆散、仓库—昆仑、学徒-迁徙;二要辨记偏旁,例如:
蓝天—篮球、治理—冶炼、干燥—急躁;三要辨明读音,例如:
锦〔jǐn〕绣—绵〔mián〕延、茶〔c
há〕余饭后—如火如荼〔tú〕、悲哀〔āi〕—衷〔zhōng〕心。
【例题】以下词语中没有错别字的一组是〔〕
A、辨别筹码颠簸秣马厉兵
B、忽略题词肄业优哉悠哉
C、联手召唤惆怅屈意逢迎
D、伏法寂寥任性对薄公堂
考点2:
同音字
【专家解读】同音字指字形、字义不同而读音相同的字。
汉字中的同音字很多。
按照形声字的构造方法,用同一个声旁和不同的
形旁可以构成许多同音字。
如“铜”、“桐”、“酮”、“酮”、“茼”等字都读tóng,这些字,读音一样,可是意义不同,大多可以从形旁来辨别。
不同声旁的字读同一个音的情形也不少,如“是”、“试”、“视”、“势”、“誓”等。
对于常用的同音字,必须辨明它们的意义有什么不同,经常和什么字一起用,这样才能避免用错写错。
例如明白了“融会贯通”中的“会”是“领会”的意思,就不会把“会”字误写成“汇”了。
又如“骛”下是“马”,意思是马快跑,可引申为追求;“鹜”下是“鸟”,是一种野鸭,两者形虽近而意不同。
所以,“好高骛远”、“心无旁骛”中都该用“骛”,而“趋之假设骛”这个成语形容许多人争着去追逐不好的事物,自然当用“鹜”了。
再如“弛”与“驰”,形近音近,但一与“弓”有关,一与“马”有关,意思相去甚远,“松弛”者当用“弓”,“奔驰”者自然得用“马”了。
【例题】以下词语中没有错别字的一组是〔〕
A、精粹矍铄再所不惜人情世故
B、部署好像金碧辉煌细水常流
C、梳妆赋与人才辈出破涕为笑
D、坐落针砭山清水秀各行其是
考点3:
错别字
【专家解读】错别字是错字和别字的总称。
错字是指增笔少画,偏旁部首搭配错误或形体不规范的字;别字是指该写某个字,却写成了读音相同相近或形体相似的另外一个字,即张冠李戴。
其中造成别字的原因有如下几种情况:
〔1〕形近致误。
如:
松驰〔弛〕、缭〔潦〕草、燎〔缭〕乱、掂〔惦〕念、诬谄〔陷〕、如火如茶〔荼〕、相形见拙〔绌〕、沓〔杳〕无音信等。
〔2〕音近致误。
如:
题纲〔提〕、国藉〔籍〕、重迭〔叠〕、更叠〔迭〕、仗义直〔执〕言、穿〔川〕流不息、一愁〔筹〕莫展、随声附合〔和〕、委屈求全〔曲〕、人情事故〔世〕、人才汇萃〔荟〕、百战不怠〔殆〕等。
〔3〕义近致误。
如:
善〔擅〕长、略〔掠〕夺、门可落〔罗〕雀、鸠占雀〔鹊〕巢、积毁消骨〔销〕、东奔西撞〔闯〕、天花乱堕〔坠〕等。
〔4〕音、形两近致误。
如:
急燥〔躁〕、泻〔泄〕密、插科打浑〔诨〕、贪脏〔赃〕枉法、气冲宵〔霄〕汉、脱颍而出〔颖〕、精神攫铄〔矍〕、蘖根祸种〔孽〕、娇生贯养〔惯〕、冒天下之大不违〔韪〕等。
〔5〕音、形、义三近致误。
如:
磨〔摩〕擦、甜言密〔蜜〕语等等。
〔6〕配对字致误。
如:
虚无缥渺〔缥缈〕、曚胧〔朦胧〕等。
此外,还有因书写简化不规范致误的情况。
如把“篮球”写成“兰球”,“停止”写成“仃止”。
总之,每个汉字都有一定的读音,一定的形体,表示一定的意义。
对以
上几种常见致错原因,平时须留神,考时须细心。
【例题】以下各组词语中,有两个错别字的一组是〔〕
A、苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉
B、脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背
C、喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒
D、副刊 伫立 青出于兰 察言观色
【答案】A
考点4:
语言应用中的易混字
【专家解读】近几年的高考越来越和语境结合,根据具体的语境意辨别字的使用正误。
比如和使用频率较高的成语、俗语、惯用语结合起来考查,在句子这样的语境中考查等等。
因为成语、俗语和惯用语一般具有固定不变的结构,往往和它的历史来源、含义有紧密联系,那有其固定的写法,不能随易作大的改动。
近几年高考也有把字形和熟语结合起来考查的趋势。
【例题】以下句子中有错别字的一句是〔〕
A、寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。
B、与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
C、科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。
D、少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,那么大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运。
【易错辨析】
【一】易混字的分辨
(1)暗、黯
暗:
本义是日无光。
义项①光线不足。
例:
阴暗。
义项②愚昧糊涂。
例:
偏信那么暗。
义项③不公开的、隐藏的。
例:
躲在暗地打冷枪。
黯:
本义是深黑或颜色不鲜亮。
例:
黯淡。
也可以指神情颓丧。
例:
黯然神伤。
(2)拌、绊
拌:
本义是搅和。
例:
搅拌。
也指争吵。
例:
拌嘴。
绊:
用绳索拦挡或缠住,使跌倒或使行走不便。
例:
绊脚石。
(3)辨、辩
辨:
把易混淆的弄清楚。
例:
辨别、分辨。
辩:
用言语把纷纭不一的、真伪不清的言论按事理分别是非曲直。
例:
辩论、辩证。
(4)采、彩
采:
义项①采摘。
义项②开采。
例:
采伐。
义项③搜集。
例:
采矿样。
义项④选取。
例:
采购。
义项⑤表示人的精神。
例:
神采。
彩:
义项①颜色。
例:
彩电。
义项②夸赞。
例:
喝彩。
义项③负伤流血。
例:
挂彩。
(5)驰、弛
驰:
本义是使劲赶马。
义项①急行。
例:
风驰电掣。
义项②传播。
例:
驰名。
义项③向往。
例:
神驰。
弛:
本义是弓弦放松,引申为松懈。
例:
松弛。
(6)摧、催
摧:
折断、破坏。
例:
摧毁、摧枯拉朽。
催:
义项①督促人赶快行动或做某事。
例:
催促。
义项②使事物的产生和变化加快。
例:
催眠、催生。
(7)度、渡
度:
义项①计量长短的标准。
例:
尺度。
义项②越过。
例:
度过。
义项③次、回。
例:
几度风雨、几度春秋。
义项④限度。
例:
疲劳过度。
渡:
本义是通过水面,引申为由此到彼。
例:
渡过、过渡时期。
(8)番、翻
番:
量词。
例:
思考一番(次、回)、另一番(种)天地。
翻:
义项①位置的变化。
例:
推翻。
义项②越过。
例:
翻山越岭。
义项③成倍地增加。
例:
翻两番。
义项④翻译。
(9)刚、钢
刚:
常表示人的性格、品质等。
例:
刚强、刚烈、刚健。
钢:
一般指金属物。
例:
钢管。
(10)才、材
才,指才能,如:
德才兼备、才华横溢、人尽其才。
材,指材料,如:
就地取材、大材小用。
“人才”不要再写作“人材”。
但“大材小用”说的还是材料使用,指人事安排不当,是用它的比喻义,所以仍要写“材”。
(11)长、常
长,指距离、长度或是时间长久,如:
长年累月、长治久安、长此以往。
常,指经常、时常、常常,如:
常备不懈、常胜将军。
(12)叠、迭
叠,指重叠或折叠;迭,指更迭或迭次(屡次)。
层见叠出、叠床架屋、叠放整齐,都不能写作“迭”;一迭连声、迭挫强敌,也不能写作“叠”。
(13)定、订
这两个字,都有“约定”的意思,前者侧重决定、规定,后者侧重商定、预定。
订(定)阅、订(定)购、订(定)货、订(定)户、订(定)婚,应该使用前者,但“预定”和“预订”,“商定”和“商订”,区别还是比较明显的。
至于定价、定额、定期、定员、定居,订立、订交、修订、订正、装订,就更不应混淆。
(14)竞、竟
竞:
互相争胜。
例:
竞争、竞赛、竞走。
竟:
义项①完结,终了。
例:
未竟事业。
义项②终于。
例:
有志者事竟成。
义项③从头到尾。
例:
竟夜。
(15)具、俱
具:
义项①具有、具备。
例:
初具规模。
义项②用具。
家具、雨具。
俱:
义项①一起。
例:
与日俱增。
义项②全、都。
例:
百废俱兴。
(16)混、浑
“混浊”和“浑浊”,“混水摸鱼”和“浑水摸鱼”,虽然都可但应该使用后者。
其它词语如鱼目混珠、鱼龙混杂、混世主义,浑浑噩噩、浑然无觉、浑然一体,音、义都应分清。
(17)迹、绩
迹,指痕迹或前人留下的事物,如足迹、事迹、古迹、遗迹;绩,指成绩、业绩、功绩。
(18)峻、竣、浚
峻:
义项①山高大。
例:
险峻。
义项②严厉。
例:
面色严峻。
竣:
完成。
例:
竣工。
浚:
挖深。
例:
疏浚。
(19)棵、颗
棵:
量词,用于植物。
例:
一棵草。
颗:
颗粒状的。
例:
一颗炮弹。
(20)交、缴
“交”用于交纳、交卷、交费、交税、交公粮等词语。
用“缴”有强调履行义务的意思。
如缴获、缴械、缴枪不杀,都有强迫或被迫交的意思。
(21)腊、蜡
腊:
冬天。
例:
腊月、腊肉、腊梅。
蜡:
义项①动植物或矿物产生的油脂。
例:
蜂蜡、石蜡。
义项②蜡制品。
例:
蜡烛、蜡纸。
义项③像蜡一样的颜色。
例:
蜡黄。
(22)历、厉、励
历:
义项①经过。
例:
阅历。
引申为各个或各次。
例:
历年。
义项②清晰分明。
例:
历历在目。
义项③一个一个地。
例:
历访名山。
厉:
本义为粗的磨刀石(与“砥”相对)。
义项①使锋利。
例:
厉兵秣马。
义项②严格。
例:
厉行节约。
义项③严肃。
例:
正言厉色。
励:
劝勉的意思。
例:
勉励、鼓励。
(23)练、炼
练,指练习,熟练,经验多;炼,指使之纯净、精美。
简练、苦练都作“练”;锤炼、锻炼、炼句都作“炼”。
精炼、精练可通用,但前者还可当动词用。
(24)恼、脑
恼:
与人的心情、情绪有关,如生气、烦闷。
例:
恼恨、恼火、恼羞成怒、苦恼、懊恼。
脑:
本义指人体头部器官。
例:
脑海、脑筋、脑满肠肥。
(25)气、汽
气:
本义是云气,引申为许多义项。
例:
空气、气息、气象、香气、勇气、娇气、受气。
汽:
义项①液体或固体受热而成的气体。
例:
汽化。
义项②特指水蒸气。
例:
汽船、汽笛、汽锤、汽水、汽车、汽油。
(26)申、伸
申:
作“说明”讲。
例:
申述、三令五申、重申、引申。
伸:
指肢体或物体的一部分展开。
例:
伸展、伸直、延伸。
(27)竖、树
竖:
指跟地面垂直的,如“竖井”;树,有建树的意思。
所以“竖立”和“树立”是完全不同的两个意思。
(28)受、授
受:
接受或遭受。
例:
受教育、受灾、受挫。
授:
交给。
例:
授奖、授权、授课、讲授。
(29)提、题
提:
提出或举出。
例:
提纲、提要、提拔、提心吊胆、提名。
字、题名。
(30)象、像、相
它们都有表示某种形状样子的意思,要区别的也就在这方面。
相,主要指和人外貌有关的样子,如:
相貌、相片、站有站相、福相、识相(知趣)、众生相、穷形尽相、皮相之见等。
像,主要指比照人物制成的形象,如:
画像、绣像、铜像、佛像、肖像、头像、群像、遗像、虚像、实像、音像、录像等。
象,主要指除了上面之外的形状样子,如:
现象、景象、气象、表象、意象、印象、迹象、惨象、病象、败象、万象更新等。
不过三者也有难以区分的地方,比如:
真相大白、真象大白,照相、照像,想象、想像,图象、图像等,就可并存。
(31)消、销
消:
本义是尽的意思,引申为“灭掉”“除去”。
例:
消失、消毒、取消。
还有“深化”“散失”的意思。
例:
消融、消磨、冰消雪化。
又当“消遣”讲。
例:
消夏、消夜。
销:
本是熔化
金属。
例:
销毁。
义项①去掉、解除。
例:
报销、注销、销声匿迹。
义项②销售。
例:
畅销、供销。
义项③花费。
例:
花销、开销。
(32)畜、蓄
畜:
现在主要义是畜养。
例:
畜牧、畜产。
蓄:
义项①积聚储藏。
例:
积蓄、储蓄、蓄水池。
义项②留着或藏着。
例:
蓄发、蓄意。
(33)斜、邪
斜,无贬义;邪,有贬义。
“斜路”和“邪路”不应混淆。
(34)泄、泻
泄,指排出,不强调迅疾;泻,指很快地流。
排泄、发泄、泄露、泄漏与一泻千里、上吐下泻不应混淆。
(35)凶、汹
凶:
义项①灾难,不幸的死亡。
例:
凶信。
义项②凶恶。
例:
穷凶极恶。
义项③程度深。
例:
闹得凶。
义项④行凶。
例:
凶手。
汹:
本义形容波涛声,引申为形容声势盛大。
例:
汹涌澎湃、气势汹汹。
(36)尤、犹
尤,意思比较多,如:
尤其、尤物、无耻之尤(都有最甚、特异的意思),以儆效尤(指坏事),怨天尤人(指埋怨)等。
犹,意思比较简单,犹如(即如同)、记忆犹新(还)、犹疑(即犹豫)。
(37)鱼、渔
主要掌握“渔”的动词义,如:
渔民、渔村、渔业、渔产、渔场、渔轮、渔猎、渔樵、从中渔利等等,要写“渔”。
而釜底游鱼、鱼龙混杂、鱼肉乡里等,自然要写“鱼”。
“渔(鱼)网、渔(鱼)具、渔(鱼)讯”应该使用前者。
(38)燥、躁
燥:
缺少水分。
例:
干燥、燥热。
躁:
性急,不冷静。
例:
烦躁、急躁、戒骄戒躁。
(39)振、震
振:
本义为用手抖动或挥动别的东西。
例:
振臂、振翅、振笔疾书。
引申为“奋起”。
例:
振奋、振作、振兴、振振有词。
震:
本义指打雷使万物震动,现在义一般指震动。
例:
震惊、震撼、震耳欲聋。
(40)尊、遵
尊:
本义为供奉酒器以敬祖先,引申为“敬重”。
例:
尊敬、尊严、尊崇。
遵:
本义为沿着一定的方向走,引申为“依照”。
例:
遵从、遵照、遵命、遵循。
(41)园、圆
“园”只用于与花草树木有关的词,如:
园林、园艺、满园春色等等。
圆圈、圆形、圆满、花好月圆、外圆内方、字正腔圆、圆滑世故等,必须写“圆”。
(42)只、支
作量词时,二者读音一样。
前者多用于动物、某些器物或成对的东西,后者多用于条形事物或歌曲、电灯光度等。
如:
两只鸭、三只皮箱、五只船、一只眼睛、一支队伍、两支毛笔、三支枪、一支歌、40支光的灯泡。
(43)招、召
招:
一般指用通知的方式使人来。
例:
招兵、招待、招领、招摇过市、招收。
召:
召唤。
例:
召集、召开、召见。
(44)至、致
至:
一般表程度深。
例:
至诚、至亲、至高无上、至理名言。
致:
义项①给予。
例:
致函、致词。
义项②集中。
例:
致力、专心致志。
义项③情趣。
例:
兴致、景致、错落有致、兴致勃勃。
【二】常见词语的别字
(括号内的是别字)
安详(祥)安分(份)机舱(仓)碧蓝(兰)
裨益(婢)邦交(帮)重叠(迭)馋猫(谗)
拨弄(拔)岔路(叉)船桨(浆)参与(予)
毕竟(竞)粗犷(旷)拌嘴(绊)撒泼(洒)
逍遥(消)坐落(座)偿还(尝)藐视(邈)
弊端(蔽)鳌头(鳖)蛊惑(盎)表率(帅)
抱负(报)部署(暑)暮霭(蔼)沉湎(缅)
啜泣(辍)掩蔽(庇)笔画(划)弛缓(驰)
刹那(霎)匾额(扁)暴乱(爆)词谱(辞)
踩点(采)笔杆(竿)曝光(暴)醇香(淳)
锤炼(练)老练(炼)暧昧(暖)口讷(呐)
进贡(供)凋零(雕)鹿茸(葺)恳求(垦)
捣乱(倒)嫡亲(谪)调换(掉)覆盖(复)
浏览(流)琳琅(锒)吊唁(念)风采(彩)
辍学(缀)妨碍(防)浪费(废)理睬(采)
端详(祥)风靡(糜)烦闷(繁)光彩(采)
附和(合)副业(付)功绩(迹)惯性(贯)
发轫(韧)范畴(筹)椭圆(园)诙谐(恢)
腹泻(泄)灰心(恢)荤菜(荦)灌输(贯)
辜负(姑)荟萃(汇)好像(象)告诫(戒)
【历届高考真题】
【2018高考试题解析】
〔2018·天津〕2.以下词语中没有错别字的一组是
A.概率陶治冠名权众志成城
B.渲泄开销暴发力杯水车薪
C.余暇神彩发祥地掉以轻心
D.倾泻凑合摄相机摄像机相儒以沫
〔2018·浙江〕2、以下各句中,没有错别字的一项为哪一项〔C〕
A、散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。
B、上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。
C、毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。
D、作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。
【答案】
【解析】A“倍”受应为“备受”;B“轰堂大笑”应为“哄堂大笑”;D“急言厉色”应为“疾言厉色”。
【考点定位】现代常用规范汉字的识记和正确书写
〔2018·四川〕2、以下词语中,没有错别字的一组是
A、讳疾忌医微言大义万事具备,只欠东风
B、磐竹难书两全其美一言既出,驷马难追
C、掷地有声曲意逢迎桃李不言,下自成蹊
D、至高无上原型必露失之东隅,收之桑榆
〔2018·山东〕2.以下词语中,没有特别字的一组是
A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写
B、瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉
C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透
D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿
【答案】C
【解析】A、精粹;B、赔礼道歉;D、元宵节
【考点定位】)识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级A〔识记〕。
〔2018·江西版〕2、以下词语中,没有错别字的一组是
A.家具赝品气概水乳交融
B.萎靡帐篷更叠暴殄天物
C.国粹输赢蛰伏旁证博引
D.惭怍诟病九洲呕心沥血
〔2018·湖南版〕2、以下词语中,没有错别字的一组是〔〕
A、冀望建档捷足先登宁缺毋烂
B、抵御修葺玲珑剔透信马由缰
C、壁垒赎职心驰神往视如仇寇
D、缄默疏浚得垄望蜀望风响应
〔2018·福建版〕2、以下各组词语中,没有错别字的一组是
A.羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾
B.霜天廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟
C.细腻箫索落蕊残叶秋蝉嘶叫
D.嫩黄葱茏婆娑起舞繁茂苍翠
【答案】D
【解析】A项歌声缈〔渺〕茫;B项廖〔寥〕廓;C项箫〔萧〕索。
注意同音字字形辨析。
【考点定位】字形。
〔2018·安徽〕15、以下词语中,没有错别字的一组是〔3分〕
A.脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞
B.慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角
C.峰会/对峙修葺/结骨眼戏谑/张皇失措
D.贸然/夜宵竣工/终身制熨帖/扶老携幼
〔2018·重庆〕2.以下各组词语中,有错别字的一组是〔 〕
A.修炼 俏皮话 集腋成裘 动那么得咎
B.朱砂 冷飕飕 锥心泣血 犯而不校
C.恭候 岔路口 废话连篇 故弄玄虚
D.敲诈 副作用 大块朵颐 分庭抗礼
【答案】D
【解析】D项中“大块朵颐”中的“块”应为“快”。
考查形近字的写法,该题提醒考生注意平时的日常积累,同时注意根据形声字的规律,根据词语的整个意思来推测字的正确写法。
【考点定位】此题考查考生正确书写汉字的能力,能力层级A,考生在日常
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