一模卷第三第四组第二稿辩析.docx
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一模卷第三第四组第二稿辩析
2016浙江学业考试语文模拟卷(第三、四组)
全卷满分150分(含书写分5分),考试时间120分钟
一、语文知识积累
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
一座城的文化底yùn,总是与历史人物、经典故事相伴相生的。
这些历史héng迹或diāo于砖,或刻于石,或镂于木,或这一条古街、一栋小楼、一段城墙,就是活的历史——建筑承zài着城市的文化之魂。
2.古诗文名句默写。
(10分)
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
,。
(《诗经·蒹葭》)
(2)子曰:
,,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
(《论语·述而》)
(3)陆游的《游山西村》中“,”一句,与《桃花源记》“复行数十步,豁然开朗”意境相似。
(4)登高望远,既可揽胜,亦能感悟。
王之涣在鹳雀楼上看到了“白日依山尽,黄河入海流”的奇异风景;王安石在飞来峰上产生了“,”的哲理思考。
(5)随着央视《中国汉字听写大赛》的热播,全国掀起了一阵“汉字热”,不少学校也纷纷举办汉字读写类活动,真可谓“,”。
(请选用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句。
)
3.解释下列句子中加点的文言词语。
(4分)
(1)元方入门不顾()
(2)家贫,无从致书以观()
(3)秦王色挠,长跪而谢之()(4)至若春和景明,波澜不惊()
4.文学常识和名著阅读。
(6分)
(1)根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述不正确的一项。
( )(3分)
A.梁山好汉们“落草”原因各不相同。
如鲁智深是为给金翠莲父女报仇,失手打死镇关西,随后“落草”;宋江则是因题写反诗而被判死罪,幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。
B.鲁迅的散文集《朝花夕拾》,收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等作品。
C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
D.《童年》讲述了阿廖沙的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
(2)远行是告别,也是追求;有痛苦,更有收获。
请你从以下备选人物中选择其中一个,并结合名著中他的相关经历简述他“远行”的原因及对他的意义。
(3分)
备选人物简·爱《简爱》杜小康《草房子》阿龙纳斯《海底两万里》
二、现代文阅读
阅读下面两篇文章,完成5至12题。
(一)谁来证明你的马(18分)
伍中正
梅四久的马丢了。
梅四久早上起来就去了马圈,他没有看见马,只看见了柱子上的一小截链子,那链子是用来系马的。
那一次,买回来的链子,他嫌长,就截成了两截,长的一截系在马上,短的一截套在柱子上。
喂了十年的马丢了,梅四久实在不舍。
他带了干粮和水,天一亮就出去找马,饿了吃口干粮,渴了喝口水,可是直到天黑也没有找到。
回到家,梅四久觉得疲倦,就往床上一躺。
渐渐,鼾声四起。
恍惚中,那匹马系在圈里,尾巴摇来摇去,嚼草的声音很响。
梅四久醒来,才发现自己做了一个梦。
梅四久拉亮电灯,坐在床上翻看五年前和马在一起时照的一张张照片,每看一张,他就有一种难受的感觉。
每次找马,梅四久都带着那截链子。
他觉得,那截链子可以比对自己马上的链子,也算一个证据。
梅四久找了三天马,问了很多人,男的女的都问过,都说没看见。
有人反问他,你自己的马,咋就不好好看着?
梅四久让人说得很尴尬。
梅四久仍旧找马。
有人劝他,你还是到派出所报案,让派出所出面,找到马的可能性会大一些。
梅四久仔细一想,觉得在理。
一个星期后,梅四久走进了派出所。
一进派出所,梅四久就看见自己的那匹马系在前院的走廊上,他赶紧跑过去,把头贴在马头上,话还没说,眼睛里就涌出了泪水。
然后,他就用手摸着马的头。
梅四久很想牵回自己的马,可是,值班民警不依。
民警说,梅四久,这马是自己走进派出所的。
我们在各村都贴了广告,也没人来领。
你来领,没有谁能证明马是你的。
梅四久说,系这匹马的链子跟我手里的链子是一样的。
民警看了看梅四久手里的链子,然后说,相同的链子有的是,根本不足以证明马是你的。
梅四久还说,这匹马有一个胎记,胎记就在屁股上。
梅四久走到那匹马后,用手指指马屁股。
民警说,有胎记的马多的是,不能说有胎记的就是你的马。
梅四久最后说,我找卖马的人来证明。
民警依他。
梅四久走之前,去地里割了草。
他把割来的草放在走廊上,马就慢慢地吃草,边吃边看着梅四久。
马是梅四久从庄一群手里买的,要庄一群来证明不就行了?
梅四久想。
梅四久和民警找到庄一群。
梅四久对庄一群说,马是十年前买的,你应该还记得。
庄一群连连摇头,然后说,十年前的事,不记得了。
梅四久说,你再想想,不就过了十年,咋就不记得你的马?
庄一群说,想不起来了。
梅四久无奈,只得回来。
梅四久回来,又在家里翻出了自己和马照的照片。
他觉得照片上的马跟派出所的马是一样的。
有一回,庄里来了个照相的,照的是快相。
等两天就好,还保证送过来。
照相的人说动了梅四久。
梅四久就跟照相的人提了要求,说,就跟我的马照几张。
在民警面前,梅四久拿出了照片。
民警仔细看了看照片里的马,又看了看梅四久。
民警看看那些照片,然后摇摇头,说,还是不能证明是你的马。
怎样才能证明是自己的马?
梅四久想不出好的办法。
梅四久开始上访。
他先见了乡长,说自己的马在派出所里,派出所不让牵回去。
乡长就到派出所了解情况,派出所所长跟乡长汇报了情况。
乡长回头跟梅四久解释,要说马是你的,得有证据。
梅四久不跟所长闹,他没有吱声。
梅四久给马割了草,就去了县里。
梅四久坐在了县信访局。
信访局的人说,梅四久,你先回去,我马上给乡政府打个电话,让派出所把马送过去,很快,你就能牵回你的马。
看见信访局的人在给乡里打电话,梅四久才肯走出信访局的门。
梅四久回到家,还没来得及开门,派出所的民警牵着马来了。
民警说,梅四久,你再不能往上上访了。
你不知道,你上访一次,年终测评时,乡里要被县里扣分的。
年底,乡里评不上先进,会影响乡领导的提拔。
梅四久根本没有想到事情会这样:
“那现在谁来证明马是我的?
”
“我来证明马是你的。
”民警说。
梅四久愕然。
5.根据小说内容,用简洁的语句概括小说的故事情节。
(4分)
6.结合语境,任选下面一个句子,加以品味赏析。
(3分)
(1)恍惚中,那匹马系在圈里,尾巴摇来摇去,嚼草的声音很响。
(2)他赶紧跑过去,把头贴在马头上,话还没说,眼睛里就涌出了泪水。
然后,他就用手摸着马的头。
(加点词语妙在何处?
)
7.小说多次写到梅四久和马在一起的照片,有何用意?
(4分)
8.小说结尾写到“梅四久愕然”,有何意味?
结合全文写出你的探究结果。
(7分)
(二)“冰桶挑战”,慈善还是作秀?
(15分)
【新闻事件】
“冰桶挑战”,全称为“ALS冰桶挑战赛”,它的规则是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频,然后便可以点名3个人来应战,被邀请者如果不应战,就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元。
活动的主旨是为渐冻人症(ALS)进行筹款,并呼吁社会关注。
【参与情况】
“冰桶挑战”的本质是具有易传播性的。
从2014夏天开始在全美科技界、职业运动员中风靡,迅速风行全球,引发了众多人积极参与并传递。
科技界:
微软创始人比尔盖茨;小米董事长雷军;苹果CEO蒂姆库克-----
体育界:
美国男篮梦之队全体球员;NBA球员库里;足球运动员内马尔达席尔瓦-----
演艺界:
歌手贾斯汀汀布莱克;《绿箭侠》主角StephenAmell;演员刘德华----
其他-----
美国总统奥巴马宣布自己选择捐款而不是继续传递,遭致批评。
【网上声音】
8月17日这场风靡全球的公益热潮来到中国后,除了让更多人了解到“渐冻人症”外,竟也引出了一场不小的争论。
南京老朽:
娱乐不是问题,豪掷千金甚至拒绝捐赠都有道理,“冰桶挑战赛”中国变形记的“病毒”也不在于娱乐和土豪,而在于病态和盲从的无趣,过度娱乐的心态玩公益得到释放的只有大众扭曲公益的心理,而原本最重要的善因却成为道具,变得无足轻重;
纪鹏:
期待我们能自己创新而不是总是当模仿者。
比如说,前阶段的买一瓶某矿泉水就等于给灾区捐献多少钱,这个创意就很好,只是没有坚持下来。
并且还缺乏网络新媒体的介入,还有到底募集到多少钱了,百姓无法知道。
我们在围观、效仿之余,我们是不是可以更加注意学习人家的创新意识、透明意识、全民参与意识呢?
这是比“冰桶挑战”更需要反思和研究的。
三南布衣:
事实上,在我们关注这个活动同时,也应该将关注的目标转向于国内的慈善,比如鲁甸的灾后重建、国内一些罕见病等,看在具体的慈善过程中,能不能有类似的“慈善创意”。
或许这,才是“冰桶大战”带给我们最大的启示。
毕林旭:
是浇一桶水,还是捐100元钱,与财富无关,而是传播慈善的诚意。
不论是批评还是点赞,慈心在那里,善念在那里,光明磊落,足矣!
一笑江湖:
干旱缺水一直是世界性的问题。
节水,不仅仅是一种口号,更需要我们每一个人在日常生活中培养节水意识,让水资源用有所值,不浇水照样可以做慈善。
【专家观点】
北京师范大学公益研究院院长王振耀:
冰桶挑战不是“富人游戏”,而是开启了社交网络时代的一种新型慈善模式,将慈善拉下了严肃的圣坛,下一步更应强化普通人的参与感,及藉此推动形成扶助弱势群体的长效机制。
《人民日报》官方微博:
“警惕善举娱乐化,也应看到:
一场秀,让全社会对罕见病的关注前所未有,这样的传播,不也是慈善二字的本义?
善举不分大小,关注也是力量。
公益未必悲情,多点笑声、多点善意,不也挺好?
”
解放军309医院中医科医生来要水:
大部分人接受这项挑战都是没有问题的,但毕竟冰水对人的身体具有一定刺激性,对一些人群是有健康风险的。
【数据统计】
从美国als协会官方网站获悉,自7月19日至8月17日,ALS协会增加了307598名新的捐赠者,活动已筹集了1330万美元善款,去年同期,该项数字仅仅170万。
北京瓷娃娃罕见病关爱中心官方微博@瓷娃娃称:
截至8月22日16:
00,冰桶挑战共获得20511位爱心人士支持,筹集善款3256647元。
(2008年成立的“瓷娃娃罕见病中心”依靠自己的努力在4年间也仅仅救助了80多名患者。
)
(摘自互联网)
9.对于“冰桶挑战”,人们有哪些不同的观点?
请作简要归纳。
(4分)
10.【参与情况】中提及对于冰桶挑战,“美国总统奥巴马宣布自己选择捐款而不是继续传递,遭致批评”,你觉得奥巴马该受批评吗?
为什么?
11.根据文本内容,下列说法不符合原意的一项是(3分)
A.通过“冰桶大战”,我们应该学习人家的透明意识、全民参与意识,这个比单纯的活动更需要思考。
B.“冰桶挑战”的传播,源于国外,挑战者可点名三人接受挑战,拍摄冰水浇遍全身的视频上传进行传递。
C.立足国情,关注国内的罕见病,有类似的“慈善创意”,才是“冰桶大战”带给我们最大的启示。
D.《人民日报》官方微博称警惕善举娱乐化,所以我们应该杜绝此类娱乐化的作秀。
12.“冰桶挑战”是慈善还是作秀?
请结合文本,联系生活,谈谈你的看法,并陈述理由。
(5分)
三、古诗文阅读
阅读下面古诗文,完成13至19题
(一)晓出净慈寺送林子方①
(宋·杨万里)
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
采桑子
(宋·欧阳修)
荷花开后西湖好,载酒来时。
不用旌旗,前后红幢绿盖随。
画船撑入花深处,香泛金卮。
烟雨微微,一片笙歌醉里归。
【注释】①林子方被调离杭州,往福州任职,自以为是仕途升迁,杨万里则不以为然,送别好友时,写下此诗。
13.杨万里笔下“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛夏美景,在欧阳修《采桑子》中以“”、“”两词作了形象生动的概括。
(2分)
14.以上一诗一词描绘的都是西湖荷景,但诗人抒发的情感却并不相同。
请简要分析情感的异同。
(3分)
(二)蒋母教子(20分)
(清·蒋士铨)
(蒋)铨四龄,母日授四子书①数句。
苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝,断之,诘屈作波磔②点画,合而成字,抱铨坐膝上教之。
既识,即拆去。
日训十字。
明日,令铨持竹丝合所识字,无误乃已。
至六龄,始令执笔学书。
记母教铨时,组绣纺绩③之具,毕置左右,膝置书,令铨坐膝下读之。
母手任操作,口授句读④,咿唔之声,与⑤相间。
儿怠,则少加夏(jiá)楚⑥,旋⑦复持儿而泣曰:
“儿及此不学,我何以见汝父!
”至夜分⑧寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之。
读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:
“可以醒矣!
”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。
少间,复令读。
鸡鸣,卧焉。
诸姨尝谓母曰:
“妹一儿也,何苦乃尔!
”对曰:
“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉!
”
铨九龄,母授以《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵,暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。
母与铨皆弱而多病。
铨病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁问诗歌,教儿低
吟之以为戏。
母有病,铨坐枕侧不去。
母视铨辄无言而悲铨亦凄楚依恋之。
(节选自《鸣机夜课图记》)
注:
①四子书:
《论语》《孟子》《大学》《中庸》四书。
②诘屈波磔(zhé):
诘屈即弯曲的意思波磔,字的笔画。
波,撇;磔,捺。
③组绣纺绩:
指刺绣和纺织。
④句读:
原指古书中句子的标点和停顿,这里泛指书中的文句。
⑤轧轧:
纺织机的声音。
⑥夏(jiá)楚:
古代学校体罚学生的用具。
⑦旋:
一会儿。
⑧夜分:
半夜。
15.用“/”给文中画浪线的句子断句(限断两处)。
(2分)
母视铨辄无言而悲铨亦凄楚依恋之。
(原句和网上题目重复,改掉。
)
16.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)始令执笔学书()
(2)咿唔之声,与轧轧相间()
(3)铨坐枕侧不去()(4)少痊,辄指壁问诗歌()
17.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
(4分)
(1)子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉!
(2)铨病,母即抱铨行一室中,未尝寝。
18.下列句子省略部分的补充正确的一项是()(2分)
A.(母)既识,(铨)即拆去。
B.咿唔之声,与(组绣纺绩之声)相间。
C.(铨)皆成诵,(铨)暇更录唐宋人诗。
D.(母)少痊,(铨)辄指壁问诗歌。
19.你对蒋母教子的做法持什么态度?
请结合文中内容分点加以阐述。
(4分)
四、语言运用
20.5月15日是国际家庭日,某社会组织打算开展国际家庭日——主题阅读活动。
市图书馆接到海报制作任务,现已有宣传画,请你以简洁的语言为这次活动拟一标语,同时配上相关宣传文字。
字数100字左右。
(注:
联合国大会在1993年纽约特别会议中提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日,以此提高各国政府决定和公众对于家庭问题的认识,促进家庭的和睦、幸福、进步)
21.阅读下面文字,按要求作文。
(60分)
中国当代知名女作家毕淑敏说:
我们在拒绝中成长和奋进。
拒绝有时是一首挽歌,回荡袅袅的哀伤;拒绝更是破釜沉舟的勇气。
因为拒绝,我们将伤害一些人;如果我们始终不拒绝,我们却会伤害一个跟自己更亲密的人,那就是我们自己……
上述文字引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
卷面书写(5分)根据相关内容书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。
参考答案及评分标准
书写(5分)
(1)卷面整洁,书写规范、清楚,即可得满分。
(2)卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁规范,也可得满分。
(3)书写潦草,涂改过多过乱,卷面不整洁,酌情扣分。
1.蕴痕雕载
2.
(1)所谓伊人,在水一方。
(2)饭疏食饮水,曲肱而枕之(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(4)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
3.
(1)回头看
(2)得到(3)道歉(4)阳光
4.
(1)D
(2)示例1:
简爱在发现关在三楼密室里的疯女人就是罗切斯特的妻子后,在一个风雨之夜离开了桑菲尔德庄园,开始流浪,直到被牧师圣·约翰收留。
简爱用远行的方式,来捍卫了自己的尊严。
示例2:
杜小康在经历了家境的败落,被迫辍学后,随父亲远走芦荡养鸭。
这次远行,让杜小康从一个害怕孤独的“天子骄子”成长为一个坚强地为家庭生计拼博的男子汉。
示例3:
科学家阿龙纳斯被鹦鹉螺号船长俘到潜水艇上,并随着潜水艇周游了各大洋。
这次远行,让阿龙纳斯目睹了海底世界的神奇瑰丽,极大地丰富了人生阅历。
(评分标准:
写出远行的原因2分,评价远行的意义1分)
5.梅四久丢马之后,到派出所报案找马,因找不到证明无法领回自己的马,后来通过信访让民警牵回了马。
6.
(1)句子细致地描写了梅四久梦中马摇尾的动作、嚼草的声音,形象地表现了梅四久对自己马的强烈思念之情。
(2)通过“跑”“贴”“涌”“摸”等动词,生动地再现了梅四久看到自己丢失了的马时,那种难以抑制的激动的心情,形象地表现了梅四久对自己的马的思念、喜爱之情。
7.写出了梅四久对马的感情非常浓厚,突出这马的确是属于他的,与民警不认可的态度形成强烈对比,增强了小说的讽刺效果。
(意对即可)
8.(7分)按层级给分,A、B、C、D、E分别给0分、1分、3分、5分、7分
说明:
要结合文本内容正确理解“愕然”背后的多重意味,从自己的阅读体会和生活经验形成自己的认识,并作出阐述。
示例:
A.民警愿意作证让梅四久非常惊奇。
B.因为梅四久的上访,所以民警愿意为他作证,梅四久感到非常诧异。
C.文章大量笔墨写梅四久举证了马是自己的,但都不被接受;结尾处因为梅四久上访,民警就轻描淡写地愿意作证,使梅四久非常诧异,也使文章更具艺术性。
D.文章大量笔墨写梅四久举证了马是自己的,但都不被接受;结尾处因为梅四久上访,民警就轻描淡写地愿意作证,使文章更具艺术性,在鲜明的对比中凸显现实人生中某些荒诞性的存在。
小中见大,表现了文章的主题。
E.本文作者花大量笔墨在“证据”的寻找上,从链子、胎记到卖马人、照片,称得上不厌其烦,然后结尾却轻描淡写地引出证据,这样使证据的寻找过程与证据的最终确认构成强有力的反差,从而凸显现实人生中某些荒诞性的存在,这种处理情节的方式无疑是是极具艺术化的。
文章经由一个乡长和民警对一匹走失的马的态度,“以小见大”、“以微显著”揭开了披在基层政府官员身上的虚伪的“法制”外衣,露出基于权力和利益之上的“人治”的本面目。
9.(4分)慈善成为作秀,炒作意义大于公益本质,非常不可取;应该结合中国国情,创新“慈善创意”,学习人家的透明意识、全民参与意识;保护水资源,不浇水照样可以做慈善;慈善走下了严肃的圣坛,强化普通人的参与感,应该藉此推动形成扶助弱势群体的长效机制;慈善也可以变得有趣,不再总
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