A建设工程质量投资进度控制8.docx
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A建设工程质量投资进度控制8
(A)建设工程质量、投资、进度控制-8
(总分:
101.50,做题时间:
90分钟)
一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数:
33,分数:
74.00)
1.质量检验时,将总体按某一特性分为若干组,从每组中随机抽取样品组成样本的抽样方法称为______。
∙A.简单随机抽样
∙B.分层抽样
∙C.等距抽样
∙D.多阶段抽样
(分数:
2.50)
A.
B. √
C.
D.
解析:
本题考核的是分层抽样。
分层抽样又称分类或分组抽样,是将总体按与研究目的有关的某一特性分为若干组,然后在每组内随机抽取样品组成样本的方法。
2.下列质量管理应用的统计方法中,具有动态分析功能的是______。
∙A.排列图法
∙B.因果分析图法
∙C.直方图法
∙D.控制图法
(分数:
2.50)
A.
B.
C.
D. √
解析:
本题考核的是质量管理应用的统计方法。
排列图、直方图法是质量控制的静态分析法,反映的是质量在某一段时间里的静止状态,控制图就是典型的动态分析法。
3.在质量管理排列图中,对应于累计频率曲线80%~90%部分的,属于______影响因素。
∙A.一般
∙B.主要
∙C.次要
∙D.其他
(分数:
2.50)
A.
B.
C. √
D.
解析:
本题考核的是排列图法。
排列图法是利用排列图寻找影响质量主次因素的一种有效方法。
左侧的纵坐标表示频数,右侧纵坐标表示累计频率,通常按累计频率划分为(0%~80%)、(80%~90%)、(90%~100%)三部分,与其对应的影响因素分别为A、B、C、三类。
A类为主要因素,B类为次要因素,C类为一般因素。
4.实际抽样检验方案中将合格批判定为不合格而拒收的错误,称为______错误。
∙A.第一类
∙B.第二类
∙C.抽样方法
∙D.检验方法
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
本题考核的是抽样检验方案参数的确定。
实际抽样检验方案中也都存在两类判断错误。
即可能犯第一类错误,将合格批判为不合格批,错误地拒收;也可能犯第二类错误,将不合格批判为合格批,错误地接收。
错误的判断将带来相应的风险,这种风险的大小可用概率来表示。
5.施工单位采购的某类钢材分多批次进场时,为了保证在抽样检测中样品分布均匀、更具代表性,最合适的随机抽样方法是______。
∙A.分层抽样
∙B.等距离法抽样
∙C.整群抽样
∙D.多阶段抽样
(分数:
2.50)
A.
B.
C.
D. √
解析:
本题考核的是随机抽样检验的方法。
当总体很大时,很难一次抽样完成预定的目标。
多阶段抽样是将各种单阶段抽样方法结合使用,通过多次随机抽样来实现的抽样方法。
如检验钢材、水泥等。
6.当需要使用施工作业工序抽样检验所得到的质量特性数据,分析工序质量的状况及原因时,可通过绘制______进行观察判断。
∙A.直方图
∙B.排列图
∙C.管理图
∙D.相关图
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
本题考核的是直方图的用途。
通过直方图的观察与分析,可了解产品质量的波动情况,掌握质量特性的分布规律,以便对质量状况进行分析判断。
同时可通过质量数据特征值的计算,估算施工生产过程总体的不合格品率,评价过程能力等。
7.对原材料按原包装的箱、盒进行随机抽取后,对抽到的箱、盒做全数检验,这种抽样方法是______。
∙A.完全随机抽样
∙B.分层抽样
∙C.等距抽样
∙D.整群抽样
(分数:
2.50)
A.
B.
C.
D. √
解析:
本题考核的是随机抽样检查的方法。
整群抽样一般是将总体按自然存在的状态分为若干群,并从中抽取样品群组成样本,然后在中选群内进行全数检验的方法。
如对原材料质量进行检测,可按原包装的箱、盒为群随机抽取,对中选箱、盒做全数检验;每隔一定时间抽出一批产品进行个数检验等。
8.下列造成质量波动的原因中,属于偶然性原因的是______。
∙A.现场温湿度的微小变化
∙B.机械设备过度磨损
∙C.材料质量规格显著差异
∙D.工人未遵守操作规程
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
本题考核的是质量数据波动的原因。
在实际生产中,影响因素的微小变化具有随机发生的特点,是不可避免、难以测量和控制的,或者是在经济上不值得消除,它们大量存在但对质量的影响很小,属于允许偏差、允许位移范畴,引起的是正常波动,一般不会因此造成废品,生产过程正常稳定。
9.将两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产的质量特性统计数据混在一起整理,将形成______直方图。
∙A.折齿型
∙B.缓坡型
∙C.孤岛型
∙D.双峰型
(分数:
2.50)
A.
B.
C.
D. √
解析:
本题考核的是直方图的类型。
其中双峰型是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产生的。
10.质量管理人员为了及时掌握生产过程质量的变化情况并采取有效的控制措施,可采用______进行跟踪分析。
∙A.排列图法
∙B.因果分析图法
∙C.控制图法
∙D.直方图法
(分数:
2.50)
A.
B.
C. √
D.
解析:
本题考核的是控制图的用途。
只有动态分析法,才能随时了解生产过程中质量的变化情况,及时采取措施,使生产处于稳定状态,起到预防出现废品的作用。
控制图就是典型的动态分析法。
11.对总体不进行任何加工,直接进行随机抽样获取样本的方法称为______。
∙A.全数抽样
∙B.简单随机抽样
∙C.整群抽样
∙D.多阶段抽样
(分数:
2.50)
A.
B. √
C.
D.
解析:
本题考核的是简单随机抽样的概念。
简单随机抽样又称纯随机抽样、完全随机抽样,是对总体不进行任何加工,直接进行随机抽样,获取样本的方法。
12.通过质量控制的动态分析能随时了解生产过程中的质量变化情况,预防出现废品。
下列方法中,属于动态分析方法的是______。
∙A.排列图法
∙B.直方图法
∙C.控制图法
∙D.解析图法
(分数:
2.50)
A.
B.
C. √
D.
解析:
本题考核的是质量控制的动态分析。
排列图、直方图法是质量控制的静态分析法,反映的是质量在某一段时间里的静止状态。
控制图就是典型的动态分析法。
13.由于分组组数不当或者组距确定不当,将形成______直方图。
∙A.折齿型
∙B.缓坡型
∙C.孤岛型
∙D.双峰型
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
本题考核的是非正常型直方图的类型。
非正常型直方图的类型:
(1)折齿型是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图;
(2)缓坡型主要是由于操作中对上限(或下限)控制太严造成的;(3)孤岛型(是原材料发生变化,或者他人顶班作业造成的;(4)双峰型是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产生的;(5)绝壁型是由于数据收集不正常,可能有意识地去掉下限以下的数据,或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的。
14.对总体中的全部个体逐一观察、测量、计数、登记,从而获得对总体质量水平评价结论的方法称为______。
∙A.全数检验
∙B.分层抽样
∙C.简单随机抽样
∙D.随机抽样检验
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
15.一般比较可靠,能提供大量的质量信息,但要消耗很多人力、物力、财力和时间,特别是不能用于具有破坏性的检验和过程质量控制,应用上具有局限性的质量数据的收集方法是______。
∙A.全数检验
∙B.整群抽样
∙C.简单随机抽样
∙D.随机抽样检验
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
16.不能反映中间数据的分布和波动规律,仅适用于描述小样本数据离散趋势的特征值是______。
∙A.中位数
∙B.极差
∙C.变异系数
∙D.标准偏差
(分数:
2.50)
A.
B. √
C.
D.
解析:
17.最常用的反映数据变异程度的特征值是______。
∙A.极差
∙B.算术平均数
∙C.标准偏差
∙D.变异系数
(分数:
2.50)
A.
B.
C. √
D.
解析:
18.质量特征值的变化超越了质量标准允许范围的波动则称之为异常波动,是由______原因引起的。
∙A.偶然性
∙B.系统性
∙C.整体性
∙D.分散性
(分数:
2.50)
A.
B. √
C.
D.
解析:
19.个体产品质量表现形式的千差万别决定了质量数据具有______。
∙A.偶然性
∙B.系统性
∙C.普遍性
∙D.波动性
(分数:
2.50)
A.
B.
C.
D. √
解析:
20.不属于影响产品质量的人为因素的是______。
∙A.精神状态
∙B.技术水平
∙C.操作方法
∙D.质量意识
(分数:
2.50)
A.
B.
C. √
D.
解析:
21.用来系统整理分析某个质量问题(结果)与其产生原因之间关系的有效工具是______。
∙A.排列图法
∙B.控制图法
∙C.因果分析图法
∙D.相关图法
(分数:
2.50)
A.
B.
C. √
D.
解析:
22.由于数据收集不正常,可能有意识地去掉下限以下的数据产生的直方图呈______型。
∙A.孤岛
∙B.绝壁
∙C.折齿
∙D.缓坡
(分数:
2.50)
A.
B. √
C.
D.
解析:
23.在生产过程中通过抽样取得数据,将其描在控制图中时,如果点子______,则表明生产过程正常处于稳定状态,不会产生不合格品。
∙A.全部落在中心线一侧
∙B.出现七点链
∙C.随机落在上、下控制界限内
∙D.呈周期性变动
(分数:
2.50)
A.
B.
C. √
D.
解析:
24.主要是用来调查分析生产过程是否处于控制状态的控制图种类是______。
∙A.分析用控制图
∙B.计数值控制图
∙C.计量值控制图
∙D.管理(或控制)用控制图
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
25.绘制控制图的目的是______。
∙A.确定质量分布中心位置
∙B.分析判断生产过程是否处于稳定状态
∙C.检查质量分布的离散程度
∙D.判断实际生产过程能力
(分数:
2.50)
A.
B. √
C.
D.
解析:
26.在抽样检验中的第一类错误是对合格品的错判从而给______带来损失。
∙A.生产者
∙B.供应者
∙C.消费者
∙D.检验者
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
27.绘制分析用控制图时,一般需连续抽取______组样本数据,计算控制界限。
∙A.15~20
∙B.20~25
∙C.25~30
∙D.30~35
(分数:
1.50)
A.
B. √
C.
D.
解析:
28.在计数值标准型一次抽样检验方案中,最高允许的批合格判定数为c,经检测样本容量n时的不合格品数为d,则当______时,判定为合格批,接受该检验批。
∙A.d≤c
∙B.d>c
∙C.d+c≤n
∙D.d+c>c
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D.
解析:
29.为改善产品的特征及特性和(或)提高用于生产和交付产品的过程有效性和效率所开展的活动,称为______。
∙A.质量改进
∙B.持续改进
∙C.质量策划
∙D.组织行为
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
本题考核的是持续改进的定义。
改进是指为改善产品的特征及特性和(或)提高用于生产和交付产品的过程有效性和效率所开展的活动。
30.按照《质量管理体系标准》的术语定义,在质量方面指挥和控制组织的协调活动,称为______。
∙A.质量管理
∙B.质量需求
∙C.质量管理体系
∙D.质量组织机构
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
本题考核的是质量管理的定义。
质量管理是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。
31.我国颁布的质量管理体系认证依据标准的编码是______。
∙A.GB/T19001
∙B.GB/T19004
∙C.GB/T19000
∙D.GB/T19011
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
本题考核的是质量管理体系认证。
认证的依据是质量管理体系的要求标准,即GB/T19001,而不能依据质量管理体系的业绩改进指南标准即GB/T19004来进行,更不能依据具体的产品质量标准。
32.实施质量管理的系统方法,需要采取的措施之一是建立一个______的质量管理体系。
∙A.以顾客为关注焦点
∙B.以过程方法为主导
∙C.以全员参与为动力
∙D.以持续改进为目标
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
本题考核的是实施管理的系统方法采取的措施。
实施管理的系统方法原则时一般要采取的措施包括:
建立一个以过程方法为主体的质量管理体系;明确质量管理过程的顺序和相互作用,使这些过程相互协调;控制并协调质量管理体系的各过程的运行,并规定其运行的方法和程序;通过对质量管理体系的测量和评审,采取措施以持续改进体系,提高组织的业绩。
33.根据GB/T19000—2000族标准的术语定义:
“由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向”称为______。
∙A.质量目标
∙B.质量战略
∙C.质量方针
∙D.质量经营
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
本题考核的是GB/T19000—2000族标准的术及定义。
质量方针是指由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向。
二、{{B}}多项选择题{{/B}}(总题数:
11,分数:
27.50)
34.在工程质量控制中,直方图可用于______。
∙A.分析产生质量问题的原因
∙B.分析判断质量状况
∙C.估算生产过程总体的不合格品率
∙D.分析生产过程是否稳定
∙E.评价过程能力
(分数:
2.50)
A.
B. √
C. √
D.
E. √
解析:
本题考核的是直方图法的用途。
通过直方图的观察与分析,可了解产品质量的波动情况,掌握质量特性的分布规律,以便对质量状况进行分析判断。
同时可通过质量数据特征值的计算,估算施工生产过程总体的不合格品率,评价过程能力等。
35.一组随机抽样检验数据做成的直方图,要能说明生产过程质量稳定、正常且合格,其直方图的构成与特点应反映出______。
∙A.明确的质量标准上、下界限
∙B.直方图为正态分布型
∙C.直方图位置居中分布
∙D.直方图分布中心与标准中心重合
∙E.直方图与上、下界限有一定余地
(分数:
2.50)
A.
B. √
C. √
D. √
E. √
解析:
本题考核的是直方图与质量标准比较。
正常型直方图与质量标准相比较,质量分布中心与质量标准中心重合,实际数据分布与质量标准相比较两边还有一定余地。
这样的生产过程质量是很理想的,生产过程处于正常的稳定状态。
36.在质量数据统计分析中,反映数据离散趋势的特征值包括______。
∙A.算术平均值
∙B.标准偏差
∙C.极差
∙D.样本中位数
∙E.变异系数
(分数:
2.50)
A.
B. √
C. √
D.
E. √
解析:
本题考核的是描述数据离散趋势的特征值。
描述数据离散趋势的特征值主要包括:
极差、标准偏差和变异系数。
37.在质量管理中,应用排列图法可以分析______。
∙A.造成质量问题的薄弱环节
∙B.各生产班组的技术水平差异
∙C.产品质量的受控状态
∙D.提高质量措施的有效性
∙E.生产过程的质量能力
(分数:
2.50)
A. √
B. √
C.
D. √
E.
解析:
本题考核的是排列图的应用。
排列图可以形象、直观地反映主次因素。
其主要应用有:
(1)按不合格点的内容分类,可以分析出造成质量问题的薄弱环节;
(2)按生产作业分类,可以找出生产不合格品最多的关键过程;(3)按生产班组或单位分类,可以分析比较各单位技术水平和质量管理水平;(4)将采取提高质量措施前后的排列图对比,可以分析措施是否有效;(5)此外还可以用于成本费用分析、安全问题分析等。
38.排列图是质量管理的重要工具之一,它可用于______。
∙A.分析造成质量问题的薄弱环节
∙B.寻找生产不合格品最多的关键过程
∙C.分析比较各单位技术水平和质量管理水平
∙D.分析费用、安全问题
∙E.分析质量特性的分布规律
(分数:
2.50)
A. √
B. √
C. √
D. √
E.
解析:
本题考核的是排列图的应用。
排列图可以形象、直观地反映主次因素。
其主要应用有:
(1)按不合格点的内容分类,可以分析出造成质量问题的薄弱环节;
(2)按生产作业分类,可以找出生产不合格品最多的关键过程;(3)按生产班组或单位分类,可以分析比较各单位技术水平和质量管理水平;(4)将采取提高质量措施前后的排列图对比,可以分析措施是否有效;(5)此外还可以用于成本费用分析、安全问题分析等。
选项E是直方图的用途。
39.关于极差的特点,叙述正确的有______。
∙A.粗略
∙B.损失的质量信息多
∙C.使用方便
∙D.数值仅受两个极端值的影响
∙E.计算复杂
(分数:
2.50)
A. √
B. √
C. √
D. √
E.
解析:
40.影响产品质量的材料因素包括______。
∙A.质量意识
∙B.生产工艺
∙C.材质均匀度
∙D.维护保养状况
∙E.理化性能
(分数:
2.50)
A.
B.
C. √
D.
E. √
解析:
41.排列图可以形象、直观地反映质量的主次因素,其主要应用于______。
∙A.安全问题分析
∙B.成本费用分析
∙C.分析系统性原因引起的质量问题
∙D.分析比较各单位质量管理水平
∙E.分析出造成质量问题的薄弱环节
(分数:
2.50)
A. √
B. √
C.
D. √
E. √
解析:
42.计量值性质的质量特性值服从正态分布规律,常用的计量值控制图有______。
A.—R控制图B.不合格品数pn控制图
C.控制图D.x—Rs控制图
E.不合格品率p控制图
(分数:
2.50)
A. √
B.
C. √
D. √
E.
解析:
43.控制图中点子几乎全部落在控制界线内,应符合的要求包括______。
∙A.连续100点中不多于2点超出控制界限
∙B.连续150点中不多于2点超出控制界限
∙C.连续175点中不多于5点超出控制界限
∙D.连续35点中仅有1点超出控制界限
∙E.连续25点以上处于控制界限内
(分数:
2.50)
A. √
B.
C.
D. √
E. √
解析:
44.常用的抽样检验方案有______。
∙A.标准型抽样检验方案
∙B.等距抽样检验方案
∙C.分选型抽样检验方案
∙D.分层抽样检验方案
∙E.调整抽样检验方案
(分数:
2.50)
A. √
B.
C. √
D.
E. √
解析:
- 配套讲稿:
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