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新概念英语第二册练习册34答案
新概念英语第二册练习册34答案
【篇一:
新概念第二册一课一练答案】
n1
Ⅰ.1—5:
theatre;seat;behind;loudly;angry
6—10:
attention;bear;business;private;conversation
Ⅱ.1—5:
f;f;f;t;f
Ⅲ.1.withplaywithfire玩火。
2.withwithoneshelp在某人的帮助下。
3.topayattentionto注意?
?
4.abouttalkabout谈论某事。
5.withbeangrywithsomebody生某人的气;beangryat(about)因?
?
生气。
Ⅳ.1.pleaseturnroundandlookatthatpicture.
2.wewenttothetheatretogetherlastsunday.
3.theroomistoohottobear!
4.thisisnoneofyourbusiness.
5.samisaverypoliteboyandheneverspeakstoanyonerudely.lesson2
Ⅰ.1—5:
outside;repeat;aunt;thought;dark
6—10:
enjoythelunch;onfoot;lookoutofthewindow;justthen;getupⅡ.1.c根据时间状语now判断用现在进行时。
2.dnot...until...直到?
?
才?
?
3.a针对交通方式的提问用疑问词how。
4.cnamedotto过去分词短语作定语。
5.b根据后半句可知为转述的电话内容,意即:
(刚才)安打电话来。
她让莉莉陪她去购物。
Ⅲ.1—5:
got;hasrung;arrived;stays;read
Ⅳ.1.henevergetsupearlyonsundays.
2.thetelephonerangwheniwascookinginthekitchen.
3.thechildrenareplayingoutsidenow.
4.mr.smithhasjustgonetogermanybyplane.
5.shewasstilldoingherhomeworkuntil11oclockyesterdayevening.lesson3
Ⅰ.1—5:
sendpostcardstofriends;visitmuseums;afriendlywaiter;lendsb.sth./lendsth.tosb.;borrowsth.fromsb.
6—10:
afewwords;awholeday;makeabigdecision;onthelastdayoftheholiday;walkinthepublicgarden
Ⅱ.1—5:
did;hit;happened;tried;avoid
6—10:
climbed;were;got;shouting;was
Ⅲ.1.a意为使索然无味,损坏。
2.b意为被宠坏的。
3.dbefriendlytosb.对某人友好。
4.bonthewhole总的来说。
5.cinpublic在公共场所。
Ⅳ.1.wouldyoupleaselendsomemoneytome?
iwanttobuyabookwithit.
2.imadeabirthdaycakeformymother.
3.youdbetternotsmokeinpublic.
4.thisfriendlykoreantaughtmeafewwordsofkorean.
5.hedidmeagreatfavor.
lesson4
Ⅰ.1.a主语是物,表语用exciting;修饰观众用excited。
2.creceive...from...从?
?
收到?
?
3.bbedifferentfrom...in...在?
?
方面与?
?
不同。
4.ainthecenterof...在?
?
中部。
5.cstay是延续性动词。
Ⅱ.1.5:
badbc
Ⅲ.1.hasalreadyretired
2.everbeen
3.haventseen
4.hasneverbeen
5.hasnotarrivedyet
Ⅳ.1.ihaventreceivedaletterfromhimforalongtime.
2.whatanexcitingmoment!
3.whenshewas16,shehasbeenmanydifferentcountries.
4.thatfactoryshouldntbeinthecenterofthetown.
5.thepolicehavenotcaughtthethiefyet.
lesson5
Ⅰ.1—5:
garage;pigeon;message;request;distance
6—10:
service;uptonow/uptillnow;sparepart;urgentnews;agreatmanyⅡ.1.c句型itwas(not)easyforsomebodytodosomething.
2.aagreatmany许多的,后跟可数名词复数。
3.cinonessparetime在空余时间。
4.dtoo...forsb.对某人来说太?
?
5.dleaveamessage留口信。
Ⅲ.1—5:
bccba
6—10:
cadcd
Ⅳ.1.wherearethesparepartsofthemachine?
2.noonecancover100milesaday.
3.uptonow,iamstilllivingintheoldhouse.
4.inthisway,wecansendagreatmanyurgentmessages.
5.myhouseisfarawayfromschool.
lesson6
Ⅰ.a:
the;a:
the;the;some;a;the
Ⅱ.1—5:
calls;asks;have...moved;went;hasbeen
Ⅲ.1.去掉the2.去掉the3.gone→went4.went→goes5.day→daysⅣ.1.itisveryhardformetostandonmyhead.
2.pleaseknockatthedoorfirstbeforeyoucomein.
3.hegavemeabookinreturnformyhelp.
4.youshouldntalwaysaskothersforhelp.
5.hecallsateveryhouseinthestreet.
lesson7
Ⅰ.1.dstealsomethingfrom...从?
?
偷某物。
2.abeabouttodosomethingwhen...正要做?
?
就在这时?
?
3.clookinto调查。
4.afill...with...把?
?
充满?
?
5.bputiton穿上。
6.aarrivein到达大地方,arriveat到达小地方。
7.cexcept为及物动词后直接跟名词。
8.cpraise(赞扬)somebodyforsomething因某事表扬某人。
9.d宾语从句中缺逻辑主语it。
10.b飞机起飞用短语takeoff。
Ⅱ.late;all;expecting;valuable;earlier;detectives;inside;while;into;keepingguard
Ⅲ.1.thetrainwaslate,andhewaswaitingattherailwaystationallafternoon.
2.shestoodthereexpectinghermother.
3.tohersurprise,shehasatwinsister.
4.asiwasgettingofftheplane,islippedandhurtmyfoot.
5.thegovernmenthasdecidedtopulldowntheoldbuilding.
lesson8
Ⅰ.publicgarden;neatpaths;awoodenbridge;haveawalk;doessomeexercisesⅡ.1.a人做主语时,用interested做表语,物做主语时,用interesting做表语。
2.csometime某个时候。
3.d固定搭配。
4.akeep...neat使?
?
保持整洁。
5.d根据句意可知用被动,及物动词beat的过去分词为beaten。
Ⅲ.1—5:
abcba
6—10:
cabdc
Ⅳ.1.thestudentsenterforthecompetitionactively.
2.theyenteredthehallonebyone.
3.howmanypeoplehaveenteredforthematch?
4.itistheworsthandwritingihaveeverseen.
5.wehavegrownmoreflowersandvegetablesthisyear.
lesson9
Ⅰ.1.abecrowd拥挤的。
2.ccrowdsofpeople一大群人。
3.d根据前后时态,用过去时。
4.arefusetodosth.拒绝做某事。
5.cshoutat/tosb.冲某人大声喊,但shoutat带有情感,shoutto不带情感。
6.blaughat嘲笑。
7.b穿过森林用gothrough,游过河用swimacross。
8.batthatmoment那时。
9.cprogress为不可数名词,故选somuch。
10.dthatfollowed为定语从句。
Ⅱ.1—3:
at:
on:
in,in,in,in
4—7:
in:
on;at;at
Ⅲ.1.thereissomethingwrongwiththeminutehandofthewatch.
2.itrainedheavilyduringthenight.
3.theplanewilltakeoffinfifteenminutestime.
4.wewaitedandwaited,butnothinghappened.
5.alargecrowdofpeoplehadgatheredunderthebigclockwaitingtowelcomethenewyear.
lesson10
Ⅰ.1—5:
musical;clavichord;instrument;recently;jazz
6—10:
keys;strings;shocked;touch;repaired
Ⅱ.1.b敲击琴键strikethekeys,strike过去式为struck。
2.aakeyto...,?
?
的钥匙。
3.abeshockedatsomething由?
?
而吃惊。
4.a现在分词形式的形容词用于事物本身的有趣,而过去分词形式的形容词通常用于人对?
?
感兴趣。
5.b范围的选择用which。
Ⅲ.1—5:
made;show;havemade;arekeeping;delivers
Ⅳ.1.sheisgoodatplayingvariousmusicalinstruments.
2.myfatherhasbeenverybusyrecently.
3.mymotherdoesntallowmetotouchthatvase.
4.iwasveryshockedtohearofbriansdeath.
5.anewroadisbeingbuiltoutsidemyhouse.
lesson11
Ⅰ.1—5:
having;at;in;worked;in
6—10:
at;gets;back;sat;at
11—15:
borrowed;lend;to;from;for
Ⅱ.1.abedoing...when正要做?
?
时,就在这时。
2.canother用于多数或不定数中的另一个。
3.a根据前后,时态应为一般现在时。
4.abeinterestedindoing...对?
?
感兴趣。
5.cin+地点/月,on+具体时间,at+具体地点/几点钟。
Ⅲ.1.onegoodturndeservesanother.
2.everythingisready.
3.loveme,lovemydog.
4.allroadsleadtorome.
5.afriendinneedisafriendindeed.
Ⅳ.1.hecollectshissalaryattheendofeachmonth.
2.iborrowedtwentypoundsfromtonyandpaiditbackthenextday.
3.didjanesitatyourtablewhenyouwerehavingdinner?
4.heusuallygoestoschoolat7:
30,butthismorninghewenttoschoolat8oclock.
5.whiletheteacherwaswritingontheblackboard,thestudentsweretalking.lesson12
Ⅰ.1.awanttodosomething想做某事。
2.cbeproudof以?
?
为自豪。
3.dwavesb.goodbye挥手作别。
4.agoodluck祝某人好运。
5.d只有enough做形容词时可后置。
Ⅱ.1—5:
went;saw;called;gave;was
Ⅱ.1—5:
at;in;back;out;on
6—10:
up;off;down;about;up
Ⅳ.1.badluck!
imsureyoullpassnexttime.
2.janeisveryproudofhernewcar.
3.thecaptainsailedhisshipsafelyacrosstheatlantic.
4.theexamwillendat11:
30,soillhaveplentyoftime.
5.theteacheraskedustotakepartintheraceactively.
lesson13
Ⅰ.1—5:
popsingers;atpresent;allpartsofthecountry;bytrain;atthestation
6—10:
tomorrowevening;attheworkersclub;duringthistime;asusual;keeporder
Ⅱ.1.casearlyasusual像平常一样早。
2.bonoccasion不时;必要时。
3.bpolice做主语一般看做复数,时态对应,onthescene现场。
4.d完成时态的被动语态。
5.bwillbedoing将来进行时。
Ⅲ.1.thisistheworkmanshammer.
2.whoseideadoyoulikebest?
3.hewillbearrivinginsevenhourstime.
4.thegoldencupwillbethewinners.
5.illbecominghomefromnewzealandnextmonth.
Ⅳ.1.mostofthemcanplaymusicalinstruments.
2.theywillbegintoputonperformancesthroughallpartsofthecountrytomorrow.
3.thingswillbehappeningatanytime.
4.donottalkloudlyonthisoccasion.
5.willyoutravelbytrainorbyplane?
lesson14
Ⅰ.1—5:
reply;languages;journey;amusing;experience
Ⅱ.1—5:
had;hadleft;drove;waved;stopped
6—10:
asked;hadgot;said;replied;know
11—15:
hadreached;said;speak;learnt;was
Ⅲ.1.a表示人高兴时用过去分词做表语;不定代词作主语时,谓语都用单数形式。
2.areplyto对?
?
的答复。
3.bapartfrom除了。
4.daskforalift要求搭车,时态对应。
5.bpreferdoingtodoing/wouldratherdo...todo...愿意做?
?
而不愿做?
?
。
Ⅳ.1.apartfromafewwords,hedoesntknowanyjapaneseatall.
【篇二:
新概念英语第二册习题答案】
.b
选b最为正确。
因为a.d.都与课文内容不符合,也不合乎逻辑;c.的意思是“他们没有注意他”,而作者的意图并不是想让他们注意他,而是想让他们停止谈话。
所以选b.最能表达作者当时心里的感受。
2.c
其余3个答案都与原句意思不符合。
3.b
因为a.to不对,可以是hewenttothetheatre;
c.into也不对,可以是hewentintothetheatre;
d.on更不符合语法,表示在某一个地方用介词in或at,in表示在大的空间,如国家,城市等,at则表示在小的地点或空间,如attheoffice,atthetheatre等,所以选b.是正确的。
4.d
b.above(在?
?
上方);
c.aheadof(在?
?
的前面,在?
?
之前)不和behind对应,也不强调位置的前后顺序。
a.before和d.infrontof都是和behind对应的,都有“在?
?
前面”的意思。
但infrontof更具体的强调位置,而before则包含更宽泛的意思,即时间上,空间,次序,登记,重要性方面的“在?
?
前面”。
5.c
因为用a.where,b.why,d.when提问都不符合逻辑,都不是针对状态提问的,只有how提问,才能用angry回答。
6.a
b.they只做主语;c.their只能做定语;d.us虽然可以做宾语,但与前一句意思不符合。
7.d
a.none是代词,很少用在名词前面;
b.any只能用在否定句或疑问句中;
c.notany不符合语法,因为前面没有助动词did.
8.b
a.chair(椅子),c.armchair(手扶椅)d.class(班级)这3个选择都和seat的意思不符合。
seat是”座位,座席”的意思。
强调的是可供坐下的地方,不是具体的椅子。
只有b.place是seat的同义词。
9.a
b.big(大的)指体积;
c.tall(高的)指身材;
d.large(大的)指空间和面积。
这3个词都与人的年龄无关。
只有a.old是说明年龄的。
10.c
a.sad(悲哀,忧愁的)没有生气的意思;
b.unhappy(不幸的,不快乐的)不一定是生气;
d.pleased(高兴的)同angry意思相反;
只有c.cross(脾气坏的,易怒的,生气的)与angry意思相反。
11.c
c.stand是bear的同义词,都有忍受的意思。
而其他3个选择都没有忍受的意思。
12.c
a.clever(聪明的),b.rude(粗鲁的),d.kind(仁慈的)这3个都不是rude的反义词,只有polite(有礼貌的)才是和rude相对应的反义词,所以选c.
lesson2
1.c
因为根据课文内容,作者正在吃早饭,他不可能在床上。
所以a.和b.与课文内容不符合,作者强调尽管他起床很晚,已经是中午,但他还在吃早饭,所以d.也不对。
2.d
因为只有d.才是auntlucy感到惊讶的原因,其他3个选择都不合乎逻辑。
3.c
本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes,所以要用一般现在时。
因为主语是he,所以它后面的动词要在词尾加s.
a.stay词尾没有加s;b.isstaying是进行时;d.staying是现在分词;只有c.stays符合时态和人称。
4.c
gotobed是固定词组,意思是“就寝”。
a.
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